信任的作文

时间:2023-10-03 15:50:17 信任 我要投稿

信任的作文(集锦6篇)

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的信任的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

信任的作文(集锦6篇)

信任的作文 篇1

  如何挖掘人的潜力,最大限度的发挥其积极性与主观能动性,这是每个管理者苦苦思索与追求的。在实行这一目标时,人们谈的最多的话题,就是激励手段。在实施激励的过程当中,人们采取较为普遍的方式与手段是根据绩效,给员工以相应的奖金、高工资、晋升、培训深造、福利等,以此来唤起人们的工作热情和创新精神。的确,高工资、高奖金、晋升机会、培训、优厚的福利,对于有足够经济实力、并且能有效操作这一机制的机构与企业来说,是一副有效激发员工奋发向上精神剂。但如果在企业发展的初期、或一些不具备经济实力的单位,又如何进行激励呢?还有在执行高工资、高奖金、晋升、培训、福利机制过程当中,因操作不当,导致分配不均、相互攀比,所引起的消极怠工等副作用时,又如何评价这些手段和处理这些关系呢?高工资、高奖金、晋升机会、培训、优厚的福利是激励的唯一手段吗?是否还有别的激励途径与手段更完美呢?有,那就是包容与信任!其实,最简单、最持久、最“廉价”、最深刻的激励就来自于包容与信任。

  激励的目的是追求利润的最大化和建立一个具有凝聚力的团队吸引并留下优秀的人才。但作为包容与信任这么一个并不深刻的激励手段,为什么往往被人们所忽视呢?这种现象很大程度上是人们对人性的曲解,美其名曰人是贪婪的、自私的。因此,的人往往不愿往更深处去开采、去挖掘。只有靠物质与利益的诱惑来获取彼此利益的平衡与共享。其实,高工资、高奖金、晋升机会、培训、优厚的福利等手法只是满足人性最初期,最原始的本性。能唤起人最光辉、最有价值、最宝贵的忠诚与创新还是包容与信任,这是不能被冷落更不能放弃的最好的绿色激励。

  人的激励机制粗浅的可分为三个层次:物资激励、荣誉激励、个人价值激励。

  物资激励,也就是较为直观的工资、奖金、福利,它讲究的是价值的对等。低级动物都是如此,马戏团的老虎成功表演一个节目,就当场能得到指挥者一块鲜肉作美食,其他动物只能看着咽口水。马戏演员靠这种小施舍来取得动物的配合,也就是激励。还有小鸟(或小鸡)择字。当小鸟把“算命先生”根据择字人的外貌判断,选择好的相应字版反扣在一叠牌中准确的啄出来时,同样有一粒米的奖赏,不然,这些动物就不干或干的不痛快。这个道理非常简单。(姑且不讲,人这个复杂的东西,并没有一般动物那么容易赐候,而因此激励不担会所带来的副作用)。

  荣誉的激励包括授予称号、发证书、奖状等。这当然是激发人鼓舞人的重要组成部分。但这毕竟是一种被动的你先付出,然后才能承认,而且比例受到限制,太多太滥不行,乱点鸳鸯谱更不行。客观的讲,榜样的力量并非是“无穷”的。至于有多少人的付出是因为冲着称号、发证书、奖状的诱惑而进行的,暂不加评论。因此,荣誉的激励最理想的是用在宏观舆论的导向与宣传上,最见效的还是孩提时代的诸如戴上一朵大红花、发一张奖状较为管用,而在小团体组织或企业就大打折扣了。

  个人价值的激励则是人的最高追求,也是最成熟的境界。这种激励就是信任。信任,通俗的讲,就是是否把人当人看。包容即是体谅、理解和唤醒人内心良知的工具及过程。宋代民族英雄岳飞对多次与己为敌并设法杀害自己的王佐的包容,最后唤起王佐的良知,以致王佐砍断臂膀、施苦肉计、深入虎穴这个流传千古的美谈,就是最好的例证。

  人,最重要的不是他是什么,而是你把他当作什么。你给他信任多少,他就会给你回报多少。关键是你对他的导向。你的沟通、你的行为、你的认识、你的习惯而形成你固有的用人文化。一个对他人总不放心的人,最终是孤独、孤立而失望的。

  有一副讽刺调侃人事制度的对联是这样写的:“说你行,你就行,不行也行;说不行,就不行,行也不行”,如果把它看成一副哲理性的对联又何尝不是呢?“说你行,你就行”,这就给了你信任,有了信任,你自然也就有了信心。工作过程当中,即使有了错误,也会理解,失败是成功之母嘛。“说不行,就不行”,这就人为的给人下了一个定论,把人给封杀了。现实生活中这种成就人与遏制人的例子彼彼该是。其实人的潜力,不要说别人难以知道,就连自己也是不清楚的。谁也不能给谁下一个绝对的好与坏、能与不能的定论。当然,信任不是独立的。信任必须与包容形影相随。否则,信任就缺乏根基。人非圣贤,孰能无过?一有过失,就倍加防范,就悲观的认为这是人的本质,这是不公正的。用以积极的心态看待“半杯水”的理论来面对人的弱点,那岂不是对人最好、最高的奖赏与鼓励?世界上还有什么比被人理解、得到人的宽容和尊重,更能唤起人的热情,唤起人的自尊,更加让人难忘呢?

  给人以信任需要智慧,给人以信任需要胆略,给人以信任需要胸怀,给人以信任需要勇气,给人以信任更需要执着。当你发现你的职员或下属犯了诸如吃回扣的`错误(在不违反法律的前提下),你是私下找他,语重心长的问:你家里有什么困难吗?只怪我关心不够,唉,人嘛,总是会……,但……,希望……,好吗?之后,还为其保密,以维护其尊严。还是通知有关部门进行调查,找到事实依据,进行开除,以取得杀一儆百的效果好呢?事实上,采用后者方式的较为多见。不过,采用前者方式的,还需要耐心,也不排除这个人还有第二次、第三次重复他的不良行为。如果第二、三次,你采取的仍然是第一次的处理方法,你将有可能获得一支能为你出生入死,忠心耿耿的良将。

  当然,给人以信任,不是无原则的不管,信任不是放任,有问题不能视而不见,以及盲目的理解与认可。这也就是目前最时髦的讲法,授权不等于放权,放权不等于弃权,对问题必须敏锐的去发现、去防范、而且要去寻找问题,再把问题处理在萌芽阶段。千万别被人看成是好欺骗,好糊弄的“慈善组织”。这样的“包容”不是包容,是纵容、是无能,也是滋生XXX*与个人邪念的温床。看什么都是问题,好象什么人都值得怀疑,不行;看不到问题,什么都随他去,更不行。要敢于看到问题,并准确判断其本质,然后,不要大惊小怪,恰到好处的予以扭转和斧正,多一些理解,再多一些理解,才能取得好的效果。

  信任他人,不仅能有效的激励人,更重要的是能塑造人,在人与人之间相互信任的氛围中,彼此无忧无虑,无牵无挂,思维空前的放松与活跃,尽情发挥自己的聪明才智,在这样的境界里,人性的本能驱使自己要维护这方相互信任的净土,让每一个不光明的念头的出现时,都会让人觉得格格不入、自惭形秽。使其成为一种文化。这种境界是物资激励无法达到的。要承认,物资收入是重要的,但不是最重要的。

  马斯洛关于人的需求层次理论中,人有被尊重的需求与自我价值实现的需求。什么叫尊重?被人肯定,被人信任,受人爱戴;什么是自我价值的实现,难道仅是高额的工资?金钱是可量化的财富,受人爱戴是无法用钱购买的,也是无价的。物资能换取人的工作干劲,但换取不到人的忠心与真诚。

  激励,这么一个让很多人苦恼的话题,其实,很容易用自己的博大和睿智来诠释。

信任的作文 篇2

  迎风,回眸,思绪倒流;回忆,定格,那一个瞬间……

  初见您,娃娃脸,挂着甜甜的笑,宛如画中走出的美人。曾记否,您教我们识第一个拼音a时,我将其读成“鹅”,全班哄然大笑,您夸张地张大嘴,教会了我大笑也就能会读“a”了;曾记否,您带领我们出去郊游时,您招牌式的微笑是留给我最美的风景;曾记否,运动会上,我们一起奔跑在尘土飞扬的操场上,带着泪花的笑脸是我们对胜利的庆祝。

  您就是我的启蒙老师吴老师。还记得三年级时的那次朗诵比赛吗?

  那天,您走进教室,笑吟吟地宣布学校要举行迎新朗诵比赛,我班准备推选四名同学参加比赛。大家七张八嘴推荐,突然有人叫到我的名字,大家一起把目光投向了我。我的心中既高兴又担心,我怕……

  我鼓足勇气走到老师办公室,手不自觉地攥着衣角,低着头怯怯地说:“老师,我能不参加朗诵比赛吗?我声音不够响亮,在人多时会紧张。”老师轻声慢语地说到:“你普通话很标准,声音很好听,锻炼锻炼就有胆量了,老师相信你。”我抬起头看到老师明亮的眸子里闪烁着光芒,那是信任的微笑,它如一缕春风吹散了我内心的犹豫,我无法拒绝老师发自内心的信任。

  怀揣着老师信任的微笑我开始了认真的准备。读熟成诵,酝酿感情,配上手势。在空空的房间里我大声朗诵着,我憋着一股劲,似乎要让全世界都听到我的声音。

  比赛的日子终于到了,我在后台看到下面坐着黑压压的'一片,顿时心头一紧,手又不自觉地捏住衣角,感到脑子一片空白。吴老师看穿了我的心思,摸着我的头说:“别紧张,象平常练得那样就可以了,来,笑一个。”我俩相视而笑,您那信任的微笑似一泓清泉,抚平了我狂跳紧张的心。

  嘴角上扬,露出灿烂的笑容,面对上千个观众,我自信地朗诵。掌声如雷鸣般响起,在台上我看到了吴老师和全班同学一起使劲鼓掌,她笑得那么美,唇边浑圆的酒窝,艳丽如同露珠。

  那一个瞬间,感动软软地涌进我的心窝。

  那一个瞬间,微笑定格在我记忆的长河。

信任的作文 篇3

  一天,我和妈妈在公交站等车,过了好久,才等来了一辆85路车。我跑得快,第一个上车,还有一个座位坐。不一会儿,车上越来越多人,车厢里越来越挤,乘客们只上不下,车前头已经挤满了人,有些乘客只好从后门上车。

  过了一会儿,一张车卡从后面一直往前面传递,令人惊叹的是没有一个人说话,但大家都知道这是帮从后门上车的人刷卡。在这个传递过程中,没有人把这张 卡据为己有。在我惊讶的时候,妈妈告诉开口了:“这就叫做信任的传递。正是因为那位没打卡的乘客信任他人,相信别的的.乘客会帮他把卡传到前面去打卡,然后 会物归原主的。而帮忙传卡的乘客觉得这个人信任自己,敢把卡给不相识的人,所以也对别人充满了信任,继续把卡往下传。”

  下一个站到了,这下又是只上不下,人潮涌涌。不一会儿,从后面传来了好几张卡,我顿时思绪万千:车上的人并不相识,但他们为什么会放心地把自己的卡 交给别人呢?而卡传上去了又能无误地回到了各自的手中,真让我觉得不可思议。原来这就是信任,信任可以融化所有的一切。只要心里充满对别人的信任,世界就 会充满爱。

  人与人之间的信任令我感动,这是我在放学路上看到的感人的一幕,也是令我终身难忘的一幕。

信任的作文 篇4

  人这一生中会看见许多种眼神,在我的生活中铭记了那种眼神,那是六年级时的事情。

  那时窗外下着绵绵细雨,那天发生的一切一切都在我的脑海里荡漾。那天是的最后一次考试。我已做好了充分的'心理准备,迎接这场考试,老师走了进来,神情十分的肃穆。

  试卷发下来了,题目不算太难。我小心翼翼[注: 翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。]的做着,生怕出什么错。很快的做完了试卷,突感觉后边有人踢了我一下。回头一看,原来是小丽,她连忙和我对口型,好像在说:“帮帮我吧,?这一道题也不会啊。”我看了她一眼,回过头来。进行了很强烈的思想斗争,小丽是我的好朋友我应该帮她呀,但是如果我现在帮了她,以后会害了她啊。!”我就回头去与她对口型:“不行。自己做吧。”正当我为自己的决定洋洋得意[注: 形容得意时神气十足的姿态。]时,回头却看见了老师愤怒的眼睛。我连忙坐好,脸通红。怎么办?老师一定以为我在作弊。天啊?我该怎么办?他会不会给我判零分?一连串的疑问在我的脑子里涌现……

  终于要收卷了。心里仍七上八下[注: 形容心里慌乱不安。],老师在走之前又瞪了我一眼。我该不该去向他解释清楚吗?不,我一定要去。我可不想人家会误会我,万一被判零分怎么办?

  虽然去办公室只有短短几步,我却像走了几千米一样。十分漫长。我在门口犹豫了好久,终于进去了。

  我看到了老师,老师似乎没有觉得意外。就是有点气愤与理所应当。“来干什么?”老师问。“我,我……我没有作弊,老师,你一定要相信我啊!”我大声喊了出来。“你有作弊嘛?为什么我不知道?你只是在考试的时候拒绝了小丽不是吗?做得很好啊!只是以后要相信自己!我并没有误会你啊!我相信你!你也要相信我啊!不是吗?”老师用一种信任的眼神看着我。那种真诚,使我不知所措[注: 措:安置,处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。老师是信任我的,只是我没有信任老师。!

  走在长廊里,我才知道人与人之间信任是必不可少的,他可以是,一句话,一个眼神,一个小动作……

信任的作文 篇5

  现在,儿女和父母之间的代沟问题已让许多家长烦恼。那么,儿女与父母之间究竟有什么障碍呢?

  小时候,每个孩子都是家长的贴心人,心里有什么烦恼,都会向父母诉说,什么顾忌也没有,因为在孩子的心中,父母是保护自己的天使,是无所不能的,总能帮助自己解决所有的问题。

  可是,随着年龄的不断增长,不知不觉我们与家长的沟通少了,共同语言少了,分歧却多了,我们不再认为家长是无所不能的了。反而觉得他们没文化,思想太封建,家长只会督促我们好好学习,当我们想和同学出去玩时,他们就以安全为“理由”拒绝我们的要求。可是我们已经不是小孩子了,我们自己有思想,而家长却一味地让我们服从命令。这是为什么?

  现在的家长对自己的孩子总是不信任,为了进一步地“了解”我们,他们会偷看我们的日记,会暗地里去“了解”我们在学校的人际关系,向老师访问,可是他们有没有想过,这样做很不尊重我们。如果让孩子知道了,只会让矛盾加深,心灵的`距离拉大。

  有一次,有同学打电话给我,爸爸就问东问西:“他(她)是谁?打电话来干什么?有什么事?”把人家都吓着了,从此就没人敢打电话给我了。这种事以前从来没发生过,就是上初三了,爸爸才变得这么敏感,我不明白,这是为什么?是想了解我吗?

  可见,家长如果想了解孩子,首先得先信任、尊重孩子,这样我们才会再次成为家长的贴心人,我们和家长的心灵才能充分沟通!

信任的作文 篇6

  信任,这个词往往都是建立在诚信之上的,人与人之间,有了诚信的言行才能发展出可靠的信任。从步入社会开始,乃至一个人生,信任都是最可贵的财富,只要紧紧拉着他的手不放胜利的一天终究会到来;人与人之间的信任原自于诚信,而人与社会的交易来自于背叛和名利。诚信;名利。这两个有这不同代价的砝码,各立在天平的两端。如果弃下名利旗开得胜只是时间问题;但是如果倾向名利,他就会丢下你,轰轰烈烈地奔跑而去,让你永远也追赶不上。

  两颗等重的砝码无法分出胜负,在这最艰难的抉择中,我们心中的那一克定义着最终的胜家。这是每个人必经的考验,所以我也不例外。

  那时一个仲夏的早晨,虽然只有八点,可阳光已经格外炎热,毒辣得让人受不了,因为路远,我得赶快买好回家,免得被正午的热浪弄得中暑,小学生作文《信任作文》。

  来到速食点,点餐、拿菜、走人。咦,怎么好像少了一个很重要的步骤?算了吧,肯定是太阳太热了,让人头晕转向,我的疑心还重了,应该没事阿!可是我有一种不妙的预感,,像我做错了事一样。

  为了加快速度,我赶快跑起来,可是只要脚一落地,耳边就会传来一声声硬币互相撞击响声。是有小孩在玩硬币吗?我想应该是的',我身上只有两元伍角,而那也刚刚用掉了,现在没有钱。

  我跑累了,步子渐渐地慢了下来,而奇怪的是那硬币的撞击声也嘎然而止,好像是有人恶作剧,这事不像是巧合,世界上无聊的人还不少呢!可是我四处张望,并没有发现什么探头探脑的孩子,这就奇怪了……但因为时间不早了,我不能这样耗下去,我继续开跑,这一次又传来了那叮叮当当的撞击声,我不理会,直到跳过小石子堆时,“乒”的一声响,可以听出,那是硬币掉在地上独有的声音。我扭头看去,一个五角硬币正躺在地上,我认得它上面的红点,是我玩颜料的时候不小心点上去的,可是我记得我已经把它……。阿!我赶紧模自己的口袋,果然,那两块钱也在里面,怪不得我觉得有点不对劲呢!

  这下子,他们再也不会相信我了,当我是个吃“霸王餐”的。可是……最奇怪的事是当时那个柜台阿姨竟没有有点表情,难道她也……哈哈,她一定是以为我早就付过钱了,反正她也不知道,那我就……。

  不知不觉,都快十点了,想了这么久,我的喉咙干得都要烧起来了,这离家还有一段路呢!对了,我不是还有两块五角钱吗,刚好可以买一瓶可乐。

  走在去超市的路上,火浪熏人,好像老天和我过不去。

  但是想想,那位柜台阿姨因为任务是收钱的,精明得不得了,什么牛鬼蛇神都骗不了她的法眼,如果认真澄清,我肯定被她叫住,可是她只是习惯的对我笑了笑,是信任,她才对我那么放心,而我却……

  想到这儿,我马上掉头,把钱还给了他们,了了一桩心事。

  回去的路上,天变阴了,给我带来了凉爽与温润,习习凉风拂过,正午失去了那袭人的炎热,像是在鼓励我。

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