描写春天的作文600字

时间:2021-06-26 19:07:46 叙事 我要投稿

实用的描写春天的作文600字锦集九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的描写春天的作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

实用的描写春天的作文600字锦集九篇

描写春天的作文600字 篇1

  寒冷的冬季终于不情愿地被时间之神赶走了,春天正迈着她那轻盈的步伐向我们走来,新的一季又要开始了。

  操场上的柳树们最先感受到春的气息,他们急不可耐地披上嫩绿的柳叶,静静地伫立在那里,任着微凉的的春风扬起条条柳枝,象是在炫耀自己的苏醒。其他的植物那里会任其如此“狂妄”?于是,小径之间张满了翠绿色的小草,开满了不知名的小花,红的,粉的,黄的,蓝的……夹杂在一片翠绿中,好不热闹。就连夕日光秃秃的桃树也来凑热闹,朵朵桃花你推我,我挤你,搞得桃叶都已无立足之地了。于是,棵棵桃树全部艳粉一片,惹得蜜蜂们这边看看,那里转转,真是好不热闹。

  大道两边的杜鹃们显然才得到春天的信息,这些爱美的小姑娘们哪里肯善罢甘休?这不,一夜之间,她们全都开了。红的,粉的,白的,花的……这些爱美的小姑娘们一个比一个娇滴,一个比一个美艳,远远望去,真让人有些眼花缭乱,就连七彩的蝴蝶也在她们之上转来转去地欣赏,也许,这小家伙是想摘两片花瓣回去换上吧,蝶儿啊,记住一句话:“路边的野花不要采”……

  夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁,不知名的灌木们终于舒展开了他们的新叶。小小的,嫩嫩的,带着绿油油的新绿,如同新生的婴儿一般让人不忍采摘。也有叶子大的,绿油油的,泛着健康的光彩,透出春天那无限的活力。

  看着这样美丽的春天,动物们又怎会不心动呢?白鹭在缕缕春光中欢快地展动着翅膀,莺在枝头随意地歌唱,麻雀们唧唧喳喳,成群结对地从这棵树飞到那棵树。蜜蜂们在朵朵鲜花中穿梭,蝴蝶在春风中飞舞……当然,也有少数家伙高唱着:“我们是害虫,我们是害虫……”在四处窜来窜去,嚷嚷着要干坏事。但这些家伙们又能够怎样呢?如果他们敢破坏这美丽的春光,万物难道会放过他们?

  而春天呢?看着这片美景,高兴得连她自己也“咯咯”地笑了起来哩!

描写春天的作文600字 篇2

  风又吹起榆钱花的枝条,榆钱花纷纷落下。

  喻莹,我又想起了你,你现在身在何处?

  还记得那年春天,我在老家与你相遇。你呀,一双宝石般的眼睛在长睫毛下闪耀着光芒,被夏天的太阳晒得红的发紫的脸颊上,露出两个酒窝,可爱极了。你比我大两岁,当时我只到你的肩部,你经常笑我矮,现在呢?我是否依然比你矮?

  那天下午,你兴冲冲的来我家说要带我去一个好玩的地方,我一口答应下来。我跟随你来到一个小溪边,看着你脱了鞋。你说:“你也脱鞋过去吧!”我也就脱了。我们一起走进清澈见底的小溪里,呀!有几条小鱼在我的小脚下窜来窜去,弄得我直痒痒,我拉着你飞快地跑出那条令我发笑的小溪。渡过了小溪,你带我来到一棵周围落着许多洁白花瓣的树下,你在树下四处看了看,在地上捡起一朵榆钱花,把花瓣全部扔掉,把剩下的花蕊递给了我,微笑着让我尝一尝。我放在嘴里嚼了嚼,你试探着问“好吃吗?”我看着你认真的表情,突然产生了一个坏坏的念头—捉弄你。我皱了皱眉头说:“不好吃。”你顿时像蔫了的花瓣,失望的说:“不好吃呀,那我们回去吧!”我急忙拉住你:“傻瓜,骗你的,怎么会不好吃呢?其实真的很甜。”“那我再摘给你吃!”你兴奋的转身跑到树下,熟练的爬上树。我在下面等得无聊,便跑到那条小溪边,报复似的逗着鱼儿。正玩得起劲,就听到类似于树枝折断的声音,紧接着一阵叫喊声传来。我的心不禁一沉,飞也似的跑到那棵树下。血,鲜红的血正从你的额头流出来,而你的手却死攥着那朵榆钱花。我不禁尖叫起来,叫声引来了村里的人。大家麻利的把你送到了医院。我摔倒在地,毫无意识的看着眼前发生的一切,直到一阵凉风吹醒了我,在我眼前的只有那朵无限放大的榆钱花。我不知自己是怎样失魂的走回了家。妈妈告诉我:“喻莹可能要动手术,而且手术后可能会有后遗症。唉,多可怜的孩子!你以后可一定要注意安全。”怎么可能?怎么可能?要不是为了摘榆钱花给我,她也不会……我再也受不了了,跑进屋,任肆意的泪水在我的脸上奔流……

  从此,我再也没有见到过喻莹,仅有的几次回老家的日子,我也怕去打听她的消息,因为害怕,也因为我的无言以对。如今,风又吹起了榆钱花,看着飘飘悠悠落下的花瓣,我知道,我将再也不会闻到榆钱花的香味了。

描写春天的作文600字 篇3

  冬去春来,杨柳吐绿,我盼望已久的春天来到了,我不禁欣喜若狂。

  春天来了,山变绿了,田野里的小草偷偷探出头来,在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的,像涂了一层油漆似的。脚踩在上面,软绵绵的,像踩在地毯上!花儿也开了,有桃花,迎春花,油菜花,它们争奇斗艳,好象在比美似的。春天真像一个大花园。

  春天,最让人心旷神怡的就数春雨了。它带着泥土的芬芳,唤醒大地,它吹开了一望无际的麦田,麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水,河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上,使人感到神清气爽,它吹得花儿点头,吹得杨柳跳舞。

  我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥,没完没了。但它像棉花一样轻,像针尖一样细,打在脸上,心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土,仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上,草绿了,花红了,落在池塘里,鱼儿哈哈笑。

  春天来了,小燕子从南方飞回来了,蜜蜂也开始了辛勤工作,小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。

  冬去春来,杨柳吐绿,我盼望已久的春天来到了,我不禁欣喜若狂。

  春天来了,山变绿了,田野里的小草偷偷探出头来,在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的,像涂了一层油漆似的。脚踩在上面,软绵绵的,像踩在地毯上!花儿也开了,有桃花,迎春花,油菜花,它们争奇斗艳,好象在比美似的。春天真像一个大花园。

  春天,最让人心旷神怡的就数春雨了。它带着泥土的芬芳,唤醒大地,它吹开了一望无际的麦田,麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水,河水泛起点点金波作文。吹在小朋友的脸上,使人感到神清气爽,它吹得花儿点头,吹得杨柳跳舞。

  我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥,没完没了。但它像棉花一样轻,像针尖一样细,打在脸上,心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土,仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上,草绿了,花红了,落在池塘里,鱼儿哈哈笑。

  春天来了,小燕子从南方飞回来了,蜜蜂也开始了辛勤工作,小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。

  春天来了,春天真美丽啊!像一首诗,更像一幅画,真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。我爱这美丽的春天!

描写春天的作文600字 篇4

  江南的春天,该是什么模样?

  踮着脚,伸着脖儿,也难以望穿那温软迷蒙的杨柳烟,于是我闭上眼,想象她的容颜。

  该有濡湿的粉墙黛瓦,潮润的青石街板,甜软的弹词在湿漉漉的空气中绵绵地唱,老渔夫们在烟雨迷蒙的鉴湖上摇那梭针似的乌篷船……江南的春天,该带着她满身的文化印记,清俏地立在黛绿色的江南。

  可已是三月时节了啊……莺飞草长,烟雨欲来。我等在太湖边,等在断桥畔,江南的春天却迟迟不来。

  迟迟不来啊……人们说你迷失在了现代生活的粉尘中,迷失在了轰鸣作响的机器声里,迷失在了人们匆匆的脚步中。

  等待中,连油纸伞都已隐去了影踪。本应该是它来遮蔽春日江南那花针似的丝雨的——紫竹柄、香木伞骨、油纸伞面,更讲究的还在伞面上用苏绣针法绣上的风摆荷叶、戏水鸳鸯。只有江南人才会如此精致地用心装饰生活中的每个细节。曾经的雷峰塔下,断桥旁边,许仙向白娘子递出的那一把伞,不就是这样灵秀唯美的油纸伞吗?试想若换作如今粗糙拙劣的尼龙伞,它如何承载得起那流传千年的美丽神话?可江南的春天不来,油纸伞终究只能收在门后。小小油纸伞抵住了唐宋元明清的风雨颠簸,历千年不衰,却偏抵不住现代生活的疾风骤雨。据说四川直州还有全国最后一家油纸伞手工作坊,可在尼龙伞的洪流中,这最后一块江南文化的铭文又能存在多久?

  等待中,也不见了乌篷船的倩影。古鉴湖如镜的水面上,本该有它自由翱翔的天地啊——传自古越国,历经千年时光,至清朝依然极为通用。五六只乌篷,三四片明瓦,在碧水中,长篙一点,便可渡行如飞,拴在湖岸则安稳如家。“船头一卷书,船尾一壶酒。钓得紫鳜鱼,旋洗白莲藕”,实在滋润自在。只有江南的水上才有如此灵巧精致的舟,也只有江南的人才发明手把酒盏、双脚划桨的行船方式。那种宁谧淡泊的风骨,浸在江南千里莺啼绿映红的春日中,风华绝代。

  可江南的春天终究不来,乌篷船只能被拖上湖岸孤寂地枯着船底。它毕竟是太过悠闲纤巧了。现代的效率,焉能容得那凌波悠闲慢渡?现今的鉴湖中,春日游湖的客人都乘着那嗒嗒作响的机动船,汽笛声中,嗒嗒嗒嗒地渡过湖去。

  我等在太湖边,等在断桥畔,等待江南明媚恬静的春天,可春天却迟迟不来。

  你真的迷失在现代文明的烟尘中了吗?

描写春天的作文600字 篇5

  春天,是万物复苏的季节,春天是少年们雄姿英发的季节,春天是开犁播种的季节。春天,是美好的,春天是有趣的,春天,是快乐的。

  在我记忆的长河中,有数不清的关于春天的故事,不少记忆已经被流水般的时光冲得越来越模糊了,可我却清楚地记得四年前,美国二姐回来时,我们一起去看那春天的大海。

  那天,风和日丽、万里无云,真是一个出游的好日子。妈妈和爸爸、二伯,带着我和二姐到海边玩。路上,到处莺飞燕舞,一个万物复苏的景象;农民们忙着播种、浇水,一个开犁播种的景象;少年们骑着自行车,带着矿泉水,穿着短袖,爬山去,好一个英姿雄发的景象。

  到了海边,望着一望无际的大海,我的心情立刻“多云转晴”,豁然开朗,我按捺不住内心的喜悦,飞快地向大海跑去。大海奔腾着,咆哮着,海浪一个连着一个向岸边涌来,像一座座滚动的小山。海浪有力地撞击着礁石,溅起好几米高的浪花,发出“哗……哗……”的美妙声音!海浪溅到我的身上,溅到我的嘴里,咸咸的、甜甜的。我和二姐随着海浪一起奔跑、跳跃,银铃般的笑声和着海浪翻腾的声音,那是海岸边特有的一曲悦耳的交响乐。我们坐在海滩上,望着大海,望着天空,金色的阳光洒在海面上,海面上波光粼粼,金色的阳光洒在沙滩上,沙滩金光闪闪,真像是一幅美妙的画卷。不知不觉地,我想起了刚刚教过的一篇课文《我家住在大海边》,便情不自禁地吟咏了起来:“我家住在大海边,天蓝蓝,海蓝蓝……”

  渐渐地,海面恢复了平静,海水舒缓地冲在我和二姐的脚下,我感觉冰凉冰凉的,又像是调皮的娃娃在给我挠痒痒。此时的

  海水轻轻荡漾着,像妈妈的手轻轻地抚摸着我。“刚才的汹涌哪去了”?刚说完,又一阵海浪冲来,把我的衣服给淋湿了。

  这时,太阳依旧像一个快乐的孩童,歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,天和海都被它的笑颜感染了,金红金红的。该回家了,我和二姐对大海大声地呼喊:“大海,我爱你……”隐隐约约听到从远处传来的回音,我们依依不舍地离开了这神奇美丽的大海。

  春天的大海多么美丽!春天的大海多么迷人!

描写春天的作文600字 篇6

  盼啊盼终于盼到了这个阳光明媚的日子,今天我们学校要开展“春天的足迹”社会实践活动。 早晨,我迎着朝霞来到学校。刚走到教室门口就听见教室里传来一阵叽叽喳喳的声音,我走进教室一看,哦,原来同学们都在纷纷议论着,这次活动要去哪儿,那里有什么好玩儿的,还有的在说着自己带了哪些东西,我也加入到了议论当中,叮呤呤,铃声响了,出发的时间到了,我们高兴的踏上了春天的旅程…… 在车上我们随着春天的阳光,欣赏着窗外的风景,品味着春天的滋味,经过了两个小时的长途跋涉,终于到达了我们的目的地,“海石公园”。 那一座座高山,一片片草地,一棵棵桃花,都充满了春天的气息,正当我们沉醉在这个世外桃源时,从左边传来一阵欢笑声,我们转头一看,啊,那里有好多的娱乐设施呀,有翘翘板、滑梯……我们就像从笼子里飞出来的小鸟一样,飞向我们自己的天堂,在那里我们尽情的唱啊、跳啊,玩着各种各样的娱乐设施,这时我突然有一个想法:既然这里有这么多的险山,同学们又这么想爬山,我们不如组成一个探险队吧,想着我就约了几个好友,把我的想法告诉他们,并请他们来这个探险队,他们答应了,于是我们就开始探起险来,首先有一点是可以肯定的,那就是我被当知无愧的成为了组长,第一步我把我的.组员带到一座高山下,我就像一个将军,大吼一声:“这就是我们探险的第一个目标,冲啊!”说着我们就飞奔向山顶,在爬山的过程中我们互相帮助,团结友爱,在大家的共同努力下,我们终于爬上了山顶,“啊好高的山啊!”我高兴的感叹到,在这高高的山上我们放眼望去,看见了无边无迹的天空,飘着几朵白云带着小朋友的欢笑声徘徊在天迹,太阳从远处发出柔和的光芒,地上的草和花,把蓝蓝的天空映得五颜六色,就像一条条彩虹架在天空中,好一幅人间美景呀…… “集合了!集合了!”这时我的耳边又响起了那熟悉的声音,虽然春游结束了,但同学们的欢笑声依旧停留在那无瑕的天空…… 郑殷知令

描写春天的作文600字 篇7

  看完《放牛班的春天》这部影片,我的心灵受到了强烈的震撼。感谢学校的安排,使我又受到了一次良好的师德教育。

  四十八年前,主人公马修到一家学校担任学监,这个学校被成为池塘之底,这个学校由调皮的孩子,残忍的校长,冷酷的教师,严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子,对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作,他用爱心关怀孩子,在他的执着下,费尽心思组成了一个合唱团,为他们谱曲,用音乐引导他们的心灵。当然,最后的结果是音乐净化了孩子的心灵,也对他们的人生带来了巨大的影响。

  这部影片采用了倒叙的方式,当年合唱团中的领唱莫杭治后来成了指挥家(当然,他的成就是因为当年马修发现了他在音乐方面的天赋),因为母亲病逝回家的时候,当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他,给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。佩尔诺当时是个孤儿,总在周六的时候等在大门口,希望父亲会来接他。后来马修被学校解雇了,当他要登上汽车的时候,佩尔诺一路奔跑赶来,要马修带他走,马修先是拒绝,后来又不忍心,回来把佩尔诺带走了。佩尔诺的执着是有道理的,那天正好是星期六。

  看完这部影片,我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨;为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜;为孩子们遇到马修而庆幸;为马修的善良真诚而感动;为杭莫治的改邪归正而释怀;为佩尔诺的执著坚守而欢欣。

  我的记忆深处从此烙下了一个不可磨灭的情节:当马修神情黯然地离开学校大门时,收到了曾经是顽劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝福,那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍,这一刻,马修露出了幸福的笑脸;那一刻,我流下了感动的泪水。

  看了这部影片,感动之余,我也得到了深刻的启示:在我们的教育教学中,应该看到:学生都有自己的优缺点,关键要看怎么去挖掘,怎么去教育,充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心,孩子才能很好地成长起来。这部法国影片中马修的行为,杭莫治的成材,佩尔诺的成长,有力地印证了我国著名教育家陶行之先生的一句话:“漫天撒下爱心种,伫看他日结果时”。因此这部影片值得我们观看,更值得我们品位味。

描写春天的作文600字 篇8

  在北方,秋天是落叶飞舞的季节,而南方会有两次落叶。一次是在秋天,另一次在春天,但两个季节的落叶,却代表不同的意义。。。。。。

  秋天里的落叶,如烛光泯灭,是生命的结束,而生命,并未期望能留下来;春天里的落叶,如飞蛾扑火,是孩子的执着,而生命,并未想就此结束!因为落叶觉得,只要坚持不忘记过去一年里的美好,就可以很快乐。所以坚持下来,只为看到明年春天的美丽。可落叶最终的结果,是在失望中死亡。过去的美好让他看不到第二年春天的优美。最终坚持得到的,只有悲伤。为什么,落叶不肯在秋天结束自己的生命?只是因为自己不想忘记生前的一切,而执着的活下来吗?就算是不想抛弃过去,但这样,又快乐了吗?不,这只会让自己痛苦而已。

  我们也如春天的落叶,也曾想过活在过去。但是,尽管过去很美好,在未来我们再也看不到这种美好,我们都必须学会放弃,学会面对现实。我们无法活在过去,即使很想回到过去,但过去已是过去,不可从来一次,那一些美好只能尘封在记忆中。我们必须学会接受,接受未来不如过去般梦幻。未来没必要为了我们改变,我们无法往回走走过的道路,只能一直前进,即使前方是一片荆棘。

  其实,成长就是一个让我们学会放弃过去,不再执着的活在过去,学会勇敢地走向荆棘中的一个过程。春天的落叶,并不是坚强,而是一种无理由的执着。为什么最终都是一样的结果,一些落叶选择了坚持过去,在春天死亡?为何不再坚持下去了?那只因他们之前没能放下过去,而在风吹叶落的一瞬,把过去带给自己的重担卸去而已。那些春天的落叶终会发现——放下过去,原来比坚持更令自己得到安乐。

  微风,吹散了叶,最终,落土为安,未曾留下什么;时光,分散了人,最后,曲终人散,却无法忘怀。但愿,没人成为那春里的落叶,活在从前。

描写春天的作文600字 篇9

  寒冬腊月之时,我正从被窝里钻出来,揉了揉惺忪的眼睛。

  啊!下雪啦,只见屋外雪照云光,一片银白。雪很美,它是由六只闪着光、美丽的翅膀组成,每一双翅膀好似一双灵巧的手,创造出一幅安详、寂静的大地。六扇翅膀中间包裹着一副亮眼的花纹,那是雪的心。

  屋外,雪越下越大,从一望无际的天空轻轻的飘落下来,飘飘洒洒,似一根根洁白的羽毛漫天飞舞……一朵朵,一片片,晶莹如玉,洁白无瑕,像天上的仙女撒下的玉叶银花,又像天宫派来的白色天使,是那样美丽。为世间万物盖上了一层银白色绒毯,一切的一切都被掩盖,静静等待来年的复苏。

  白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花,随风潇潇洒洒。面对这样一个银装素裹的世界,我的心不禁升起了几分愉悦。雪不知不觉的下到了黄昏。这时的雪好像有千丝万缕的情绪似的。说黄昏的雪是深沉的吧,却又不失活泼;说黄昏的雪是淡然的吧,却又不失热烈;说黄昏的雪是……它像潮水一般的汹涌,能够淹没一切。

  仔细端详着它,雪花姿态万千,晶莹透亮,好像一个个披着银白色铠甲,正准备出征的战士,又像是一片片洁白的战帆,在无边的天际中远航。天渐渐黑了,雪也停了,我十分期待着明天的大地。

  第二天我早早起床,外面冬雾弥漫,雾散后走出家门,一股寒气扑面而来,顿时让人神清气爽。你瞧,那松针叶上凝着厚厚的雪,像是一个洁白的秋菊,随风而舞;那落叶乔木的枝条上雪上加霜,宛如一位身着白衣的少女,垂柳银丝在风中曼舞,这就成了少女柔顺的秀发。灌木丛都成了美丽、千姿百态的珊瑚礁丛……雪是一位伟大的魔术师,把一切都变得那么亮眼而又扑朔迷离,仿佛置身于童话世界之中。

  雪后,那绵绵白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉妆玉砌,好一派北国风光。天虽冷,但不必担心,因为‘冬天来了,春天还会远吗’。