【热门】欣赏的作文600字合集9篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的欣赏的作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
欣赏的作文600字 篇1
茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏，便成为一个大写的人！
表弟特别喜欢画画，特别是对于奥特曼。他常常能坐在凳子上，一口气画几十张奥特曼铅笔画。这些画有在打敌人的，还有在摆造型的，还有的在空中飞。画法十分简单，一个头，一双手与脚和一个胖胖的大身体，寥寥几笔，把火车画得像一个“四不像”。我见了这些画，情不自禁的哈哈大笑了起来：“您画的奥特曼可真好看呐，不过是在怪物里才好看哝！”5岁的表弟听了，嘟起了小嘴这：“姐姐乱说，不跟你好了！”就在这时，外婆走了过来，笑眯眯地说：“炜迪，这奥特曼是你画的吗？太完美了，外婆一空就带你去买奥特曼模型！”听了外婆的这番话，表弟高兴得一蹦三尺高。第二天，外婆便带着表弟买奥特曼模型。一回到家，弟弟便铺开纸，按照模型画了起来，在外婆不断地表扬和鼓励下，表弟的奥特曼越画越好，越画越精致。现在，表弟不仅画奥特曼，而且还画沸羊羊，画喜羊羊，画灰太狼，成了我们家的顶级小画家。
现在我不得不承认，格涅夫因钟爱有加，造就了托尔斯泰这位文学巨将；不得不承认，林清玄情不自禁地感叹，让当年的小偷，找回了自信，成为了今日的大老板。原来欣赏就像是一种享受，是一种实实在在的享受；；欣赏是一种学习，是一种真心实意的学习；欣赏是一种风格，是一种独特自在的感悟风格；欣赏是一种力量，是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。
欣赏的作文600字 篇2
一副单薄的身材，微微花白的头发，饱经风霜的脸上皱纹交错，但眼睛却不时闪烁着往日的神采。没错，这就是我的爷爷，我最欣赏的人。
爷爷生活十分节俭。我经常发现他的毛巾到处是破洞，袜子也露出脚趾头。我叫他换新的，他总是说：“这些还能用，又不是外面穿的衣服，为啥要换？旧的用的服帖。”
爷爷的爱好有很多，最喜欢钓鱼。每次去爷爷奶奶家，都能吃到爷爷亲自钓的鱼。我平时不大爱吃鱼，但每次爷爷微笑着把他钓的鱼一个劲地往我的碗里夹时，我都吃得津津有味。
爷爷最让我欣赏的，是他那种“活到老，学到老”的精神。
听奶奶说，爷爷年轻的时候生活条件不好，还不幸患上了一阵眼疾。他完全靠自学，完成高中课程，并成为了高考恢复后的第一批大学生。六十几岁时，爷爷还学会了用电脑，发微信，玩淘宝。以他的话来说，“人虽然老了，但有的潮流还是得跟上。”
最让我有感触的是那一次。
初中军训后我们被要求写感言。我写好后，随手搁在了桌上，吃饭时正好被爷爷看见了。晚上，爷爷叫我过去。我一头雾水地走进他房间时，他正在看电视新闻。见我来了，爷爷马上关掉电视机，快步从书房拿来一张打印好的白纸。原来，爷爷自己写了篇军训感言。他叫我坐下，和我一道分析文章的写法。我至今还记得纸上那一遍遍的涂改的印记，以及字里行间中透出的认真和严谨。最后，他拍拍我的肩膀，说我一定能写出比他更好的文章。也许，当时他讲得不算很有条理，个别描述也略显老套，但我坚持认为他是教得最好的。
对，这就是我最欣赏的爷爷。他那生活简朴的作风和勤于钻研的精神，看在我的眼里，并慢慢扎根在我的心里。
欣赏的作文600字 篇3
不努力就一定不会成功，努力了却不一定会成功。这时我看完《骆驼祥子》后的深刻感受。
这本书讲述的是一个北京车夫祥子的拉车生活。一心向上的他善良，朴实又勤奋，拉起车来从不喊累。祥子肯吃苦耐劳，他的全部理想是自己买一辆车，做一个自由，无束的车夫。可是三起三落的买车风波，让他经历了许多，从而蜕变成一个自私，无赖的家伙，他失去了他梦寐以求的理想，从此陷入绝望，而与虎妞的一段段史事将他的生活搅得乱七八糟，祥子无法再凭着自己的毅力站起来，重新面对生活。他倒下了。整部《骆驼祥子》，是祥子从自强上进而沦为自甘堕落的悲剧史。
读完这本书，我越来越怜悯这个吃苦耐劳，身强力壮的城市底层社会劳动者的形象，祥子其实并不可恶，毕竟他奋斗过，进取过，也成功过。但是，他的这种一个人奋斗的意识过于强烈，使他变得自私，唯利至上，他的反抗使他的思想更为狭隘，最终有了个自甘堕落的结局。人不能只有奋斗精神，还得有顽强不屈，坚持下去的意志，只有两者相结合，才可以开始向成功之巅冲刺。像文中的祥子，他的故事揭示了个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的正确道路的主题。曾经的我有自己的理想，也想着通过自己的奋斗去换来成功，但是总不能付诸于行动，这种思想越来越强烈，但几次考试的起伏让我变得烦躁，我觉得目标遥不可及，我不敢再触碰，心中有了抵触，我的成绩便一下子下滑了，我不再自信。在老师和同学的帮助下，我觉得不应该在生活的一次次挫折中被打败，而要奋勇向前，不断前进，坚持下去，走向成功！
怀着自己美好的梦想，融入集体，努力奋斗，向前冲！
欣赏的作文600字 篇4
水，有时是雨，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠。变的是形态，不变的是晶莹，日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚。变的是感受，不变的是真实。
记得小时候的下雨天，妈妈总是撑着一把绿色的大伞来接我。我的头顶是绿的，肩头也是绿的，我总是置身在一个绿色的无雨的世界。有一次，矮小的我抬起头和妈妈说话。却发现妈妈那边的天是灰色的。风里带着凉凉的雨水在灰蒙蒙的天空中舞动，妈妈的衣服湿透了，还时不时的偷偷揉着她的膝盖。我的妈妈在建筑工地上做零活。有一天，天下着大雨，妈妈为了给我凑钱买一本《作文大观》，坚持去了工地。谁知，工地出了事故，妈妈的腿也被砸伤了。在那以后的半年里，妈妈都不能下床走动。我家的日子过得很清苦了，现在，妈妈不能去工作了。每当家里揭不开锅的时候，妈妈都会摸着我的脑袋微笑着说：“没关系，这样也好。我就能全心全意地照顾我的宝贝女儿了......”每每听到这些话的时候，我都会转过身偷偷的流泪。又是一个下雨天，那一瘸一拐的身影撑着一把绿色的大伞，蹒跚的向着学校的大门走来，时不时的还弯下腰揉揉膝盖。
母爱，就像是我的人生的一盏指路明灯，为我照亮前方的道路：就像是一块玻璃，在我寒冷的时候，给予我温暖，在我炎热的时候，为我送来凉爽：就像是一个路标，在我迷惑的时候，为我指点迷津，在我取得成功，骄傲的时候，让我学会谦虚。母爱，是我人生道路上的.一句问候， 是我失落沮丧是的一句鼓励，是我一生永远忘不掉的嘘寒问暖。任世间万物千变万化，唯有母爱永不变！
欣赏的作文600字 篇5
我们班李小明是全校有名的淘气包，上课不好好听讲，经常欺负小同学，有时用弹弓打鸟，鸟儿没有打着，却总是把学校的玻璃打得四分五裂。有一天，班主任找我谈话，要我帮助李小明，并与他结成好朋友。
我想方设法接近李小明，但他每次都把我拒之千里之外。经过观察，我发现他每次放学回家时，都要到路边一个小商店买橙子饮料喝。我想投人所好也许是接近他的一个好办法吧。有一天，刚出校门，我就和他一起走，过了一会儿，我拿出一瓶橙子饮料送给他，他非常生气地说：“不要以为我买不起饮料，你太瞧不起我了！”他狠狠地把饮料摔到地上，我目瞪口呆地站着一动不动。李小明觉得自己太不近人情了，马上捡起饮料还给我。他又离我而去，但是我却欣赏他有一点人情味。
过了一个星期后，我在放学路上走着，突然听到后面有人喊我，我转身一看是李小明，他和颜悦色地跑到我面前，从他的画夹里拿出一张素描，我看了惊奇地说：“这不是数学老师的头像吗？简直太像了！”李小明好像是第一次有人欣赏他的艺术天才，他显得有些洋洋得意。我并没有责怪他上数学课偷偷画画，而是和他商量一件事：我要他画一幅孔子像，并放在一个相框里。他满口答应，问我干啥用，我神秘地回答：“到时候你就知道了。”
又过了一个星期，李小明把画像带到学校送给我，画像被包裹的严严实实，从中可以看出它十分珍惜自己的劳动成果。我把画像拿给班主任看看，班主任也惊奇地说：“画得太好了”。班主任决定，把这幅画像挂在教室左面墙上。全班同学都对小明的画像赞不绝口，都非常欣赏他的艺术才华。从这以后，他像变了一个人似得，学习和为人样样好，有一次他还代表学校参加全市画画比赛，他得了第三名，他又在全校出名了。
有句格言：打动人最好的方式就是真诚地欣赏和善意地赞许。李小明变了，这是欣赏带给他和所有人的一种魅力。
欣赏的作文600字 篇6
我已经不再是“少年不识愁滋味”的年龄了，岁月无情地在我的身上烙下了斑斑痕迹。快乐和烦恼像两个比赛跑步的孩子，一下子这个占了上风，一下子又那个领先。
年轻的女孩快乐多。我们有花一样的青春，我们有玫瑰般的年龄，我们生活在自己编织的梦里。当晚自习一下，一个人骑着自行车回家，忽然看到家里的灯还亮着，我的心情就开始飞扬；当帮助了有困难的人，听到赞许声，我心里就开始高歌；当考试结束后，紧张地等候着考分，老师微笑着把考卷递给我时，我的心田就开始雀跃。其实我很容易满足，一个淡淡的微笑，一句轻声的问候，一张远方的贺卡都使我快乐。做一个快乐的女孩子真好!
可是烦恼也总在我的周围等待着，只要我一时大意，它就会像常春藤一样缚住我。我的烦恼来自于父母喋喋不休的教导：“女孩子家要有女孩子的样，别整天疯疯癫癫的。”我的烦恼来自于朋友生气的气话：“成绩好就不要朋友了吗?我才不希罕你这种人呢!”我的烦恼来自于老师的严厉训导：“上课时要认真听讲，你看成绩又下降了，”噢，My God!(上帝)做一个永远快乐的女孩看来是没希望了。
生活像是一望无际的大海，快乐是风平浪静的海面，烦恼是波涛汹涌的海浪，而我则是海上的一叶小帆。想要到达海的彼岸，在风平浪静时，我要能顺利前进；在波涛汹涌时，我也该搏击海浪，奋勇前进。快乐虽说叫人喜欢，但是单纯的快乐只会使人丧失斗志；烦恼固然令人讨仄，但它却可以磨炼人的意志。快乐好比一株盛开的娇艳的玫瑰，而烦恼便是它周围叶子下的刺。要拥有快乐，就要打败烦恼，只有这样得来的快乐才是真正的快乐。
处于多梦季节的我有许许多多的快乐和烦恼：但我会以书为盾，以笔为矛，凭着我坚强的意志来战胜烦恼，最终到达快乐的“老家”。
欣赏的作文600字 篇7
我们的生活似那翩然的蝶，翩翩起舞，舞出绚丽多彩的诗篇；我们的生活似那飘动的叶，飘飘飞动，动出快乐自由的的天空；我们的生活更像是那漂亮的自然，绵不断，延绵出一幅幅婉如萦带的的动人画卷。
我喜欢我们生活的自然，爱她的缕缕芬芳，爱她的宁静恬淡，爱她的漂亮纯朴。一年四季，亲近自然。
“随风潜入夜，润物细无声。”季节春季，自然用神来之笔勾勒着季节春季的妩媚，勾勒着细雨的柔情。春雨过后，用心去感受季节春季的自然：密草繁花，姹紫嫣红。季节春季的魅力便由自然的漂亮而变得如此生机勃勃。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”夏天，自然里弥漫着稻花的芬芳，点缀着莲叶上露珠的晶莹，氤氲着整个夏日的气息。走进自然，聆听清脆的鸟鸣，欣赏莲池的景色。偶有一缕微风拂面而过，沁人心脾，带走整个夏日炎炎，那是一种宁静优美的意境。
“晴空云鹤排云上，便引诗情到碧霄。”秋天，自然里的云鹤的腾空而过，艳云当空，头顶一幅壮丽的景色。硕果累累，麦子羞涩的低下了头，一幅快乐的丰收图。秋天的自然是快乐的苍穹，是收获的田野。
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”冬天的自然白雪皑皑，梅花开放，别有一番情趣。自然她描绘着冬雪的晶莹，描绘着梅花的骨气。用心去体会，在冬天的自然的绿芽，给人明天的希翼；冬天冉冉升起的太阳，使人重新然起自己的心灵之火。是的“冬天来了，离季节春季还会远吗？”
其实，我们生活的大千世界是丰富多彩，只要我们多多去观察世界，欣赏自然，你便能体味到其中妙不可言的乐趣。
欣赏的作文600字 篇8
一个人有很多面，对着同学是一面，对着老师是一面，对某人又是另一面。你的身边有没有这的人呢？哈哈，我身边就有。
说起她，我们班可是无人不晓，就平常沉默寡言，不苟言笑的同学都能滔滔不绝的说上一大段关于她的事迹以及她的多重人格。
多重人格——之对老师
在老师们的心目中，她大概是一个知书达理，成绩优异的“三好学生”吧！上课认真听讲，作业仔细完成，英语词汇量大，语文作文写得好……她跟老师说话永远都是轻声细语的，又能干，老师安排的事情她总是力求完美，做到最好。
多重人格——之对同学
“快点，上课了，回到座位上，把桌子整理好，把你们的book(书）拿出来，quicklly(快点），不然就扣分了！”这样的话是很常听的，放出河东狮吼的也就只有她了。除了对同学有这样嚣张的一面外；她还有对同学们另外严格的那一面，在检查错题本时。
“把你的纠错本拿出来，这都四天了，你只错了两道题？还没有错解，也没有错因和感悟，你到学校来是来混日子的吗？扣分！”哎呦，又开始了“女汉子”模式。
多重性格——之对亲密的朋友
“你就陪我去嘛，好不好嘛？”只见她两只手抓住我，两眼泪汪汪地看着我，眼里泛着星星水光。“好吧，好吧，走着。”我只好妥协了。“哦耶！”她又没心没肺地笑了起来。刚才向我求情的那副模样可谓是人见人都会怜惜她，不知道的还以为我欺负她呢！
哎，她的多面我们班都见过，不过不欣赏她呀！但是，我欣赏她不仅仅是这个原因，她妈妈自己经营了一个诊所，爸爸又在外地工作，无法照顾她们母女。平常诊所忙不过来时，都是她帮助她妈妈做家务，煮饭。她的成绩却依然是那么的优秀。
我身边这样的人并不多见，但她却偏偏是一个另外，其实这样并不是虚伪，而是知道如何转换自己，变得人见人爱，懂得保护自己。有时，隐藏在“女汉子”面具下，有一颗脆弱的心。
欣赏的作文600字 篇9
“篮球技术哪家强，佳阳绝不输蓝翔！”今天，我就要让自己的脸蛋变得如铜墙铁壁般坚硬，就是不要脸呗！我，一个堂堂正正、英俊潇洒的君子，不知俘获了多少淑女的芳心（师窃笑），在篮球场上更是如此玉树临风！
哎！就不说我的长相有多么帅气了，还是说说在篮球场上的我吧！
我，从小长得就高大魁梧，没有一个不见到我说我长得不高的，连同学见了我都对我有了三分敬畏之意。因此，我被选上了学校的篮球队。现在，篮球成绩突飞猛进的我是校队的队长，我敢说全校没有一个人能跟我抗衡，因为我的能力如排山倒海般，势不可挡。
就拿我的投篮来说吧，手感来了，真是挡也挡不住，球纷纷入网，连教练也常常是我的手下败将，可谓是“神挡杀神，佛挡杀佛”。论技术来，也没有人能比得过我，单挑，篮板，助攻，各个方面都十分优异。哎！看来打败我的只有我自己了呀。
一次，教练让我跟他练的初中生打比赛。那些初中生看见我后，都说我怎么这么高，在与他们的较量中，他们不得不甘拜下风，佩服得五体投地。
区篮球赛紧锣密鼓地来到，这次比赛中，各所学校强强对话，我们这匹黑马也取得了前所未有的好成绩，这最后的成绩也是靠我的能力得来的。回顾第五第六名决赛这场，我一个人的得分便占了全队的四分之三。精彩的镜头也扣人心弦——对方5号防我，接到球后的我立即干脆坚决地投出了三分，而且造成了对方犯规，好一个3+1！最振奋人心的时刻到了，最后一分钟里，我持球进攻推到左侧，对方毫不犹豫地犯规，但我想把球投进，我把球扔了出去，只见篮球旋转着进了球网，又一个精妙绝伦的2+1！最后，凭藉我最后时刻的进球，我们赢了对手！
自恋也是可以有的，谁叫我这么优秀呢！哈哈！
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