描写春天的作文600字

时间:2021-07-10 09:26:18 叙事 我要投稿

精选描写春天的作文600字九篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的描写春天的作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选描写春天的作文600字九篇

描写春天的作文600字 篇1

  眺望远方,一片绿油油的麦苗映入眼帘,微风拂过,麦浪滚滚,给原本光秃秃的大地披上了一件绿衣裳。深吸一口气,一阵阵油菜花香扑鼻而来。有的油菜花开得十分灿烂,有的正含苞欲放,还有的还只是个花骨朵,像个害羞的小姑娘。仔细听,麻雀早已在枝头叽叽喳喳开起了音乐大会。燕子不知何时也已经归来。所有的一切的一切,都预示着——又一个春天到来了。

  还记得去年春天这时候,我正在读六年级下学期,小学毕业前的最后一个学期。去年春天仍然那么美,万物复苏,鸟语花香。那时的我们还是那么天真烂漫,也许没人会想象那即将分别的时刻。在那个时候,我的闺蜜问我:“小灰灰(我的昵称),你说我们在明年的春天会是怎么样的情景呢?”我低着头,默默地沉思:“也许那时候,我们都上了不同的中学,和新同学玩得正开心吧!”她也沉默不语了,许久,她抬起头,笑着问我:“那我们到时候还会是最要好的朋友么?”我拉着她的手坚定地说:“当然,我们一定还是最好的朋友!”我和她都笑了,笑得那么天真,那么纯洁。她拍着我的肩头,说:“我们要当一辈子的好朋友,你明白了吗?不管怎样,我们要一直一直当好朋友!”接着我们拉了勾,“拉勾算数,一百年不许变”……

  时间真的过得很快,现在,今年的春天我已经读了初一。虽然认识了许多新同学,相处的也很不错,但是我还是会想念以前的小学同学。“我们要当一辈子的好朋友……”这句话我一直铭记在心头。也许在大人们看来,这不过是孩子的玩笑话,但在我们看来,这是一份弥足珍贵的友谊。在我们的心灵上架着一座永恒的友谊桥。现在,有时候想起这句话时,自己也会笑,但这就是孩子们的友谊,不惨杂任何杂质的友谊,一份天真纯洁的友谊。

  又是一个春天,我始终记得我们曾经许下的承诺;又是一个春天,我又想起了小学时我们的天真烂漫;又是一个春天,我又回忆起同学们真挚的笑容……

描写春天的作文600字 篇2

  初春的早晨,静得出奇,春姑娘好像生怕过早的吵醒了还在冬眠的动物和植物。我早早地出了家门……

  来到大街上,平时热闹的大街此时却像一条贪睡的懒蛇,迟迟不想起来。昨晚的一场大雨把一切洗涮得一尘不染,干净的屋顶、油亮的树木、黑黢黢的街面…….大街两旁的房屋鳞次栉比地排列着。站在路中间向两头望去,大街仿佛一条黑丝带蜿蜒着飘向远方,两边的高楼也随着马路的曲折而曲折,这场面看得令人不言自威。

  走过大街,来到公园,公园也在沉睡中,没有一丝声音,除了时不时有一滴雨珠从上一层叶片上滚落到下到层时发出的一声清脆的声响。

  走在林间的小道上,嗅着雨水冲刷出的泥香,让它在鼻尖飘过,令人回味无穷。朝阳划开云层从叶间的缝隙中射进林中,在地上留下斑驳的光点。

  穿过树林,眼前顿时豁然开朗,湖水清净明澈,湖面水平如镜,映出天空的蓝天白云,让人遐想无边。湖的一半是一片荷叶,枯黄的荷叶虽已干枯,却为恬静的湖面增添了一份动感与生机。从荷叶深处,晃晃悠悠地摇出一叶扁舟,老鱼翁撑着小船来到一片广阔的湖面,抱起鱼网潇洒地抛了出去,大网在空中转了几圈,隐没在了湖中。

  热闹的市井之地难得闻到这青腥野蛮的潮气,远远地听见琴声,寻声望去,只见一位穿着蓝色布衫的老人,坐在红漆脱落的五角亭子里,膝上一块灰布,对着湖面拉着二胡,琴声缓慢而悠长,飘在空中给人一种朴素的美,我在琴声中陶醉,乌云在琴声的驱赶下越飘越远,太阳终于露出了久违的笑脸,刹那间,湖水金光闪闪,树木金光发亮,楼房灿灿生光,就连枯干的荷叶也有了点点生机,阳光在琴声中流淌,照在了我的身上,照在了拉二胡的老人身上………阳光和琴声唤醒了觉醒的城市,忙碌的一天又开始了。

  早春的清晨是安静的,也是活泼的,是单调的也是多彩的。

描写春天的作文600字 篇3

  听说今天要“春游”,我和同学们别提有多高兴啦。一路上,我们像一群快乐的小鸟蹦蹦跳跳、叽叽喳喳,跟着老师来到了雨花台公园。我们这次踏青的主题是寻找最美的春天。

  一踏进公园。迎面看到一片白里透红、粉红粉红的樱花树,如彩霞一般。一阵风吹过,有的树哗啦哗啦地飘起了动人的花瓣雨,几只蝴蝶在花瓣雨中飞来飞去,好一幅美丽的春景图。我轻轻地走过去,弯下腰,捡起一片花瓣,抚摸着。啊,多么柔软娇嫩的花瓣呀。只可惜,它凋谢的太快了。这让我不禁想起黛玉葬花时地情景。

  穿过樱花树,路两旁肆意地开满了紫色的二月兰,成片成片的紫色散发着天真烂漫地气息。那花儿个头不高,只是极普通的四片花瓣。既没有牡丹的高贵,又没有玫瑰的娇艳,但它们随意自在地盛开着,充满了生机勃勃的力量。风儿一吹,它们便手拉手集体跳起了欢快的舞蹈。我细耳聆听,仿佛听见了它们唱起了甜美的歌谣,又好像听见它们银铃般的笑声,在随风飘荡。眼前望着这一片紫色的海洋,我好想拉起同学们一起在期间奔跑、跳跃、歌唱、欢笑……但我不能,生怕践踏了这群可爱的紫色的小精灵,只能贮足一旁静静地欣赏着,欣赏着。

  这时,一群摄影爱好者跑了过来,不停地拍摄着美丽的二月兰。一位叔叔走到我面前:“小朋友,这花好看吗?”“好看,太漂亮啦!”我激动地回答。“来,你和它们合个影吧!”叔叔一边拉着我的手,让我摆了个很酷的动作,一边按下了快门。

  再往前走,我们又看到了许多植物。有奇形怪状的龙爪槐,像盾牌一样的叶子,挺拔的松树、红红的鸡爪花,嫩绿的丁香和一些不知名的花草树木。

  最后,我们来到一片翠绿的树林里,只见那里长满了绿绿的竹子。那竹子笔直笔直的,像一棵棵挺拔的松树。地上长了几根春笋,它们像小孩子一样躲在大人(竹子)的后面。近看竹子,有的竹子像山头上的岗哨;有的密密麻麻,像埋伏山谷里的奇兵。远看,郁郁苍苍,重重叠叠,好一副雅致的风景!

  在回去的路上,我想:公园里的花儿很美,我们同学们就像公园花儿一样,在春天的感召下,就会活泼健康地成长,以旺盛的生命力,长出最红最美的花朵来,快乐着别人也快乐着自己。这次春游,我们寻找到了最美的春天。春天的美真是无处不在呀!

描写春天的作文600字 篇4

  漫长的寒冬又一次悄无声息地走过我们如水的年华,于是,我们又告别了一个旧的年岁,春天的暖风将我们吹进了一个万紫千红、崭新清绿的世界。在这里,我们细看嫩芽新破,杨柳飘依;在这里,我们倾聆百鸟争唱,千虫齐鸣;在这里,我们品闻泥草芳味,万花吐香…… 能伫立在这个春天里观阅大自然苏醒的隽容,感受万物重生的喜悦,我们应为之倍感幸运,让我们放下心中所有的沉重与不快,敞开心扉,接受阳光的照耀,充分享受上天又一次赐予我们的美好,用心领悟春天为我们所带来的一切智慧。 站在这温暖明媚的春天里,突然觉得步履变得轻盈了许多,内心释然了许多,那些流淌在心中的伤痕,也清澈淡化了许多。我们要把当春天作一副能治百病的良药,将我们的顽疾交给它去治愈,让我们能稳健地走向此后的季节,不再那么病弱,不堪一击。 春天教会了我敬畏和珍惜生命。春天过了,可以循环再来。而生命要是过了,就再也不会有重生,就再也逢不着接下来的任何一轮美好的春,赏不着如画如幻的春景了,对世间万事万物都失去了那份原先敏感的知觉,从此与世无关,失去意义,不复存在。我们的生命很有限,因而也仅能经历为数有限的春天,而春天永远是那么的年轻美好,能为我们带来许多的欢乐。为了如期赴约下一个春天,我们还有什么理由不去珍惜这份本来就很是短暂的生命呢? 同时,春天也教会了我敬畏自然,爱护生灵。每当我们走进自然,树木友好地向我们致意,并用繁茂的枝叶为我们送来清凉净气;虫鸟热情地为我们接风,并用清亮的歌喉送来迷醉的旋律。此刻,我们会感到十分的放松和愉悦,心中的愁郁顿然消停,身心完全沉浸在无忧无虑、开朗明阔的情怀之中。

  清新的大自然,魅力无穷无尽,如果你发现你身边缺少了魅力的所在,这时,不妨走进大自然,与芸芸生灵为友,促膝长谈,你定然会被这不可阻挡的魅力所虏,只想永远沉醉其中,不愿离舍半分。这样清新的自然,这般知心的生灵,我们又能找得出什么理由不去敬畏,不去爱护它们呢? 如果你感到疲倦了,请走进春天里,走进大自然里,那里是一个你可以免费栖息的窝,供你冥神憩息,蓄锐养精。

描写春天的作文600字 篇5

  春天是个万物复苏、生命觉醒的季节,也是个繁花似锦、五彩斑斓的季节。在这个季节里,在冬天里沉睡的生命开始苏醒。柳枝在春姑娘的伴奏下跳起了春的舞蹈,枯黄的草地野在春姑娘的唤醒下苏醒了。大地上一片桃红柳绿,仿佛进入了春的王国。

  在这个美丽的季节里,我们火焰组一起到中心公园来迎接美丽的春姑娘。我们带着高兴的心情,集合在中心公园。

  清晨的阳光洒落在中心公园的每一个角落,清新的空气微微地向我们吹来,贴着耳朵告诉我们春天来了!我们带着急切的心情集合在中心公园,来寻找春的气息,当我们全部到齐时,我们就像寻找春天的使者,直往山上跑,争先恐后地来迎接春姑娘。

  我们在山上四处寻找,我们看到树上都长出了小嫩芽,像是春姑娘派来的信使,告诉我们春姑娘在不知不觉的来到我们身边。这时,我们发现了一棵奇特的树,它的枝条上结出了一些像火焰的植物,我们议论纷纷,心中暗暗想,它到底是什么树呢?结果,我们都不知道,于是我们便给它起了个名字,叫火焰树。因为春天就像火焰一样,是一个闪亮的季节。我们继续前进,走着走着我们发现了一只五颜六色的小鸟,在枝头叽叽喳喳的叫着,在唱着春的赞歌,我们想上前去仔细的看它,而它却飞到了另一颗树上,好像在和我们捉迷藏。

  接着,我们开始了&ldqu;探险&rdqu;,我们在树林间跑来跑去,在山坡蹦蹦跳跳,当我们玩得尽兴的时,我们又遇到了另外一个小组,这样我们的&ldqu;大部队&rdqu;又多了许多队员,我们欢乐的笑啊、跳啊,这时小草偷偷的探出了头,好像也在听我的笑声。

  在中心公园里可以闻到一阵桃花的清香,在干干的、光秃秃的树枝上,桃花的花骨朵儿露出它粉嫩的笑脸,飘出淡淡的花香,来迎接我们,迎接这美丽的春天。我们在欣赏春天的美景,拥抱春天的气息,迎接朝气蓬勃的春天。

描写春天的作文600字 篇6

  春天是柳树换上了新的绿衣裳,在风中跳着婀娜的舞蹈;春天是几只轻巧的燕子飞过桥边,它们一齐歌唱着春天;春天是小草在风的吹拂下尽情的摇摆。日历一篇篇翻过,春的脚步也离我们越来越近了,不知何时,春便悄悄地来到了我们身边。

  走在街上,一阵微风拂面而过,让人感到阵阵的暖意,暖得透心,明媚的阳光照在脸上,有一种惬意的感觉,周遭的一切都闪着金光,仿佛把我带进了那梦幻般的境地。树也发出了新芽,绿的耀眼,绿的透明,那不是苍劲的绿,也不是浓密的绿,而是一种充满生机的翠绿。小草也睡醒了似的,它轻轻地揉了揉眼睛,打起了精神,准备迎接这又一个春天。

  天空是那么的蓝,抬头看看天,天空是湛蓝的,给人一种无限清新的感觉,但若是只有蓝天便会觉得单调,于是便有了那洁白无瑕的大片云彩。云彩的形状万万千千,有时像一片片鱼鳞,有时又像一团团甜丝丝的棉花糖。纯净的天空和洁白的云彩搭配在一起,构成了一幅美丽无比的'画卷,偶尔飞过的一两只燕子,使这幅画卷展现出了动态美。如此美丽的景象,除了在春天,还有什么时候能看到呢?

  春以她独有的特色,取悦着人们的眼。春天是一个生机勃勃的季节,眼前的一切都活了起来,世间万物都充满了新的希望,焕发出无限的生机。

  我独爱春的雨,它既不像夏雨那样的滂沱,也不像秋雨那样的缠绵,它是温暖的,富有生机的,如一根根银针插在地上。坐在窗前看雨,是别有一番情调的,看雨落在地上,听着滴滴答答的声音,内心世界变得更加寂静,于是我便到了雨中去散步,恍然间我闻到了空气中夹杂着杏花的香味,这可真是“小楼昨夜听风雨,深巷明朝卖杏花”啊!

  春天是如此的美丽、多情,让人难忘,但春天过去后,到了来年,便又是一个不一样的春天,所以,现在让我们用心、用爱去感受这美丽的春天吧!

  吉林省白城市第十中学初一:钟原

描写春天的作文600字 篇7

  冬天是单调的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。

  春雨淅淅沥沥地飘落大地,用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。

  雨雾弥漫,如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天,就算把自我的羽毛全都润湿了,也仍然在天空中翱翔着。其实我们也就应像小燕子一样,拥有远大的理想,并为着理想,努力翱翔。

  雨雾像珍珠,一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上,平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳,好像在畅颂春的喜悦。

  春雨绵绵,落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦,又像是蚕在吃嫩绿的桑叶,更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上,抖动着,滚动着,刹那间,那花瓣上像长满了珍珠,闪闪发亮,那光还刺你的眼呢。

  这就是春雨,美吗?其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。

  早春的风是冷风,是冷空气南下吹来的风,它肆虐的时候,像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈;像泼妇耍泼,横行无忌;像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波涛,此起彼伏;那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮,一向刮到天昏地暗。

  和煦的春风就像一个母亲抚摩着自我的孩子的小脸蛋,轻轻地拍者孩子的肩,让他静静的入睡。它是那样轻柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞动着柳树的腰枝,吹动着松柏的头发,掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷,多么地动人,多么地诱人。

  此时,我多么期望我就是那一滴春雨,去滋润祖国大地,让万物更茂盛,人们在春天活得更滋润。

  我也多么期望我就是那春风,给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风,去拂平灾区人民那颗受伤的心,并带去乐观应对生活的精神,让他们乐观的应对生活。

  春天的风,春天的雨,你在我心中永远是最美丽的。

描写春天的作文600字 篇8

  春天,是一年四季之首,是一个美好的季节,春暖花开,春意盎然,一切给人以温暖的感觉;鸟语花香,一切给人以生机的感受;农民伯伯们也在这个季节里插上一脚,在田里忙着插秧,一切给人以活力的感受。春天意是如此多感受。难怪朱自清先生要用墨来拨春天呢!

  春姑娘洗涤了风,让风变得无杂质,更清了;春姑娘同时也给大地带来了彩装,她每到一地,便会丢下一种。看,那河边的草绿了,那山上的迎春花开了;春姑娘吹醒了杨柳,为他梳理了“秀发”,使他再次焕发了青春;春姑娘唤醒了大地,使泥土也散发出诱人的气息。

  “好雨知时节”,这春雨啊,她最懂得生物的心思了。当我们以及动`植物急需要雨水时,她便会悄然而下,使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里这样写道:“雨后的空气是最清新的。”我也这样认为。不然,那些竹笋和小草怎么会争先恐后地探出他们的脑袋,去呼吸这清新的空气,感受着清新的美好。

  “二月春风似剪刀”,你一定不会相信。但你可以看看湖边的杨柳。她不过就是贪睡了一会儿,春天就多待了一会儿,就把他的枝条裁成这些秀发,使她成了柔美的代名词。不过,“吹面不寒杨柳风”。不错的,就象母亲的手抚摸着你,那感觉是多么的亲切与温柔啊。春风真是让我不得不爱啊!

  可这春天到底是在怎么来的呢?她是冰雪融化而来的。冬天就象是春天的母亲一般,人们不知道,冬天正在静静地蕴育着生命,她期待着春能尽情挥洒手中的水彩,让大地穿上彩装。当冬平静地走进生命的最后一刻是,春不负期望地出现,并且出色地完成了任务,使冬欣慰地离开。

  而这冬不就是我们的母亲吗?我们就是那春啊!我们在父母的期望中一点一点地成长;我们在父母的呵护中一点一点地成长;我们在父母的支持下一点一点地成长。可是我们让父母欣慰过吗?像春一样不要辜负父母的期望。

  

描写春天的作文600字 篇9

  在我的生命中,有过许许多多的梦想,大老板,是我最早的梦想,金融危机时我改变了我的看法还是当科学家好!……。就是因为我的梦想一次次的换,我一次又一抛弃了我的梦想,一直没有努力的追求它,可看完了这部电影后,我终于确定了目标。

  《放牛班的春天》这部电影讲的是1949年的法国乡村,音乐家马修到了一间外号叫“池塘之底”的男子寄宿学校当助理教师。学校里的学生大部分都是难缠的问题儿童,马修老师尝试用自己的方法改善这种状况,决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。最后孩子们学会热爱生活,了解生活的美好的故事。从中我明白了许许多多:

  一是武力与惩罚不能改变孩子,只有宽容与爱才能让孩子听话。

  一次,学生乐格克做恶作剧将马桑弄得头破血流,马修老师知道了是谁以后,直接将他送到校长那受罚,刚到楼下就听到了另外一个被冤枉的学生在校长办公室被打的撕心裂肺的哭声,心一软,就没有将他告发出去,而是给他一次改过自新的机会,让他照顾受伤的宽容有耐心的看门人兼卫生员还修学校桌椅的马桑。乐格克从这件事知道了生命的脆弱并学会了做错了事要承担责任。

  二是每一颗心都需要爱,需要温柔,需要宽容,需要理解。

  无时无刻不被告诫着不许这样做,不许那样做,却没有人来告诉他们应该做什么、怎样做。

  校长在惩罚犯错的学生时,其态度可说是雷厉风行、不遗余力。刺激-反应的联结当然能起到一定的作用,结果表现出来就是学生在校长面前噤若寒蝉,规规矩矩仿佛机器人,而在校长背后则是放肆捣蛋无所不为;他将学生当成同自己一样的,有血有肉有尊严的活生生的人来看待,会在满足学生作为正常人类的基本需要的前提下,对他们进行适当的引导教育。

  《放牛班的春天》告诉了我,没有抛弃人的梦想,只有抛弃梦想的人,让我们为梦想努力吧!

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