信心的作文400字

时间:2022-08-31 17:45:07 信心 我要投稿

有关信心的作文400字合集8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的信心的作文400字8篇,欢迎大家分享。

有关信心的作文400字合集8篇

信心的作文400字 篇1

  坐着飞机来到了海南的三亚,这是第二天,我们在蜈支洲岛玩,我说要玩潜水,妈妈答应了,穿上潜水服,我很兴奋但也很担心我会出丑,万一我没有潜好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是担心归担心,我还是去了,因为我的信心给了我勇气。

  我参加的是船潜,坐着快艇到了另一个地方,我背着一个很得很大的氧气瓶(可正是重死我了)下了水,我很紧张,教练先加我用嘴巴呼吸,说:“千万不能用鼻子呼吸。”还一再叮嘱我:“到了下面不能随便摸那些鱼,要经过我的同意才行。”终于下了水,我的教练又开始发话了:“你会游泳吧?”“当然会”我干脆的回答,可教练就是不让我往下潜,他只让我先在水面上试试,终于,我能下水了,慢慢下潜,我看到了许许多多的小鱼,五颜六色的,真漂亮!!!

  一下子,我忘掉了刚才的担心,也忘记了刚才教练说的话开始摸小鱼,可就是摸不到,(这是我后来才明白的:游泳眼镜上有度数,是把你看到的放大了的)正当我奇怪时,我的教练用肢体语言告诉我,不要摸这些鱼,我也打了个OK的手势给他,接着打了一个下潜的手势,越往下潜,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我终于受不了了,打了一个向上的手势,教练也心领神会,明白了我要说什么,就往上游。

  上去后,教练说:“你还真厉害了!”我很自豪,我想:这一定是我的信心给我的勇气,更带劲儿得游了起来。不久,潜水结束了,这次的潜水给了我一个深刻的印象,也带给了我快乐,告诉我对任何事要有信心!

信心的作文400字 篇2

  自信人生百二年,会当水击三千里,每个人都需要自信,然而每个人都要有自知之明。这样,你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛谁都会,然而实际漫长的行动,试问几个人能做到?

  笔者认为自己看事物有点儿苛刻,但这样我才认为痛快。

  在一起会议上,我都听到所谓会议,成了大表决心会议了,很多人慷慨激昂的大放厥词后,还有人认为有道理,其实谁都知道,那是套话。虽然我是学生,可我心里懂。

  记得以前的时候吧,我也曾自信心很满,每天都会在空间写下很多很多有自信的话,什么天下任何难不倒自己、什么学习第一很简单、什么我要成为多大的人物,一直怀着这样的心态,我的朋友就批评我说,野心大,本事小。当时听了特别难受,但几年过去才明白,自己太单纯了,哪有全靠自信心都能做成事的。

  一次我的任老师说,你想到了,想得到了,你知道你最缺什么吗?我也在心想,但忘了。他虽然喝醉了,但他说,需要做到!记忆蛮深的。

  慢慢我只认准了自信的道理,不是做给别人看的。

  当我碰到某个自信者的天马行空的话语时,我不想鼓励他,淡淡给他一笑。

  每个人虽然都有表示自信的能力,但行动的决绝,不一定有。

信心的作文400字 篇3

  人的一生中,时时刻刻都必须要充满信心,否则将一事无成。在下面一件事中,我充满了信心,取得了成功。

  二年级时,我的数学学得不怎么好, 每次考试都得不了高分,导致我对数学毫无信心。一次数学测验,我依旧没有信心,考的成绩还是80多分。我垂头丧气的回到家里,妈妈语重心长的对我说:“孩子你这样数学成绩还是提不上去啊,干什么事都要充满信心,只有信心十足才能考出优异的成绩。

  妈妈的话如黑暗中的一盏明灯,点亮了我前进的道路。它帮我找到了自己的不足之处——缺乏自信心。于是,我开始努力学习数学,找回失落已久的自信心。

  练习题、考试卷······我沉寂在数学的.海洋之中。终于,又一次的数学考试来临了。我信心十足的在考场上答题,有仔仔细细的检查。功夫不不有心人,我的辛劳没有白费,雪白的试卷上那鲜红的“100”分是我欣喜若狂,手舞足蹈。

  此后无论哪一门功课,我都满怀信心的对待,结果都取得了优异的成绩。

  有信心的人可以画渺小为伟大,化平庸用为神奇。让我们充满信心面对生活,面对一切吧!

信心的作文400字 篇4

  时间过得真快,一眨眼,我就将面临毕业,毕业以后,我又有了新的打算,我要去上音乐专科学校,学习唱歌、学习各种乐器,我希望自己能够成为一名残疾人歌手,能够像正常人那样,演奏各种乐器,举办一个音乐会。让全世界的人们都能够记住我,同时,也可以帮助更多的残疾人重新燃起生活的希望。

  音乐的学习结束后,我还会利用一年的时间去学习计算机基础知识,学习各种办公自动化软件,同时,巩固学过的平面设计软件,以后,在从事艺术工作之余,在家中的电脑上,设计出独一无二的广告作品。

  我将来还要成为一名作家,我要把自己成长的经历写成一本小说,而后,写出更多优秀的作品。

  我深知,作为一名残疾人,要想成功,就要比健全人付出更多的心血,但是,我始终坚信:“知识改变命运。 只要付出、只要努力、只要自己有兴趣,总会有奇迹。”

  我相信,只要我努力的学习、只要对自己凝聚信心、那么,就会有动力,总有一天,这些梦想都会实现的。

  我要用实际行动向家人证明:“残疾人不比正常人差,我也可以成功!!!!”

  希望所有的残疾人要对自己凝聚信心,只凝聚信心,才会燃起希望的火焰,有了希望,就能够走向成功。

信心的作文400字 篇5

  信心就是相信自已的愿望或预料一定能够实现的心理。信心是我们的一种不可缺少的心理,生了重病的人没有信心的支柱是活不下来的,一个胆小鬼如果没有信心是不可能走出一个黑漆漆的森林。信心是我们心中的一团圣火,如果你把圣火熄灭了,你就会失去你的所有。

  曾经有一个生了重病的病人,他的家人每天都来安慰他、鼓励他。让他自已充满信心去战胜病魔。他每天都听家人这么一说,自己就把信心给树立起来了,积极配合医生的治疗。过了一段时间奇迹出现了,医生就对他的家人说:“他的重病已经全好了!”后来他对医生说:“医生我不全是你们医好的,我是靠我自已的信心战胜疾病活下来的。”

  现在我要告诉大家一个小秘密,其实信心是治病的灵丹妙药。

  我三年级以前总是认为自己作文写得比别人差,后来妈妈鼓励我,老师帮助我,不但教我写作技巧,还树立了我的自信。一次机会让我在同学们面前露脸了,让他们知道我写作文是全班最最最好的,这大大地增强了我的信心。

  上学期老师让我去参加作文比赛。比赛的成绩下来了,我得了第一名,这件小小的事让我找到了大大的信心,我现在明白了,别人能做到的我一定能做到,别人不能做到的,我通过努力也能做到。

  信心是我们的一种精神支柱,我们做任何事情都不能没有信心。信心能让我们战胜一切困难,取得成功!

信心的作文400字 篇6

  那一次,我才三年级,老师布置的家庭作业我没有做好,在即将要上学时才“临时抱佛脚”,匆匆忙忙地做,而日记则是由姐姐写。老师查作业时,我原想蒙混过关,可还是没能瞒过老师的一双慧眼,露出了“马脚”。老师把我训了一顿,在同学面出了一次丑,我觉得心里很难受,非常伤心,心里很矛盾。

  回到家,当我面对这亲切而又温暖的家,面对和蔼可亲的爸爸妈妈时,我鼻子一酸,眼泪不争气的掉了下来,接着我便放声大哭,哭得那是“惊天地,泣鬼神”,也给爸爸妈妈泼了一盆“污水”。当爸爸妈妈问时,我支支吾吾的说了来龙去脉。可妈妈并没有骂我,爸爸并没有打我,而是面带世界上最美丽的微笑,用最亲切的话语说:“万敏,你肯定是知道错了对吗?”我拼命点头。“那,改了不就行了?没关系,爸妈知道你不是真心想让别人替你写作业,下次不做了,好了别哭了,乖!”我觉得原来不平静的心,忽然变得好平静,好平静……

  原本我已没有了信心再去面对同学与老师,可当听完爸妈的话后,觉得心里原是狂风暴雨如今却是阳光普照,不仅有了信心,更有了力量,从那以后我更努力学习,认真完成每一次作业。如果有一天当别人问我什么是值得我骄傲的,我会说:“是我可爱的家”。

信心的作文400字 篇7

  人人都要有信心,只要有信心,你就将迈进成功大道。

  《放大你的优点》讲述了一位年轻人,到巴黎想找一份工作,可是当别人问他时,他总是摇摇头。无奈下,朋友让他写下名字,当他写完时刚要走,朋友发现了他的一个优点——字写的好,就这样,他将自己的优点放大、放大、放大……数年后,他成为了法国18世纪著名作家。

  世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点,但由于自卑等原因深深的被忽略了,更不要说是一点点放大他了,这实在是人生中的遗憾,所以自信是第一位。

  就有这样一件事;一群快要毕业的研究生面临毕业考,老师带他们出去,但不可以带任何东西,他自己带了一把伞,可是走到超市附近,下起了雨,他们躲在超市里,老师就说:“今天的考题就是:谁最早回到学校而且身上不湿就可以得高分。”说完打开伞要走,一个女同学说:“老师,你的伞可以带两个人,我们一起走吧!”说完就和老师走了,而其他人,不是和超市老板套近乎,就是打工争钱,才回到学校,结果无庸致意那位女孩得了高分。

  她成功的秘诀就是她有信心。

  每个人都有优点,哪怕是微乎其微的,这就靠你是否肯去挖掘,是否有信心,是否把自己身上的小小优点错过?

信心的作文400字 篇8

  上课铃响了,语文老师抱着一摞作文本健步走进教室。不用问,这节课准是写作文。果然,老师微笑地说:“作文最能反映一个人的语文水平,你们要写好进入初中的第一篇作文。”

  兰是一个聪明的女孩,小学作文成绩一直不错,但她自己读来总觉得比书上的范文差很多。她想起了爸爸的叮嘱:“一定要争取给老师一个好印象。”兰有些踌躇。几经犹豫,她小心翼翼地从书包里掏出一本精装作文书,放到抽屉里,慌慌张张地翻了几页,选了一篇自己比较满意的作文,偷偷抄了下来。

  又是一节作文课,语文老师说:“上次作文,很多同学都写得不错,有兰、凌、洁、晴……”念完名字后老师又拿起一篇作文,微笑着说:“兰的这篇作文非常好,我念给大家听一听。”老师富有感情地读起来。“春光明媚,万物复苏。桃树上开满朵朵粉红色的小花……”同学们都望着兰,那目光有赞许,有羡慕,有嫉妒……兰羞红了脸,低下头,浑身上下不自在,如坐针毡一样。老师读完后,接着便是一阵掌声,那么热烈。兰越是羞愧,恨不得找个地缝钻进去。兰很后悔,簌簌地掉下几颗“金豆子”……

  第二次作文,兰抛弃了那本精美的作文书,用自己灵活的头脑编织了一篇美丽的童话。老师的评语:“比上一篇大有进步。”兰很高兴,感到心里很踏实。

  从此,兰的作文有了很大的进步。她不再对自己没信心,而是用“心”去写作。

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