欣赏的作文600字

时间:2022-09-25 16:30:23 欣赏 我要投稿

【实用】欣赏的作文600字合集八篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的欣赏的作文600字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】欣赏的作文600字合集八篇

欣赏的作文600字 篇1

  一个硕大的头颅,一双水灵灵的小眼睛,两片丰厚的嘴唇,一对巨大的耳垂,还有一个普渡众生的大鼻梁,是不是很容易让人联想起《西游记》中的如来佛祖?不过不要误会,虽然我崇拜他老人家法力无边,但我写的是我的自己。

  能与自己所崇拜的人长相雷同,自然是一件颇为快意的事。于是我也日渐信心高涨,有无数美好的梦想。有一个科学家,经历无数不眠之夜后,走上了诺贝尔奖台,那是我;有一个足球运动员,射进了无数个球,直踢得对方球员瞠目结舌,世界杯拿回家装开水,那是我;高歌可以撼云,低唱可以绕梁,有一位歌唱家,让亿万歌迷为之疯狂,那是我……

  也许理想总是为了补偿现实的遗憾:现实中我遇到难题,常常唉声叹气;当足球飞向我时,我不知所措,抱头就逃;说起唱歌,一个大嗓门,破得连铜锣都自叹弗如……现实与理想的矛盾,让我寻找统一的和谐:你可以看见一个虽然怕难题,却从不放弃的人;你可以看见输了球,私下里买一个来在酷日下苦练的人;你可以看见每天在晨光熹微中深呼吸、练嗓门的人……

  我从来没有为自己的缺点而忧伤,因为我还有弥补他们的机会。每个人不会生来都是天才,但人人都有成为天才的机会。

  我欣赏我自己,我相信我有别人不可比拟的长处。我欣赏我自己,我相信我有弥补自己缺点的能力。欣赏自己,意味着自信,自信的人才能用激情燃烧自己,放出光和热,让别人看到你那勃发得能量,并为之感染。我一直以为太阳是完美的,可有一天看日落,我惊奇的发现它的最后一丝光消失在远处的一棵大树的两片树叶之间。它的消失是多么渺小与不完美。原来世界上完美的东西只有大自然,而大自然并不是一个个体,而是由世间万物所组成。我突然明白,我们的一生也是不完美的,但我们要懂得欣赏自己,在自信与不断地探求中完善自己,这时你会觉得自己正走向完美。

  你欣赏自己了吗?

欣赏的作文600字 篇2

  天气晴朗,阳光明媚,美好的一天又开始了!“我们去沣峪口爬山吧!”爸爸提出了个好主意。我们都知道沣峪口的险呀,可不是一般的,我们就喜欢爬即风和日丽又悬崖峭壁的山了,这样才有意思呢!

  沣峪口在西安的南边,是我们陕西的屏障秦岭山脉很秀美的部分。那里的山重峦叠嶂,山下还有还有急流的瀑布,有漫山遍野的天然绿,万里无云的天空,姹紫嫣红的`花朵。春风轻轻吹拂着花朵,太阳暖暖的照着,花朵们在风中欢快的舞蹈,它们仿佛有了生命。通向山下的有大自然经历风风雨雨而形成的自然景观。还有人工开辟通往山上的台阶,最险的山峰上有一座栩栩如生的三面佛,山下还有一座每天都有很多人的寺庙,哇!真是山清水秀的风景呀!

  爸爸把车开到了山顶。山上有一座寺庙。从山峰上往下看,寺院的建造很奇特,白色的柱子在人行道中立着,人来人往的非常热闹。

  我们先走冒险路下山玩水,踩着造型奇特的石头一步一步踏踏实实的往下走,如果摔下去了,那就不得了了。在那急流的地方玩水,我们还比赛扔石头,看谁扔出的水花大。我和小姨一起拿来大小一样的石头,我摆出投垒球一样的姿势,把石头扔出去好远,溅起的水花在阳光的照耀下波光淋漓,非常漂亮!我很开心自己能创造美丽。

  我们又来到了一块平坦的地方,这里的溪水很清很静,清的可以看见溪底的沙石。静得像一面镜子,能倒映出层层叠叠的山峰。溪流在石头上冲洗,经过岁月的打磨,在水中央的石头被水冲出了一个洞,现在溪流都能穿过石头了。溪水绕着最险的山峰转了一个弯,好像在保护三面菩萨。

  到沣峪口爬山,可以坐在班车上,隔着窗户在每个景点拍照。也可以走在路上找合适的路口攀爬。两岸的寺庙以及三面菩萨从你的身边缓缓的,慢慢的退去,会使人们有一种,车在路中走,人在画中游的感觉。美丽的沣裕口,是大自然的骄傲!

欣赏的作文600字 篇3

  开学了

  开学了,新一学期的期盼来了!而三姐妹的感情也出现了破裂。就因为一个转学生,转学生的名字叫米雪,别看名字像个文静的女孩,其实米雪跟大班长也就是三姐妹的一员骆雪是个十足的假小子哦!两雪遇在一起这可麻烦咯!

  上课铃响了。骆雪一拿语文书就往讲台上走,偏偏米雪伸出脚,想让经过这的骆雪摔个仰面朝天。没想到让骆雪知道了,大大方方踩着米雪的脚过去!踩得米雪直叫疼。真是自作自受!

  骆雪走在前面听到了,脸上浮起一丝笑意。周围的人看到了都哈哈大笑,没想到欧阳老师刚好走进来。看到了同学们在吵闹。

  晓珊三姐妹里的一员,误以为是骆雪扰乱课堂。老师问晓珊:“晓珊,这是怎么回事?”“是骆雪搞成这样的!”晓珊想都没想,便说出来,也不管对或不对。

  “哦”。老师很生气。

  老师走到讲台上面,:“肖宇,你上来带读。骆雪,你出来一下!”看起来,老师真的很生气。

  骆雪知道老师叫她出去干吗。回头做了个鬼脸,还看了一眼晓珊,晓珊看起来很生气!不知是为什么。

  欧阳老师静下心问:“骆雪,刚才是不是你捣乱课堂!”

  骆雪知道班规第五条:“凡扰乱,捣乱课堂者,一概抄指定最长课文。”

  她想说不是自己,但是一旦这样说,转学生米雪就要抄课文。犹豫了一会,骆雪作出决定自己扛下来:“是我做的。”

  “真的?”欧阳老师不相信。

  “千真万确!”骆雪肯定的说。

  “那好,班规你是知道的,就抄28课。”欧阳老师说。

  “遵命!”每当骆雪充满活力的这样说,欧阳老师就知道这件事是骆雪自己要扛下来,便心中无数。

  要想知道后来怎样请看下集。

  ……

欣赏的作文600字 篇4

  报上有一格广告,上面印粉一位妇女的脸蛋,旁边有偌大字体的广告语:“可让你的面孔像—剥了壳的鸡蛋”。说实话,鱿是这个广告语,诱惑我着实花了不少时间去研究这份广告。

  兴许我知识太贫乏,开始我还闹不懂,这广告上的是什么玩意儿。从广告语和那头像来看,应该是妇女化仕品,但,又是在中药房出售的,还有“服用”的字眼。那又该是药了。后来,我才悟到:为什么不能“合一”呢?这只怪我缺乏知识。

  那么,这药物叫什么名称呢?连找不到。这也许是经脸主义:品名应是袖大大的字,很理目地显示出来;而且必定是什么“精”“荆”“丸”之类。这又上当了。后来才发现,有一行小字,称它叫“红花美之源”。

  总之,这些得怪我有些笨。

  然而,有一点我是始终想不大通的。那鱿是那酸目的广告语,特别是其中那“剥了壳的鸡蛋”。我百思不解:为什么这样形容?不就是要强调肌肤嫩且光滑,肤色又白磨!那么,“剥了壳的鸡蛋”—我想,是指常说的“白煮蛋”了,足怎么的?雪白雪白的,确也有些光泽。然而,它是那么的苍白.鱿像一张白色的蜡光纸,可谓纯白纯白的了。这美吗?难道这就是女士们追求的肤色吗?恐怕男士们见了必定要退进三舍,甚至要逃之夭夭。要知道,即便是西方白种人也不会是这样的白啊!如果这是一位化妆师的杰作,肯定是最笼脚的无疑。健康的人必定是有血色的,脸蛋上是红润润的。这才是健康美,才是现代女性追求的美。

  看来,这广告语过分夸张,比喻不当,读了令人不取恭维,甚至有些害怕。这在广告效应上鱿起了反作用。

  我不知我的这番评迷,是否也还是出于无知。也许,评述的用词尖刘了些。那就请原惊。我的用意是奉劝广告商在设计的时候要朴实些,夸张别太过分。

欣赏的作文600字 篇5

  独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。我思念的不仅是家乡的亲人,还有那各种各样的美食。我的家乡是湖南,是一个山水如画的好地方,同时,那儿的美食更是不计其数。

  辣妹子辣,辣妹子辣,辣妹子从小辣不怕,辣妹子从小不怕辣湖南的辣是众所周知的,每家每户必备农家小炒肉。金光闪烁的麻油装点在肉片上,让人垂涎欲滴,放在餐桌上是最亮眼的一道美味。

  每一次有这道菜,我和姐姐不是争就是抢,筷子争锋相斗发出碰撞的响声,只为了抢到那香气扑鼻的辣味。我眼疾手快,一下子突破了重围,抢先夹起一块塞进嘴里。顿时,浓浓的一股暖流流入心田,那软软的肉汁入口的感觉不法形容;辣味有点冲,本该啧啧称赞的我开始不停地咳嗽起来,姐姐停住筷子,幸灾乐祸起来;不过,我却依旧心满意足。

  舌尖上的辣味,辣进心里,永不忘记,值得欣赏!

  臭,真臭!香,真香!香喷喷的臭豆腐在一时时的议论声中你会发现总是矛盾的,这矛盾就是路边酒楼,深巷小店里的一种特色。

  黑黝黝中还一点点白的,家乡人从小爱到老的那一块块小小的,四方方的臭豆腐是让我可看不愿尝的。可每次却是大表哥都要缠着婆婆要吃的。捏着鼻子接住大表哥强迫塞到嘴里的一小块臭豆腐,我醉了!瞬间松开了鼻子,一下子吃了好几块。真香!这个过油后又用各种香料泡煮过的小黑东西真的不同一般!

  舌尖上的香味,香进脑里,永不遗忘,值得欣赏!

  老板,来一份糖糍粑粑。好呢!在一声声的吆喝中你会发现每一桌上都有一碗糖糍粑粑。

  金黄闪光,一块塔着一块,叠成十八罗汉的三角,寓意着步步高升,甚是好看呢!糖糍粑粑不仅好看,而且好吃。轻轻闻闻那碗中飘出的香甜味,用筷子小心翼翼地拨弄它。若等不及时就直接张开大嘴,将一整个塞进,再细细咀嚼。暖暖的香米在齿间磨细,再一股脑地吞下,满足感涌上心头。舌尖上的甜味,蜜进回忆,永不褪色!

  舌尖上的家乡值得欣赏!

欣赏的作文600字 篇6

  我是一个四年级的小学生,每当 看到身边的爸爸、妈妈、老师们在把知识传授给自己的学生而流露出喜悦之情时,我便不由自主地也想当一个老师,将来也像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课 。

  我仿佛看到了无数双充满童真、渴求知识的眼睛正盯着我,聚精会神地听我讲课;我听到了他们掌握知识后发出的开心的笑声;我体验着和他们一起玩“老鹰抓小鸡”的快乐。鸡”的快乐。是啊,想要当一个好老师可不是一件容易的事!我亲眼目睹了爸爸、妈妈、老师们为了提高自己的业务素质不断学习、充电而付出的辛劳和努力,我也深知“要想给学生一碗水,自己必须先有一桶水”的份量。这“一桶水”里,不仅有知识,还有多种技能和爱心。为了我的理想,我必须努力学习,掌握更多的知识;多参加活动,提高各项素质和技能。

  很庆幸,我的学校给我提供了实现梦想的平台。我有很多好老师,无论什么课我都喜欢上、认真听,课后作业也一丝不苟地完成。遇到难题,我决不放过,自己解决不了,就问同学、老师,爸爸、妈妈,直到明白为止。所以,我的各门功课都名列前茅,同学们也很佩服我,我从一年级到现在都是班长,还是大队委呢!

  身兼数职,虽然忙了点,但正好给了我锻炼的机会。老师不在时,我知道了该怎样管理同学,有序地组织学习;通过检查卫生,我学会了公平、公正地对待各班,还学会了用表格表示结果;演讲和当主持人的尝试,锻炼了自己的胆量和表达能力;参加英语课外小组,我的口语表达有了明显的提高;经过和同学们的接力赛、合唱,我感受到了集体的力量和温暖……

  理想是美好的,实现理想的道路是漫长的,我一定会为实现自己的理想一步步向前迈进的!

欣赏的作文600字 篇7

  每当看到一片片绿叶,它似乎能带给我们生机;每当看到一朵朵鲜花,它似乎能带给我们活力。而在这众多,繁杂,五彩缤纷的植物世界中,我最欣赏的是那默默无闻,与世无争的向日葵。

  每次见到向日葵,最先瞧见的准是那又大又圆的“脸”,外面是深深的老黄,往里面一圈颜色又渐渐变深,到中央已变得全黑了,有的却恰恰相反,越往里越鲜艳。向日葵有着粗粗的杆,上面布满了纤细的,毛茸茸的小刺儿,用手一摸,痒痒的,还有点扎手。它那翠绿的“托盘”——叶子均匀的立在笔直的杆上。往上,则是那花盘,周围是被太阳晒得金黄的叶子,条理清晰,恐怕天下没有哪把犀利的斧子能把它分割得那么均匀!说它与世无争吧,却偏偏有着一米一上的身高,好一副傲骨!

  向日葵还有很多其他美丽动听的名字:向阳花,葵花子,望日莲,太阳花等。正如它的名字一样,它总是对着太阳:清新的早晨,展开着笑脸迎接太阳;热情的正午,坦然的对着炽热的太阳;凉爽的晚上,又怜惜的目送太阳回家;然后,满怀期望的度过漫长的黑夜,欢迎新一轮太阳升上天空……

  向日葵是乐观的!即使是雨天,阴天,它也会像个孩子一样左顾右盼,寻找哪怕是一丝阳光。

  向日葵是沉默低调的!它不与莲花比清高,不与牡丹比高贵,不与芍药比实用,它只在它那个夏天里,永远追随太阳。

  向日葵是坚强的!当火辣辣的太阳暴晒大地时,娇艳的玫瑰低下了头,淡雅的茉莉折弯了腰,唯有向日葵,阳光越毒,它反而更有活力。

  向日葵是无私的!它把它的爱都给了太阳神。到了秋天,夏天的成果便是一粒粒葵花籽,算是“夏华秋实”吧!

  我想做人就是这样,既要乐观,低调,又要坚强而无私。因为它叫向日葵,所以太阳是它唯一的信仰。人不是一样吗?心中只要一个信仰,便会有奇迹。

  我欣赏向日葵,我欣赏它的性格。我欣赏向日葵,我欣赏它大无畏的精神。它是阳光的忠实粉丝;它是草丛中的拔尖者;它是我的最爱——向日葵。

欣赏的作文600字 篇8

  白杨树精神:"生命力顽强,向上、坚韧、正直、奉献"

  表现一 生命力顽强 白杨树是不太讲究生存条件的,大路边,田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有它的生存。它不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,它就会把黄土地装点,撑起一片绿色。它不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌,只要不挥刀斧去砍伐,给它一点宽松的环境,让它吸收自由的空气,她就会挺拔向上,她从来不对生长的土地说不。它不枝不蔓,扎根在贫瘠的土壤中,随遇而安,与世无争,因为她属于草根族。

  表现二 向上,坚韧,正直 白杨树虽然出身寒微,却是最讲究生存质量的。土壤里还透着冰碴,春风中还夹着寒意,她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽,在沉重的压力下,她的每一片嫩芽,每一片叶子都是努力向上的,而绝不弯腰乞求,更没有媚俗的面孔。秋风里,虽然脱尽了叶子,单薄的枝条依然透着精气,枝干向上,高昂着头。严冬里,它迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地,枝枝傲骨,树树无字,树树有声。而此时,贵族的花草,却在暖房里,接受着送到叶面和根部的养料,懒洋洋地打发着没有血色的日子。风雪中她掘强挺立,黄土上她傲然挺立.

  表现三 奉献 白杨树的性情是平民化的,可又是最富贵的。他可以当柴烧,可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具,和养育他成长的黄土地一样,朴实无华,在一些人眼中,几乎会忘记他的存在。可对于荒寒贫困的黄土地,他却是伟岸的大丈夫,在一年四季里,留守着,装点着,给黄土地减几分贫寒和寂寞,增几分生动和美丽,因为,他的根已经和黄土地连为整体。 白杨树并没有想到移栽和迁徙,哪怕他的残落枝叶腐化归于泥土,也要为这黄土地增添一点养分和活力。厚实的黄土地下,涌动着白杨树不朽的生命,黄土地酥酥地勃发了,一片片地延伸着绿。

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