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我被别人欣赏的六年级作文（精选31篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我被别人欣赏的六年级作文，欢迎阅读与收藏。
我被别人欣赏的六年级作文 1
我读小学二年级时，班上转来了一名语文教师，她叫梁老师。是她，让我知道了什么是欣赏。
一次，梁老师要求我们看图写话，而且要在课堂上完成，不可以拿回家问家长。梁老师就是想看看我们的写作能力强不强嘛。我看了看老师提供给我们的图片，展开了想象的翅膀。在想象的海洋里飞来飞去，完全沉迷在了想象的海洋里。我胸有成竹的写了起来，‘哗’‘哗’的笔声在我身边飘荡，使我写得如痴如醉。时间像飞箭，不知不觉的，下课铃声响了起来。梁老师严肃的说：‘时间到，停下手中的笔。将写好的故事交给组长。’我当做无所谓一样，交到了组长的手上。像往常一样，到操场上去玩。
又过了几天，上课前，梁老师满面笑容的对着我们说：‘我刚刚来这里教学，第一次改你们的.看图写话就令我不能不惊叹你们的实力。我们班的林莹同学的看图写话写得很好，是我第一次见到年龄怎么小，就能写出如此富有想象力的文章。我希望同学们能像她一样，写出优秀的文章来。’老师叫我上讲台拿自己的文章，我走上讲台，同学们用无比羡慕的目光看着我，我心里别提多么高兴了。老师将作文递给我说：‘我发现你很有写作能力，我很欣赏你，希望你能再接再厉!’自从那一天开始，我都会尽量的把自己的作文写得最好。每一次写作文时，我都会想到老师说过的话，感到无比的开心，无比的幸福。
啊!原来被人欣赏也是一种求之不得的幸福啊!我一定会好好的珍惜的，好好的珍惜的。
我被别人欣赏的六年级作文 2
我们班里的好学生太多了：有成绩优异的宸而，有多才多艺的亦嘉，有“舞蹈女王”小诺……但我最欣赏的，是默默无闻的可玥。
尖尖的鼻梁上架着一副小眼睛，简单地扎着一根马尾辫，一根纤细的头发从她娇嫩的脸上拂过……对，玥玥就是这么朴实。
我欣赏她那善解人意的`性格。记得有一次，正当开学，谢老师叫我收同学们的阅读练习本。我走到王可玥身边，只听她弱弱地说：“我的阅读练习有两本，我……只带了一本。”当时她的声音很细小，我也没怎么听清。不管了!大队部的人正在门口等着我去开会呢!于是，我也没有给玥玥解释的时间，就直接跟谢老师说：“可玥没做阅读。”当时太急了，我可一点儿也没注意到：我把“没带”说成了“没做”!原来只要扣扣分的事情，一下被我搅大了。
等我从大队部回来，发现玥玥正在座位上流眼泪。打听才知道，谢老师已经私下批评了她——这一切，都是因为我冤枉了她。
我连忙向她道歉。只见她笑着摆摆手，说：“本来就是我的错呀!是我没带本子，是我的失误。没带本子，就应该被批评的，不是吗?难不成，谢老师还要表扬我没带作业本吗?哈哈哈!”
玥玥用一个小笑话云谈风轻地将这件事带过了，可是当我准备回座位时，一转头，发现玥玥还在默默哭泣。她不愿意将伤心的情绪传染给我，而我却如此莽撞，我愧疚不已。
玥玥，你宽容豁达，善解人意，你是我最欣赏的人，我要向你学习!
我被别人欣赏的六年级作文 3
前天下午，我在东湖游泳的时候，发现南山及其附近的各种景观都映在湖中，很美。游泳的朋友欣赏着眼前的美景，用手机拍下照片，发到朋友圈。
欣赏是用眼睛看，用耳朵听，用心去欣赏世界的美。正因为世界美好，生活美好，我们才要学会欣赏。欣赏是一种博大优雅的感觉，不懂欣赏的一定是没有爱没有兴趣的人。
只有学会欣赏，才能善于发现美，看到别人的优点，努力让别人的优点变成自己的优点，才能有别人没有的情调和魅力。欣赏一种发自内心的羡慕态度，是一种对美好生活的追求，也是生活带给我们的一种快乐。浩瀚的世界，浩瀚的蓝天，碧波荡漾的大海，连绵起伏的山峦，四季变幻的气候，五颜六色的花草，千变万化的云雨，多姿多彩的人生，都是我们一生都无法欣赏到的`东西。
我喜欢用欣赏的眼光看待眼前的一切，更喜欢在普通人认为丑陋的事物中寻找美。因为，欣赏是一种真正的享受，无论何时何地看到什么，只有学会欣赏，才能拥有阳光的心情，获得温暖和快乐。欣赏是一种大爱，不是占有。我爱春天桃花的妖娆，夏天荷花的纯洁，秋天菊花的冷漠，冬天梅花的孤傲。要让花自由开放，而不是折下来放在花瓶里自己占有。
欣赏是一种慷慨，不是嫉妒。虽然每个人都有弱点，但同时每个人都有优点，值得欣赏。人生来来去去匆匆，所以要珍惜欣赏的好时光，千万不要把它浪费在猜疑、嫉妒或仇恨上。
我被别人欣赏的六年级作文 4
懂得欣赏是一种快乐，学会欣赏是一种品位，应用欣赏是一种发现。在我们的生活中，有许多值得我们去赞叹的东西，然而我们却总是缺少那双能够懂得欣赏的眼睛。
放眼去看，其实有太多太多的事情需要我们去发现，有太多太多的事情需要我们去欣赏。
欣赏成功，每当取得胜利之时，在你的心中一定会涌起激动的浪花。是啊！成功是值得庆祝的，这是从来都渴望得到的一种美好的感觉，然而，当你放下一切的一切去欣赏成功时，却发现成功其实不是结束，而是有一次挑战的开始，你会发现成功其实是无止境的，它只是催促你前进的号角，催促你向前方更多的胜利奔去。
欣赏失败，你会发现这点挫折算什么。如果没有一次次的失败，科学家们怎能在一次次的失败中研究出更多的，更真实可靠的东西呢？如果失败不重要，它又怎么能成为成功之母呢？如果一个连失败都不堪忍受的人，有什么权利获得成功呢？当我们失败时感到的不应该是气馁，而是应该去欣赏它，因为它告诉了你的不足，它找出了你需要了解的地方。
欣赏放弃，当我们用一双平常的眼睛去看待放弃时，你会发现放弃了一点希望都没有了。而当我们用欣赏的目光去看待时，你会发现原来放弃也是一种把握成功的机会，去前方寻找更大的.机会。
有的人看一朵玫瑰，一些人看到了娇艳欲滴的花，而一些人却只看玫瑰花下尖锐的刺。同是一片天空，有的人看到的是乌云，而有的人是看到的是乌云背后的光芒。
学会欣赏，人生将会更加开阔。
我被别人欣赏的六年级作文 5
欣赏是什么？是一种鼓励，是一种表扬，是一种赞许。
我喜欢唱，但是胆小，不敢在很多人面前唱，直到小学中的第一次音乐考试。
那天音乐考试，我们所有人拿着一个小板凳，等待自己被老师叫去演唱，时间过得真快，只听老师说：“38号，39号做准备”。我手拿着音乐书，走上台抽签。啊！还好是《小燕子》我最拿手的。心里一块大石头下降了一半。
到我了，我双手死死握着音乐书，张嘴却什么也唱不出来。完了，完了，怎么办呀！忽然一阵掌声传进了我的耳朵里，我小声地唱了起来，前排的`同学微微点头，微笑着看着我，后排的同学看不见，拼命往前挤，我沉醉在了自己的歌声中，越长越响亮，同学们都跟着用脚步打起了节拍，正在弹琴的老师正闭着双眼，聆听我的歌声，我手上的汗也少了许多，唱完了，我又紧张了起来！这次我多少分呀？心跳加速，“砰、砰、砰”我听的一清二楚，“九十八分，全班最高”耶！九十八分，我再一扫下面的同学，一个个向我投来赞许的目光，我随着热闹的掌声下了台，回到了座位上，好多同学回过头来看着我，对我笑眯眯地，当时心里别提有多高兴了，简直让我比吃了蜂蜜还甜。
原来，欣赏是那么伟大，能让一个胆小的人，到信心满满是的，欣赏真好！
我被别人欣赏的六年级作文 6
欣赏是对自然风光的领略，欣赏是你对别人投出赞赏的目光。我们需要别人的欣赏，我们更要学会欣赏。
有一次，我去街上玩，看见一位老爷爷拿着一把破旧的二胡在街头卖艺乞讨。他穿得破破烂烂的，头发乱得成鸡窝，前面还有一个碗，是讨钱的。街上的人一个个的从他身边走过，装作没看见，只有几位好心人给了他一点钱，老爷爷拼命地点头道谢。也许，一角钱对老爷爷也是重要的。“这么可怜的老人家怎么没人管呢？”我喃喃自语道。这时，一位妈妈牵着女儿走了过来，女儿说：“妈妈，这老爷爷好丑啊！好脏啊！不知道怎么还有人给他钱，还和他挨在一起。快走妈妈，快走快走。”这对母女很快便消失了。
老爷爷的二胡声是那么清脆啊！又走来一对母女，我仔细地观察她们。女儿说：“妈妈，老爷爷拉的二胡真好听，他好可怜，妈妈，给他钱吧，给他钱吧！”妈妈也同意。于是，她们手里的五元钱落入老爷爷的碗里，老爷爷也拼命地向她们道谢。于是我摸一摸口袋，有两元钱，我也毫不犹豫地把它放进了老爷爷的碗里。老爷爷的`二胡拉得很好，很棒，但是有谁来欣赏？路过的人都可以，但是有些人没有做到。老爷爷只能在街上乞讨，他不会在大公司，不会在豪华的家。
就在刚刚的那一刹那，那对母女欣赏了老爷爷，那些捐钱的人欣赏了老爷爷。同时，也让我更欣赏他们。我知道，只有你欣赏别人，别人才会欣赏你。
我被别人欣赏的六年级作文 7
学会欣赏世间的万物吧！世上的一切事物都有自己值得欣赏的一面。
——题记
你还在讨厌“甜食控”——蚂蚁吗？可是，你是否想过，它们为自己的后代默默奉献的精神呢？你还在厌恶“肉团儿”——毛毛虫吗？可是，你是否想过，它们蜕变成蝴蝶时的美丽呢？你还在惧怕“冷血动物”——蛇吗？可是，你是否想过它们在不为人知的地方吃掉了多少只老鼠？
可是，你看到了吗？或许，你看到的只是满地扫不清的芝麻点，让你心烦意乱。或许，你看到的只是菜叶上的丑陋印记，让你暴跳如雷。或许，你看到的`只是被蛇咬伤后的中毒患者，让你毛骨悚然罢了。
你只看到了事物的单纯片面，并不能全面的了解它，这是个错误。
当你用新的眼光来看待世间的万物时，你会有别样的发现：如果没有漆黑的夜空，又怎会衬出月亮和星星的皎洁？如果没有明媚的阳光，又怎能显示万物的蓬勃？如果没灵动的水源，又怎会有蓬勃的生命力？这些你看到了吗？
它们如同一把双刃剑，它们可以带来好处，也会带来坏处，这也是必然的，因为这世上没有十全十美的事物。
别再抱怨世界的不公，因为，你完全可以用这点时间来学会欣赏，来净化自己日渐蒙尘的心灵，这好比给你的灵魂喝了一杯清茶，打了一针清醒剂，然后，继续斗志高昂的踏上征途，把困难一个接一个的踩在脚下，累了的时候，停下来休息片刻，让后转身，继续全神贯注的投入“战斗”
学会欣赏吧，因为它可以让你的生活充满亮点。
我被别人欣赏的六年级作文 8
欣赏是什么？欣赏是阳光，照亮阴暗的山谷；欣赏是溪水，滋润干涸的田野；欣赏是春天，温暖寒冷的世界……欣赏能带给人强大的力量。
那是夏天的一场球赛，我正坚守着球门……
那天，我收到队友的信息，晚上要和小区里一直很强的队伍比赛，如果又赢了，我们就是小区里赢的场数最多的球队，胜负在此一举。
下午我集合了所有队伍，选出了10个球员和1个守门员。到了晚上要比赛时，南的脚受伤了，我们只好10人上场。人数本来就有差别，再加上他们从来没有输过。于是我问大家：“你们还想不想比赛？不想比就算了。”“队长，你在说什么呢？”队友们都不肯放弃，我就更不能放弃了。
很快，比赛开始了，面对强敌，我们根本不怕，经过了50分钟激烈的比赛，比分打成4：4，我们的'队员都早已筋疲力尽，他们都尽力了。这时又一个球飞了过来，可球速太快，没能拦住，眼看球要进了，一个人影飞过拦住了球，这个人是南。他强忍着脚痛前来参赛，让我很感动，为了进球我只好和他换位，我来当进攻球员，一个人杀进禁区，可根本不行。这时，我的队员赶来了，和对手纠缠，即使他们很累，我带着球奔向球门奋力一踢，就看到球进了，之后就昏倒了。等我醒来，看到大家都围在我身边，又着急又兴奋地说：“多亏了你那强劲的‘流行追月’，我们才能赢！”
我很欣赏我的球队，要不是他们，我不可能成功，他们勇敢、他们努力。通过这场球赛，我懂得了要欣赏他人，就算是再差的人也有优点。
我被别人欣赏的六年级作文 9
在我的理解中，欣赏，就是对人或事物的肯定和赞赏。日常生活中，随处都可以发现它的身影。就如，一个优秀的同学值得我们赞赏，大自然的风轻云淡让我们感到由衷的喜悦。
有的人只是欣赏那些空有华丽外表的事物，事物艳俗的外表迷惑了那些肤浅的人的眼睛，使人忽视了真正美丽的、值得欣赏的事物。这里我想讲一个关于蚂蚁的故事。当一群蚂蚁不幸被大火包围，这些外表丑陋、力量微薄的小家伙们却有勇气迅速抱作一团，齐心协力冲出大火的包围圈。外面几层的蚂蚁敢于牺牲，为同伴留下活路；而里面几层的蚂蚁有着坚定的活下去的信念。我想，这些看似卑微的小动物在那一刻是值得我们欣赏的，它们在生死关头还能团结一致，如果换作是我们人类，很有可能会像无头苍蝇般乱闯乱撞，最后全部被大火吞噬。
当然，也不是说我们不能欣赏美的`事物，阳台上翠绿的盆栽，墙上挂着的精妙的画作，书桌上可爱的小装饰，这些东西仔细欣赏也会给人赏心悦目的感觉，生活在它们的陪衬下变得多姿多彩，你会感觉到生活中的快乐与幸福。
可是，我们应该如何学会欣赏呢？首先，让我们仔细观察生活中的每一件小事，注意它们的细节；接着，从这些看似微不足道的细节中发现其特点与好的方面，用心去体会、感悟，你就会情不自禁地去赞叹，你就会看到人生别样的风采。
学会欣赏，你会发现这世界多么美好，每天的生活有多快乐。不要只注意其不足，当你发现它的优点时，明媚的阳光会把快乐与温暖带进你的生活。
我被别人欣赏的六年级作文 10
当你置身在深山老林中，你是否眼里只有穷山恶水？当你走在秋天的画卷中，你的眼里是否只有残风翻卷，落叶凋零？当你与别人相处时，你是否恨不得把别人的缺点全部找出来呢？当你与竞争中败下阵来的对手相向而行的时候，你是否高昂你的头！
如果你的回答是：“是的”那么，我要说，朋友，一定要用自己的双眼去学会欣赏。
欣赏是一种美丽的心情，懂得欣赏的人，便会知道世间的美好，再也不会戚戚于景物的衰败、凄清；懂得欣赏的人，不会因为他人有缺点而愤愤然，他们会更多的'看别人的闪光点，认为他人是可敬可亲的；他们不会因为竞争战败的结局，而对对手一屑不顾。他们会更好的领悟他人的优点和爱好；懂得欣赏的人，总会心平气和，面带微笑的，于是，快乐和美丽总会扎在他根底。
学会欣赏应先学会宽容，要有宽广的胸怀，这样，你才会更多的看到别人的优点，不会因为自己的心胸狭窄而蒙蔽自己的双眼。
懂得欣赏也需要有知识和修养作基础，比如欣赏音乐，你要具备一些音乐常识，才能从音乐的变动中听出美来。同样，欣赏一个人，你必须具有真确的人生观、是非观，有一定的阅历，才能欣赏到一个人的优点。欣赏景观时，你需要有悟性，能思考景物所蕴含的美丽，所蕴含的哲理，不然你看到的也只是山山水水。朋友，欣赏他人让我们融洽关系，造就人才、成就事业，创造美好未来，请开阔你的双眼，带着欣赏的目光一路前行吧！
我被别人欣赏的六年级作文 11
“几处草莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，西湖的早春亦是如此。四季的交替，时间的轮回。不知不觉在生命的进程中，那般宁静的用心欣赏到了四季的美丽。
欣赏春天，它总是在你不经意间带给我们惊喜。一场春雨一次春雷······还有那万物复苏的景象，“不知细叶谁裁出，二月春风似翦刀”。柳条儿在风中起舞，小鸟在枝头尽情地展示着她的歌喉······还有那徐徐吹来的一阵春风，让我感受到了春意盎然。
欣赏夏天，欣赏这个火热的季节。当夏日的第一缕赤裸裸的阳光高挂在天空是，酷暑席卷而来。可是当读到杨万里的的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”是，不觉在酷热中增添了一丝清新的凉意。
欣赏秋天，这个忙于收获的季节。成熟的果实历经了四季的风吹日晒，在这硕果累累的秋季收获。可是，“萧瑟秋风百花亡，枯树落叶随波荡”。但事实并非如此，还记得一阵秋风吹过，树上的叶子翩然而下，那是学校高大的梧桐树金黄色的树叶，伴随着秋风在空中飞舞······落叶铺满地面，在阳光的照耀下是那么引人注目，萧瑟的美油然而起。
欣赏冬天，这个冰雪的世界。人们说“瑞雪兆丰年”，南方没有学，只有冬风温暖的阳光。雪莱说“冬天来了，春天还会远吗”？我借着冬天的'脚步去迎接新年的到来，借着冬天的脚步聍听春天的问候。
我爱绘画，喜欢用画笔勾勒出四季的变化。指缝中流淌的幸福，直到内心深处。
我被别人欣赏的六年级作文 12
大树欣赏蓝天的壮阔，不断挺拔，使众人青睐，诗人懂得欣赏自然，陶冶情操，谱成古今传诵的诗歌，我们懂得欣赏诗中画，给予心灵的升华，品中华文化的博大精深。
欣赏小草，领悟小草的坚韧，顽强；欣赏山峰，领会山峰的巍峨，挺拔；欣赏大海，崇拜大海的汹涌，宽容；欣赏苍鹰，理解苍鹰的放弃、开创；欣赏太阳，体会太阳的无私，温暖；欣赏风，懂得风的欢乐；欣赏雨，感悟雨的.滋润；欣赏雪，赞叹雪得宁静；欣赏雾，幻想雾的浪漫；欣赏春天，品味春天的万物复苏与生机；欣赏夏天，感叹夏天的热烈与狂野；欣赏秋天，感受秋天的萧瑟高阔与落寞；欣赏冬天，思考冬天的洒脱温柔与冷酷。
欣赏自然，欣赏自然天工，欣赏生活，欣赏生活情趣。
欣赏蜡烛，从蜡烛中懂得了什么是无私的奉献，什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；欣赏镜子，从镜子中懂得了微笑面对生活并不是一件坏事；欣赏梅，从梅中懂得了超凡脱俗的美才是真正的美；欣赏音乐，以音乐中懂得激越。
从欣赏中感悟，从感悟中懂得，懂得欣赏才会懂得珍惜；懂得欣赏才会懂得理解；懂得欣赏才会懂得抒发自身情感。
欣赏旭日清风的抚慰，茂林修竹的环抱，鸟语花香的清新，有何胸中块垒不可化解？有何尘世污秽不可涤荡？
我被别人欣赏的六年级作文 13
我破壳而出都14年了，我生活在一个温暖，幸福的家庭里。生活的无忧无虑......
我拥有一个让我烦恼的老妈，我每天回家她就说个不停。问我在学校饭吃饱没?冷不冷啊?作业多不多啊?今天考试没啊考得这样啊。很多问题。
在家刚烦完到学校，我就也很烦了，因为我有个让人很烦的同桌。他是个女生，一上课他就说个不停。我本想认真听讲但被他他的一起和他说话。他很帅，他可以边说话边写作业。烦死了
有一次老师叫我们去小区帮忙，我负者打扫完地上的落叶，我就马上带着扫把上了战场。没过一会我就扫完了地上的叶子。因为天气炎热我就打算去买一瓶水解解渴。刚买完就发现一个小孩把我扫了半天的落叶给搞乱了。散得一地都是，我当时很生气进去叫他小娃给我扫完。他娃哭了，他妈妈一会就来了，把我骂了一顿。就散人了。
星期4我发烧了在医院，我睡着床上，我被妈妈的声音给吵醒。我听见妈妈在问医生我的情况，我这才明白。妈妈的唠叨是关心的语气是幸福的。我也想到了天下哪有个妈妈不爱自己的孩子啊不叹服自己的孩子啊。
第二周我回到学校，中午去吃饭，因为我没带饭卡，没法打饭大家都把我看着我很不好意思。这是我的同桌他慷慨的拿出了他的卡帮我打了饭。我这才感受到友谊。
学会欣赏，欣赏的并不是外表的美丽，它更是一种由内向外流露出的`气质和神韵，它是真善美光芒的闪耀。只有学会欣赏的人生才是最亮丽的人生，让你欣赏的眼光，射到每一个角落。
我被别人欣赏的六年级作文 14
风平浪静的大海是美的，它给人宁静详和的美，波涛汹涌的大海美的，它令人感觉到惊涛拍岸的气魄。同和同一件事物，它给人的感觉却是因你的眼光不同而完全不同。当你以欣赏的眼光看人或事物，你看到的将会是优点；但当你以指责的眼光看问题时，你看到的便是无数的缺点。
韩红是一位著名的藏族歌手，她凭着她的歌技成名，我们喜爱的是她那优美的嗓音和她所洋溢着的音乐才华。《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他却感动了许多读者的心。人们不在意他的相貌，欣赏的是他正直和善良，还有他为爱而奉献的精神。
也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易，难免会被的感情所左右，它会蒙蔽的眼睛。也许会和朋友的争执，而忘记去欣赏他的`优点，而此时你眼里的朋友是那么的自私，那么的无情；也许会和亲人的矛盾，而忘记对的关怀和照料，现在的亲人在你的心里是那么的遥远。换心态，换眼光，就会觉得朋友的那些话是对自己的忠告，亲人与你的意见不同，是出于对自己的关心。要学会欣赏。
玫瑰是多剌的，但它却是象征着美好的爱情。阴雨连绵的天气是让人烦燥的，可是雨水却滋润着植物的生长。冬天是寒冷干燥的，可是冬雪却保护着雪地下那些等待了芽的种子。学会欣赏，你会周围的事物是多么的美好，多么的令人赏心悦目。
我被别人欣赏的六年级作文 15
欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。在社会生活中，无论人还是物都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。说到欣赏，我最欣赏的就是夹竹桃了。
记得有一次，我放学回家。只见哥哥手中正抱着一盆花，我好奇地走到哥哥身旁，用手触碰夹竹桃的花，哥哥一见，说：“妹妹，你怎么一见到花就那么迫不及待地去碰它的花瓣呀，你自各闻闻你的'手。”我闻了闻手，害怕地说：“哥哥，这个花的花瓣怎么这么臭呀。你去买花也去买个鲜花回家吗，买个破花干吗。”哥哥一听，说：“夹竹桃，它虽然不是什么名贵的花，也不是最美丽的花，可它就像绿色吸尘器，能帮人们绿化环境，我可欣赏它了。”“哼，我就不喜欢它。”我的话音刚落，哥哥将他的夹竹桃放在了我家的阳台上。
时间一天一天地过去了，我对夹竹桃的感觉也一天一天地在变化，由讨厌逐渐变成了欣赏。
阳台上，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在春风里，在暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。
其实，做人也应该像夹竹桃一样，虽然有缺点，但是不自卑不放弃，要尽可能地去完善它。
我被别人欣赏的六年级作文 16
欣赏，是一种美德，是一种给予，是一种鼓励；欣赏，还是一种动力。它能推动被欣赏者向更高层次迈进，会让欣赏者拥有一颗慈善之心，仁德之怀。
每一个人都有可能成为一名欣赏者，你无意间一句欣赏话，就有可能使一个人就此脱胎换骨，重新做人。
作家林清玄在当记者时，曾报导过一名小偷犯案数起，并且做案手段十分细腻，不留下一点儿蛛丝马迹。林清玄报道这条新闻时曾无意间说了一句：“一个小偷心思如此细腻，如果他不当小偷，那该是一种怎样景象啊！”林清玄这句欣赏，提醒了那位小偷：为什么不做一些正当事情，而要做小偷呢！而现在这位小偷，已经是一家火锅店老板了。谁会想到，让这个小偷走上正路，只是一句欣赏话。
我也曾被欣赏过。那是次读课文，我有一个地方读得不错，同学们捕捉到了这一点，在评论时，便说了出来。那是我第一次读课文被欣赏，那次我尝到了被欣赏感觉。刹那间，我仿佛对学习产生了极大热情、动力。这种动力一直陪伴我到现在，让我体会到了学习中乐趣，知道了一句欣赏话对别人、对自己有多大帮助。
因此，欣赏与被欣赏者是互相推动。欣赏者会让自己有一种成就感，而被欣赏者则会产生一种强烈自信，让自己有永不言败精神。欣赏，还是人与人之间沟通、快乐。因此，让我们都学会欣赏，让这个世界充满美好！
我被别人欣赏的六年级作文 17
在以前的日常生活中，我比较自大，也可以说是霸道，我从来欣赏不到别人的优点。但人是会变的。
我努力地去发现别人的优点，而不是一味地去指责别人做的不到位的地方。我也尽量收敛自己的脾气，不让它大爆发。在这个过程中，我发现只要是欣赏了别人，别人也会来欣赏你。
我以前的'死对头，我总是觉得他哪里都不好，学习成绩差，没能力，又没擅长的特点。但我现在发现，他其实是一个很细心的人，他会一个人默默地端水果，他对一件事情总会检查好几遍，不出一丝遗漏。不仅如此，我的脾气也不再那么骄傲，性格不再那么自大，朋友也越来越多了。他们说我拥有一双善于发现的眼睛，他们对我的印象也不再是那个从来不会去欣赏别人，自私自利的林彦君了。他们认为我的变化很大，但我其实只是学会了欣赏别人罢了。如果真的要说我变了，那也许是因为我的收获吧。欣赏别人其实难，也不难。难在你首先要对人抱有一种不偏见的态度，不能瞧不起任何一个人，这样才能有欣赏别人的资格；容易在只要你发现了别人的优点，就会发现缺点是那么的渺小，早就被优点的光芒给覆盖了。他们说这是一种能力，但更重要的是你下定决心要学会什么，或者改变什么。
学会了欣赏，我成长了许多。我长大了，不再只为自己着想；我长大了，不再想让全世界都围绕着自己转了；我长大了，不再去只挑剔他人的缺点了。学会了欣赏，更让我学会了成长！
我被别人欣赏的六年级作文 18
我不知道“欣赏”是什么，但我知道懂得欣赏的人一定有一双善于发现美的眼睛，有一颗无比纯洁美丽的心，而且脸上时常也会挂着会心的微笑，因此，我们应该学会欣赏。
《三国演义》中的曹操，是一位家喻户晓的大人物，然而他在欣赏别人方面，却做得差强人意。他有个手下叫杨修，是一位德才兼备，十分聪慧的人，他几次都猜出了曹操想隐藏的内心世界，旁人都十分赞叹他的才华，然而曹操却十分嫉妒杨修，最终将杨修杀害了，使自己失去了一位谋士。试想，若果曹操能以欣赏之心对待杨修，不就避免了杨修被杀的悲剧吗？他在后来的霸业中不就多了一位谋士吗？由此可见，懂得欣赏别人是多么的重要啊！
同样是《三国演义》中的刘备，他却与曹操不同，身为蜀汉一国之君的他，却爱才若渴。东汉末年，天下大乱，豪杰并起，身为帝室之胄的刘备，有心兴汉，却无计安邦，于是放下身段，三顾茅庐，恭请卧龙先生诸葛亮出山相助。他十分欣赏诸葛亮的才识谋略，大量采纳诸葛亮的.建议，使得蜀汉兴隆起来。那是什么原因扭转了蜀国危急存亡的局面呢？因为刘备自始至终都是用一颗欣赏的心去对待诸葛亮，从未有过半点嫉妒之心。由此可见，无论在什么时候，都要学会欣赏别人，欣赏别人身上的闪光点，我们的生活就会变得多姿多彩。
让每一个人都学会欣赏，让我们带着欣赏的目光一路前行吧！
我被别人欣赏的六年级作文 19
每一个人都是一本打开的书。书中蕴藏着深深的思想、高尚的人格、精美的语言。学会欣赏，我们才会懂得别人的品德、气质、性情；学会欣赏，我们才能正确评价别人的努力、奋斗、成功；学会欣赏，我们才不会像时下一些人互相庸俗地吹捧、虚伪地夸饰、麻地美化。
面对绚丽多姿的“自然”和异彩纷呈的人生，我们只要学会欣赏，就会在蓦然回首的一刹那，在有意无意之间发现一片风景、一缕阳光、一道彩虹；而一个狂妄浅薄的人，处处总是拿自己的长处与人家的短处比，永远发现不了真实的美，搜寻到的总是人家“丑陋透顶的`问题”。
每一个人来到世间，都渴望被关爱，被重视，被赞赏。当你满足了对方的需求后，他就会对你重视的那一个方面焕发出巨大的热情。
所以，大千世界、茫茫人海之中，我们只要学会欣赏，就会送给朋友一阵春风，一个祝福与惊喜，就会获得友谊，获得浓浓的温馨与激励。
请欣赏朋友的率真与纯朴，它会激励我们追求自然，追求美丽；请欣赏朋友的刻苦与用功，它会激励我们闻鸡起舞，壮怀激烈；请欣赏朋友的进步与成功，它会激励我们积极向上，追求卓越；请欣赏朋友的大胆与好奇，它会激励我们多向思维，开阔创新……
让我们把欣赏的目光投向朋友，投向世界，我们一定会在互相欣赏的氛围中友爱文明，和谐共进，使灵魂得以净化、提升！
我被别人欣赏的六年级作文 20
一支青莲，一朵黄菊，一树红梅，一片枫林，给它一个欣赏的眼神，它便赐你满脸的美好。
你是一朵莲，不知是谁孕育了你如此不凡的生命，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”在这万紫千红的世界里，你用你那一股不俗之风，涤荡了多少仁人志士的心。你，值得欣赏。
你是一朵菊，选择了“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”这样美好的季节盛开，淡雅中略带忧伤，世人喜欢用你来寄托思念，你也凭你的超凡脱俗获得了自陶渊明及后人千千万万的尊崇。“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”你，值得欣赏。
你是一树梅花，“遥知不是雪，唯有暗香来”。我有些不解，或许更多人也在想，为何春的妩媚，夏的蓬勃，秋的繁华，都不能打动你的`心，而你要选择盛开在万籁俱寂的冬日里？我百思不得其解，或许你只是“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”罢。你，值得欣赏。
你是一片枫林，单单的一片枫叶不足以展示你的热情，从而打动我的心。听李白的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，我不禁想，李白对秋天的无限热爱大概也是因为你吧。你红的热烈，红的动人，打破了秋的沉寂，撩动了世人的心弦。你，值得欣赏。
赏一支青莲，赏出一阵芬芳；赏一朵黄菊，赏出一抹思念；赏一树红梅，赏出一股傲气；赏一片枫林，赏出满心欢喜。
世间万物，皆值得欣赏。
我被别人欣赏的六年级作文 21
欣赏别人的美是一种高尚的美，学会欣赏更是一种美德。
在学习中我们应该学会欣赏别人身上的优点来弥补自己的缺点，这才是最好的。
在作文课上，老师拿时间给我们写作。写完后就抽取一些写得好的来读给我们听，老师这是为什么呢?那就是让我们学会欣赏他人的优点、好词、佳句、都是让我们学习的。正如孔说的“三人行，必有我师焉。择其善老而从之，其不善者而改之“。
学会欣赏也是一件对他(她)人尊重的事。比如那些平时我们所看见的残疾人，有很多人都觉得她们不能与正常健康的'人相比，其实她们也有许多比我们还好的优点，只是没有去欣赏发现而已。所以我们要学会欣赏，只要学会欣赏每个人的长处，我们就会交到许许多多的好知己、好朋友。“欣赏”能学会尊重他人，“欣赏”能让我们学会借鉴他人的优点，欣赏也能认识他人，也能认识自己。
在我的学习中，有这样一件事，我的同学在上美术课时，老师讲了黄金比例，我的朋友长得偏胖、近视、长得嘛…...不算好看。所以老师讲这个时，大家都看着她，都感觉她长得又黑又胖。但是，我这位同学的学习比这些嘲笑她的人都要好，不是一般的好，而是非常好，她也很善良，对人也很好。但只有少数人欣赏到了她真正的美。我们应该让大家都知道她的优点，让大家都知道每一个人的美并不是从外表体现出来的。更美的应该是心灵美，品德美。
学会欣赏是对她人的尊重和理解，学会欣赏是更正确的认识自己的缺点。
我被别人欣赏的六年级作文 22
我最欣赏的是美丽的荷花。虽然荷花只在夏秋季开花，花期不长，但我喜欢那种出淤泥而不染的荷花的品质。
外婆家对面，有一个很大的荷塘。夏天的时候，大荷塘里绿油油的，像磁铁一样吸引着我，让我每年都在这个季节去想它。
我站在外婆家门口，看向荷塘的方向，荷塘里全是绿色。有时候风一吹，池子里的.荷花就挤翻了，真有意思！我去池边看了看，荷叶就像一把拿在手中的伞，又像一个小女孩纺着一条可爱的裙子。它被整个水池覆盖得很密。大池子里几乎没有水，风一吹，只听见“沙沙”的声音。那是一片顽皮的荷叶在风中玩神秘的游戏！
每年夏末秋初，美丽的荷花渐渐绽放。一开始只有几朵零星的花点缀在绿叶的海洋里，像美丽的dia一样从远处吸引了这个人的注意力；渐渐地，越来越多，就像满天的星星，让人眼花缭乱。看，红的，白的，粉的，各种手势。看，那一只藏在荷叶后面，仿佛在和风玩捉迷藏；那一朵有一两片花瓣，似乎在用小手掌向我招手；那一只只剩下外圈，现在是一只玲珑剔透的玲珑玉环；海里有一个鼓鼓囊囊的蓓蕾，就像一只巨大的魔笔插在荷叶里，还有一个……真的千姿百态，美极了！
一阵小雨过后，调皮的露珠悠闲地躺在荷叶上，像珍珠散落在碧玉盘里，在阳光下闪着金光。荷花被雨浇得清新娇嫩！空气中弥漫着醉人的香味，沁人心脾，让我感到一种飘飘欲仙的苦恼。
我爱荷花，我爱它干净优雅的样子和气质。
我被别人欣赏的六年级作文 23
因为楚周太子的欣赏，才有了荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”的豪举；正是丞相萧何的欣赏，才有了韩信“明修栈道，暗渡陈仓”的智举，终助高祖刘邦成就千秋大汉王朝。古人的种种，让我明白，欣赏是一种动力，是一种力量。人因为被人欣赏，才使自己更加自信，发挥自己的价值。
一匹千里马，因未被发掘、欣赏，“祗辱于奴隶人之手”最终酿成“骈死于槽枥之间”的悲寂，它苦寻他的伯乐；李太白，虽有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，但苦无门路，最终客死异乡，他难觅它的明主。人与马是不能相提并论的，但有才之士被埋没所吐露的心声是相通的。因为没有人的欣赏、赏识，“千里马”们也只能于众马之中，含愤逝去。
欣赏与未欣赏，一念之间，却造成两种截然不同的后果，前者无疑是正确的、积极的，给人以鼓舞的。欣赏在我看来是一种对他人的肯定，每个人都渴望被他人欣赏，但又有多少人懂得欣赏呢？曾记否，你第一次被别人欣赏时那一丝心里的`满足，那不自觉的一抹微笑。是的，我们渴望被欣赏，但前提是我们懂得欣赏别人。
不知从那本书上看到这样一句：生活中并不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。每个人的身上都有自己独特的美，当我们的“眼睛”发现了美后，我们不妨给予对方肯定，给予对方欣赏，那欣赏给予对方心中的温暖，就是人性中最美妙的、最自然的满足
我被别人欣赏的六年级作文 24
大自然是不断变化的，人的幸福生活是大自然创造的。如果我们想欣赏大自然，我们必须看、闻、听、摸、感受它的魅力。
树梢上的鸟儿在枝叶间嬉戏，绿草在微风中缓缓摇动，五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大自然让这些生物活得很快乐。只有通过观察，我们才能看到自然，深入自然，才能欣赏到它无限的风景。潺潺的流水是她活动的象征，艳丽的花朵是她美丽的容颜，水中的青蛙是她跳动的脉搏。因此，自然是可见的。
泥土的芳香弥漫在空气中，飘向四面八方；鸟毛的味道很浓。虽然有轻微的气味，但是很自然。它有一种强烈而独特的自然氛围。久而久之，就会耳目一新。植物都有绿色的味道，不同的植物散发出不同的味道，也表现出不同的风格。所以，大自然有气味。
听，鸟儿在树枝上歌唱！听着清脆的声音就足以让人感到开心、活泼、开朗。清澈的`湖面上，经常有水的碰撞声，是水聚集的声音；水的声音是它对自然的呼唤。所以，自然是听。
走在森林里的小路上，路边有许多茂盛的矮草。摸摸，很冷，但是很舒服。是大自然赐予的礼物吗？摸一棵树，它的树干很粗很壮，显然是大自然的神力。摸摸小花，它在你手里撒娇，摸摸小草，它自觉弯腰，这就是大自然的创造！所以，自然是感动。
了解自然，亲近自然，欣赏自然，看、闻、听、摸都能成为你的向导。
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我被别人欣赏的六年级作文 25
屋外，一片灿烂的阳光。
我循着鸟鸣，来到楼下。虽没有花香，但伴着温暖又柔和的阳光，也让我倍感惬意。
我来到天狮公园，那里绿树成荫，水面波光粼粼，是一个休息的好地方。前几天，在我眼中毫不起眼平淡无奇的一棵柳树，现在已经长出了绿色的枝条，宛如少女美丽的长发。风一吹，又像舞动的手臂。棕色的树干显得格外挺拔，远远望去，柳树的枝条就像一条条绿色的绸带。这不禁让我想起了贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
我来到树下，用手抚摸着它的枝条：这些枝条碧绿而又柔软，上面整齐而有规律地排列着许多小叶子。它们拂过我的`手掌，痒痒的，又酥酥麻麻的，很舒服。我仔细地瞧着它，只见叶子上面的经脉排列得十分有序，让我突然想起了仓颉造字之前的结绳记事法。我觉得它上面好像甲骨文似的，我觉得那一定是一个个八字吧。
柳树的旁边是一棵枫树，它一改秋天时的面貌，全身都换上了绿色的衣服。这枫叶小小的，像一个个小小的手掌，让我人们小时候刚出生时娇嫩的小手。我偶然发现，它的嫩叶间竟然有一朵朵绿色的小花。我很惊奇，花怎么也会是绿色的呢？那花好小好小，我的脑海中不觉想到了袁枚的《苔》苔花如米小，也学牡丹开。
看着柳树那娇嫩的枝条，看着枫树独特的样子，我的内心不觉一颤：春天，何时已然悄悄到来了？
我被别人欣赏的六年级作文 26
音乐，是高山，是流水，是太阳，是月亮。是净化心灵的天使，是万物之美的根源。音乐是能使万人同喜、同悲的魔法。音乐无界，让这跳动的旋律走进心灵吧！
去听听《义勇军进行曲》吧！当那雄壮浑厚的旋律响起时，你有没有觉得一阵激情流入身体？有没有看到万人同歌，人民军队奋勇杀敌的场面？有没有感到枪弹飞射，血光四溅的残酷？有没有感到一股力量充盈于你的身体？让国歌的`雄壮，中华民族的不屈全盈斥于身心吧！让这音乐走进心灵！
去听听《黄河颂》吧！当那激昂的旋律响起时，你有没有觉得一阵澎渤的，浪花翻涌的水流入身体？有没有听到壶口瀑布似雷电，似万鼓齐鸣的声音？有没有看到似万马奔腾时搅起的滚滚黄尘样的河水？有没感到黄河的精魂进入你的身心？让黄河的雄浑，中华民族的庞大力量贯入身心中去吧！让这音乐走进心灵！
去听听《长江之歌》吧！当那绝美的旋律响起时，你有没有觉得一阵绝美的颂歌正贯入你的身体？有没有听到长江浪涌，滚滚如海时的震撼人心的声音？有没有看到“长江之水天上来，奔流到海不复回”的场面？有没有觉得一阵激情正注入你的身体？让长江的雄伟，中华民族的精魂贯入你的身心吧！让这音乐走进心灵！
去听，去听去听中华民族的音乐吧！去感受那一场场壮观的画面吧！
去听，去听，去听音乐吧！用身，用心去听，让音乐和灵魂融为一体！让音乐走进心灵！
我被别人欣赏的六年级作文 27
每个人都是一本打开的书。书中蕴含着深邃的思想，高尚的人格，精妙的语言。学会欣赏，我们就会理解别人的道德、气质、气质；学会欣赏，才能正确评价别人的努力、奋斗和成功；学会欣赏，这样我们就不会像现在的一些人那样，俗气地互相吹捧，虚夸，互相美化。
面对五光十色的“大自然”和五光十色的生活，只要我们学会欣赏，在蓦然回首的瞬间，就会发现一道风景，一缕阳光，一道彩虹；而一个傲慢浅薄的人，总是拿自己的.长处和别人的短处做比较，永远找不到真正的美，永远找不到人的“丑毛病”。
每个人来到这个世界，都渴望被关心，被重视，被欣赏。当你满足了对方的需求，他们就会对你重视的方面表现出极大的热情。
因此，只要我们学会欣赏它，我们就会给我们的朋友一个春风，一个祝福和一个惊喜，我们就会得到友谊、温暖和鼓励。
请欣赏朋友的率真和单纯，会激励我们追求自然和美好；请欣赏你朋友的努力和付出，它会激励我们闻鸡起舞，坚强而有激情；请欣赏朋友们的进步和成功，这会激励我们积极向上，追求卓越；请欣赏你朋友的大胆和好奇，这将激励我们多方位思考，拓宽我们的创新…
让我们期待我们的朋友和世界的欣赏。我们将在相互欣赏的氛围中热爱文明，和谐前进，让我们的灵魂得到净化和提升。
我被别人欣赏的六年级作文 28
在生活中，处处都有语文，有语文的地方就会有欣赏。要欣赏就必须要学会欣赏。
当我们在参观名胜古迹的时候，我们就必须在现场欣赏，而不是一味地拍照。现在，在电视上，也有广告，告诉我们要欣赏就在现场欣赏，如果只是拍照而不欣赏的话那就是带回家去欣赏，那反而没有在现场看的那么真实。
生活中，当我们看一个人画的画时，欣赏别人的成果，欣赏是必要的。但是我们也不能一味的说“画得好、画得好”，却不知道好在何处。这样就需要我们去学习、了解画画的美，去欣赏。
当我们在学习一篇文章的时候，老师会让我们去赏析其中的一些句子，在我们看来不是很美的，但是了解了其中的美，就知道其中的美了，那种美只可意会不可言传。但是我们也不能盲目的去欣赏，这就需要我们去了解写作的结构，文字的'美，到底美在何处。
每个星期，我们的作业里都少不了一样，那就是摘抄，在摘抄里有三项工作，第一项：是摘抄好的句子、第二项：欣赏这些句子、第三项：是仿写句子。在第二项中就是欣赏，不能盲目的去欣赏，所以我们要学会去欣赏。
在生活中，当我们在买一件装饰物品的时候，我们总是会进行挑选，选自己喜欢的。我们要去欣赏这些物品。美在何处。
在生活中，我们随时都要欣赏，但是我们却不懂欣赏。所以我们要学习，学习更加广泛的知识，了解更多的生活常识。然后就将其结合，来形容或者评价某样事或者物品时。进行欣赏。学会欣赏。
我被别人欣赏的六年级作文 29
我们要学会欣赏，学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，学会欣赏我们自己身边发生的一切。
也许你总是会唉声叹气地说自己长得不帅，智商不高，没人爱的时候，你为什么自己不欣赏一下自己呢？至少你有着明亮的眼睛，健壮的身体。每个人都不是完美无缺的，有一句话：”事上无难上，只怕有心人。“
在我们班上，总是有人在老师布置作文时，在心里叹息：唉！写作文，哪有那么多的题材啊！其实自己的每一天，就是作文的最好题材。我们要学会欣赏自己生活中的每一天。也许是一个最温馨的时刻，一个最伟大的时刻，它不是在记者的摄影机的镜头下，也不是在众目睽睽之下，更不是在国家元首的访谈
里，而是在你的心中，一个微乎其微的细节里，我们要善于用生活中的显微镜，去发现去捕捉它们的存在。
我们要学会欣赏自己的.一切，也要学会去欣赏别人，自己的世界丰富多彩，去欣赏别人会使你更加丰满。
”写得好，不错。“这可能只是你们在看了别人的文章以后随口一句评语。可是作都却不会这么想，这就是他的动力，是他作文的源泉。欣赏一个人，会使你很容易地去了解他，会使你的内心更加丰富多彩。
不同的欣赏程度会带来不同的结果，所以在家中中，让我们积极用欣赏创造美好的事物吧！
我被别人欣赏的六年级作文 30
生活是一道美丽的风景线，我们生活，就是为了要欣赏这生活中的美丽，上帝给了我们一双眼睛，就是为了让我们寻找这世界中的美丽所在。
生活的美，会欣赏的人才是真正的智者。欣赏能提高人们的思想修养，随时的欣赏能让人感到心旷神怡，快活的度过漫长的`人生旅途是多少人想要追求的！其实要快乐很简单，只要多欣赏就行了。
在漫长的人生旅行的沿途中，有美妙绝伦的景色在愉悦着你的心灵。欣赏美妙的音乐，它能陶冶人的情操，使人快乐，使人陶醉其中，而又使人的思想变得格外清晰，曼妙的音乐，能使人感到一种说不出的愉悦感。
在漫长的人生旅行的沿途中，也有感人至深的情感在充实着你的大脑。人与人之间的情感，永远是感人的，尤其是那种在灾难中因为对生存的渴望而显现出来的人与人之间无法消去的情感，特别值得欣赏。
在漫长的人生旅行的沿途中，同时也有臭鱼烂虾似的糟粕在腐蚀你的精神。愚蠢的人总是在凑热闹这件事上下很大功夫，有人吵架，他们便当作拉拉团助威;出车祸了，他们便在一旁看着车主着急，以“愉悦”自己……
所以，我们在欣赏的同时，也要去其糟驳，取其精华。不会欣赏的人是愚蠢的，但不会欣赏而又在津津乐道于生活中糟驳的人，就是蠢上加蠢。
生活中，欣赏是必不可少的，要欣赏，更要会欣赏。
我被别人欣赏的六年级作文 31
现在人们的生活已经完全现代化了，无论从哪方面都体现了，高科技给我们带来的方便与快捷。无论当今科技发展多么的迅速，有一种东西始终是一直不变的。
欣赏，是我们本身的一种东西，但是也需要后天的发展。一个人具有很好的欣赏水平，那是很可贵的，但是一个人不会欣赏的人，可能会带来许多问题。
比如：朋友之间的友谊，不可缺少的就是欣赏，那么你有可能找不到和你有真正友谊的人，你将变得更加孤独，而且是从心里发出的孤独。
生活中也会影响自己的'兴趣方面的发展，我们就会生活在另一个世界里，与别人有一点无法逾越的地方，就会让我们无法理解别人的快乐。
那么从另一个方面，如果你是一个很会欣赏的人，或者是善于倾听别人诉说的人，那么你的生活一定是丰富多彩的，有许多值得谈心的朋友。生活将不再那么枯燥。
尽管你是一个不会欣赏的人，那么你就更需要别人的欣赏，不只是平常人需要，历史上也有许多伟人，他们连沟通都困难，但是却克服重重困难。贝多芬就是一个很值得我们学习他的精神，当他双耳失聪时，他还是坚持音乐创作。他也需要别人的欣赏，才能创作出这么多经典之作。
是值得我们学习的，也从另一个方面体现出学会欣赏对我们是多么的重要。
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