【精选】希望作文400字八篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的希望作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。
希望作文400字 篇1
我现在的房间虽然亡已经很漂亮了，但我还想要一间更漂亮的房间。
我希望我的房间是一栋超豪华型的别墅，里面有几百万元的电视机，金光闪闪的餐桌，五颜六色的彩灯，多功能的鱼缸茶几，里面养着世界上非常珍贵的鱼；还一个世界上最大的阳台，宽500米，长700米。
我希望我的别墅是一栋多功能房间组合的，当地震来临时，我叫它长上翅膀，它就长上膀，带我们飞离危险地区；火灾来临时，我叫它喷水，它就乖乖的喷出水来；总之，一切都听我指挥而变化。
我希望我的房间是天宫，在那里，有许多美丽的云彩，有许多五颜六色的凤凰展翅，还有许多特别特别甜的水蜜桃。
我希望我的房间是一个游泳池，在夏天，我可以尽情的在水池里游来游去，还可以尽情的在水池里打闹嬉戏。
我还市希望我的房间是一间魔术屋，房顶是一块大大的方形饼干，玻璃是透明的糖果，枕头是面包，毯子是一根又长又粗的面条，水龙头里流出来的是各种各样的果汁饮料。
不过，我最喜欢的房间还是现在的房间，因为，在这里才是我读书学习的地方，也是幻想、梦想的房间！
希望作文400字 篇2
在一个非常贫穷的地方，到处是沙漠，其中有一个小村庄，有位叫西望的小男孩下定决心要和他的伙伴黑白骆驼一起把沙漠变成绿洲。
可哪有树苗呢?他听说，很远的一个地方，是一片大森林，可能会有树苗，种子。于是，西望带着仅有的一点水喝干粮，带着全村人的希望踏上了征程。
他走了很久很久，一天，又累又饿的他终于倒在地上，一喘一喘的，没有了前进的动力。忽然，眼前冒出一片绿色，他闭上了眼，想一定是幻象。西望努力爬起来，有点儿站不稳，这时，他恍然大悟：奥，这里有一大片仙人掌。“难道我们能见到的绿色只有仙人掌吗?”西望握紧了拳头，“我不能让大家失望!”西望就这样在心里播下了希望之种，打起了信心。可是，有希望也要有毅力，西望带着这两样东西，来到了大森林，他见识了大树的挺拔，小花的缤纷，小草的青翠。西望拿起了很多核子，黑白骆驼各背几棵小树苗。回去时，他异常激动，马上就要带回树苗了。
几年后，树苗与西望心里的希望之种一起长大了。这时，森林里挺拔的大树，翠绿的小草，缤纷的小花村庄里都有了，大家不会口干，不会挨饿了 希望带着骆驼去散步，欣赏路上的景色。
从此以后，西望与黑白骆驼就一起生活在这片曾经是沙漠的绿洲上。
希望作文400字 篇3
我曾经听过这样一个故事，一个登山队不慎走失了，而当救援人员找到他们的时候，活着的只有一个人。当别人问他是什么力量支持着他活在这么恶劣的环境下的。他说，我登山之前，我三岁的小女儿给我打电话说，她希望今年的生日，我可以陪她过。看到这里，我不经感慨，原来希望的力量是这么的大。
奶奶快去世的时候，在医院医生诊断奶奶撑不过今天。可大伯却是明天的飞机，奶奶和大伯有七八年没见了，临终的最后一个愿望就是可以再看看大伯。而大伯也马上往奶奶这里赶过来。当医生说奶奶撑不过今天的时候，奶奶给大伯打电话说，自己快不行了，可能再也见不他了。而大伯在电话的那头，轻声的安慰奶奶说，我明天就回来了，妈，你等我不久几个小时吗？我相信你的。奶奶就在这种情况下希望着大伯回来。
大伯是第二天到的，当她到医院看到奶奶的时候，奶奶已经奄奄一息了，不过奶奶还是看到了大伯最后一眼，奶奶走的时候是带着笑的。医院的医生都说这是一个奇迹，是一个医学上的奇迹。一个心跳图显示活不过几晚的人，竟然撑了过来，是一个生命的奇迹。
可我知道这不是什么奇迹，只是奶奶对七八年不见的儿子的话的希望撑着奶奶渡过了这样死神的夜晚。奶奶火化的时候，我不禁的想起了那个我曾看到的登山队的故事。有时希望可是很微小，可有时希望却可以和死神做最后的挣扎。
希望作文400字 篇4
今天，我读了《绿野仙踪》这本书，我不禁被震撼了。这本书写了美丽、可爱、聪明的小姑娘多萝茜和她的小狗托托，被一阵狂风刮到了一个陌生的地方。她先遇上了稻草人，稻草人希望自己能有一个脑子。接着又遇上了铁皮人，铁皮人想要一颗心。最后遇到了万兽之王狮子，狮子想要胆量。他们成了一群患难的朋友。他们决定到翡翠城去寻找伟大而又善良的澳芝，帮助他们实现各自的愿望。经过了千难万险和种种奇遇，大家终于各遂其愿。稻草人得到了脑子，铁皮人得到了心，狮子得到了胆量，多萝茜和小狗托托终于回到了自己的故乡——堪萨斯州，见到了日思夜想的亲人。凭着百折不挠的精神，多萝茜和她的朋友们终于回到了自己梦寐以求的家乡。俗话说得好：有志者事竟成。如果我们在生活和学习上都能发扬主人公的这种精神，还有什么困难克服不了呢？记得有一次我做《小学生数学报》上的竞赛题目，怎么想也想不出来，我马上恼羞成怒地皱着眉头说：“这是什么题目吗，一定出错了？”我便大喊：“不做了！烦死了！”爸爸妈妈走过来，语重心长地对我说：“想想多萝茜和她的朋友们，遇到了千难万险都不气馁，再想想你自己。”我听了妈妈的话，觉得很难为情。于是，我又信心十足地做起来，不一会儿问题便迎刃而解。所以，这本书使我明白：只要有持之以恒的精神，只要有打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
希望作文400字 篇5
你是否有自己希望呢？我呢，我有我自己的希望，因为如果没有希望的话那生活就不是没有什么乐趣吗！目标是因为希望而产生的，所以如果你没有希望的话，那你又如何在没有希望与目标的生活下生活呢？
其实希望有很多种希望，例如：不太可能做到的希望，有可能到的希望…… 等接下来就来听听我的希望吧！我先说不太可能做到的希望，我有两个不太可能做到的希望：
１。我希望我能有一个可以飞来飞去的车子，这样就不用爬山，走弯弯曲曲的道路了！不然我每次座车的时，总会晕车，所以我才想要一个可以飞来飞去的车
２。我希望我可以有一个长生不死药，虽然这是不可能的但是这也是我的希望之一啊！因为希望是不分可能不可能的，只要有心去做有很多希望都是可以做出来的所以我希望有长生死药也是我的希望之一
接下来我要说有可能的希望了！
１。我希望我可以考上第一名虽然班上有很多考试考的很好同学，但是我还是有机会考上第一名，
２。我希望我可以帮助一些穷苦的人，因为社会上有很多人很穷苦，所以我才想帮助他们，3。我希望我可以在别人有困难时，帮助别人，因为助人为快乐之本，所以我希望我能帮助有困难的人， 另外我最后的希望是我希望每一个人都有不同的希望，这就是我最后的希望，因为人不可以没有希望，所以我最后的有可能做到希望是每个人都有不同的`希望喔！
最后我还是希望大家都有自己的梦想、希望和目标喔！
希望作文400字 篇6
前段日子，我从电视上看到一则新闻：巴西有个足球队乘坐飞机去比赛。不幸的是飞机中途坠毁了，其中71人遇难，只有6人幸存了下来。看了这条消息，我真难过呀。唉！从此以后，年迈的父母再也盼不回心爱的儿子；年轻的妻子再也无法拥抱亲爱的丈夫；年幼的孩子永远失去了慈爱的父亲。
我想，假如我是孙悟空，就一定能帮得了他们！
时间又回到了20xx年11月29日，我齐天大圣驾着一朵筋斗云匆匆赶往巴西。不好，前面那架飞机就要掉下云端！我连忙口念咒语，只见筋斗云“嗖”的一下就蹿到了飞机旁边。随即，我从脑后拔下一根毫毛，放在嘴边轻轻一吹——顿时，就变出了成千上万个小孙悟空。这些小孙悟空有的托住了飞机的头部，有的扶稳了飞机的双翼，还有的紧紧抱住了飞机的尾巴。小孙悟空们齐心协力，终于将飞机平安地送回了地面。
看着飞机和机上的球员们都安全了，我这才轻念一声：“收！”刹那间，无数小孙悟空又变回了一根毫毛。我把它重新别回了脑后。
“俺老孙去也！”我腾云驾雾，回到了花果山。站在花果山上，我手搭凉棚，朝巴西方向望去——太好了！那些球员们已经夺得了巴甲决赛的冠军，正和亲朋好友们举杯庆祝呢！
“女儿，快醒醒！”——唉！原来是场梦啊。真希望，我就是孙悟空；真希望，那71个人都还平安地活着；真希望，这个世界再也没有可怕的空难……
希望作文400字 篇7
我们是健康的孩子，我们可以看到花儿那美丽的身躯，可以看到小草顽强的身影，可以听到小鸟的鸣叫。可是，这些都是残疾孩子做不到的。为了让我们体会他们的艰辛，老师与我们做了一个游戏，它的名字叫——用脚写字。
刚听到这个名字，我立刻觉得这个游戏很好玩，便听着老师的话把鞋子，袜子全部脱掉了。老师先让我我们试着用脚把笔夹起来，真是不试不知道，一试吓一跳，想用脚把笔夹起来真的是比登天还难。有的同学费了九牛二虎之力才把它给夹起来，有的同学索性趁老师不注意，偷偷地用手把笔夹到了脚上。我们夹好笔后，接下来老师让我们用脚来试着写字。同学们都暗暗惊讶，心想：用脚夹笔已经很困难了，居然还要来写字，那不就是难上加难吗？可是，这是游戏规则，大家纷纷尝试。结果，有的同学还没写就听见“噗”地一声笔掉地上了，有的同学就算写了字，也写得惨不忍睹，写出来的字笔划深深浅浅，歪歪扭扭的活像“小蛇”，只有自己才知道自己写的什么字，旁的人根本看不出是何“天书”。从这里我们可以看出残疾人当时一定吃了不少的苦，克服了各种各样的困难才能独立地生活、学习。
用脚写字对于我们正常孩子来说虽然是天方夜谭，可是，对于残疾孩子来说，这只是基础罢了，没有手的残疾人还要学着用脚刷牙、洗脸、吃饭等等，所以我们的生活比起他们来说是多么幸运和幸福啊！长大了，我要研制出能残疾人变成健康人的药，让他们像我一样健康。
希望作文400字 篇8
说起老师这个职业，我认为是光荣的，我们是花朵，而老师就是培养我们的园丁，如果要你选择一个你喜欢的老师，我可能会喜欢这样的老师。
俗话说严师出高徒。我希望要一个严厉一点的老师把我的每一个细节都抓好，从而让我避免不细心、马虎这类的错误，比如这个标点符号要填“，”但是我填成了“。”这种不起眼的小细节，杀伤力其实很大很大，我希望老师也能抓起来。
还有我觉得老师应该帮助学生记忆，不能就那么死记硬背，太枯燥了。没有好方法，你能记得住吗？我倒是觉得，可以穿插一些幽默搞笑的瞬间，缓解一下那紧张的课堂气氛。
我想要的老师是亲切的，是有耐心的。当我遇见不会的题目题型，不会像有的老师那样，语不耐烦。“这个题都讲过那么多遍了，你怎么还不会呢？”让我感到不自信。我希望这位老师会微笑的会亲切的有耐心的再给我讲一遍，“这个题是这样做的，现在你会了吗？这次可要记牢固了呀。”我的心里会暖烘烘的，谢谢我的老师。
最后，还有一点，那就是课前检查。每天可以出几道题，让我们自己仿照做一下多练习，回顾昨天学习的知识，加深印象，不要让我们那么快就忘记。也许是我总是忘记吧。
严格，有爱心，幽默、有耐心，这是我心目中理想的老师，是我想要的老师，当然，我认为现在的老师每个也都可不错，但是更希望有这么个“私人订制”的老师。
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