关于学生描写小学的作文500字汇编十篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的学生描写小学的作文500字10篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文500字 篇1
秋，轻轻地来了。他迈着轻快的脚步，来到田野了，树林间……一阵秋风吹来了，染黄了整个世界。
漫步在林间小了上，偶尔抬头望望，几片带着秋的气息的树叶飘落了下来。我伸手接一片，不觉讶然一惊：怎么可以这样红？树叶的红，是这种红，红的像火，滚烫滚烫的。即使到了秋天，它依然透出一股生气，是不同与春天的嫩绿和夏天的盛绿，它，是那样的红！正应了“枫叶红于二月花”这句话呀！原来秋天，是火红的！
田野了飘荡着孩童们嬉戏的欢声笑语，我循声望去。一片金黄映入我的眼睛，我仿佛觉得这里是金黄的世界了。来到田野中，我写到了稻谷的芳香，在田野，我看到了农民伯伯丰收时的喜悦笑脸！原来秋天，是金黄的！
继续走，继续看。不知不觉间，我来到了果园里。瞧呀！柿子压弯了枝头，一个个黄澄澄的梨子，红彤彤的苹果……一棵棵果树让我感受到丰收的喜悦。原来秋天，是个喜悦的季节。
忽然，下起了秋雨。找了块避雨的好地方，坐下慢慢欣赏。一滴滴秋雨滋润了我的心田。偶尔，有几颗雨珠飘进我的衣服里，好凉爽呀！秋天的雨，是不同于冬天的雨。凉丝丝的，好舒服。秋雨蒙蒙，所有的景物都融进了这朦胧的秋雨中了！
不一会儿，雨过天晴，一阵阵风刮了过来，啊！是秋风，就是这秋风，染黄了田野，让红了树林……他仿佛有着一只神奇的画笔，杨娜色彩，来装点秋天。
秋天，多么富有诗情画意啊！秋天真是个好季节，我慢慢闭上眼，享受着凉风习习的秋天，我渐渐陶醉在其中……
学生描写小学的作文500字 篇2
无论是风和日丽的早晨，还是大雨滂沱的下午，我都会一如既往的经过房前的三棵银杏树。说起银杏树，在植物王国被划分为裸体植物类，是当今生存着的植物中的稀有者，多生长在南方。树由高大而又坚硬的树干支撑着，向空中伸直的手臂上，结着一串一串细小的绿叶。叶子的生命力又是特别的旺盛，一年四季都任劳任怨地守卫着一方宁静与清香，不图报酬，不为虚荣所动，只在秋冬季节才挂出秋的黄色，也为凄冷的季节平添了几分欢乐。
我家房前的银杏树是半径一公里的绿化带中的高个子，它拥有篮球运动员的良好素质，它也在用球场规则来要求自己。对风的狂野碰撞，它欣然地报以微笑；对雨的肆意踩踏，它流着泪挥手拥抱；对烈日扔下的火盆，它高昂着颈项以示反抗。据说银杏树从种子发芽到长到三、四十米高的壮年大约需要上百年的时间，遇到山中打柴的或歇脚的挑夫难免将愤怒、怨气刻写到它壮实的身上，此时的银杏树更多了一些久经沙场的汉子气慨。季节的轮回早已把播种的人存入记忆的泥土，可银杏树始终忠实于泥土的.养分生长奋力向上的信心。眼前的银杏树已修养出了成熟稳重的性灵，它才对身边的繁华富贵淡然视之。
今年八月一天的正午，因购置东西的欲望驱使，我驾车到离住家尚远的商业中心购物返回后，将车放置树的影子里，外面是骄阳似火的时分。观银杏树四围的花草树木，无一不垂拉着脑袋烦躁这个天气，而银杏树却像军营中的战士，让那铁杆的身躯淌着汩汩的汗水仍精神百倍。于是我被银杏树的高洁、坚韧、执著所折服，它用自己皮肉的痛苦给予的是清凉与安宁，它默默地奉献不正是时代所需要的精神吗！
学生描写小学的作文500字 篇3
因为有你，我的世界也精彩。
——题记
每个人都具有自己独特的世界，独特的世界总是因为有爱而独特。我的世界也充满爱。
因为我的世界中有你—我的母亲！
幼时牙牙学语，是你不厌其烦地教我发音；童时满街乱跑，是你仔细地缝补我破口的衣服；儿时读书写字，是你用温暖的声音为我讲天说地……母亲，是你赐予我生命，是你喂养我身体，是你教会我做人。我的世界里，总少不了每日你端来香气扑鼻的饭菜，总少不了每日你对我的嘘寒问暖，总少不了每日你对我无微不至的关怀。当我犯错时你会教育我，我的心中也不再有温暖的阳光，而是你严厉的话语化作暴雨把我心淋透，不过，很快心中的雨会化作绚丽的长虹，指导我走向成功。
因为我的世界中有你—我的朋友！
在充满知识的教室里，仿佛身旁的空气都是精神食粮。与同桌肩并肩，求知的目光时刻不离黑板；与伙伴手拉手，快乐的友谊传递你我心间；与死党一起走，不怕困难不怕挫折，因为我们一起走。朋友，在我哭泣时你沉默着递来手帕；朋友，在我难过时你努力地逗我开心；朋友，在我遇到困难时你伸出帮助之手……。我笑，你陪我笑，我哭，你想方设法逗我笑。我的朋友，有你在，我很知足。
因为我的世界中有你—生命中每一位过客！
过客，匆匆走过我的世界，没有太多的记忆，但你毕竟来过。每一位过客，或许带给我了几秒的欢笑；或许带给我了几分钟的哭泣；或许带给我几小时的反省；或许改变了我的人生。过客，因为你，对我来说，也点缀了我美丽的世界。我的世界，虽然不是轰轰烈烈也不是芳名千里，但是我的世界因为有你，因为你们，而闪烁着独特的风采！
不会低头，不会灰心，不会羡慕。
嘴角向天空翘起，挂起一定的弧度，任由风儿拽起我的裙角，我知道，我拥有着一股正能量！我的世界也精彩，因为有你们，我向着未来遥望，充满信心，饱含着希望！
学生描写小学的作文500字 篇4
生存，看似两个普通的字眼，仅仅只有十一画，却蕴含了无数深刻的哲理，他是我们每个人必须学会的，是每个人一辈子都应该拥有的，然而想要生存很重要的一点就是拥有自救意识。
香港著名演员张艾嘉的儿子王令尘曾经在上学的路上遭遇绑架，在被绑架期间三名绑匪频繁地对他大声怒斥。面对绑匪的无情冷酷，王令尘沉着冷静，利用学到的自救知识与绑匪周旋着，还多次恳求绑匪说：“叔叔，你们要钱，我妈妈可以给你们，你们把我放了吧！”就这样，王令尘煎熬了十天后成功被警方救出。警方在审问绑匪时，绑匪说：“他们曾经想要杀害王令尘，连祭拜他的香烛冥纸都已经准备齐全。”
大家想一想“天有不测风云，人有旦夕祸福”，天灾是不可避免的，遇上了就无法逃避。假如王令尘在被绑架的时候惊慌失措，大声求救，没有自救意识，或许就会丧命在绑匪的手中。如今我们身为“独生”一代，都在父母的呵护下成长，就像温室里的花朵。然而，如果遇上陌生人怎么办？如果家中着火了怎么办？如果发生地震怎么办？这些种种的如果我们想过吗？没有，因为我们总以为有父母帮我们扛。但是，如果有一天父母不在怎么办呢？所以，我们不要再做天上的风筝，盲目地被线牵着走，我们要学会生存，学会遇险自救。在遇到险情的时候保持冷静，运用自己的智慧进行自救，以达到自我保护的目的，不要在灾难中迷失了自己。
有一句话叫：北风啊，你尽情的刮吧！冬天来了，春天还会远吗？在漫漫人生路中，只要我们学会了遇险自救，就能迎接五彩斑斓的春天。
学生描写小学的作文500字 篇5
生命就好像一朵还未长大的花朵，需要温暖人心的呵护，才能芳香四溢，沁人心脾。偶尔也需要有勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶点缀才会显得活力四射，生气勃勃。有了希望，生命才能飞翔。
生命不是在于生，更不是是在于死，而是过程。一朵美丽的花朵不知什么时候绽放了，艳丽的花儿，尽情地释放着生机。但也许只是不经意间的举动，那娇嫩的花瓣落了，花儿不再美丽，只剩下光秃秃的枝干。花的生命如此短暂，但在它绽放的短暂时刻，那一瞬间的芳香，让游人注目，让树叶低头。只要有希望，哪怕只是一瞬间生命也会精彩。
在5.12大地震中伤亡无数。一刹那，房屋倒塌，那鲜活的生命被压在废墟下;一刹那，城市被夷为平地;一刹那，所有人的希望聚集到了一起，爱在磨难中得到见证。希望是无数灾后人民活下来的支柱，希望是救援人员努力付出一切的根源。
有人说，生命是美的，如仙女的丝带般柔滑，如温室里的花朵一般纤细。但生命有时也如仙人掌般刚烈，如玫瑰般多刺而美丽。希望会让生命坚强，生命没了希望，就像身躯没了灵魂一般。
看透了，生命其实很脆弱。一只蚂蚁的生命在你的一掌之间，小草的生命掌握在你的脚底，人生就是如此，充满了意外，只有每天以活着的希望去迎接每一天的太阳，人生才不会虚度。
生命就是希望，多一点希望，多一份热情，生命会更精彩!让我们一起张开双臂，用心去拥抱生命，呵护生命。让你的生命如同璀璨的明珠，灿灿生辉。
学生描写小学的作文500字 篇6
春游年年有，秋游却还是第一次，所以虽然只有半天的时间，但是我们还是很兴奋。老师一宣布秋游的消息，教室里便沸腾了。
比谁带的东西多
周五早上，我们一到学校，就比谁带的东西多，背包打开一看，哇!同学们带的东西可真多啊，各式各样，数不胜数，有牛肉干、巧克力、饼干、牛奶、口香糖、瓜子、甘蔗，简直可以开一个小型食品店了!史景峰说：“我们来比赛，你们肯定都比不过我!”瞧瞧，他又吹牛了。比赛完食品，我们就希望车子快快到，好带我们去秋游，大吃一“斤”了。
奇特的化石
我们一进门，解说员就带我们去参观化石，这里的化石多得数不胜数，形状千奇百怪，有的是圆的，有的是方的，还有的形状，我见也没有见过，说也说不出来，真是无奇不有。解说员边走边介绍：这叫什么化石，那又叫什么化石，还说这些化石很珍贵，是从古代的墓穴里挖出来的。一边见多识广的林知微说话了：“听说拿一块，还能卖个十多万。”我感到很奇怪，坟墓里挖出来的东西也这么值钱?
我们在博物馆里转了一圈，没什么好看的，全都是些化石，对于这些石头，我没什么兴趣，听过就忘了，所以，一会儿我们便走了出来。
商店里的物品
金老师一声令下：“自由活动!”我们就像一只只脱了笼的小鸟“呼啦”一下飞散开去了。最吸引我们的就是小店里的物品了，小店里的东西琳琅满目，各式各样，应有尽有，我看得眼花缭乱，不知道该买哪一样才好。同学们也纷纷抢购，哪有好东西就去哪买，我买了两只可爱的小乌龟(当然是假的)，还买了一根棒冰。再看同学，也一个个满载而归。
时间过得飞快，不一会儿就到了3：00了。在老师的催促下，我们打道回府了。
学生描写小学的作文500字 篇7
母亲的爱就像冬日的阳光，总让我感到暖意融融。
——题记
我喜欢冬日，然而我更喜欢冬日的阳光。
冬日的阳光有她真正的魅力，她对周围的一切都充满了爱意，她不像夏日的阳光，竭力炙烤着大地，生怕带不给人烦恼。冬日的阳光温柔、妩媚，她滋养着人间大地的每一寸肌肤，细心呵护着她大地上的宠儿。在寒冷冬日的早晨，当从被窝里爬出来时，打开窗帘，啊！好迷人啊，外面银装素裹的世界又笼上了一层神秘的面纱，真想饱尝一顿冬日的阳光，让这一口阳光成为心头永远的记忆，顿时，一股阳光缓缓流过心田，一种被爱的感觉油然而生，这种爱会让你感到阳光的温暖，自然的温暖，世界的温暖。冬日的阳光给我们的永远都是幸福。
记得童年的一段时光，那时的天气比现在冷，于是阳光就成了宝贵，我们那时常玩一种叫“挤油”的游戏，目的就是为了取暖。所谓“挤油”就是十几名小伙伴分成两组，倚着一面墙，对着阳光，用力向中间挤，在阳光的陪伴下，伙伴的笑语中，那幸福的声音至今飘荡脑海。母亲操劳数日为我做的小棉袄划破了也不管，白白的棉花挂在背上也不在意，每当挤赢了时，就有一种成就感，心中不免更加温暖了。在阳光底下的时光也就成了我们孩时的乐园。穿着划破的小袄回到家时，被母亲狠狠的骂道：“今后就这样穿着，冻死你个小皮蛋”。当时也很怕，认为真能冻死，就泪眼汪汪，可母亲还是一针一针地把洞补好，母亲的每一针都是一个母爱呢。当时懂什么啊，只知道蹦跳，只知道和小伙伴一起偷人家的花生，一起调皮，() 只知道饿了回家吃，只知道冷了母亲给做小棉袄，可怜天下父母心啊！可就是读不懂母亲对我的爱，现在在蒙？中似乎对母爱有所感悟，然而我又不知何日，用何种办法才能还清母亲这笔伟大的“债务”。
普天之下，阳光最无私，母爱最伟大。母亲的爱就像冬日的阳光一样灌注你的心田，让你永远感到暖意融融。
我站在冬日的阳光里，依然享受的阳光，依然享受着人间最伟大的东西——母爱。
学生描写小学的作文500字 篇8
记得刚上二年级时，每当看到别人骑着自行车在路上飞快的跑，我那个羡慕劲儿，别提有多大了。心想我要是会骑自行车该多好！
机会来了，妈妈在那个星期天的下午陪着我学骑自行车。天是风和日丽，心是激动万分，劲是激情高涨。我和妈妈推着自行车来到了楼下广场上。
可一旦我自己推着自行车，不知心里哪里来了一股害怕，袭的我心里直抖，推还是推，就是不敢跨上自行车骑。妈妈好想看透了我的心思，鼓励我说：别紧张，慢慢来，首要把握好车把，保持平衡，车子好像一匹马，你驯服了，就会听你的话的。我逐渐放松了紧张的心，推着车子走了几圈，点着脚蹬走了几圈，又跨上脚蹬走了几圈，接着要真正骑上自行车了。
啪的一声，在我骑上自行车的一霎那，我和车子同时倒在了地上。我的眼泪不争气的流了下来，再看看腿上蹭破皮的地方，泪流的要成串了。我要放弃骑自行车了，太不稳当了，太难了，太难了！
妈妈安慰我说：不是车不稳当，是你还没有把车推稳当，必须把车推稳了，才能骑，且骑的时候要目视前方。说完，妈妈给我做了示范。看着妈妈气的那么稳，那么轻松，我又推上了自行车。我这次信心十足！
照着妈妈说的，慢慢地，慢慢地，我跨稳了；慢慢地，慢慢地我骑上了；慢慢地，慢慢地，我骑的有技术了。妈妈说：真棒！加油！要娴熟才能上路。
通过学骑自行车，我明白了做什么事情，都要经过一定的磨难，但在困难面前，我们要不畏惧、不退缩、不放弃，坚持努力，就会成功这个道理。
学生描写小学的作文500字 篇9
记得小时候，天真顽皮的我经常骑在外公的肩头上，去古色古香的夫子庙品尝那些“老味道”。骑在肩头上的我，好似孙悟空一般，睁着火眼金睛，四处搜寻着那诱人的美食。不知不觉，忽然问到了一阵诱人的芳香，我深吸了一口气，这香气中似乎包含着酸甜的山楂和那甜蜜的红糖——糖葫芦！我急忙跳下外公的肩头，拉着他的大手，穿梭在人潮人海中。终于，寄过人群，在那古老的墙边，站这一位老人，一顶翘边儿的狗皮帽，一件厚实的皮大衣，便是他的御寒之物。他右手握着一根长杆，杆顶上密密麻麻地插着一根根鲜红的糖葫芦，小而圆的山楂外面，覆盖着一层红宝石般的红糖晶体。我拉拉外公的手，他二话不说，掏出钱，递给那老伯，老伯微笑着，挑了一根大个儿的，递给我。我轻轻接过，急忙一口咬下去，破碎的红糖立刻化为糖液，在我口中流淌。酸溜溜的山楂刺激着我的味蕾，甜与酸完美地结合在一起，好似二龙戏珠，在口腔中蔓延，我的心中涌起了一股暖暖的甜意。
口中的红糖还没化尽，远处那一个个栩栩如生的糖人又吸引了我的注意，我拉着外公走上前去。艺人坐在板凳上，一手撑着腰，一手提着糖勺，当那亮晶晶的糖液接触案板的一瞬间，艺人平缓的手一下子挥舞如飞，糖勺成了为了画笔，糖液则成为了甜蜜的颜料。弹指一挥间，一条金鱼诞生了。我还为张口，外公早已掏出硬币，递给艺人，顺手接过那晶莹的糖人，递给了我。透过阳光，晶莹剔透的金鱼，散发着金光的色泽。我咬下一片来，那麦芽结晶，瞬间化为了糖液，流入我的心房，那无法用语言来表述的甜蜜感顿时充满了我的心房。甜蜜之余，我也掰下一大块糖人，塞到外公嘴里，他那胖乎乎的脸上，流露出了无比的欢乐……
时光如飞，如今在这个被雾霾包裹的城市里，到哪里去寻找那些手艺呢？那用最简单的工具，最朴实的材料，却带给孩童们无比温暖的小吃？
学生描写小学的作文500字 篇10
在一条人来人往的街上，有一间理发店。理发店里有两个理发师和一个学徒。
两个理发师工作卖力，深得老板的器重。而小学徒呢，理发师都不教她理发，只是有时叫她帮客人洗洗头，拿毛巾。除了这些，小学徒什么也不会做。
终于有一天，两个理发师再也忍不住了，就说：“老板，我们要加薪！”老板大声说：“哎，店里头这几天生意不怎么好，哪来的钱来给你们加薪啊！”两个理发师异口同声的说：“那我们不干了！”脱下围巾，头也不回地走了……
从这以后，老板娘除了亲自上阵还加速培训学徒，教她理发。但也不知什么时候，那些老顾客再也不来店里理发了。老板娘脸如黑锅，对小学徒处处不满意。店里的生意一天比一天差。
一天，小学徒趁老板娘没注意，偷偷的溜出去了。忽然，一缕阳光迎面而来，直射到小学徒的脸上。小学徒伸出双手，把阳光“捉住”了。她昂起头，望着那灿烂的让光。似乎望见了她的爸爸妈妈在天上为她默默地祈祷；似乎望见了外公外婆对她微笑；似乎望见了……不知哪来的勇气，小学徒心里想道：只要我认真的工作，终有一天也可以出人头地，辉煌再起！她谢谢刚才那缕阳光，因为就是那缕阳光，给她带来了勇气，给她带来了鼓励。
小学徒回到店里。不久，店里来了一位客人。他指名要让小学徒给他理发。小学徒呆宠若惊。她想起了那一缕让光，心中便鼓起了勇气，给客人理发。这是她第一次给客人理发，心中难免有一些紧张。老板娘也在旁边提示……理完发了，客人往镜子上一照，漂亮极了！竖起了大拇指称赞小学徒真棒！小学徒很开心，没想到第一次给客人理发就受到表扬。
从这以后，理发店不再是冷冷清清的了，又恢复了以前的那种红红火火。小学徒也不再犹柔寡断，现在的她是一个信心十足的她，对未来充满希望的她。
是的，谁都有生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我们的生活，不需要任何一个人去操控，不需要任何一个人去限制。一缕让光也可以给这个女孩带来了鼓励。
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