雪的作文7篇(经典)
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的雪的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
雪的作文 篇1
多年前，语文教师就把雪的联想作为作文思维训练的一个经典案例，借此训练学生的多元思维，以求写作的制胜法宝：写他人所未写。我由此联想到的只有——学生。做学生不容易！第21届中学生作文竞赛复赛后，我阅读了我区学生的参赛作文。
可能其中一个题目比较煽情吧，该组百分之七十多的学生不约而同想到了雪，想到了今冬在我国普降的大雪，以及由此带来的灾情。然后大家集体向在灾区抗灾的英雄们致敬，最后相约发誓要向英雄们学习。整个阅卷过程就是看了无数遍的灾情新闻重播，听了无数遍的震天口号。
行文流畅，口号威严，却惟独没有灵魂。你感觉不到一个十几岁孩子的心的跳动，百来篇文章仿佛出自一人之手。孩子们那颗活泼泼的心到哪里去了？几周后，我似乎发现了他们的心之所在。偶遇一小学二年级男生的妈妈，她向我倾诉：老师在布置作文题《假如我是孙悟空》时，特别提醒小朋友，假如大家能写孙悟空飞到雪灾地救助他人，那这篇文章的立意就高了，就是篇好文章。儿子回家诉苦，这个题目本来他很喜欢，有很多很多话想写，但写雪灾实在写不出啊。我很好奇结果：那你怎么办？那位母亲说：怎么办？我只好帮他编了一篇，结果老师说写得很好，给了高分。哦，原来孩子们的心从小就被交到了老师手里，可能后来就忘了要回来，也有可能有的孩子已经忘记了自己也有一颗心在老师那里。
这样的事木知木觉还好，一旦发现了不由让有心人心惊肉跳。那么多孩子没有自己的心怎么办？更有甚者，有些孩子觉得心放在老师、家长手里没什么不好，这更麻烦了。老师错了吗？其实老师的本意也没有错，她不过想引导二年级的孩子关注社会、一心向善罢了，然而我想，如果她能学学我们这一行的祖师爷——孔老师的'方法那就更好了。孔老师从不随便告诉学生该如何。他总是暗暗地观察学生，了解学生，然后或用问题启发学生思考，或解决学生的不解之惑。也就是让学生先把自己的这颗最本真的心不知不觉地袒露出来，做老师的仔细观察这颗本真的心有何不足，然后对症下药，适当引导，让其慢慢成为一颗既真实又健全的心。
这不比没收孩子们的心，让他们想教师所想，说教师所说，最终却演变成一个假人好得多吗？雪和心的联系点实在不多，一白一红，一冷一热。
没办法，我这颗心想着想着就想到这些了，不过可以保证的是：这颗心是我最真实的心。
雪的作文 篇2
今天一大早，我就被妈妈叫醒了。朦胧中，我发现，窗外下起了。
我们6：40就出门了，坐在车里，我透过窗子，看到外面的世界被染白了。屋顶上戴着一顶大帽子，停在路边的车子上铺上了毯子，路边的树都穿上了漂亮的衣裳。地上铺了两尺厚的，路上的车小心翼翼地行驶着。但我丝毫没有忽略窗外这独特的风景。鹅毛大仍飘飘洒洒地下着，铺天盖地地向我们袭来。道路两旁的松树，宽大的枝子上白一片，早已没有了“大压青松，青松挺且直”的样子，很多松枝已被大压地垂到了路面。朦朦胧胧中，我感觉窗外的鹅毛大，无形中形成了一团薄薄的.蓝雾，模模糊糊，将我们置身于冰天地之中。
走去学校，道路上已经一片泥泞，结满了冰，滑溜溜的，仿佛那里面有小精灵，在你不注意的时候把你拉倒。我抬头望去，那纷纷扬扬的大，如丝线，如线团，在冰天地的世界里翩翩起舞，纷纷落地。
到了学校，大家去打仗，一个个球向我飞来，大家欢声笑语地在厚厚的毯上奔跑。脸上，衣服里，已经有了非常多的，都不知道身上到底是水还是。
放学后，地上出现了我的身影，我踩着，地上满是我的脚印。漫天大依旧在飞舞，我在地里旋转，与纯洁的白共舞，身体上落满了，又化成了水，在我身体中流淌，冰冰凉凉的，流进了我的心头。
夜晚，月亮出来了，朦朦胧胧的月色，映得白的树林更加梦幻迷离，染上了一抹夜晚的蓝雾。我俯下身，静静地注视着那纯洁的。上面有颗颗亮晶晶的细粒，如钻石一般，小小的，漂亮极了。
一直在下，一直在下……，是希望，你要赶在它落地之前，接住它。一朵，就是一朵美好的愿望，是无形的，却又是有形的。每朵，都有它自己的闪光点，它虽然是默默无闻的，但它象征着希望，闪耀着属于自己的光芒。
飘舞着，白的世界，何曾听得见她们对语？沉默中，细语里，她们深深地互相颂赞了。
雪的作文 篇3
嘘雪，悄悄的来了，在夜里悄悄的来了。
雪在人们的睡梦中，为大地上的万物，裹上了一层薄薄的白色纱衣，它从空中轻轻飘落，不知何去何从。有的落在了地上，有的落在了人们的`车顶上，有的落在了树枝头，有的
雪是圣洁的，圣洁的白色；雪又是美丽的，美丽的雪花飘落下来；雪还是顽皮的，顽皮的它为万物穿上了白婚纱
雪不知何时，悄悄地走了，正如它悄悄地来，它走了，却为世界留下了一片梦幻的白色。
落在屋上的雪，让屋子变得仿佛是玉砌的；落在车上的雪，让汽车有了一个白色的顶棚；落在树枝头的雪，让大树带了一个华丽的皇冠雪是多么神奇啊，好似一个神奇的魔法师，让普通的事物，变得可爱、梦幻了！
是冬天，造就了雪，造就了这个美丽、可爱、圣洁的小精灵！雪，你是冬天的代言人，你永远是冬天里唯一的精灵！
雪的作文 篇4
下雪天几乎没有不起风的。
雪花和风是孪生兄弟，情同手足抱成一团。雪花和风是宿敌，生生死死搅在一块。雪花有情，把风藏进怀抱，或飘、或舞、像情窦初开的一对恋人如胶似漆。雪花有义，把风握在掌心，举过头顶，或飞、或旋，像一窝冒着气泡的矿泉水，沸沸扬扬。
那飘飘洒洒如柳絮般的雪花，就是玉皇大帝撒下的天然的、无公害的沐浴露。洗浴漫漫太空，洗的`那么淋漓尽致。冲凉莽莽大地，冲的那么痛痛快快；那飞飞扬扬如白云般的雪花，就是外婆铺就的温床，让嫩绿的麦苗在银色的绒毯里酣然入睡；那密密细细如网如织的雪花，就是母亲手中的玻璃擦，把积淀的尘埃在皑皑白玉中溶化；那晶莹剔透如玉石般的雪花，就是金鱼缸里的净水剂，让世界多了一份清亮少了许多喧嚣。
下雪了，真美。极目无垠。极目无瑕。好一派江南北国风光，好一派清亮的楚天世界。
雪，好白好白，像撒在空中的盐。白了天，天近了。白了地，地阔了。白了山，像云彩。白了树，像棉花。白了兰江水，像银河里的星光闪闪。白了除夕之际忙忙碌碌的路，白了路上行色匆匆的活雪人。
不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。原以为，只有北方的燕山雪花大如席。殊不知，南方的雪，亦可纷纷吹落轩辕台。
我爱这漫天飞雪。我爱这银瀑飘泻的世界。
雪的作文 篇5
要说我最喜欢的季节，那就是冬天了，因为可以打雪仗，堆雪人，而且放寒假的时间很长，因此我听到冬天到来的消息笑成了一朵花。
笑着笑着，冬天的`第一场雪“沙沙沙”的下了起来，。走出家门，顿时一丝清凉扑面而来，我深吸一口气，笑在脸上，甜在心里，空气也变得格外清凉。
仔细聆听来自冬天的祝福，冬姑娘有些腼腆，派雪的小精灵携带着祝福悄然而来。真是顽皮的小精灵，它们竟然在雪上跳舞。那旋律好像在唱，冬天来了，一起快乐！
听到他们的祝福，我开心极了，情不自禁地转起了圈，小精灵们也一同舞蹈，跳到天上，跳到树上，跳到屋顶上。
望望眼前，到处都是白色，世界仿佛因为冬雪的到来，换上了白色的新装。放眼望去，都是白色，大概是雪的精灵不小心碰到了白色染料桶吧。
冬雪扔在“沙沙”地下着，将冬的祝福传给世界各地的人们，传给过冬的动物，传给白色的大地，传给等待着过年的孩子们…
雪的作文 篇6
近了，近了，北国的冬天离我们越来越近了；到了，到了，北国的冬天终于到来了。北国的冬天总是那么令人向往，因为它有一群无私奉献的使者——雪。当北国的冬天到来时，总会让一些可爱的使者们——雪来到大地上造访。瞧！又有一批使者来到大地上造访了。
她们是那样美，像花儿一样美丽；她们是那样轻，像柳絮一样轻巧。她们慢慢地从天上落下，被风吹得像一个个芭蕾舞演员一样在天地之间跳跃，然后无声无息地飘落在大地上。顷刻间，天地之间变成了一个粉妆玉砌的世界，因为雪为大地上的每一件景物都穿上了洁白的冬装：她们给房屋戴上了一顶白帽子；他们给街道铺上了一张白毯子；她们给麦苗盖上了一床白被子……
过了一会儿，冬天的使者们都陆续到达了大地上，太阳也出来了。阳光照到大地上，大地上充满了阳光，连冬天的.使者——雪，也反射出太阳那耀眼的光辉。渐渐地，雪融化了，她们化成了一滩滩的水慢慢地渗透到了大地当中，滋润了孕育着新生命的土地。冬天的使者——雪，你们的生命虽然是那么短暂，但你们却把短暂的一生献给了人类：在你们未融化时，你们为小朋友们提供了玩耍的场所；在你们融化之后，你们渗透到了土地当中，为来年即将生长的植物提供了充足的养分。
冬天的使者们，你们虽然为人类做了这么多，却不求一丝回报就无声无息地离开了，正如你们无声无息地到来一样，这是一种多么可贵的精神呀！我身边的每一个人，包括我，都应该向你们学习，学习这种无私奉献的精神。雪，我爱你们，爱你们的美丽，更爱你们无私奉献的精神！
雪的作文 篇7
似曾相识，我们有多久未见面？
这个朦胧的清晨，你用无言的洁白叫醒了睡梦中的我。于是，趴在窗边与你交流，聆听独属于我们之间的心语。
你说——春已至，但我的脚步依旧驻足。
我说——无论何时，我们都近在咫尺。
——引子
7点已过，虽然是周末，但一会儿的补习班可不能耽误。从床上爬起来，拉开窗帘——一瞬间，惊呆了。
我眼前的，这是什么？是雪吗？是大片的飞花吗？这惊喜来的让我措手不及，只能呆呆的看着它们飞落，再被一阵柔风卷起，最后降落在大地妈妈的怀抱里，沉沉入睡……
这一切有多久违，像是漫长到了下一个冬天。春日的脚印被这层厚厚的毛毯掩盖，似乎又回到了那个冰封的北国。灰蒙蒙的天上，雪花在云中穿行，调皮的落在匆匆赶路的人身上，再跳到风儿的肩头，还不满足于就这样入睡，飞身一跃，笑了——它安静的躺在一棵松树的.下面，那里，一定很安全、很温暖……
每每看到雪，你就能从我的眼眸中看到两个字——痴望。说不清与雪的情节，可能是在梦里，或是记忆也留在了小时代。目光紧盯着一朵堪称完美的花——六角形的花瓣，洁白的花蕊，美的不忍让人去触摸，都怕一不小心，打扰了它片刻的休息。于是，它旋转、旋转，旋成了一块羊绒地毯，它一定很骄傲，从此刻开始，它将永远守护着大地母亲。
当我写下这些文字时，再看窗边——已堆积了一层薄雪。用手指轻轻一刮，一阵透心的凉爽融化在指尖，没一会儿就变成了一汪清澈。我该用什么样的词去形容你？我挚爱的雪。
是缤纷吗？不，你比天地任何颜色都绚烂。因为你的盈白，任谁也不能替代；是妖娆吗？不，你虽为雪花，却少了玫瑰的娇美，你一如落落大方的出水芙蓉；是可爱吗？不，你的美让人无可挑剔，不是孩童的稚气，又多一份红尘的见解。
于是，我用“完美”二字，将你书写。
瞧啊，窗外的飞花变得更加紧凑、急促。像是着急回家的孩子，它们纷纷拥抱着大地，用一丝冰凉，恍惚间，是神妃仙子忽降……鹅毛大雪，一定很柔软。此刻，多想下楼扑到你们的身旁，听你们讲旅行中的故事，听我告诉你们——美，在一瞬间。
隐约，耳边听到了你们的嬉笑，调皮的雪娃娃，为什么那么急着回家？恍惚，眼前看到了一番如此不精雕琢的美景画卷——天人合一，与雪相融，消融、消融……落一地繁花，美一世花洒。行人用手去触摸你们的温度，孩子用脚丫踩出朵朵梅花，老人用微笑看待这漫天风花，我用文字书写，情真真、意切切……
我想大声告诉你——今日小城飞雪。洗去了旧日的灰尘，迎来三月的春雪；我想大声告诉你——今日小城飞雪。用尽了天地颜料，只为涂抹这一片银白皎皎；我想大声告诉你——今日小城飞雪。人间眷恋，梦里似曾相见……
于是，雪在梦中，梦中有雪，此刻的美景，如梦中的雪……
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