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欣赏作文600字6篇（热）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的欣赏作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
欣赏作文600字 篇1
真的，你不用去惊叹别人，也不用去围捧别人，你只需用欣赏别人的眼光，来欣赏自己，那个时候，你会惊叹，我自己竟然那么完美。
每个人都有自己的长处，也有缺陷与不足，正所谓尺有所短，寸有所长，皆是如此。许多人认为，唉，那座山峰太高，爬上去我肯定不行；但有些人却想：加油！只要坚持努力，我一定会爬到山顶，看到美好的风景。你看，只要你有了一个良好的开端或想法，你就会高瞻远瞩；但是，只要你抱有一种不上进的想法，那你只有抬头仰天了，所以，你的想法，可以决定你的成果。
不必去刻意讨好别人，而你只需站在自己理想的.位置，做一颗奢华又谦虚的珍珠，我相信你，你一定是一颗珍珠。
不要总抱怨，为什么我努力过了，成绩还是那么不理想？不要说天公不作美，俗话说：“不是不报，时候未到。”所有的弯路都不会白走，所有的努力都不会白费，老天不会亏待每一个人的努力与付出，这个世界是残酷的，但我坚信，你的努力终将战胜这一切困难。
做一个怎样的人？高冷淡漠，把一切看做过眼烟云，不去刻意在意别人，不去阿谀奉承；还是碌碌无为，甘于平庸？我想同学们自己清楚。不要认为自己太渺小，完成不了大事业，没关系，一步一个脚印来，是不是认为别人那么能干有才，而自己却那么差，对不对？你的想法错了！世界上所有的事物都是前人做出来的，所以没有什么好稀罕的，别人做得到，相反，我更可以做得到，所以你是最棒的。
同学们，愿你们眼里常有光芒，活出理想的自我！
欣赏作文600字 篇2
在一个冬天，狂风咆哮着，像一群受惊的野马狂奔而来，势不可当。外面倾盆大雨，就算我带着伞，也感受到冷冷的冰雨在我脸上胡乱地拍打，令我快睁不开双眼。
我奔跑到快客买了一杯奶茶，烘烘手。通过玻璃我看见50米以外有一个年迈的老爷爷在电线杆旁，不知做着什么。
我心里想：电视上面有几种人会在电线杆上贴上“都市头皮癣”污染城市环境，还有些人在楼梯上敲章做广告，没想到啊……可是我看见他弯背又不像什么坏人。
我带着自己的疑惑，撑起伞，打算过去一看究竟。只见这个老爷爷人失分僵硬，我都冷得直哆嗦，就别提那位年过半百的.爷爷。他伸直手，先用手指甲扣一点儿“城市头皮癣”，他的双手沾满了鲜血，然后用手一点儿一点儿的撕扯，有些弄不掉的就拿出工具，用铲子细心地，不留一点儿印迹地铲，用小刀刮，用手指拽……有时候累了在电线杆旁依靠着，休息好了继续工作，不够高的地方踮起脚。
我想：原来是我一直错怪了老爷爷。为什么一些身强力壮的人看见老爷爷这么辛苦，没有停下脚步，完全无视了老爷爷，且现在还下雨天，老爷爷这样会感冒的，我要去帮他。
我走到老爷爷身边：“爷爷您需要帮助吗？”“呦，小姑娘啊，你是第一个想要来帮我的，但你人还小，体力还小，不能做！”“爷爷，我是一个少先队员，少先队员就是要尊老！”“孩子，你的心意我领了，但体力活儿孩子做不得，你还是帮我撑伞吧！”“好啊！”
那天，天气寒冷，但因为那个老爷爷的行动，我的心暖了。
欣赏作文600字 篇3
欣赏是一首欢愉的曲调，带我走进快乐的殿堂；欣赏是一杯清香的茶水，滋润我干涸的心田；欣赏是一场轻柔的春雨，洗涤我疲惫的心灵。
欣赏，是心灵与自然的绝妙的融合。
古人云“观山则情满于山，观海则意溢于海”，这就是欣赏的一种境界。登上山顶，欣赏“会当凌绝顶，一览众山小”的雄浑壮丽之美；站在山下，欣赏“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”的清新淡雅之美；站在海岸边，欣赏“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的宽容博大之美，漫步沙滩上，欣赏“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻”的奇幻幽深之美。
欣赏，是心境的自我陶冶。
欣赏“大江东去，浪淘尽”，感受“千古风流人物”的豪迈；欣赏“安能摧眉折腰事权贵”，领略诗仙李白的一身傲气；欣赏“留得青山在，不怕没柴烧”，是品味一种生活的乐观。
欣赏，是对万物的.一份赞赏。
古往今来，有多少事物值得我们赞赏呢？“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”是韩愈对美丽春光的赞赏；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是杨万里对热情夏天的讴歌；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是杜牧对如诗秋色的咏吟；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是岑参对纯净冬景的欣喜。
欣赏，是一种多角度的审视。
罗丹说“世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。同样的事物，欣赏的角度不同，就会得出不一样的结论。一片树林，经济学家说是绿色的银行；人文学者说是人类的乐园；生物学家说是生命的摇篮；医学家说是绿色的疗养院；艺术家说是大自然的美容师……
欣赏是一种陶冶和感悟，让我们敲醒“沉睡的心灵”，睁开“欣赏的眼睛”，欣赏是风光秀丽的大自然，欣赏身边的人和事，将会发现这个世界是那样美好！
欣赏作文600字 篇4
在烈日炎炎的夏天，我们迎来了军训。学校通知我们去大礼堂集合，宣布军事夏令营的开始，那是怎样令人兴奋的一件事啊！我们每个人都十分认真的听着每一位老师、校长、领导的讲话，当然，今天还有一位学生代表的讲话，听着她讲的内容，仿佛是说出我们每一位同学的心声。看着每个班级的代表上台领旗的时候，看着红旗飘扬的时候，看着每个同学脸上的骄傲的'神情，这一刻，我想，我们代表的不仅仅是一个班级，更是整个学校，甚至如校长所说代表了整个中华民族。我想，此时此刻，我们更应该尊敬每一位师长，甚至每一位如今帮助我们更好训练的教官。这是一种自豪，更是一种对于未来的信仰。
带领我们军训的是一位年轻的教官，也正是因为这份年轻，这份稚嫩，才是他训练我们起格外认真。看着他认真指导每一位同学的模样，更让我们打心眼里喜欢这位教官。尤其是面对我们害羞而不知该说些什么话时还去其他教官那里拜访，不得不让人发觉他的可爱。
站军姿，报数等军训时必定要做的事自然是少不了，虽然我们格外期待这次的训练但酷热的天气让我们有点力不从心。因此少不了昏倒或头晕的同学，当然，对此，我们不得不开始重视起自己的身体素质承受能力，固然军训时为了锻炼我们的意志力，坚韧的承受能力，但在身躯不舒适的情况下，一定要注意喊报告，说清自己的身体情况，以免引起不必要的事故发生。
在军训中，我感受到了同学们的热情以及为之付出的努力，因此，这也将激励我付出同样认真的热情以及态度去面对剩余几天的军训。我想，这不仅是一种挑战，更是一次对未来的考验。面对这份考验，我准备好了，并将时刻准备着。
欣赏作文600字 篇5
我欣赏那过人的想象力，在小孩子的眼中，一切都是美的，一切都充满了无数的幻想。那种小孩子眼中的世界十大人们无法理解的。
一次，我看过一个小女孩这样一幅奇特的画：一个有着一双洁白翅膀的小女孩飞在天空中亲吻着太阳公公的脸，他的旁边是月亮婆婆，调皮的小星星挣脱了他们的手一个个跳到大地上，动物们纷纷来拾捡做项链。然而她爸爸妈妈却只是笑笑说：“傻丫头。”当她捧着这幅画，呈现在我眼前，我被这美丽而充满幻想的'画面所感染了，她有着丰富的想象和美好的心灵，在她眼中，世界是和谐的。
我欣赏那妙哉的文笔，没有堆砌着太多华丽的词藻，字里行间透漏着一种朴实。
冰心奶奶的名篇《纸船——寄母亲》以一个孩子的口吻讲述了折叠纸船寄予母亲的事，表面层次读到的只是一个孩子的可爱，实际是寄托对母亲那无与伦比的思念之情，那是伤心，那是悲哀。那是含着泪写出来的。
我欣赏那坚定的信念，坚强的精神，以那坚强的精神坚守坚定的信念，任何困难都无法阻挡铿锵的前进步伐。
回首五年前，华夏大地发生了两起大地震，几秒钟的时间，却毁掉了汶川及玉树人民美好的家园。但他们却不甘放弃，在灾难面前，还是那样坚强，多少老师父母以自己的生命的最后姿势保护学生孩子。存活下来的，与祖国人民团结一致，共同努力，所有困难不再是困难，所有挫折不再是挫折。看如今，汶川玉树灾后重建又是一幅欣欣向荣的景象。
世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。万物的美在于被发现，而在我眼中，我发现了无穷的美，我欣赏它们！
欣赏作文600字 篇6
眼睛要寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。——题记
一枝玫瑰花，有人看到的是花的鲜丽和娇艳，有人看到的却是花全身的刺。为什么同样一件事物，人们会得出截然不同的结论呢？原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
曾经读过这样一个故事：
有个人因为和邻居相处的不好，想要搬家。因为红灯，搬家的车在一个十字路口停了下来。旁边有位司机问：“你开的这么急，是要去哪里啊？”这个人说：“我想搬家到另一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家啊？”这个人抱怨说：“这里的人，做人很差，所以想搬到其他地方去。”司机问：“你常搬家吗？”这人说：“对啊，我已经搬了七次家了。”司机说：“你这样搬家，是不能解决问题的`。”这人说：“难道你有什么好的办法？”司机说：“有七个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你！“
这个故事给我的感触是：人总是喜欢抱怨周边的人或事物，而很少回过头来思考，问题是不是出在自己身上。
任何事物都有它的两面性，对美与丑的评定在于我们自身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一颗仙人掌，可以在沙漠中无忧无虑的生长，有的人会认为仙人掌很难看，现为他没有玫瑰的艳丽，也没有郁金香的芬芳，有人则相反。他喜欢仙人掌，是因为他有顽强的生命力。两种态度，两种结果，批评者看到的是无数的缺点，欣赏者看到的是很多优点。
我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点。欣赏是希望，更是动力。有人曾对欣赏做过这样的评价：欣赏像是风对于帆，雨对于种子。欣赏是我们成长过程中不可缺少的营养品。
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