学习的作文

学习的作文[集锦6篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的学习的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

学习的作文 篇1

　　一个春暖花开，万物复苏。到处生机勃勃，清翠欲滴。一队父子大踏步向大树边走来。这一位大大腹便便十分糊涂的父亲，他让儿子站在小树前量身高，在儿子的头顶钉上一颗螺丝钉，心里盘算着来年量身高是，对比儿子长高了多少。

　　春去秋来，弹指之间。一年便匆匆流逝，夏天小树长出绿叶，秋天更加挺拔，第二年春天。这已是一年之后了，父亲让儿子站在小树前，本以为儿子能长高的父亲大吃一惊，儿子变矮了！

　　做为一个儿童正是茁壮成长之际，难道他儿子与众不同吗？事实上不是这样的，他的儿子是长高了，错就错在他父亲的行为跟刻舟求剑的人一样。小树像人一样会生长的，而植物的生长速度往往比人更快，一年之后的对比其实是树与人生长的对比。像人与树的错误在现实生活中，是时有发生的，只是错误时不容易发现。

　　我们人类有时对某一事物为何有这样让人啼笑皆非的事情发生呢？主要是因为当事人对某一物品的认识了解不够具体，不够全面，才会导致这种事情时有发生为了少犯这一类错误没有捷径，只有一种人人皆知，但实践难的方法——不断学习。只有对事物有了一个全面的认识，我们才能不犯错误。

　　人们像漫画中的低级错误可能不会犯，但是较高级的`错误，正是因为低级错误而累积成山的。在人们心中一些低级错误的不在意，也会为你之后的犯错创造了最温暖的摇篮。

　　只有努力学习，虚心改正，才能减少错误的发生与随之而来的疑惑！

学习的作文 篇2

　　作为一名初三毕业班的学生，我必须在题海中拼搏，有时太疲惫得就在课上小憩。学习生活是枯燥的，但是那一堂生物课，却让我感到学习的快乐。

　　一次午后，上生物课，生物老师看着昏昏欲睡的我们无精打采地趴在桌子上，她为了调动我们的情绪，就说：“今天，我们要学习的内容是人体，现在我要请一位同学来当我的‘人体模特’，谁想上来就举手。”老师的话音刚落，刘同学就高高的举起了手，嘴里还不停的喊道：“我，我，老师快选我！”老师看了他一眼后说：“既然你这么有献身精神，那你就上来吧！”刘同学听到老师准许他上台，立刻眼里放着光，故意一扭一扭地走上了讲台。边走边说：“模特这差事可不是人人都能做的，要帅成我这样才可以。”顿时引起一片笑声。

　　老师边摸刘同学的肚子边向同学们解释道：“这个地方是人的胃……”老师的话还没有说完，刘同学瞬间往后退一步叫道：“哎呀，人家好害羞哦。”老师拍了一下他的头说：“你给我挺直腰板，站好！”“老师你轻点，人家好怕怕哟。”众人已经笑得前仰后合，瞬间瞌睡虫就已无影无踪。当然，刘同学只是课堂气氛的活跃者，善于点到为止，接下来和老师配合的非常好。因为有了活生生的`“人体模特”，使我对人体这个单元的内容记忆很深刻，掌握的很牢固。

　　课堂因为有他在，活跃了课堂气氛，驱走了瞌睡虫，掌握了新知识。有他在，我会享受到学习的快乐。

学习的作文 篇3

　　快考试了，像我们这样的中等生是不会紧张的，只有好学生才会紧张。不是我们不在乎成绩，只是我们太懒了。

　　要知道，懒是学习的克星，不克服，想学好那是不可能的。

　　哪个学生不想学习，又有哪个学生不想考个好的成绩，可想归想，做起来就难了。

　　“我一定要好好学”/“我下次一定要考好”/“我再也不贪玩了”……这样的.豪言壮语我说了不下千百回，可每当把书放在眼前时，总是以“下次再看吧”/“还有时间”……这些借口推脱，有时也看了一点书，连一页也不到。

　　懒，就像一个病魔，时时缠绕着我，想摆脱他还得靠自己，说什么豪言壮语也没用，以后怎么样那就得靠自己了。

　　唉，真是懒惰之心不可有，勤奋之心不可丢呀！

学习的作文 篇4

　　星期六，我跟文姐，媚媚去地王和流行前线逛街，我在千惠买了两条裙子，这是唯一的收获，很喜欢千惠这家店。星期天玩了一整天电脑，四点几坐224回学校，车上味道好难闻，闻到我头晕。今晚总算 把英文日记写完了。

学习的作文 篇5

　　我的语文老师是张老师，她有着一头卷曲的头发，弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一张红润的樱桃小嘴。

　　张老师的性格开朗，总是笑眯眯的。记得刚开学时，第一次见到她，她那双迷人的眼睛就激起了我学习的欲望。她的声音是那么清脆悦耳，讲起课来，绘声绘色一下子把同学们带到了知识的`海洋。

　　张老师非常喜欢笑，老师面对我们这一群顽皮的孩子总是笑容满面。快乐时，笑一笑，心情很好。忙碌时，笑一笑，收获更多。老师的笑容深深的鼓励着我，不管学习多忙，我们也不要忘记笑一笑，学会用微笑去面对。在今后学习的道路上我会加倍努力，争取早日成为一个有用的人。

　　张老师，谢谢您的微笑让我有了学习的动力，我一定不会忘记您对我的期望。

学习的作文 篇6

　　从小我就很不喜欢运动，自觉运动神经非常不协调。记得读幼儿园时，妈妈为了训练我的反应能力，增加我对运动的兴趣，于是帮我报名参加直排轮的育乐营。我是既期待又怕受伤害，看别人迎风奔驰的.样子好神气，但是我自信心不足，很怕学不来。

　　第一堂课时，教练先教我们如何穿好直排轮鞋，光这个简单的动作就花了我好一段时间，接着要学习站稳脚步，我常常重心不稳而跌个四脚朝天。教练安慰我：“初学者都是这样，只要多加练习，慢慢就可以抓到平衡感了。”终于，我成功了，我可以轻而易举的站立着，心中的成就感随之而来，我有信心一定可以学会直排轮。

　　果然在每一次的跌倒又站起来的过程中，我的脚步变得越来越轻松，也能更顺利的往前滑行，滑行的距离也跟着拉长，甚至我还可以行进自如的控制方向或转弯。身边的景物一幕幕从我身边掠过，风吹来的感觉真舒畅，我学会直排轮了，心中兴奋不已呀！

　　从此，我爱上溜直排轮，每当空闲时，我就会请家人带我学校的操场练习。每次练习完后，不但因为充分运动而感到身体舒畅，更体会出只要坚持到底，天下无难事的道理呢！