有关欣赏的作文600字合集9篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的欣赏的作文600字9篇，欢迎大家分享。
欣赏的作文600字 篇1
在寒假里，我感觉最有意义的一件事情就是去敬老院看望那里的爷爷奶奶们。
快过年的时候，爸爸妈妈说敬老院里的爷爷奶奶们大部分都是一些鳏寡孤独的老人，他们缺乏孩子们的陪伴，他们在敬老院里生活条件也不是很好，快过新年了，我们要去看望他们。
那天早上，我们早早的起床了，去超市给她们买了好多好吃的，有松软的面包、酥脆的饼干、还有纯奶等都是一些适合老人吃的东西。当我们到敬老院的时候，发现那里的房子并不是很新，一排小小的有点破旧的平房，院子不是很大，在那一排小平房的前面坐着一排爷爷奶奶在那里晒太阳。当敬老院的负责人把我们带到爷爷奶奶们面前，向他们介绍我们后，他们都用亲切的目光看着我们，我和爸爸妈妈一起把带的好吃的分给他们，他们感激的握着我们的手，我看到几位爷爷奶奶眼里都含着泪水，仿佛是看到自己的孩子似的。这时妈妈流泪了，我的心里也很难受，鼻子酸酸的，但是我控制住了，泪水没有留下来。随后，我妈妈又帮其中的几位爷爷奶奶剪了指甲，还陪他们聊天，为了让他们开心，我还给他们跳了拉丁舞、朗诵了诗歌、还唱了我需喜欢的歌曲《天之大》，总之，我把我所有的看家本领全部拿出来了。这时，爷爷奶奶们都开心的合不拢嘴，不停地给我竖大拇指，其中一位奶奶把我搂在她的怀里，紧紧的搂着，但我明显的感觉出来她浑身在颤抖，她哭了！
时间过得好快，天快黑了，我们该走了，当我们走的时候爷爷奶奶们把我们送到大门口，当我们的车开动的时候，他们还在那里目送我们，这时我的泪真的是控制不住了，我趴在妈妈怀里哭了，我暗暗的想以后我会抽时间经常来看望他们的，让他们也能像我的姥姥、姥爷、爷爷、奶奶一样幸福快乐的安度晚年。
欣赏的作文600字 篇2
只有经历过烈火，感受过寒温，才能练出钢铁，铸就钢铁一般的意志。
——题记
你经历过风雨，遭受过打击，正处于青春旺盛时期的你，却染上了难以恢复的重病；你不怕困难，直言大胆，即使双目失明，却依旧为革命奋斗着。
你，便是我最欣赏的人——保尔柯察金。
第一次认识你，是在那本书中，我感谢那本书——《钢铁是怎样炼成的》但我更感谢你。从你的英雄事迹中，我认识到什么是坚强，什么是勇敢，什么是爱国……
我欣赏你的顽强与爱国。一次又一次得重病，你的身体终究被打垮。躺在病床上的你，意志却没有消失，心里总还是牵挂着党，牵挂着革命，急于回到革命事业中，急于为革命付出自己的一份力量。你像一只雄鹰，即使身受重伤，却依旧努力想要飞到那最高的山峰上。从你的身上我深刻体会到意志是多么重要。一个人即使肉体被摧残，但他的意志绝不能消失，如果没有了坚强不屈的意志，那他和行尸走肉也就没有什么区别了吧？
我欣赏你的不屈服。双目失明，差不多全身瘫痪的你，拿起了笔和纸，用笔和纸参与到革命中，利用文学激励人们。即使中途稿子丢失，但你依然没有放弃。当革命成功后，小说陆续发表，你的脸上浮现出了欣喜的笑。那像雨后的阳光，照着你的心灵。我读着你的故事，一但闭上眼睛，仿佛就看到你同病魔作斗争时的坚韧的表情。那种不屈服于病魔的爪下，勇敢而不失智慧的品质深深的刻在我的内心深处，也将永远铭记在所有读者心中。
我欣赏你，你是革命时代的楷模；我欣赏你，你是勇敢与坚强的结合；我经常你，你是20世纪具有影响力的人物。虽然在这自始自终，你一直是一个虚拟的人。但我依然将你立为学习的榜样，你的每一个故事都带给我不同的收获。
保尔柯察金，我最欣赏的人。
欣赏的作文600字 篇3
不知从中秋节前的多少天开始，我们的心中便有了期盼，有了念想，期盼着那一个美妙的时刻早日到来，念想着快点放假好与家人团聚。
于是乎每天清晨五点多起床步行在校园中，便会下意识地抬起头望望还略显空洞幽暗的天穹，那好似缺了一角的白玉盘何时才能圆满，看那星星光辉灿烂，那本该属于你的辉煌还不争取吗？
而夜晚渐深，十多点放学的我们，更是把抬头仰望当成了习惯。看着天际上星星一颗颗增多，一颗颗开始讲述自己的故事，一颗颗开始放射自己绚丽迷人的光彩。而月牙儿你为何独自隐藏在幕后，躲躲闪闪在云后飘移，好似一位正要出嫁的新娘怕见众人。啊，你也知道不久后便是你的节日，所以是想在那十五的夜晚给我们一个惊喜吧！
或许，有的时候在梦中，某个初三的男孩女孩，还会被邀请到嫦娥的广寒宫中做客。那晶莹剔透，美妙美幻的玉树丛也一定会让你流连忘返吧！
可是，中秋节前，我们的生活却照旧是忙碌的。只是一丝丝殷实的期盼让那时光的脚步偶尔变慢。但初三学生的脚步却不会因此而停止，青春的脚步更不会因此而停滞减缓片刻。该完成的作业，还是要完成，该读背的单词和课文，还是要读背。尽管如此，我们的生活还不算太悲凉，好歹有的期盼，终会有团圆的时刻，到那时就可以尽情享受家人的浓浓爱意。而那些漂泊天涯的孤独游子，他们却只能对月思空，把酒言愁愁更愁。
中秋前夕，虽人微技拙，也禁不住要吟道：明月悠悠照地光，空怀愁思空无意。吾等今朝多奋战，霜洁莹莹把家欢。
欣赏的作文600字 篇4
乐观，这词它蕴含了许多意思，打个比方用白居易的诗句就是：乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。
在我上中学之前的小学生涯中，我曾是个腼腆的孩子，不管是在亲人还是陌生人面前，都很拘束，从不与不认识的人讲话。腼腆的我也很要面子，我与家人也达成共识，在外不凶我，回家随便怎样。甚至，跟别人借东西，我也得自己排练半天如何去说，这可能是种病，我自己也发现了，改了好久，这是个漫长的过程。
记得在中学的时候，有次一个同学，哭的很伤心，我也不知如何开口，也不知道原因，我只知道一味的去安慰他，后来我才得知是因为他家里人过了世，我用我最乐观的一面去安慰他，因此我和他成为了好朋友。
我们俩互相敞开心扉，说自己的秘密和不满说完后我们俩感觉很舒服，我们就彼此相信彼此，就这么一来二去，我们的家长也就熟了，我妈和他妈之间也成功成为了好朋友，一起逛街一起玩。这样我总结了一个经验，乐观可以感化他人。
乐观的我也能帮助别人，同时只要有同学有问题都回来找我，我也会积极地去帮助，如果是小事的话，我就当举手之劳了，如果是大事，我就会和他人一起坐下商量，凡事能解决的事我都会去解决的。乐观自由的好处就是可以让我们去帮助他人，俗话说得好：“赠人玫瑰手留余香”。乐观可以消除一切烦恼，自从我想开了后，同学们都夸我，我谦虚的说是，都以为那同学啊，是他，谢谢你
乐观的我也非常喜欢与乐于助人的人一起玩，我也非常喜欢我和我一样的人。
欣赏的作文600字 篇5
超儿是我的同桌，聪明伶俐，一头漂亮的秀发，高高的鼻子，一笑起来脸上就露出两个小酒窝，她是班上的学习委员，同学们都喜欢她。
一天课间，老师正在办公室找我谈话，高明突然来叫：“老师，不好了，超儿摔伤了！”我与老师跟着高明来到出事地点，只见超儿痛苦地躺在玉兰树下的地上，右手紧紧捏着膝盖骨，地上流了很多血。老师蹲下身子，让超儿伏在他的背上，老师把超儿背起来，直奔学校对面的乡卫生院。医生为超儿清洗了伤口，啊！膝盖上裂开了一个很大的口子，医生说：“要缝针，为了伤口好得快，并且不能上麻药。”“不能上麻药？一个十来岁的孩子受得了吗？”老师担心地问。“我受得了，老师，你放心吧！”超儿轻轻地说。医生开始逢针了，老师紧紧地握着超儿的手，那穿着线的针儿从超儿的皮肉上穿了过去，老师感觉到了超儿全身都在颤抖，她的牙根咬得紧紧的，汗从她的头上密密地流下来，但是超儿没有流泪，也没有叫一声，多么坚强的孩子！多么顽强的毅力！多么不屈的精神！一针、两针、三针......医生终于缝完了最后一针，一共缝了十二针，医生也被这个孩子的精神深深感动了！
回到学校，同学们告诉了老师超儿摔伤的原因，原来是刘科爬到树上摘玉兰花，不小心摔了下来，正巧被在树下跳皮筋的超儿看到了，超儿便伸手接住了他，而超儿自己却摔伤了。老师问：“你们当时为什么不把实情告诉我？”高明说：“是超儿不让说的。”多好的孩子啊！多美的心灵啊！多么崇高的品德啊！泪水蒙糊了老师的双眼，我也被深深地感动了......
忘了告诉你们超儿的名字了，她叫尹超，是我们学校三年级的学生。 谢谢编辑老师！ 祝编辑老师身体健康！ 工作顺利！
家庭幸福！421500
湖南常宁市宜潭乡乌此学校
占雁 指导老师 占正帮
……
欣赏的作文600字 篇6
菊花
“金绣球”的纤细、挺拔，像秋风中一根摇曳的翠竹。叶子小而少，像是串串翡翠串成的平安符。“金绣球”的花瓣大而密，金黄金黄的花瓣密密麻麻的挨在一起，把花蕊紧紧地保护在里面，生怕会有“不速之客“抢走它似的。瞧!这花朵，远近不同。远看如无数的小朋友头挨着头，肩并着肩在说悄悄话;近看似一仙容窈窕的少女害羞得隐藏着她的玉容;再往前走几步，感觉这菊花恰似一个金丝绣球。微风乍起，这绣球便随风滚动，令人恨不得把它摘下来。要是有两条威风凛凛的金龙在其中，就成了百年不遇的“双龙戏球”了。看!金黄的绣球在阳光下闪闪发光，仿佛能听到金铃铛在里面唱歌。
秋风中既然有“金黄的绣球”，就少不了美丽的“鸳鸯菊”。
瞧!“鸳鸯菊“。的花瓣一半红一半黄，一直伸向两边，把淡黄的花蕊显露出来，到了不能再伸展了，便往回一卷，成了一个个小圈圈。深绿的绿叶，大却稀疏，犹如一泓泓清泉，一直伸像天边。这朵花，你中有我，我中有你，融洽地开在一起，在清泉中嬉戏者，玩耍着，歌唱着……
微风中那一群群的“庆典”在舞动苗条的身姿。这几朵欲放，犹如一个害羞的少女不愿抬头让人看到她的面容;那一簇完全绽放，细长的花瓣白中带紫，紫中带白，一直拖到地面上。看!这盆盆“庆典”如片片暴放的烟花，庆祝着秋天的到来;似一个个水花，宛如颗颗闪烁的群星，在墨绿色的天空中眨眼。好一派壮观景象，让人流连往返。
我爱那国色天香的牡丹，爱那冰清玉洁的荷花，爱那清香四溢的栀子花……但我更爱陷阱优雅、朴素大方的菊花。因为在这一片金黄的秋风中，惟有它迎风吐艳，这份执着，令我好生敬佩。
欣赏的作文600字 篇7
我的家乡色是一个风景优美、景色宜人、物产丰富的地方。
春天是一个桃李争艳的景象，在这时，之见桃花、梨花、桂花香溢万里。这时候的村子上空总飘着一股浓郁芬芳的桂花香。人们都说桂花的香味是香飘十里，走在路上，走在河边，走在田野，都能闻见桂花的芬芳，清香不刺鼻，不浓不淡刚刚好，这丝清香的味道让人仿佛置身在花海之中，闭上双眼你可以看见花海的模样。走在乡间的小路上，还会看见脸上挂满笑容的农民伯伯，天天在那田地里辛勤的播种，播种着希望，播种着春天的家乡。
夏天是一个绿树成荫、绿叶成海的样子，站在远处眺望这里好似绿色的海洋，生命的泉源。这时柳树已经抽出嫩绿的新芽，微风掠过柳姑娘的发梢，为她打扮梳妆，小草弟弟也从土地里探出头来，看看周围的美丽景色，看着这芬芳的大地。这是田地长出了嫩嫩的'玉米苗，绿的耀眼绿的动人。
秋天是一个落叶飘零，满地都枯黄色的落叶，走在上面沙沙作响，软软地像黄色的地毯。走在田边的小路上会看到满天飞舞的蝴蝶从你的头上慢慢悠悠的飘下来，像一个天然的蝴蝶仙地，让你更加美丽动人和惬意。走在乡间的小路上会看见农民伯伯欣慰的笑容，他们慢慢的抚摸着丰收的植物，动作是那样的轻柔，像对待自己的孩子那样温柔。
冬天是一个粉妆玉砌、白雪纷飞的世界。被那一层薄薄白雪所覆盖，仿佛为大地妈妈穿上了一层白朴实而又华丽的大衣，为小草弟弟盖上了厚厚的棉被，小草弟弟钻入地底香香甜的睡着了。松树们被裹上了一层银装，显得更加挺拔英俊。这里的世界仿佛成了雪的天地。
这就是我的家乡，我爱家乡也爱家乡的四季！
欣赏的作文600字 篇8
每当人们谈起自己因失败而悲伤时，我的脑海里总是飞快地闪过一句话：“失败是成功之母”，我认为失败不是终点，而是成功的又一个起点。
记得是几个月以前，老师吩咐我让我写一篇科学小论文，我心里真是120个不愿意。因为过去我花了九牛二虎之力，写了20xx多个字的小论文，结果 好久过去了，才知道自己论文没有获奖，当时我心里又生气又伤心，我本以为老师会为上一次没写好论文而不让我再写，没想到老师真的再一次要我写，当时我觉得真如同晴天霹雳一般，感到仿佛自己被泼了一盆凉水一般难受。
到家里，我直奔自己的房间，重重地关上房门，一个人躺在床上生闷气。直到快惹爸爸生气时才不情愿地走了出来，胡乱扒几口饭就算吃饱了，再一次把自己锁在了小房间。
没想到妈妈有一把钥匙，打开了房门就问我为什么这么生气。在妈妈的一再追问下，我才说出了因为小论文没得奖老师又让我写一篇的这一实情。妈妈的脸顿时严肃起来，沉默了一下，语重心长地对我说：“孩子，你怎么因为一次失败而生气呢?这一次失败没关系，还有下一次呢，记住，失败乃成功之母。”
不知为什么，我像是吃了镇定剂一样冷静下来，一次失败没关系，还有下一次，总会有一次是成功的，于是我振作起来，向书桌走去，拿起笔和纸，写了起来，心里感觉文思泉涌，仿佛停也停不下来，不一会，一篇自认为最好的科学小论文就大功告成了。
不知过了多久，科学小论文都快被淡忘了，我发现在教学楼下的黑板上，竟发现我的小论文在学校得了一等奖，几天后，又得知我的论文又获市三等奖，我心里的激动真是无法用语言来表达。
是啊，当你遇到失败时千万不能灰心，必须再次振作精神，因为成功离你不远了。
欣赏的作文600字 篇9
对手，怎么能欣赏，他给我带来困难，带来失落，可谓是人生路途中的一直拦路虎。古人云：知己之皮，方能百战百胜，只要懂得欣赏对手，你才能真正的战胜他。
在小学最后一次考试中我要战胜我的班长——小邓，说起他来，自我认识他，他就一直占领班级的第一宝座，而我只能在二三名徘徊，驻足痴望，好像伸手就能达到，可这六年我无法超越他，他的身影像梦魇一般缠绕着我，无法挣脱。
我心里暗下决心，这一次是最后一次能战胜他的机会，一定要把握住。要记好每一个单词，背好每一首古诗，可不能把时间浪费在其他事情上。可老师却让我们进行小组一对一学习，而我遇到的是一个“大难题”，去帮他？那算了，浪费时间，我几句话就把他给打发了，就一直复习自己的。是鄙视地瞟一下小邓，突然耳边传来一个熟悉而又刺耳的声音：“别担心，我帮你。”只见他认真的看完题，开始耐心的讲解，一遍又一遍，一题又一题，知道他会为止，同学们都被“学霸”与“学渣”的一对一给吸引了过去。唯独我一人坐在旁边，羞愧不已，耳朵和脸颊感觉要被烫熟了，感觉身边又无数人指责我，看不起我，而我无心复习了。
几天后，小升初结束了，我最终还是没有战胜他，因为那次以后，我都担心别人怎么看我，而无心复习，草草了事。而他——小邓，教学相长也。这样让他学习得更快，复习得更快，还有一些新的感悟和领会。嗯，我看到了他的无私，我的小气，或许这就是我战胜不了他的原因吧，我因该去学习他人的长处，从自身找缺点，从而改正，获得进步。
从那时起，小邓成为了我最欣赏的人。
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