有关心理的作文汇总7篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的心理的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
心理的作文 篇1
试卷发下来了。在老师的口中，她久久没有听到她的名字，她的心怦怦乱跳，只觉得耳朵发热，脸上火辣辣的，手心冒出一片片的冷汗，心乱如麻，如坐针毡。她希望能有奇迹出现：或许是老师把自己的卷子排错了位置呢？在或者是将我的卷子漏掉了呢？也许，也许这只是一场虚假的梦。
但是，她的心告诉她：这是一个现实，一个令人难以置信的现实。
终于拿到试卷了，她名字前的数字：从1变成了23，听到这一分数，同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她，有的同学甚至发出了惊异的叫声，这每一幕都深深的刺痛这她的心，她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这。
她楞住了，极力把目光避开所有人，把头埋得很低很低，呆呆地望着自己的脚尖，一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转，她竭力控制着自己的情绪。
她像丢了魂似的，眼睛失去了神采，脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的！望着那张披红挂彩的试卷，那上面一个个如同咒符般的文字，她恨不得撕了它，但是——她不能！！
上课时，她把头埋得很低很低，此时她感觉度日如年：时间过得很慢很慢，恨不得用毫秒来计算！她怀着忐忑不安的心情往家中走着，天空是灰暗的，云朵黯淡无光，树木小草失去了生机，花朵在无力地呻吟着。
回到家，换来的是一顿无休止的唠叨，一张张失望的表情，她一头扎进了自己的那个封闭世界，眼泪像断了线似的，止不住往下流。
心理的作文 篇2
现代的女孩太现实了，也许是时代发展的速度太快了吧！我也是过来人，走过幼儿园女孩、小学女孩，直至现在正处于的阶段初中女孩。每个女孩到了一定的年龄，都开始有一定的变化。而我经历过的和经历中的这些阶段，也是父母最为揪心的。所以也要明白，父母真的不容易！
小时候牙牙学语，总爱东跑跑西跳跳，而做父母的放不下心来，也跟着我们东奔西跑。小时候嘛，总有不懂事儿的时候，父母也是一次又一次地含笑原谅。
五岁到二年级为第二个成长阶段，女孩们都爱漂亮，都以为自己就是一位漂亮的小公主，总是指的父母团团转。那时候小公主们都意识不到父母赚钱的艰辛，总要父母买这个买那个。父母一定奈何不了小公主，所以也会急急忙忙地买这个买那个啰！但到了二年级，请父母们，也请小公主们往回算，仅仅这七八年，父母头发白了多少根？他们脸上的皱纹多了几条？
三年级到六年级，也为一个阶段。但这一个阶段有点点特殊，它里面还包含了两种层次。第一个层次就是，三年级到四年级这两年，女孩们已经学会摆脱爱美心理了。但她们逐渐变得贪玩，不好学。父母们多数都会因孩子贪玩生气。再者的是第二个层次了，孩子就要步入小升初了，父母也希望小孩的成绩是越来越好，顺顺利利进入小升初。但更头痛的还有一个问题：到底考哪间中学？我觉得这个时候的女孩们就该自觉下来，好好学习，为自己的父母分忧。
最后是我正在经历的阶段初中阶段。有些父母总是以为，哎呀，小孩上了中学就会听话就会自觉的了，我就可以享受一下了，不用这么辛苦，这么折腾了！这是部分家长的心里话，但我可以告诉你们，这和你们预想到的恰恰相反！往往是升上初中后，父母才是倍加的辛苦。这个时期，父母不是要更多的打骂孩子，而是要更耐心地倾听孩子的心声。但是，父母们也不能啰嗦成习惯，也不能在惯着孩子，孩子步入青春期，也是叛逆期，他们会嫌你们太啰嗦，甚至听不进你们说的话，所以，要注意点喽！
父母沥尽心血为的是什么？为的是孩子能够在爱的摇篮和温室里快快乐乐的成长。他们不图孩子长大后的回报，只求孩子能够脚踏实地地做人，做一个优秀的人，不辜负他们所望！而父母也更希望孩子是一个阳光自信的好孩子！所以，孩子们，爱永远存在！请不要辜负你们的好爸爸好妈妈！
心理的作文 篇3
城市的过街天桥上有一个乞丐，他一无是处。夜幕降临的时候，乞丐会回到他的住处——城郊一个废弃的菜园。菜园被一圈稀疏的篱笆围着，里面有一个残破的窝棚，乞丐已经在那里度过了几个寒冷的冬天。菜园里还有一眼枯井，井边有一棵老树。
天桥上行人稀少，乞丐打定了收工的主意。天桥的一端却跑来一条冻得瑟瑟发抖的小狗。小狗试探着靠近乞丐，在乞丐脚边的小鹏里仔仔细细地舔着，乞丐昨晚用它盛过食物。乞丐心上最柔软的那根神经被触动了，他掏出面包轻轻地放进小鹏。小狗感激地望了他一眼，风卷残云地吃了起来。
乞丐把小狗带回“家”，从此他们相依为命。小狗很聪明，饿了的时候就叼起小鹏围着乞丐打转。路人觉得惊奇，认为这是一条会表演的小狗，于是纷纷把钱放到小鹏里。乞丐发现了商机，后来经过训练，小狗已经能用两条后腿直立，叼着小鹏在人群里跳来跳去。于是有更多的钱装入乞丐的口袋。
直到有一天，顽皮的小狗扯破了一条贵妇犬的耳朵。狗主人大发雷霆，乞丐先生膨胀起来的自尊心受到了严重的伤害。
乞丐回到家，径直把小狗拎到了后院的枯井边。他把小狗装进一个木桶，用一根长绳送到井下。乞丐决心让小狗在自己的眼前消失，他要忘掉卑贱的过去。可他没忘给狗吃食。
小狗在井底转呀转呀，无论白天还是黑夜，它一直仰着脑袋向上张望。可是除了每天落下来的一些食物，谁也没有来过。小狗在井底一直往上凝望……转眼一个多月过去了，乞丐过得并不快乐。乞丐终于认识到，这个世界上只有那条曾经相依为命的小狗才是自己真正的朋友，而自己却把它丢到了井底。
乞丐迅速地跑到井边，放下吊桶。可小狗只是围着木桶转来转去却不肯往里爬。乞丐跑出去买来一架绳梯，他把绳梯的一端拴在井边的树上，自己爬下去救他的小狗。井很深，乞丐却顾不得害怕。井底潮湿阴暗，并且有一股浓重的臭味，他一把抱起小狗往上爬。小狗并没有怪罪自己的主人，它一直热情地舔着乞丐的脸。
因为井下呆的时间过长，小狗的脖子已经无法伸直，只能仰着头在地上打转。这个城市里最好的医生也没能治好小狗的病。乞丐为了弥补自己的过失，每天给它最好的食物，到哪儿都领着它。小狗快乐地摇着尾巴，但它的头只能朝后仰着，眼睛望着天空。
富裕的他把钱都给了别人。
日子一天天过去，乞丐只有倦缩在又黑又冷的井底，他大声地喊，没有人能够听见。小狗每天四处寻找食物扔下来，小狗找食物非常困难，因为它的脖子朝后弯着。它只能躺倒在垃圾堆上嗅着，顺便把找到的臭肉什么的衔起来跑到井口。有一次，小狗扔下来一只死猫。
转眼一个多月过去了，小狗甚至舍不得吃自己找来的任何东西，它变得瘦骨嶙峋，后来连走路的力气都没有了。乞丐每天继续在井底喊呀喊，但没有人来救他。一连几天小狗没有往下扔东西了，乞丐不知道小狗出了什么事。乞丐凝望着井口的一小块天空，他知道自己快要死了。
一天早晨，井口上隐约的说话声惊醒了昏睡中的乞丐，他拼尽全力喊了起来。他被人们用绳子吊了上来，阳光刺得他睁不开眼。人们打量着这个蓬头垢面的浑身肮脏发臭的人：“要不是这条小狗死在井口上，没人能听见你的喊声。”乞丐看见骨瘦如柴的小狗，泪水打湿了小狗肮脏的毛。
主人抛弃了它一次，可它还是忠诚地陪在主人左右。
心理的作文 篇4
那个夏天的夜里，熟睡中的我可能还做着美梦，而你已经悄悄的离我远去了。不知什么时候我憧事了，也就是从那时起我变了。开始觉得人与人太复杂，身在其中只能心乱如麻。
我是一个失去爱的人，这一生就注定孤独。
夜深人静时刻我会哭，没人在乎我的'无注。
你曾经是那么的爱我，因为深爱所以离开。
带着我的悲哀和无耐，一个人安静的走开。
在我最需要你的时候，没有说一句话就走。
你说过这辈子都不会离开我，原来只是在骗我。你栽的那棵花已经冒出了好多,原来的花盆放不下了.你养的那只小狗(当当)快两岁了很听话.
你留下的我也有人喜欢了.你用198个字结束了你一生的演讲.你知道吗?一个人的时候我可以想你， 想你的时候我可以流泪,流泪的时候我除了心痛还能怎样?你不知道,你什么都不知道,因为你不会上网,假如时光倒流,我会教你上网,假如可能我会早点结婚,让你看到你的外孙女,她一定和我一样聪慧可人.换了一个地方上班,换了一种心情,等于换了一切! 我不在每天想,想那个不管在哪天都看不到的人! 你的生日我没回去,清明节我也没回去,只是想了你一会儿! 不知道你有没有想我,有没有还记着我,有没有在我想你的时候想我!
心理的作文 篇5
妈妈总说我是冷血动物，天生不会哭。每当我受委屈时总是强忍着不哭;每当爸爸妈妈被电视情节感动时，我总觉得幼稚;每当我磕伤碰痛时，我总是一笑了之……总之我觉得：哭是软弱的表现，然而今天我却哭了一常
事情是这样的：今天，我去小姨家，看到外婆正在整理东西，我问外婆：“您干嘛?”外婆说：“我明天就要回家了 。”我大叫了一声：“啊!”妈妈惊奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去，只在那暗暗伤心，心中充满了委屈和不舍。过了一会儿我忍不住哭了起来，妈妈起初不知道我为什么哭，后来才知道因为外婆要走了，便说：“有什么好哭的，外婆过几天会再来的。”然而我却哭得更凶了。
外婆回家我为什么要哭呢?那要从我小时候说起。我那时才七八个月大，妈妈要上班了，就把我交给外婆管。外婆对我非常好，听妈妈说，有一次我生病了，外婆睡觉都不敢睡，连夜把我送医院去，担心得是吃不下饭睡不好觉，直到我病好了才放下心来……长大后虽然没住外婆家，但总能感受到外婆对我的爱，更希望外婆来我家玩。可外婆总是很忙，好不容易来了，可没住几天又要走了。我是多么舍不得，所以听到外婆要回家就忍不住哭了。
我多么希望外婆永远住我家天天照顾我，那样我就能天天得到外婆的爱了。
心理的作文 篇6
星期四下午，我和我班的李桢去电教室听三（8）班一个同学的妈妈—一位心理医生做的讲座。
讲座开始了，医生先给我们做了一个小游戏。她把一根毛线绕在一把小勺子上，再把小勺子从身体一侧伸进袖管里，用手从袖口里伸进去拉毛线，看谁能用最快的速度把毛线拉出来。游戏开始了，小朋友们争先恐后，各不相让，气氛十分热烈。
游戏结束后，医生的助手叫我们讲一讲做这个游戏的意义。一个小朋友说：“这个游戏开发了我们的协调能力。”助手笑了笑，说：“还有谁要发言？”另一个小朋友说：“我觉得这个游戏要做好的话，就要大家一起合作。”助手说：“我请几个刚才很快完成游戏的小朋友来说一说他们的感受。”第一个同学说：“我的袖子很宽，所以毛线很快就拽出来了。”又一个小朋友说：“我是先把绕着毛线的勺子放到袖子的最上面，然后使劲抖几下，使勺子上的毛线落下一部分，这时候把手伸进去，很容易把毛线拽出来了。”
接着医生给我们看了一张图片，画中的小明在哭，其他小朋友都在说他的坏话。这时，大屏幕上出现了一行黑字：小明该怎么办？助手请小朋友们来说说看。有一个小朋友说：“要跟他们说，不能说人家的坏话。”另一个小朋友说：“就当他们说的是空气，不睬他们就行了。”助手问：“还有谁要说的？”说着，他点了最后一排的一个男孩，男孩大声说道：“去法院告他们。”大家都哄堂大笑起来。助手和医生也笑了，助手说：“我们小朋友上法院是不太可能的。”这时，屏幕上又出现了一行黑字：做出正确的选择。医生说：“如果遇到这种情况，我们可以对他们说：你们不要这样看不起别人嘛，我们都是朋友呀！”
最后，在美妙的音乐声中，心理讲座结束了，我们受益匪浅，从中学到了一些为人处事的正确方法。
心理的作文 篇7
上午第二节课丁教师告诉我们管理班要查我们背古诗的情景了，背不下来不能走。
我一慌，哎呀，我没背熟!谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的古诗今日还记得住记不住。这可怎样办呀下课后，我忙打开书疯狂的背，可是脑袋就像生了锈，怎样也记不住。看着同学们在外面玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如高兴一会儿，放松放松嘛。我抬起头来，看见旁边几个同学也在背，不行!我非得背下来不可。哎呀，这首诗怎样这么别扭：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”我怎样背不下来呢我不信这个邪，反复念了好几遍，最终通顺了。
到了管理班，教师要查了，可是我还是没有完全背下来。在管理班，我充分运用了时间，可是总是背了这首，忘了那首。放学了，教师要查了，没想到的事丁教师根本不查，就问一句：背下来了么好多同学不背的同学都骗丁教师说自我背下来了，然后就走了。我心想：那么多同学教师都没查，不信教师就查我，今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想，不行，这么做不是撒谎吗妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自我对自我负责，今日没完成的事就得今日完成。
最终，功夫不负有心人，我在学校基本能够背下来了。
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