学习的作文

时间:2024-01-20 12:39:50 学习 我要投稿

实用的学习的作文【经典10篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的学习的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的学习的作文【经典10篇】

学习的作文 篇1

  在人的一生中,怎么会没有烦恼呢?

  在小学时梦想早日上初中。可是到了初中,谁又会知道比小学更苦呢?在每天的学习任务大山中,我几乎是爬着过来的。

  每天早上6:50就进教室学习。每天英语老师带我们登书山,数学老师带我们游题海。有做不完的作业,有背不完的书……更别说临考那几天,简直就是难以度过。可以说成是“无数作业萧萧下,不尽试卷纷纷来”。早上刚考完英语,下午又来考数学,晚上又考语文。我们每天都是烦恼重重。

  在每天中午规定的自习时间内,刚做完数学,又杀出了英语老师,抄了一黑板的英文字母、单词题目。有动作慢的同学,连数学都还没作完,看见英语老师来了,又抄英语,忙得不可开交。短短的35分钟内,英语、数学,有时还有语文、历史、生物。我们的笔的书写长度每天加起来绕地球一圈都够了。一支新买的中性笔,最多5天就写完了,中午连休息的时间都没有。整天在教室里坐着,我的眼睛已经开始打架了,我的关节已经开始生锈了,我的'思想已经失去了往日的活力,我从活泼可爱的精灵变成了学习的机器。

  下午在规定的一个多小时自习时间内,班主任安排两天学语文,三天搞数学。每当同学们在安安静静做语文或数学作业时,英语老师进来了,“背书,记单词!”英语老师的一声令下,谁敢不从!大家放下做得正有思路的作业,极不情愿地拿出英语书背英语。每逢这时,大家总是摇摇头,叹一声:“哎,上课时又要被老师批了!”老师总是说我们不会安排时间,可时间总是被别人侵占,能怪我们吗?

  晚自习,老师还要讲课,或者安排一大堆作业,或者搞单元测验……

  唉,每当想起这些令人窒息的中学生活,真是让我烦来让我忧!

学习的作文 篇2

  今年因为新型冠状疫情,没法正常开课,所以只能待在家,且延迟开学,为了不落下功课,所以只能在手机线上教学。

  线上教学,就是在线上上课来学习,通过QQ或微信等,发语音、发视频、做直播,发信息,发文件和链接等方式来授课和发布作业。

  我觉得这种授课方式苦是:发言或提问时不太方便,氛围不好,还有老师不利于监督学生在干什么,学生容易开小差。乐就是让学生有新鲜、好奇感和了解科技发达。至于如何提高学习效率,就是:把重要的知识一丝不苟地做笔记,把明天要用的材料在今天晚上准备好。

  我希望疫情早点结束,早点回到学校里上课,因为我想老师和同学了。

学习的'作文 篇3

  我走在中学的学习之路上,这条路漫长而又蜿蜒。

  我每天都必须不停地前进,所以我开始留恋路边的一草一木,我时不时会摘下几片树叶,以记录我走过的路,与我同行的只剩下了十几个人,他们和我一样,在这条路上都注定孤独。

  其实一开始并不是这样,与我们同行有许多人,但每走一段路就会出现一个十字路口,每经过这样一个路口我们就会失去一些同伴,他们选择了别的路,只有我们坚持了下来。这条路很长很长,路边也没有什么美景可以欣赏,但我们并不后悔,因为我们能清楚地看到这条路通向一个绚丽多彩的.世界,而其他人选择的路有游戏、名烟、名酒,但我们看见路的尽头是一片黑暗。

  在这条路上行走,就必须一直向前,因为这是一条不归路。但你会发现,越往前走陪伴的人就越少,因为走在这条路上的人都注定缺少知音,我们被孤立,但因坚定我们会更加充实,精神上的充实可以驱走孤独。

  这条路上充满了坎坷与荆棘,所以我们的坚持也曾动摇过,但意志战胜了诱惑,对于那些在别的路上行走的人,我们并不羡慕他们,相反我们鄙视他们、嘲笑他们,因为他们是如此的懦弱,如此的不堪一击,这就好比战役刚刚开始,就做了逃兵。

  在这条路上,我们将永不止步。哈,我好像看到路的终点了!

学习的作文 篇4

  大家看到这个题目一定很诧异吧!现代的学习工具都已经很科学化了,还什么未来化呢?我与大家想的可不同,我想把学习工具改造一下,为大家带来方便,下面,就听我为大家一一介绍吧!

  提到学习工具,我们首先想到的是书包。我想把书包改造成简易的书包,能变大变小的书包。书包的正面有三个按钮。一是变大按钮,二是变小按钮,三是打开书包按钮。书包还有这种功能,能录音,他能根来的据你说的话,把你想要的书本准备出来,他还有提醒你上课用心的功能。假如你上课睡觉了,他就会说:“主人,你要认真学习啊!这种书包还有补助你学习的功能。假如你上课没听懂老师讲的什么,就可以打开书包,寻答案了,就像电脑一样,输入你需要的东西,就可以寻找答案了。

  接下来就是我们常用的笔了,我觉得不方便,我设计了一种笔,他很粗,中筒有四个小筒,一个是水笔,一个是铅笔,一个是钢笔,最后一个就是毛笔了,粗笔上面有四个按钮,就是这四个笔的按钮。假如你按了铅笔这个按钮,它自己就会伸出来供你使用,我设计的是个多功能的吧!

  最后是什么呢?就是文具盒了,文具盒上面有几个按钮,按钮上面写的有字,比如橡皮,尺子什么的,你要什么,上面都有,只要自按就行了,我设计的.简便吧!

  我之所以设计这些东西,是为了让那些家庭困难的孩子,能有个学习的天地,能有一些多功能的学习工具,愿那些家庭困难的孩子早日坐进明亮的教室。

学习的作文 篇5

  如今已是26世纪,我在火星上的一家超级发明公司工作着。各国已经认可了我发明的许多东西。

  好不容易到了一次休假,我迫不及待地想去怀念已久的地球看看了,于是我搭乘着光速飞船来到了地球。

  我来到了地球上的家,看到了上学时,一本本练习册,一张张考试卷,我又带着怀念与期望来到了母校。

  校园的'变化可真大,首先映入眼帘的是二十多层的教学楼,教学楼里的每一块瓷砖都能随着季节的变化而释放不同温度的空气,东暖夏凉,给学生们一个舒适的学习环境。看着我发明出的新型产品,暗自得意。

  操场也变化了许多,根据我提出的建筑理论,为了减少占地面积,操场建在了空中,和教学楼相连通,面积也扩大了好几倍,学生们在上面自由自在地玩耍、运动。

  一阵阵读书声把我吸引过去,每一个人的课桌上都有我发明的电脑,不禁高兴起来,这些电脑就是学生们的课本、笔记本等等,可以直接和电脑对话,十分方便。

  我又来到了上学时经常玩耍的水池旁,水中有我发明的高级水质净化机器,现在的水质变得清澈见底,可以清楚地看见鱼儿在水中欢快地玩耍,游戏。

  我看了看时光手表,已经过去了半天时间,我赶忙又乘坐光速飞船返回了火星,可爱的母校,我明天再来看你。

  突然,有一双大手把我拍醒,“快起来!怎么睡着了?”爸爸对我说道。“我发……发明了很多东西。”我迷迷糊糊地说,“快认真学习,别做白日梦了。”爸爸对我说。

  我突然醒了过来,原来我在课桌上睡着了。是啊,只有认真努力地学习,才能发明事物啊。

学习的作文 篇6

  哥哥是我大伯家的孩子,从小就认真学习。课业上的`问题从来不需要大伯过问,自己就可以解决。放假在家的时候,哥哥每天都在家看书,直至吃饭的时候才会出来。吃完饭又继续回去看书,写作业。

  有一次,我有题目不会做,我就去问哥哥。等解决完我的题目,已经晚上十一点了,但哥哥还不准备睡觉,仍准备继续学习。

  这就是我认真学习的哥哥。

学习的作文 篇7

  我有一个铅笔盒,这是我最喜欢的学习用品之一,老师看到我在学习上取得了很大的进步。为了鼓励我,它给了我。

  铅笔盒的形状是长方形的,高约3厘米,长约15厘米,宽约7厘米,上面印有多种颜色:例如,黄色、蓝色、红色、黑色、绿色......就像你们聚在一起玩金字塔一样。

  铅笔盒不仅外观漂亮,而且经久耐用,非常结实。例如,有一次我的同学朱瑞杰打了我一拳。铅笔盒不仅不错,而且还不错!当盒盖打开时,我看到的第一件事是我自己做的一份时间表,那一面覆盖着我认为是最漂亮的粘性纸。盒子里有两层。第一层包含铅笔、三角尺、橡皮擦、胶带、钢笔和钢笔橡皮擦。二楼的六五支铅笔在做梦!无论何时我想使用它,我都会使用它。醒来吧。他们:铅笔和圆珠笔做他们的.工作。橡皮擦用它柔软的身体擦掉铅笔上的错误单词。尺子和铅笔的组合可以画直线。一只大腹便便的钢笔一旦喝足了墨水就会优雅地起舞,留下一个地方-“;足迹”......

  我喜欢我的铅笔盒。它是我学习和生活中的好伙伴和好帮手。

学习的作文 篇8

  每一个父母心中都会有望子成龙、望女成凤的梦想,但我们的心中更会有儿女长伴左右、承欢膝下的期盼。伴着孩子慢慢长大,将自己的无私付出内化成孩子的反哺之情一定是生活最大的快乐。进入幼儿园进入自己小小的社会,在老师的引导下,儿子渐渐有了爱父母、爱他人、爱生活的意识,小小男子汉的一举一动常常带给我们许多欢乐和感动。

  一、 你是勤劳小帮手

  虽然你还不懂得家务的烦琐,但是你看得见爸爸妈妈忙碌的身影。一旦看到大人拿起拖把扫帚,你会自觉的拿起小拖把、小抹布,这里拖拖,那里擦擦,和妈妈比比谁把我们的家打扫的更漂亮,一边还开心的分享劳动的喜悦,骄傲的说“我是勤劳的小帮手,哪里脏了擦哪里”。帮奶奶洗手帕、切黄瓜、叠被子都是你乐衷的事情。玩的满地都是的玩具在妈妈下令玩具要回家时你立马就会收拾的干干净净。爸爸下班累了的时候,你会利索的跳上沙发,捏一捏揉一揉,攥起小拳头敲一敲,再献上甜甜的吻,爸爸立马会充满能量的从沙发上弹起。

  二、 你是贴心小棉袄

  无论是在超市买东西还是你用橡皮泥煮出来的菜,你都会给长辈留一份。就在最近一次的家长开放日上,老师为了让小朋友们知道如何管住自己的嘴巴,不多吃零食,每人发了一粒巧克力豆,只有忍住不吃的孩子才能再得到一粒。你管住了自己心中那只呼之欲出的馋小鸟,得到了四粒巧克力豆。当老师说小朋友们可以一起吃掉的时候,你看看手里已经开始融化的巧克力,转身塞了两粒到妈妈的嘴里。妈妈吃到了比巧克力更加甜的味道。还有一次妈妈给你洗小脚丫的时候,你搂着妈妈的脖子说,以后我也打盆水给妈妈洗脚。

  三、 你是无敌开心果

  外婆常常疑惑的问妈妈:“这个孩子是不是不会哭啊?”的确,你将欢乐撒满了整个家。每天醒来你所做的第一件事情就是微笑着喊一声妈妈,阳光般的笑脸和带着奶味的童声快把妈妈的心都熔化了。下班回家,你会唱着我的'好妈妈扑进我的怀抱,用分不清t和d的口音给念儿歌,讲故事,断断续续的弹你刚刚学会的欢迎曲。

  宝贝,你最喜欢用常挂在嘴边的歌唱到:“我一天天长大你一天天老,世界也变得更辽阔,从今往后让我牵你带你走,妈妈是我的宝贝”。对一个小班的孩子而言,他一定无法确切理解孝的含义,但他已经感受到了自己作为妈妈的宝贝所享受到的爱,也慢慢实践着将妈妈视作宝贝所要承担的那份责任。

学习的作文 篇9

  随着年龄的增长,我的烦恼也不断增加。最多的烦恼还是在学习上。

  学习是我最近的烦恼。就快要考试了,我们的学习开始进入复习阶段。这些日子的连续几次数学测试我的成绩都不理想,一次比一次差,我仿佛和原来变了一个人似的,成绩一落千丈。

  那天晚上,我带着当天的数学试卷走出校门,妈妈迎面走来,我都不敢看妈妈。这次放学正是数学老师带队,我怕数学老师和妈妈聊起学习的事情就会说到今天的数学成绩。趁数学老师还没有发现我走的时候,我就硬拉着妈妈往家走。不过等回到家的'时候,我就提心吊胆的,生怕妈妈知道。但还是逃不过责备,数学老师居然把成绩单用短信发给了家长。我只好拿着数学试卷走到妈妈身边让妈妈看。妈妈一边仔细地看着试卷,一边唠叨:“这么简单都会错?这题不是做过了么......”我低着头,任凭妈妈的数落,最后妈妈给我讲我错的数学题哪里其实不应该错。我嘟嘟嚷嚷地说道:“你以为我想得到这个分数的啊!我也不想啊!我已经很努力了。”说完,我就攥着试卷气呼呼地跑回房间。

  我在不知不觉中长大,渐渐地,我尝到了更多的学习烦恼。在漫长的成长道路上,还会有更多的压力、烦恼,而现在仅仅是开始。

学习的作文 篇10

  现在开始学习第三单元了,上午赵老师提议几个人组一小队来了解学习汉字!于是,我和刘芷君、李泯萱、邬晨西组成了一个小队研究汉字,打算以举办趣味汉字交流会来呈现我们的活动成果。

  我是组长,分配了一下任务,我研究谐音,李泯萱研究对联,刘芷君研究汉字的变化,邬晨西研究字谜……刘芷君用平板把我们四人建了群,群名就叫“汉字向我们招手”。

  昨天下午,我们四个人开了个视频会,邬晨西因为写作业未参加。李泯萱首先把她搜集的对联资料发到了群里面。我和刘芷君一看,瞬间就眯起了眼。我对李泯萱讲道:“李泯萱,你搜集的资料看不清,我认为你没有整理总结提取。我这有两幅既带有谐音又有趣的对联!”

  “啥啥?是什么对联呀!”

  “听好,第一幅对联。上联是:二三四五,下联是:六七八九,横批是:缺一(衣)少十(食)”

  “那第二幅是什么呢?”

  “上联是:蝴蝶花间向日,下联是:更有蜂(风)来!”

  我又给刘芷君和李泯萱看了看我画的'两幅思维导图,对她们说:“你们先看看,我画的思维导图里有好多好多关于谐音的知识,不过我要把它总结一下,过几天把它带来,我们一起再讨论讨论!”

  刘芷君和李泯萱很赞成。后来刘芷君把她总结的汉字变化给我们看了下,我也赞同,并给她们提了一点修改建议,然后就愉快地散会了。

  希望下次邬晨西会参加这个视频会,和我们一起总结。

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