欣赏的作文汇编(8篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的欣赏的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
欣赏的作文 篇1
世上花儿很多，爱者也有很多，特别是一些文人墨客，好像天生就和花儿结下了不解之缘。如：晋朝陶渊明喜爱菊花；宋朝的周敦颐喜爱莲……但我却最欣赏腊梅花。
立冬过后，北风“呼呼”地吹，许多花儿都凋谢了，而耐寒的腊梅却在这时盛开了。“遥知不是雪，为有暗香来”，我走近梅花，它那淡淡的清香，钻进我的心脾，那感觉真像品尝了一口香茶。
仔细地看那一朵朵淡黄而又透明的小花，就像一张张灿烂的笑容展现在眼前。小小的花蕾长在细长的`树枝上，就像一颗颗小金珠紧紧地粘在树枝上。北风呼啸，大雪纷飞的时候，树枝上的“小金珠”便在树枝上跳着舞，边跳还边绽开了笑脸，满株金黄，远远地望，就像是雪堆上燃起了一堆金色的火焰，每朵花上的五片花瓣紧紧地围成一圈，把细长的花蕊拥在了中间，那花蕊的顶端还有一点点浅黄色的花粉。
我摘了一枝带花蕾的梅枝回家，把它插在一个装满了水的花瓶里。妈妈认为，它得不到阳光的照射也许等不到开花就萎缩了。过了几天，我惊奇地发现这些花蕾咧开了嘴，开出了金黄的的小花儿。我不禁被这种顽强的精神被折服！
我欣赏腊梅花，欣赏它的朴素、典雅，更欣赏它的风格和品质。“梅花香自苦寒来”，它坚强而不倔强，高雅而不高傲，默默无闻地装点寒冷的冬季。这不正是我们所需要的精神吗？
我欣赏腊梅花，更希望大家也像我一样地欣赏它。
欣赏的作文 篇2
《辩士纵横天下》这本书已经被我读完了，其中我认为的雄辩人才是——孙膑。
孙武是孙膑的先祖，是春秋时期的'名将，在历史上非常有名，也很擅长兵法。孙膑继承了先祖孙武高超的兵法。后来他和庞涓一起学习兵法，受到魏惠王的重用，只是他才华过于得高，庞涓嫉妒不让他出头，就乱编了一个罪名，派人请孙膑来，挖掉了他的膝盖骨，还在他脸上刺字，使他见不得人。
田忌经常和齐威王比赛马，分成了上、中、下等马。孙膑出谋划策让下等马对齐威王上等马，上对中，中对下，田忌以二比一赢了。他很欣赏孙膑，认为他是可用之人，就推荐给了齐威王。之后，孙膑成了齐威王的军师。
孙膑是用兵奇才从这件事也可以看出。一次，庞涓派人追杀齐国时，孙膑在他必经路上的一颗树上刻下“庞涓死于这棵树下”八个字，并让弓箭手理伏起来，嘱咐看见火把就射。晚上，庞涓果然点燃火把来看树上的字，被射出的箭射死。这不但让孙膑复了仇，还拥用了用兵如神的传奇名声。
孙膑也是个悲惨人物，膳盖骨被信任的同门师兄弟挖掉了，心中一定很痛苦。不过读了他传奇的事例，在我的心目中，他就是一位雄辩人才。
欣赏的作文 篇3
“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。”我也经过许多挫折，但我却没有放弃。因为自从听过许多人士他们小时候经过了不少的挫折，并克服了不少的困难，最后获得成功甜美果实的例子，使我不屈服于挫折的毅力油然而生。
挫折会让人失去信心，因为自己明明不喜欢，却因为父母的期待和强迫，堆积成了不安，这些不安，变成了学习中的压力。而这活生生的例子就发生在我四岁也是我幼儿园中班的时候。因为爸爸和妈妈的强迫而上了钢琴课，这是一件多么痛苦的事啊！一开始，我紧张得要命，没想到那没有我想象那么糟，但真正糟的，后头马上就要上演，不仅我无法演奏也无法抓住拍子，这是我第一次被挫折打败！但我对自己发誓：不会有第二次。所以努力不懈的我，当我的双手在黑白琴键轻易的游走时，优雅悦耳的琴音，抚慰了我自己和旁人的心。
在我五岁的时候，因为不会游泳而溺水，一下水就叫苦连天，紧张得不知如何是好，还好妈妈飞也似的跑过来救我，但也因为那一次的小意外，使我心中有一丝丝的小挫折和挥之不去的阴影，由于妈妈不停地安慰我、鼓励我不要放弃，所以我克服了心中的障碍和挫折，终于，我成功了。现在的我是水中的美人鱼，是水中的蛟龙，任何泳式都难不倒我，羡煞多少旁人的'眼光，所以我也鼓励旱鸭子，只要不屈不挠，一定可以享受水中的乐趣。
还记得大班时我学骑自行车，因为常常跌倒，所以感到无比的挫折，但经过爸爸妈妈叫我再接再厉，我也逼不得只好好好练习，爸爸妈妈的话是我进步最大的原动力。所以现在的我最喜欢骑着铁马，自由自在的追逐着风。
最近因为食安问题，人民感到无比的挫折，更使中国形象大大遭受到挫折。但是我们因此而沮丧的丧失信心，甚至一蹶不振，我们必须勇往直前，不要被挫折和失败打倒，而是要打倒它们，因为“失败是成功之母”，重新建立起信誉。
欣赏的作文 篇4
之前，我以为这世上真正的爱最伟大的爱应该是父爱和母爱，父爱如山，母爱如水！这爱，将在我一生中滋生永存！而爱情，我对它的理解太理想化，一直把它看着是神圣而无法企及的一种超现实的美，是人间没有的极品，是镜中月水中花，是梦中的一声感叹，是枕边的一掬酸泪，是黑夜中的一粒珍珠，是心房间的一阵颤栗，是眼中的一抹惊喜，是童话中的一个传奇，是只有在韩剧琼瑶的小说里才能看到的纯粹的爱情故事，是一种完美和虚无，是人们现实生活中得不到的美丽而易碎的梦，就像那昙花一现，美丽炫目却又瞬间即逝！
爱，是一种永恒，一种生死离恨，一种真挚的心碎，一种爱的绝望！正如此，才有了白蛇和许仙的真挚爱情，才有了牛郎织女的忠贞不渝，才有了《梁祝》，《西厢记》，《红楼梦》那种问世间情为何物直教人生死相许的千古绝唱！才有了法海的无情，王母的.专横，才有了嫦娥舒广袖的凄美，才有了吴刚桂花酒的香醇，才有了鹊桥会的缠绵。
也许是我天生的那种多愁善感的性格，过早的对爱失去了信心，总觉得爱是一种破碎，是伤痛的释诠，是一种近乎完美的绝望，带着这种理解，我很悲观的走过青春，把自己包裹在自己忧伤的世界里，不再开启爱的心门！
既然自己是个爱的弱者，那就让爱躲藏起来，不要风雨的侵袭，不要严冬的暴虐，即便是彩霞一抹，霓虹万丈，那都不属于我这个灰姑娘，那美丽夺目的水晶鞋只是我永远渴求的梦！
直到遇见你，我才知道，爱是一种理解，是一种牵念，是一种包容，是一种责任，是一种缘分，是一种胸襟，是一种尊重，是一种坦诚，是一种搀扶，是一种依赖。
我终于勇敢地走出了久已封尘的心门，就这样开始义无反顾地深深爱上了你，因为我对爱有了重新的注解，那就是守候和等待，甘愿用此生的真情换取来世的相聚！
直到遇见你，我才知道，爱真正地降临在了我的身边，我就如一个甘愿陷入绝境的随时牺牲生命的勇者，为捍卫自己的爱情而战而献身，这就是爱啊，这就是随时随刻都会令人窒息溢满幸福之爱啊！
这爱，犹如蚕丝，让你心生千千结，节节美妙无比，这爱，就像一帘幽梦，帘帘精彩灿烂，让你流连忘返不知归路！这爱，就像带刺的罂栗，明知其毒无比，却甘愿毙命！无怨无悔！就像夜空繁星点点，点亮你心中黑暗无依的人生，就像枝枝绚丽无比的玫瑰，永远绽放在你喘息的心房！就像水池中的一朵青莲，让你叹息让你怜！枕着温柔之爱入眠，总有一种幸福涤荡心怀！那是一种感动一种振奋，向昨夜星辰许愿，让这爱永驻人间，让心爱的人平安永远，青春常在！
我的爱人，是你在我陷入困境之时伸出爱之手，是你在我病魔交缠之时为我点亮了生命之灯，是你在我寂寞难耐之时夜夜陪伴！漂流瓶中有你我无声的许愿，曼妙歌曲中有你我共同的心声，条条留言中有你我无尽的牵挂，你的肩膀结实又温暖，你的胸怀宽广又安全，你的双唇温情又柔软，你的爱，绵长又悠远，尽管我们相隔千里，也许今生无缘相见，可我们心心相印爱永驻！
我愿化作翩翩起舞的彩蝶，永远飘飞在你的身边，我愿是你夏日手中的一折扇，为你驱风挡寒热，我愿是你口渴时的一杯清茶，沁入你的心田，我愿是你催眠的歌谣，让你解除疲劳美梦连连，我愿是你快乐中的天使，我愿是你忧伤中的泪滴！永远有多远？永远是永远！前生，你是我的回眸，今世，你是我的缘分，来世，你是我的轮回！
爱，给了我战胜病魔的勇气，给了我生活的坚强，给了我生命的充实，给了我重生的希望！
欣赏的作文 篇5
唉呀！一转眼，期末考试就快到了，老师催促我们大家赶紧复习，真是的，同学们唉声叹气地说，在家里，父母叮嘱；在学校，还是避免不了灾难哪！真倒霉。
要知道，我昨天晚上，不仅在复习，还津津有味的吃着田园麻辣薯片，一边吃一边看。想到严肃的考官还有一张张白纸黑字的'考卷就头痛，为什么读书就要考试？而且为什么考试就要有考官在旁边呢……一个个问题在我脑中产生了。
“洁雅，你在干嘛呢？怎么愁眉苦脸地呀！是不是贪玩被家长骂了？”紫嘉疑惑不解地问。我板着脸回答：“在大脑搜索中。”紫嘉接着问：“你昨晚复习课本了吗？”“那还用问，当然复习了。”我不假思索地回答。这时，何成光和李志豪走过来说：“你们说什么呢？真像两只母鸡咕咕叫。”我生气地说：“你说谁呢！呜呜呜……”别哭了，我给你买一根冰淇淋还不行吗？两根、三根、四根。“好，成交，谁住你还欠我四根冰淇淋哦！”“baba！”
欣赏的作文 篇6
走出家门，只见邻居家的小狗懒洋洋地躺在地上，伸出舌头，仿佛在说：“今天实在太热了。”走在路上，太阳挂在天上，像一个大火球，照得你睁不开眼睛。走一段路，你会发现自己挥汗如雨，你的嘴巴不冒烟才怪，那时你保证想赶紧吃根棒冰。
虽然夏天是炎热的，但是一年四季中我最喜欢夏天。 夏天，是快活的。我们时不时到山里的水塘去游泳。水塘里的水是那么清，那么凉，游起来可快活了。有的人用蝶泳，有的人用蛙泳，有的人用自由泳，还有的人在潜水。这儿真是我们小孩子的乐园。我们常常打水战，我拼命把水泼到别人身上，别人也把水泼过来，我赶紧潜到水底，趁他不注意，钻出水面再泼回去。 夏天，是丰富的。知了在树上不停地叫着，声音清脆而又动听。常常有小孩子拿着网兜把知了抓住，把知了装到瓶子里当宠物养。午后，欢快的知了声中，我常常和朋友们在楼下玩捉迷藏，玩滑板，骑自行车。累了，就坐在树荫下一边聊天，一边欣赏知了歌唱，十分开心。 夏天，是多彩的。一场大雨过后，我迫不及待地跑出家门，一边呼吸着新鲜空气，一边寻找着彩虹。“快看，彩虹在那！”只见天边挂着一条彩虹，像一座美丽的彩桥，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，每种颜色我都很喜欢。 夏天，是炎热的，又是快活的，是丰富的，是多彩的。
我喜欢夏天。
当第一缕春日的暖阳照耀着大地，风，也悄悄地来临了。风吹过草地，带来了春的信息。草感应到了，渐渐苏醒了，展现出旺盛的生命力。风，吹过树梢，树感应到了，爆出了嫩芽，尽情地生长。风，吹过门口，燕子感应到了，张开双翼，乘着风飞了回来；人感应到了，纷纷脱下冬装，换上了等待了一年的春装，和家人一起外出游玩。风，吹醒了万物。
夏天来临了，所有的事物都笼罩在烈日的火焰下。风吹来了，吹散了些炎热，使人们得到了短暂的'舒适。风大了，乌云也聚了起来，风，招来了雨，让久旱无雨的地方得到了甘霖，人们欢呼雀跃。夏季的风，像一位天使。 秋天的风一改往日的作风，拿起了画笔，将一些树叶涂成了金色，将一些树叶涂成浓郁的红色，有的树叶则被它画成了深绿，显得格外幽深。所有的树叶构成了一幅画，一幅美丽的画。它多么像一位技艺高超的染师。 一股寒风吹过，吹来了几片雪花，那是风的书信，每片雪花是一封信，通报了冬天的来临。所有的植物和动物看到了这封雪白的信，都忙碌起来，积蓄起养份，准备度过漫长的冬天。冬，在风的通报下如期来临了。风，难道不是冬的信使吗？
啊！风，你是那样的有号召力，又是那么的可爱，你是我心中洁白无暇的天使.我喜爱你，她，一对粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，前年那风姿飘逸的长发活生生被妈妈给剪掉了。我非常喜欢她。现在，就让我来介绍介绍她吧。
她是个读书爱好者。看吧，她家呀，书被放的到处都是，真可以用“书呆子”来形容。那天，妈妈让她去买醋，可她还在书桌上悠哉游哉的看那本新买的《优秀》。“快去帮妈妈买醋！”她的妈妈吼道。没办法，她只得去买醋咯。可她还不忘看书，买醋的路上，她还在看书。“哎呦！”一声惨叫从她喉咙里发出，原来呀，她一直在看书，忘了避开电线杆，撞在电线杆上啦！12
欣赏的作文 篇7
曾记得第一次考试失利，我哭得那样撕心裂肺。而如今，我早已在无穷无尽的的考试和磕磕碰碰中成熟，在一次次流血，结疤，留疤中，我学会了坚强。
——题记
还是傍晚时刻，上帝就已经放下了幕布，回忆如潮水般涌进脑海，那一幅幅画面历历在目，像是就发生在昨天，那样真实，让人疲备的地不能逃开。
霎时间头，姐姐正笑睐睐地朝我走来，她拍了拍我的肩膀，说：“给你听一首曲子。”我不语，点了点头，表示默认。
乐曲开始播放了。
激昂的音乐喷薄而出，让人的心灵为之一震，快速和不安的节拍，宛若暴风雨向大地倾泻，一道闪电划过漆黑的夜空，一串焦脆的响雷，惊得人头皮发紧。第一次考试失利，情绪低落，像是傀儡被命运操控着，生命却在同厄运殊死搏斗。
只有坚强者，才能冲出重围。
音乐渐渐舒缓，仿佛生命到了最后关头。似乎是对命运的'捉弄无可奈何，放弃了对命运的抵抗。可是，我不甘心！于是，音乐有激昂了起来。“当当当”低沉的旋律敲击着我的心灵之门。心情再一次振奋起来，我不要做命运的奴仆！我要斩断命运的束缚！书上满满的笔记，夜里还亮着的灯……这些，都是我发奋读书的标志。希望的曙光愈来愈亮，与命运的争斗愈演愈烈，终于，我胜利了！
如此反反复复，直到生命的最后一刻。
“我很喜欢这首曲子。”
“为什么？”
“因为它诠释了人的一生。”
欣赏的作文 篇8
我欣赏过很多人，如满腹文学的作家、豪情壮志的诗人、无私奉献的医生、青史留名的英雄但是，我最欣赏的人是你，我的老师。
我欣赏你的博学，当你站在讲台上侃侃而谈，向我们传授知识时，我的内心充满了对你的感激与欣赏。你总是满腹文学，出口成章，让我们从你身上学到了很多知识。当我们受到挫折时，你会说“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。”；当我们骄傲时，你会说“欲穷千里目，更上一层楼。”；当我们丧失信心时，你会说“天生我材必有用，千金散尽还复来。”你在无形中激励了我，让我想成为一个像你一样博学的人。
我也欣赏你的明智。还记得有一次，我写错了一道十分基础简单的题，你找到我，跟我谈话。我本以为你要惩罚我，让我把这道题抄一百遍。可你却问我：“下次还会错吗？”我坚定的回答：“绝对不会了！”你放心的说：“那我也不罚你抄，只要你向我保证，我就相信你了。”我十分感动，谢谢你愿意相信我，后来我才明白，这是你独特的教学方式。你知道如果你让我罚抄一百遍，我不仅会记恨你，还会对此次作业敷衍了事，这样就达不到你想要的效果。于是你就用这种方法，既让我印象深刻难以忘怀，又让我在感动中掌握了这道题。不得不说，你真是一位深明大义，才智过人的老师，我由衷地赞美你。
我还欣赏你的负责。你从不放弃任何一个学生，也总是一视同仁。你总是会给基础有点差的.同学补习到很晚，但从不抱怨。在你身上，我明白了什么叫诲人不倦。你会在批改完每一位同学的作业后，都会写上一句评语或打上一个笑脸，给我们枯燥的学习生活平添了几份趣味。有你这样负责的老师，我感到很快乐。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，可以成为你的学生真的很幸运，感谢你对我们所付出的一切，你永远都是我最欣赏的人。
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