【必备】欣赏作文3篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的欣赏作文3篇，欢迎阅读与收藏。
欣赏作文 篇1
总觉得文字、音乐、绘画是表达感情常用的方法，喜欢音乐，静静的，靠在窗户旁，任清风徐来，看云儿漫步，听花开风轻。
“凡音之起，由人之心生也，人心之动，物使之然也。”
音乐是人创作的，是有人的心灵生发出来的，受到外界的触动，一阵风，一场雨，一片黄昏，一种愁绪，一地繁花，一个问候，一丝笑意，都是创作音乐的源泉，音乐有不同的风格，就像人有不同的性情，“礼以道其志，乐以和其性”，有时候通过音乐可以了解一个人，了解一个民族，了解一个国家。历史上的朝代，总有治世、乱世、亡国几个阶段，通过音乐可以看看那段历史，“治世之音安以乐，其政和；乱世之音，怨以怒，其政乖;亡国之音，哀以思，其民困。”不同的环境，人们会产生不同的心情，就有不同的音乐，因为音之起，人心生。一段音乐史，就是一段历史，一段民心史，一本历史典籍。
唱歌时总有人推迟说自己五音不全，哪五音？宫商角徵羽，而且有比喻，宫为君，商为臣，角为民，徵为事，羽为物，这就是五音。
音和乐有不同，在古代是两个概念，音者，生于人心者也；乐者，通伦理者也。
声和音也有不同，“知声而不知音者，禽兽是也；知音而不知乐者，众庶是也。我们打多人停留在这”众庶”阶段。
音乐总会触动人的心灵，有感化人的力量，“审声以知音，审音以知乐，审乐以知政”我们每天都接受不同的声波，在其中去寻找“音”，何为音？生于人心者也。风吹树叶，汽车鸣笛，高跟鞋触地，都不是音，而是声，连动物都能分辨的声，因为音是发自内心的，是表达人的感情的。乐，通伦理者也，所以正统的都会有一种注重伦理注重感化的作用。由此可知音和乐是有不同的。
当我们去了解异国文化，去看看他的音乐，也许会从中发现朝代的更替，寻找到底是治世，乱世，还是亡国。人心是偏安静的，总这样认为，人需要有自己安静的空间，“人生而静，天之性也”。特别适合女孩子。
我不喜欢繁琐的东西，特别是礼仪，太多规则，造成不必要的麻烦，妨碍交际，音乐也是如此，不喜欢太重于技巧的音乐，“大乐必易，大礼必简”也许就是这个道理。越简单越容易记住越流行。
知礼乐之情者能作，作者谓之圣；识礼乐之文者能述，述者谓之明。
何为作？创作？制作？在知道礼乐的前提下，动了真心有了真情，便想发泄变想创作，这时候创作出来的东西便是“圣”，觉得无论是音乐，文学、绘画，只有在真性情的条件下创作的东西，才会打动人心成为经典。
何为明？英明？高明？记住礼乐，记住“礼道其志，乐和其性”的.文章，再把它记述陈述下来，还要遵循依照礼乐行事，这样的人才是高明英明。
欣赏作文 篇2
我曾一直是个悲观主义者，认为自己几乎是没什么优点。天上太阳总是耀眼，放射出毒热的光；花儿总是很脆弱，盛开一会儿就会凋谢；成绩也一直平平淡淡，不受大家重视。连躲到角落里偷偷怨恨生命时，都会有一些流浪狗凶猛地叫来叫去……我的生命是黯淡的，没有什么快乐可言。当同学在窗外游戏，谈天说地时，我总是孤单地坐在桌子前，忧郁地用手托住下巴望着这个没有色彩的世界。
渐渐地，我长大了，由于长期地孤独，我竟喜欢上了文学，整天和书本打交道。一次无意间，看到了一篇文章，这篇文笔不凡的散文深深地震憾了我，为我那原本没有色彩的生命涂上了五彩缤纷的色彩。我忽然发现，我原来也有许多长处：在生活中，我有丰富的经验；在学习中，我有令人羡慕的分析能力。一根青葱也有它特殊的味道，一棵小草也有一份新绿，一片枯叶也可化作肥料，一粒细沙也可成为建造高楼的材料。一个人如果不会欣赏自己，别人怎么可能会来欣赏你呢？要想成功，欣赏自己是第一步，也是最重要的一步。活到现在我才明白：每个人都有他独特的优点，也有一定的价值，重要的是你是否把自己的特点用到适合的地方。有一个著名的数学家，他小时候，父母一心想让他成为一个作家，从小就受到文学的熏陶，可是他由于做事十分认真，写作时总是循着永远不变的一个模式，让人感到乏味，没有一丝新颖可言。语文老师对他说：“你如果把这个特点用到合适自己的地方，也许会有很大的成就。”于是，他换了路，经过努力，加上本身认真的特点，成了著名的数学家。
欣赏作文 篇3
我最欣赏的品质就是默默无闻。在生活中，默默无闻的东西有很多，例如：蜜蜂、粉笔、蜡烛、公路……
小花小草也是这样。在幽静的大森林中，生长着许多不知名的野花和野草，它们每天忍受着日晒雨淋。它们默默地长在小溪边，大树边，瀑布边，给大自然装扮美丽，增添生机。小花小草就是这样的默默无闻，为了大自然，为了整个世界奉献着自己！
我们班的苗苗也是一样。她长着一头乌黑乌黑的头发，戴着一副黑色镜框的小眼镜。看起来一副文文弱弱的样子。她的性格很内向，不善于与人交往。在班级里，她也是一个很渺小的“角色”，平时上课不会举手，开家长会时既没有被老师批评，也没有被老师表扬。那一次，有几个同学拿着一个空瓶子，在那边当足球踢，当篮球扔。玩好之后，便把空瓶子扔到了一边。苗苗大老远地看见了，她走了过去，并没有因为这个瓶子上沾满了恶臭的泥水而嫌弃，反而小心翼翼地捡了起来，扔到了附近的垃圾桶中。她也没有选择在那边大喊大叫地说：“大家快来看呀，我捡到了一个空瓶子，正准备扔进垃圾桶里了！”这就是苗苗，不求索取，默默无闻。
这些，就是我最欣赏的默默无闻。
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