【荐】圣诞节的心愿作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的圣诞节的心愿作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节的心愿作文1
圣诞节不知不觉来临了，街道上灯火辉煌，热闹非凡。商店的玻璃橱窗上画着一位慈祥的圣诞老人，骑着一匹活泼的小驯鹿来给顾客报平安了。玻璃上还喷着五彩的雪花，十分引人注目。几个调皮的小男孩在玻璃上用手指不停地擦着雪花，看着自己五彩的小手掌，开心地笑了。商店门口还摆了一棵大圣诞树，上面披着五彩衣，彩衣上还挂着五颜六色的“小星星”，不住地眨着眼睛。圣诞钟声唤醒了爱的气氛，只有爱是一颗永恒的北斗星，照亮了我的心。圣诞老人踮着脚尖，悄悄地来到我的身边，手中拿着一个大袜子，允许我许下三个心愿。于是，我从大袜子中拿出了一张幸运纸：我们班的一个女同学——毛千萧在一次去食堂吃饭的途中，被后面的同学一推，从三四格楼梯上直接跌了下来！
可能许多人都经历过被其他同学推下楼梯的滋味，有的运气好，只受了点皮外伤或摔出点乌青；有的就不行了，比如摔成骨折等等。毛千萧她运气十分差，骨裂了！
那时，她一把鼻涕一把眼泪，别人小心翼翼地扶她上楼回教室。现在，每天上下学都是她的爷爷奶奶从一楼将她背到五楼，上卫生间还需两个同学扶着她跳着走。我们来回一趟一分钟也不用毫不费力，而毛千萧却要五分钟甚至更多，而且每次到了教室门口早已累得气喘吁吁的了。所以，我想将第一张幸运纸上的祝福送给她，祝她早日康复。这样，她不仅会轻松许多，而且家人也不会那么累了。接着，我又抽了一张幸运纸：因为我们班的同学太贪玩了，而且成绩又不好，所以老师天天发火。我想，我们应该都争一口气，上课认真听讲，多做笔记，下课抓紧时间做家庭作业，课后轻轻松松回家，但先要消化知识，不懂得请教父母或辅导书，而且还要多做习题。这样，学习成绩就会提高了。我们班的金璐是我的好朋友之一，她是我们班的尖子生。同学们因为她成绩好，就会在她背后说她的坏话：“金璐每次作业完成后，总会昂首挺胸的，超级骄傲！
”大家都以金璐成绩好作为借口，给她鸡蛋里挑刺。我想对那些人说：“有句话叫‘想要人前显贵，必须人后受罪’。金璐她在家里天天做练习，成绩当然会明显出类拔萃啦！
所以，你们要自己争一口气，让成绩提高，不能成为‘红眼病’患者！
”所以，我想将这张幸运纸上的祝福送给我的同学和老师，祝同学们的成绩更加优异，祝老师更加开心、快乐！
最后，我拿出一张幸运纸：我希望自己的成绩能更上一层楼。我每次考试分数最容易丢的就是错别字和基础题了，这扣分可厉害啦！
一不小心，5分10分就全没了！
我想将这些错别字都用“杀虫剂“消灭得一个片甲不留！
每次考试之时时刻提醒自己仔细仔细再仔细！
认真审题，还要保证基础不扣分，这样我的成绩就能大大提高。这样，不仅我会每天快快乐乐的，父母也不会再为我的'学习操心了。每天开开心心上班，快快乐乐下班，一点都没压力！
因此，我要将这张幸运纸上的祝福送给我的父母，希望能如愿以偿。在这个圣诞夜里，我希望圣诞老人能将我的愿望实现。
圣诞节的心愿作文2
天气变热，为确保学生人身安全，xx镇中心校五措并举全力做好学生防溺水工作。
一是整理溺水案例，强化警示教育。中心校将全国各地发生的学生溺水事件进行搜集整理，下发到各个学校，各学校加强案例研究，利用主题班会、家长会、家长课程开课、下发案例集等形式对学生和家长进行警示教育，举一反三，从案例中吸取教训，严防学生溺水事故发生，确保学生人身安全。
二是强化全员参与，助推教育实效。根据《20xx年预防学生溺水工作方案》全力做好学生防溺水工作，切实落实防溺水工作的主体责任，按照“一岗双责”要求，坚持防溺水工作“双包”制度，建立巡逻制度，加强学生出勤管理，强化分工到人，落实责任到位，形成广大教职员工全员参与、齐抓共管的工作局面，进一步加强中小学生防溺水安全教育，以鲜活的案例、生动的说教切实消除学生的侥幸心理。
三是突出工作重点，掌握自护方法。通过发放《致学生家长的一封信》、与家长签订责任书、学生手写保证书、开展学生防溺水“六不”集中宣誓活动，强化家长和学生的“六不”意识，让“六不”入脑入心。通过召开主题班会、国旗下讲话等时间，教会学生正确使用救生衣、救生圈等，掌握基本的自我防护措施，熟悉基本的应急自救、求助、报警方法，提高学生自护自救能力。
四是强化家校沟通，形成教育合力。通过召开家长会、致家长的一封信、短信微信飞信提醒等方式，做好家校沟通，让广大家长进一步增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，不断加强孩子的教育和管理，常态化进行预防溺水等安全教育，特别要提醒家长履行好监护人的职责，强化放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时间段的管理，严防意外事故的发生，确保学生安全。
五是强化联防措施，筑牢联控机制。中心校积极主动争取镇党委政府支持，在辖区所有水域悬挂防溺水宣传教育横幅，设立安全隔离带、防护栏，并在显要位置设置安全警示标识和水域险情警示标志。积极协调社区、村等做好辖区内危险水域的包靠工作，落实责任分工，学校建立并落实预防溺水教师“双包”责任制，建立起镇街、社区、村、学校四级联合巡查制度，严防学生溺水事件发生，确保学生健康成长。
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