描写春天的作文700字

时间：2021-06-24 09:44:06 叙事我要投稿

【精华】描写春天的作文700字汇总10篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的描写春天的作文700字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】描写春天的作文700字汇总10篇

描写春天的作文700字篇1

　　一场春雨过后，清晨漫步在林中，发现小草冲破泥土，昂头挺胸从地底下钻了出来。小草是那么的碧绿、那么的鲜艳，它是春的使者，给大地带来无限生机，为世界添加了一份绿的色彩。我情不自禁想起白居易《赋得古原草送别》中的诗句：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗生动描写了野草一年枯萎一次，来年又发新芽；熊熊野火不能将其烧尽，春风吹过它又重新获得生命，歌颂了小草极其旺盛的生命力。

　　春风之温润强劲，春草之顽强坚韧。我由衷的赞美小草，小草是平凡的，它只是一叶绿，它又是伟大的，它把自己融入了天与地。你看那小草挺着腰，沐浴着阳光的照耀，感受着大自然的清新，享受着世间的美好；它昂首挺胸，迎着风雨，摇摇摆摆，有如洒欢歌，随着大地奏演了一场“劲草斗疾风”的赞歌。

　　小草虽然平淡无奇且渺小，却有着坚韧不拔的生命力;虽然不美丽，却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!它不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起来!它不用任何人浇水、施肥，只要一把泥土、一束阳光就能茁壮成长。但很少有人欣赏它、爱护它、赞美它。而我却认为草有草的精神，草有草的价值，草有草的情怀。

　　没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草……。小草，它没有大树那伟岸的身躯，它没有百合那洁白无瑕的外衣，它没有玫瑰那高贵的裙子，它没有牡丹那漂亮的晚礼服，更不像所有花朵那样姹紫嫣红、美丽动人、芳香扑鼻，但它朴素大方的身姿，却蕴逸着简洁而蓬勃的美丽。它拥有碧绿的清香、拥有美好的心灵、拥有默默无闻的精神，它平凡而又伟大，勇敢而坚强，它用自己的身体和生命光彩地装点着大地，哺育着牛羊，保护着土壤，维系着生态，却从不求人对它赏识和礼赞，它的奉献精神是的值得我们学习的！

　　小楼一夜听春雨，长郊草色绿无涯；游人不管春将老，来往亭前看落花。小草以自己顽强的葱茏生命，在茫茫林海中迎风沐雨，吞吐芬芳，绽放出人生最美的光彩。

描写春天的作文700字篇2

　　春天是迷人的。

　　先是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语······春天便姗姗而来了！柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。

　　白云也优哉游哉的出来散步了。看！那不是马伯伯云吗？它正练习晨跑呢！咦？那是谁啊？哦，原来是孙悟空啊！他还要闹天宫啊？

　　自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠······

　　有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿！这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧！竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。

　　呀！春雨来了，没带伞怎么办？没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香······啊！春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，“一年之计在于春”！

　　春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！

描写春天的作文700字篇3

　　春天仿佛是一位婀娜多姿的舞蹈家！你看！湖边的杨柳青青，细长的柳枝刚刚吐出几点绿芽，嫩嫩的，疏疏的，小小的，特别娇柔可爱，偶尔有春风吹来，湖面微微荡漾起涟漪，柳枝就会随风摇曳，轻柔，飘逸，舒展，宛如春姑娘扭动着纤细的腰肢，又如仙女飘起的绿色长发，轻柔漂亮，妩媚动人！

　　春天宛如是一个能歌善唱的音乐家！你听！远处的山岗上，春风掠过，满山遍野的毛竹齐声合奏，竹叶互相摩擦发出“沙呼沙呼”的声音，越到高处这声音越明晰，站在山岗的最高处听，竹涛声非常壮观！近处的山涧溪沟里是潺潺流水，这里的溪水终年川流不息，听着叮咚的水声，你肯定忍不住要掬一口在嘴里，清甜透凉的山泉水一定会让你神清气爽，心旷神怡。山间，绿树成荫，百花争艳，蜜蜂蝴蝶成群，嗡嗡作响，一派生机勃勃的景象，几只黄莺悠闲自在地穿越林间，时而在草丛低鸣，时而在枝头高歌，林间穿来它们婉转悠扬的叫声，清脆动听！

　　春天更像是一位善于使用调色板色的.美术家，她的手里肯定有个七彩的调色板，她走到哪里就喜欢把色彩留在那里。你瞧！她来到田野，田间那成片的油菜花泛起了金黄色的波浪，这片鲜艳夺目的黄色引来了勤劳的蜜蜂，引来了追逐嬉闹的孩童，引来了爱好摄影的女人们摆弄着各种姿势，欢声笑语回荡在金色间。她来到河边，所到之处，桃红柳绿，春光无限，漫步在堤岸上，殷红的杜鹃，硕大的牡丹，娇艳的海棠，洁白的梨花，粉嫩的樱花，都在暖阳下争相绽放，朝着，阳光尽情舒展着自己的花瓣，努力地要把自己的一世繁华全部展示在世人面前。她来到山坡上，轻轻坐下，金黄色的蒲公英花居然变成了白绒绒羽毛状的飞絮了，孩子们摘下洁白的蒲公英花，放在嘴边猛吸一口气，卯足劲吹出去，带着美好的祝愿，把蒲公英妈妈的种子吹向天涯海角！

　　春天就是个魔术师，他用自己的魔术棒挥走了冬天的寒冷和萧瑟，万物在他的魔术棒下苏醒过来，他带来了自己的好朋友舞蹈家，音乐家和画家，在他们的共同努力下，世界又是一派生机勃勃的样子啦！

　　我喜欢春天，我喜欢春天的姹紫嫣红！

描写春天的作文700字篇4

　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春节声声爆竹送来了点点春意，最是东风识得春，醇香四溢屠苏酒氤氲在春气息中，与春风一起沉醉，美酒与春风唤来了一年伊始，万象更新。

　　春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷柳条率先舞摆着婀娜身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和着曼妙乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。那意欲折柳离别肠断人儿，仿佛暂且忘怀了伤心怀远路途，只消得眼前青青一色，暖日迟迟，微风习习。春风恰似解相欺，缭乱缤纷也满蹊。和娇烂漫桃花挽着丝丝缕缕春风，妖娆枝头，与女儿争艳赛春，微红点点，万枝丹彩，灼热了融融春意，似一脸娇羞，又似柔情万种。绿杨烟外，晓寒轻轻，红杏枝头，闹着春意，宛若天真俏皮小丫，偷窥着墙外春色，一不小心，将脑袋探出，与春风嬉戏，与春意把玩。且莫管他日缤纷满蹊，只待将动人容颜与春风把盏！

　　黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。黄莺声声婉转，在春风送拂中飘荡远播，留连新树枝头，争抢点点暖意，展开动听歌喉，唱着春日序曲，与日月同春，同在，同畅想。衔泥新燕，与春风呢喃，是在述说离别相思，还是在表白久别重逢喜悦？分不清你家，我家，春风浩荡之处，全是万家新景，无怪乎精灵小燕子竟也找不到往日衔泥踪迹。找不到又何妨？打湿身子又何妨？我已沉醉，沉醉在习习暖风之中，忘却他与物。

　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。迟迟暖日，将春意拖长；莺歌燕舞，将春色弥漫。争树早莺，翻飞燕子，蛊惑着散学孩子，与春光沉染。绿草如茵，蓝天白云，放飞纸鸢，奔跑在和煦春风之中，手把线轴，抬头仰望，将许下愿望连同纸鸢一起放飞。脸庞荡漾着愉悦，心间盛满了富足，能够与春风驰骋，该是多么惬意一景？

　　沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。又起春风浩荡着世间万物，吹皱了一池春水，吹暖了田间枝头。娉婷柳条，烂漫杏桃，俏皮莺燕，在暖暖春风中尽显各自“柔情媚态”，我们孩子呢？他们是否也可以如此尽兴，如此洒脱地在婉婉春风中尽情高歌，与过去孩子一样在田间草场放飞纸鸢，放飞梦想呢？

　　春风又起，又起春风会将孩子们心愿更新吗？我不禁喃喃呓语，问着迟日山河……

描写春天的作文700字篇5

　　春天，是红色的？绿色的？黄色的？紫色的？……不，不，春天是五彩斑斓，五彩缤纷的。我的故乡——顺德陈村就拥有一个充满生机的五彩斑斓的春天。

　　不信么？请看：春天在陈村的田野里，在富有弹性的土地上，青草已经破土而出，那小小的草儿，像婴儿孩子的头发一样纤弱，嫩嫩的，绿绿的。有时候，行人一不小心把它们踩倒，可脚步一过，转眼间，它们便又挺起了身子，随风摇曳，仿佛在笑着对你说：“春天就在这里！”

　　嫩绿宽阔的地毯上，长着姹紫嫣红的花儿。各种鲜艳的花，红的似火，白的像银，粉的如霞……一阵湿润的微风吹来，那浓郁的花香，青草的气息，直向人心里钻。此时此刻，无论谁，都会把嘴巴张大，像痛饮甘露似的深深地呼吸着这清爽的空气。

　　瞧，春天还在佛陈公路里呢！那路旁婀娜多姿的牵牛花也冒出了五颜六色的花蕾，有的已经含苞欲放，一簇簇，一丛丛。看，那牵牛花在翠绿欲滴的叶子衬托下显得更美了。还有那万紫千红的五星花，也开得那么茂盛，一朵朵五星花就像一张张含羞的笑脸，抿着嘴向我微笑。更奇、更美的还要数绿化带里的含笑呢，或浓或淡的叶子晃着纤细的胳膊，好像在炫耀春天对它们的眷恋。一朵朵白如雪的小花是那么可爱迷人，让你不自觉地停下脚步。有的小花大大方方地向人们炫耀着自己的“美姿”，为春天增添了许多生机；但有的小花却害羞地躲在绿叶丛中，要我们细心地去寻觅它们的踪迹。花坛的花多得数也数不清，目不暇接，美不胜收，好像置身于百花的海洋里似的。

　　这时，蜜蜂可忙个不停，它们在香气扑鼻的百花丛中，忽上忽下，来回穿棱，不知疲倦地劳动，热心地为百花做“媒人”。

　　沿着佛陈公路一直往前走，在路旁的花场里，花农们也正像蜜蜂一样，辛勤地栽种盆橘和鲜花，浇水、施肥、捉虫……忙个不停。

　　我想：春天也在他们的身上。故乡可爱又可敬的人们，用他们的双手，在改革春风吹拂下，短短的十数年里，把故乡陈村——一个贫穷落后的小村庄建设成全国闻名的花卉之乡，谱就了一曲《春天的故事》，书写了一段段关于春天的传奇。

　　今天，在这顺德建市十周年的喜庆日子里，故乡的人们，必定跟随顺德“大城市”的规划，沐浴着新世纪的阳光，创造出更辉煌更灿烂的“春天”。

描写春天的作文700字篇6

　　春天，万物复苏，朝气蓬勃；夏天，阳光灿烂，辛勤付出；秋天，万物萧条，秋高气爽；冬天，银装素裹，庄重严肃。春夏秋冬在岁月里一次次轮回，我却只钟情于春，其它对我来说，都是过眼烟云。因为春天是那样生机勃勃充满活力，在春天总有一份精彩属于我。

　　生命！生命！

　　春天，冰雪融化，大地慢慢睁开眼睛，一切都是新的。我喜欢趴在墙角，看墙缝中的小草拼命地挣脱束缚，想做这个崭新世界的主人；野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的；杨柳风里带来些新翻的泥土的清香，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿；鸟儿也呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出完整的曲子，跟轻风流水应和着······这一切都让我联想到生命。

　　大爱！大爱！

　　一个人坐到河岸边，把脚放进溪水里，任溪水从脚趾，脚心溜过，一个人尽情畅游书海，眼前浮现一幕情景：出身单身家庭的洛宁（主人公）一人照顾母亲，一次母亲一个人在家，还不小心烫伤了脚，洛宁决定以后背着母亲上学，但幼小的他不能背起母亲，于是他开始我、背石头，一次次加石头，直到能背起84斤的母亲，虽然是严冬，但他后背上那石头并不冰冷僵硬，而是因为一份爱，时时春暖花开，我不觉眼眶湿润了，这份爱像春天一样。

　　渴望！渴望！

　　“姐姐的孩子，还有几天就要出生了！”我高兴得手舞足蹈，妈妈赶着织毛衣，生怕来不及了，奶奶也翻箱倒柜地找老一辈传下来的东西，爸爸焦急地走来走去，不知怎么办才好，我们都渴望着这个小天使快点来到我们大家庭中。我们老早就来到医院，在产房门口走来走去，一刻都不得安宁，我们知道有一个小宝贝将要在这个鸟语花香的春天唱响他第一曲高歌，我们渴望着，渴望着。

　　飞翔！飞翔！

　　春天是一个做梦的季节，来到空地上放风筝，在风筝上我写着：这一年，我要活得更加精彩，每天快快乐乐，永不言败，Icanfly！我小心翼翼地捧着风筝，带着一颗期待的心放飞了风筝望着风筝越飞越高，心里默默许下誓言：我一定可以做到。

　　春天总会让我有那么精彩的回忆，总让我那么期待。春天，每一次精彩的瞬间，每一次动情时刻，都让我回味无穷。

描写春天的作文700字篇7

　　“春天”，一个多么温暖，多么美好，多么向上的词。她总能够给我们最快乐的生活，最生机勃勃的景象。她在每个人的眼中都是不一样的。

　　春天的到来，就是春雨的到来。那“轰隆隆”得雷声是春雨的前奏，也是我们和动植物所翘首企盼的。小草们听到了美妙的声音，闻到了春天的气息，便迫不及待地想挣脱冬天的束缚。它为了能看到多姿多彩的世界，而历尽千辛万苦，终于功夫不负有心人，它破茧而出，看到了春天悄无声息地飘过。那柳枝上有春天亲吻过的痕迹，那花瓣上有春天抚摸过的轻柔，那流水中有春天弹奏的声音，那土地上有春天走过的足迹。小草们看到这一切兴高采烈，互相欢呼着，互相玩耍着，等待春天来拥抱自己。在小草们的眼中，春天是和蔼可亲的。

　　春天的到来，也唤来了春天的小精灵——燕子。它们轻迎飘逸的身姿，在水中掠过，水中的泛起了层层涟漪，一圈圈地扩大，一圈圈地增加，好像在为燕子的飞行喝彩。燕子们飞着，俯视地下，是一望无际的花朵，发出阵阵醉人的清香，百花齐放，就像是一个画家画出来的画。不！就算是在美妙的画笔也画不出这幅景色！迎春花星星点点是就像一颗颗金光闪闪的星星，在那儿眨着眼睛，跟燕子说着悄悄话。樱花一个个像婀娜多姿的仙女，在那儿清廉高贵地站着，严肃地和燕子打着招呼。桃花是人间的嫦娥，在那儿画着妆，还躲在窗帘后面不肯出来，真如“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”它羞涩地跟燕子问好。燕子转了一圈后，满面春风。在燕子的眼中，春天是姹紫嫣红的。

　　春天的到来，我们小孩子们也进入了高潮，变得活蹦乱跳，我们脱掉了笨重的冬装，穿上了灵巧的春装，飞奔在操场上，大口大口地呼吸着春天的甜美。赞美一朵五颜六色的花儿，欣赏一颗默默无闻的小草。我们还拿着一只只风筝，在希望的田野上奔跑，看着风筝越飞越高，享受春风吹拂我们脸庞的快乐。我们每个人都是喜笑颜开的。在我们孩子的眼中，春天是欢声笑语的。

　　春天，是万物复苏的季节，是所有动植物所向往的季节，春天是变化多端的，春天都在每个人的眼中。

描写春天的作文700字篇8

　　大地上到处都回荡着一个声音――春天来了，春天来了……

　　看啊！大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的迹象；在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此漂亮，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。

　　春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。

　　春的来临，使我的心情焕然一新。那是由于它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。对人们来说，春天是一年的开始，也象征着新的希望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也由于人们是这么去思考的，因此春天才象征着新希望。

　　冬天假如是毁灭者，那么春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。

描写春天的作文700字篇9

　　春天的课堂就该有春天的样儿杨柳儿依依，迎春花闪闪，桃花儿艳艳，一个春暖花开的学期来到了。春暖了，孩子们也变得暖洋洋，懒洋洋的了，一切都像在不知不觉中进行着。这就要求我们老师要在课堂上动动脑筋，想想策略了。春天，应该是朝气蓬勃的，精神抖擞的。可坐在教室里，一节连着一节，难免要困意来袭了。这不，上午第一节，用学生的话来说：上了早自习，吃了早饭，正是睡回笼觉的好时候！可总不能大发慈悲，集体进入睡眠状态吧！我可不愿意浪费我的感情、时间，把语文课上成催眠曲了。于是，我想方设法，我绞尽脑汁。我认为一节课的开始尤为重要。一开始学生如果就无精打采，那一节课注定就是失败的。我在开始正课之前，我选择给孩子们讲些笑话，逗孩子们开心一下；或者给孩子们读些励志文章：湖北中学王桂兰校长的《不读书，不吃苦，你要青春干嘛！》，《乞丐的故事》，《两位母亲分苹果，却造就了两个孩子天壤之别的人生》，《强者都是含着泪奔跑的人》，《我叫山果》等，这些文章都很励志，激发一下孩子们的兴趣、斗志；或者给孩子们出一些谜语或智力测试题，让孩子们颓废的精神焕发一下生机-----总之一句话，一节课的开始要让孩子们的神经先兴奋起来。当然，有了好的开端，课就成功了一半，但不代表就完全成功了。

　　课堂之中，依然需要老师设计好课堂环节，要读书、讨论、提问、纠错等不断变幻形式，让学生在动脑、动口，动手中动起来；老师组织课堂的语言也要幽默，机智，起到能引起学生听的效果。不需要总是板着面孔，和学生开句玩笑也未尝不可，时不时的穿插一个小故事，或者联系课文，说一些发生在学生身边的事-----总之一句话，课堂有无活力，在于老师有无活力；学生死气沉沉，在于老师讲课死气沉沉，进而发展下去，一节课就只能毫无生机了。老师如果是个课堂语言丰富的人，课堂就会跟着丰富生动起来。春天的课堂要想有春天的样子，关键是老师要朝气蓬勃，充满激情。春天，就是百花盛开的季节，我们教育孩子，不正是在等待、守护一朵朵花的盛开吗？不管他们是迎春而笑、或是含苞待放，我们唯一能做的就是慢慢的呵护、静静地等待。只要我们老师想让春天有春天的色彩，春天的生命力，就会带领孩子们演绎出一节节精彩的课堂。