学习的作文

时间:2022-06-07 09:54:06 学习 我要投稿

有关学习的作文锦集5篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的学习的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关学习的作文锦集5篇

学习的作文 篇1

  哎呀,暑假就要过完了,马上就要进入学校,开始我们的四年级学习生活,暑假里的美好时光让我流连忘返。不过,在新学期到来之前,我已经制定好了下学期的学习计划,让我赶快来告诉大家吧!

  第一,新学期,我们将认识一个陌生的朋友----钢笔。不过,在暑假里,我已经在书法班做好了准备,基本掌握了钢笔的使用方法。在新学期里,我会在老师的带领下,把钢笔字写得更好。

  第二,新学期,我们将新增一门功课-----英语。我从没上过英语学习班,只是在最近几天妈妈简单地辅导了我,帮我认识了英语这门新功课。我相信我一定能把它学好。

  第三,上二年级的时候,在学习中我总是马虎不认真,从而影响了我的学习成绩。在新学期里,我一定养成做完作业后,检查、检查在检查这个习惯,改掉马虎这个坏毛病。

  开学后,我还要坚持读博、写博。在老师的带领下,把我的博文写的蒸蒸日上。总之,四年级,我一切一切都会努力,四年级,加油!

学习的作文 篇2

  往事云烟――回首往事,我只能一笑而过,任谁停下,我自清雅。

  风清云淡,任谁谈?望天空,碧蓝,略带的白,笑。想起的,是儿时和同伴望天的情景,天真,烂漫,活泼,可爱,无知的孩童啊,哪里知晓如今的友谊,从来不带纯洁,可又有谁忍心,将现实的无奈,告知那纯真的眼神?依稀记得,我和依依的誓言:今生今世,我们将是最好的朋友。谁能想到,那些气势汹汹的承诺,在上小学前,天崩地裂,霎时间,毁为一旦?笑无知,笑天真,笑出泪,心知,哪里是笑,分明的泪珠,是那忧伤与无奈。一笑而过。

  往事云烟――回首往事,我只能轻哼一声,任谁停下,我自清雅。

  晶莹,是露珠,是水,还是是泪?看草坪,碧绿,略带的彩,回忆的,是风景如画的风景,清俗,淡雅,让人忍不住的愉快。这时,大煞风景的人啊,总是会出现,哪里晓得,他们越是会挑时机,越会使人反感,心情,低调,低调,再低调。惆怅,惆怅,更惆怅,无心观景,只是淡淡的怨恨,那不懂美的人,破坏了游人的好心情。看穿人心,看透人间,看遍人世,损人利己,为的只是金钱,权利,地位。我哀叹,叹的是他们的愚蠢,心知,我只是对人世间的叹息。轻哼一声。

  往事云烟――回首往事,我只能默默叹息,任谁停下,我自清雅。

  茫茫宇宙。浩瀚无际的到底是什么?观星象,闪闪,略带的银,我试问,天底下到底有谁能够看透那无穷尽的宇宙。是谁,想尽了方法,定要将那令人深思熟虑的问题解答,有何意义啊,人活着,到底是为了什么,享受,学习,工作,金钱,还是别的东西?解答了那些问题,又有什么意义呢。名留青史,永垂不朽,是给世人看的,还是让自己在九泉之下开开心心?默默叹息。

  对于往事,是否真的该懂得珍惜和舍去?珍惜值得留恋的,舍去必须放弃的?

学习的作文 篇3

  良好的学习习惯的养成,有助于我们的学习,达到事半功倍的效果,反之,事倍功半。

  那么,我们应养成哪些学习习惯呢?我觉得这四种习惯必不可少。

  一是制定计划,明确目标

  做什么事都应该有个计划。不打无准备之仗,一般来说,仓促应战都是要失败的。计划应包括目标、缺陷、改进措施。目标就是各门学科到期末时提高到的成绩。缺陷就是你学习各门学科的薄弱环节或学习障碍(包括思想上,学习方法上),针对你的缺陷提出改进措施。

  二是把好三关,循序渐进

  “三关”就是预习、上课、复习。预习是学习的一半,俗话说,良好的开端是事业成功的一半。预习使我们了解课文内容,知道重难点,提出疑问。如果我们不预习,上课时我们就成了无头苍蝇,盲目听课非常吃力,有时根本听不懂,不知老师在说什么,没有效果可言。有了预习,集中精力听不理解的地方,才能增强听课效果,减轻听课负担。上课要做到三勤:勤动脑——在以老师为主导、学生为主体的自主、探究、合作性学习的基础上,力求求异思维和发散思维。勤动手——适当做些笔记(包括重难点、基础知识),好记性不如烂笔头;勤动口——就是要积极发言,它能够开动脑筋、锻炼胆量、增强口头表达能力。上课时还要认真听同学发言,我们除了向书本、老师学习外,还向同学学习,上课前要将书、笔记本、学习用品准备好,不要等到老师上课了,你还在找东西。课后复习是巩固知识的过程,除了特别难的问题外,作业应独立、及时完成。复习还包括反复看课本,温故而知新。

  三是探索规律,总结经验。

  (一)处理好理解与记忆的关系。每一门学科都是一门科学,既然是科学,就有其规律性。读书靠死搬硬套、死记硬背,其效果很差,这叫吃力不讨好,知识是在理解的基础上记忆的,不理解的记忆你会感觉很累;有些同学看起来很用功,可是成绩却不见得好,就是不理解的缘故;当然记忆能加深理解,俗话说得好:书读百遍,其义自见。毛泽东读书,不仅自己会背,连旁边的同学也会背了。可我发现有的同学还没读三遍就厌烦了,当然谈不上加深理解,更谈不上熟能生巧了。

  (二)有的放矢,触类旁通。知识的海洋,浩瀚无边,而人的时间、精力非常有限。所以我不赞成搞题海战术,对于同一类型的题目,只需做一至二题就够了,题目是做不完的,关键在于灵活运用。一个智慧的学习者应该是触类旁通、举一反三,这一点,随着知识的难度越来越大,年级越来越高,尤其显得重要。

  (三)处理好局部与整体的关系。学会分析、概括、归纳,包括横向联系和纵向联系。每个章节、单元内部都是围绕一个主题,哪些是重难点,自己整理出来,章节之间、单元之间也有它内在的联系,也需要我们去概括和归纳,这对于初中学生来说显得重要,既能使我们对知识的整体性、系统性的把握,也便于记忆,避免零敲碎打。看书要看目录,每本书都是按照循序渐进的程序编排的,其内部有一定的规律性,找到这个规律,有利于我们高屋建瓴的统缆全局。

  (四)以本为本,适当延伸。教材是教育部或各省教育厅根据中小学生认知规律及社会发展需要,组织专家学者集体编写的,其典范性不容置疑,所以我们要读熟读透。但就像吃饭一样,分主食和副食。学习中课本是主食,课外读物为副食。我们既要吃饭,即主食,也要吃些零食即副食,作为营养补充,但我们不能颠倒其主次关系,更不能乱吃所谓的`补品,这样不仅于身体无益反而有害。有些同学喜欢看些与课文关系不大或无关的东西,有的同学还在课堂上看,分散精力,浪费时间。就语文而言,我觉得中小学生可看些名家名作,包括诗词散文、小说戏剧、名人传记,工具类包括字词典、谚语、格言、寓言、童话、歇后语,还可适当看些报纸、电视,内容如新闻、世界各地、国宝档案、动物世界、人物专访、文艺节目等。

  四是珍惜时间,合理安排。

  “逝者如斯夫”,孔子站在河边,感叹时间过得快,就像流水一样。人生短暂,光阴似箭,一年之际在于春,一日之际在于晨,一生之际在于勤,时间宝贵,应该珍惜。同时还应作科学安排。我只讲三点:(一)上学期间,小学低中高段及初中段晚上的睡眠时间分别是:八点、八点半、九点、九点半,最迟不要超过十点,早上一般六点起床,睡得较早的可适当提前。只有休息好了,才能有旺盛的精力投入到学习、工作中,前苏联伟大导师列宁说过:“不懂得休息的人,就不懂得工作。”有些同学上课常常无精打采,甚至睡觉,恐怕与没有正常的休息有关。(二)晚上一般是看书或做作业,早上朗读,这似乎大家都知道,但也不尽然,有的同学把头天家庭作业第二天早上带到学校,抄别人的,或者来了以后在教室打闹,或是扫地磨洋工,等到他的地扫好了,早自修也该下课了。教室里只听到稀稀拉拉的读书声,很少见到“风声,雨声,读书声,声声入耳”的热闹场面。(三)充分利用双休日、三天以上的节假日,特别是寒暑假,对于那些基础差、底子薄的同学尤其宝贵,正是你们查漏补缺的最佳时期,同学、家长、亲友都是你们的老师。当然还可利用这段时间了解社会,进行力所能及的社会实践活动。

  最后,我想以毛泽东的话作结:世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的,你们青年人,朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。

学习的作文 篇4

  今天,老师带我们来到了成语王国,进行了成语大PK。

  开始游戏前,老师告诉了我们游戏规则:游戏分为三局,第一局共有三轮。其他两局是一轮,而且还是抢答题。老师把我们分为两组,A组的组长是李嘉盛,B组的组长是刁海芮。

  第一局的第一轮开始了,老师说:“这一轮比赛的要求是在括号里填上近义词。”话音刚落,两边的队员便开始叽叽喳喳的讨论了起来。只见我们组的队员在一旁七嘴八舌的说着,我也跟着一起说答案。该交卷了,双方的队长把纸条送到了老师那里。老师看了看纸条说:“A组胜。”我们组的组长和队员高兴的喊:“我们赢了,赢了!”第二轮开始了,老师又发下来一张小纸条,对我们说:“这一次填反义词。”同学们又开始投入到比赛当中。这一次,我们不仅交卷比B组快,还比B组对得多,老师宣布:“这次A组胜。”我们听了结果个个都欢呼雀跃起来。B组听了结果很失望。

  通过这次成语大PK,让我收获了更多的好成语。

学习的作文 篇5

  没有想到,我的初中生活竟然与小学生活差距极大,真的是让我一时都难以适应。小学时总听别人说中学生活是个紧张,容易走上歧途,纳闷,复杂的学习阶段。所以我害怕上初中。但自从我走进初中生活后,我尝到了初中生活的酸甜苦辣,觉得初中生活是个多姿多彩的生活。

  一说起酸啊!我们是再熟悉可是的了,但心酸的感觉是难以抹去的。一次数学测验,我忘记了带笔,当时我就看见前面那个同学的笔和我的笔一模一样,于是我不管三七二十一,就把笔抢过来,说:“自我没有笔不会买,反而去拿人家的,真不害躁!”说完,便埋头答起试卷来,而他也没有任何反应。明白回家看见自我的笔还放在桌子上时才明白自我误会了他。午时,我把笔还给他,并跟他道了歉。而他却是微笑地对我说:“没关系!每个人都有错误的时候,我堂堂男子汉是不会放在心上的,咱们永远是好朋友,对吗”顿时,让我鼻里一酸,差一点就流出了眼泪,幸亏我忍住了,要不然不知其者还以为他欺负我呢。

  有酸毕竟也有甜的时候,说起甜啊!同学们,你们吃过蜂蜜吗是不是很甜啊但有一件事让我并没有吃到蜂蜜,反而比吃了蜂蜜还要甜。那是看校运会期间,我参加了实心球比赛,得了第五名,虽然我的成绩不是很好,但我自我跟自我比还算不错了,所以当时我心里甜滋滋的!

  苦!看到苦,我相信你们必须会想到“叫苦连天”这个成语,对吗那天啊!简直就是“叫天不灵,叫地不应”啊!午时放学后,由于一些同学记性差,忘记了打扫教师。这下,我这个做班长不得不忙上一阵子了。打扫完后,我原本以为就能够回家了,但事情没有我想像得那么简单。我竟然还要帮半里的“捣蛋鬼”洗厕所。哎!我怎样会这么惨啊!没办法,顺其自然,听天由命吧!

  酸甜苦辣,四味俱全,成了我多姿多彩的初中生活!

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