细节描写的作文

时间:2022-09-21 10:01:44 细节 我要投稿

有关细节描写的作文6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的细节描写的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关细节描写的作文6篇

细节描写的作文 篇1

  教学过程:

  一.导语

  细节描写是文章中的花朵,要使花朵漂亮,就要进行细节描写,作文细节描写。我们要用善于观察的眼睛,捕捉生活中的细节。如果用我们的眼睛,再用我们爱心去感受生活,我们生活的花朵同样回更加灿烂。如下面这段文字:“天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地洒在阳台上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣红的花,青翠欲滴的叶,都显得暗淡多了。这时候,几朵刚开的昙花冰清玉洁,散发出缕缕清香,沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿,会不会开呢?我端详了好一会儿,忽然间,花蕾动了一下……终于,花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔,接着,小孔缓缓地张开,然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的,连一条条花脉都看得清清楚楚;花心洁白柔嫩,花边透出了一层鹅黄。”作者对花作了详尽的描写,花的质地、气味、色彩、纹路,花蕾开放的整个过程,让人如临其境,写得细腻生动。从技巧上讲,细节描写是记叙文写作的第一步,也是美化记叙文语言的重要方法。

  二、怎样进行细节描写。

  (一)选择最佳的点进行细节描写

  1、综合细描,第一步是选点。

  选点的这个“点”应该是对中心有作用的“点”,只有“点”到位,才不至于跑题和偏题。比如以“母爱”为话题,我们选点可以是妈妈给自己加上一件外衣的动作点,可以是妈妈注视自己模样的状态点,可以是告诉自己如何做人的语言点等,其实,这个选点在某种意义上和选材相关,但不管选哪个点,都应该是表现“母爱”主题的。当然,不能正确选择“点”,我们将无法展开描述,当然也就面临着跑题和偏题的可能性了。因为“皮之不存,毛将焉附?”

  而这个最能表现主题的“点”也正是我们在写作时需要特写和加以浓墨重彩着力渲染之处。那么,选择什么样的点进行细节描写才是最好的呢?

  老舍说过:“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。我们都知道利用职业,阶级,民族等特色,帮助形成特有的人格;可是这些个东西并不一定能使人物活跃,作文素材《作文细节描写》。……我们须随时用动作表现出他来。每一个动作中清楚的有力的表现出他一点来,他才越来越活泼,越实在。……这样,人物的感诉力才能深厚广大。”

  老舍这段话的意思是——只有成功地描写人物的动作,才能使读者真切地感到作者笔下的是一个个栩栩如生的人物,他的精神世界才能得以充分的展示,形象才能真正站立起来。足见精彩的动作描写对于展示人物形象的重要作用。

  动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一个行动都受到自己思想、性格的制约。对人物富有特征性的动作进行成功的描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。

  由此,我们认为在记叙类的文章中应选择最能表现主题的“动作点”,以动作细节描写为主,辅以肖像细节描写、语言细节描写、心理细节描写和环境细节描写等进行综合细描。

  选择事情发生过程中最重要的一个动作点去描写,辅以其他描写方法、其他角度,才能把语言的力量集中到一处,最大程度地展现出文字的功底。如果把动作发生以前、发生过程中、结束以后的情况等等全都原原本本地记录下来,文章就没有了重点,我们只能知道人物每一步所做的内容;而且容易形成流水账,篇幅冗长,笔墨均分,乏味而平淡。这是同学们在记叙事情的时候,最容易出现的问题。动作进行的过程中必有精彩的亮点,把握住这个亮点进行具体描写,不仅能突出事情的重点部分,显示出人物的性格特点、内心活动、处世态度、思想品质等等,还给读者留下强烈而深刻的印象。

  2、选点举例及点评

  片段一

  那天,我们上地理课,一位同学和老师顶嘴。这件事不知怎么传到了班主任的耳朵里,只见她踱进教室,扫视大家,问:“谁干的?站起来!可以从轻发落。”教室里只有四种声音:老师的脚步声、我们的呼吸声、心跳声、钟表的滴答声。“快站起来!别耽误大家时间!”由于是下课时间,大家都浮躁了起来。“就是!”同学们应和着。他站起来了,满脸涨得通红。老师首先表扬了他的诚实,接着把他平静地带到了办公室。

  点评:这则片段选取学校课堂上一个常见的“点”,事情不大却很真实具体。有班主任的动作、语言,有班里同学的动作和反应,也有“他”的动作和表现。可见,在选择综合细描的“点”时,无须选择那些惊天动地的大“点”,只要符合主题,都能起到以小见大的效果。并且写出了真人真事,真情真意和真感受。而这样的“点”,在我们的生活中不是比比皆是吗?世事洞明皆文章呀。

细节描写的作文 篇2

  我的妹妹小思彤还简直精灵古怪的第一高手,在我家,她好像是开心的氧气分子,沒有她,家中如同少了魅力一样。

  到大门口了,但见餐厅厨房旁边的小窗子中伸出一个小脑袋 是她白白嫩嫩的脸,又大又黑的双眼分外有灵气, 傻大姐,锁匙我交给你。 这响声也是她的特性,又尖又亮又响,之前她在山上喊,回声八重呢!也是一阵 哗啦啦 声,随后一串正宗的狗叫 汪 汪汪汪 妹妹口中咬着锁匙,略微一摆头,不疾不徐恰好在花盆,她的唾液再加上土,在我眼里真的是天下第一恶心的东西。一串新锁匙一瞬间越来越不堪进眼了。

  夜里是妹妹最激动的情况下了,都10点多了还躺在床上和我低声细语,浓浓困意弥漫着我,我已经禁不住喊着打呵欠了,妹妹却心血来潮,悄悄的我讲: 我将秀发蒙在眼的前边,你躲我后边,举着树技,树技上有一个灯,灯将我的秀发造成白,随后站在双翘板上,穿上雨披,你推我前行。 好点子。 我讲,困意一眨眼就化为乌有了。但是大家沒有树技,只能用教棒顶部加一根钢钉,一切提前准备入读:今晚,简直把小舅、舅母严严实实吓了一顿,但是此次装鬼还有一个别具一格的末尾 钢钉没了,灯趁机滑掉在我手里,将我手里的皮割破了一片,由于也没有再次推她,因此 妹妹一下子从双翘板上没了出来,成年人全跑了回来揭穿了我俩的阴谋。

  我的妹妹开朗乐观,一天到晚又哭又笑着,她又精灵古怪,常常想到让人啼笑皆非的想法,我这个妹妹呀!

细节描写的作文 篇3

  夜,又来临了。可这本该宁静的夜,却被一声声欢呼和吵闹声打破。这声音此起彼伏,连绵不绝,任谁听了都会心烦,更何况是正在与一道复杂的数学题奋战的我。

  “哎呀,这是干什么呀!”是可忍孰不可忍。‘啪’的一声,我把笔往桌边一扔,愤然起身,决定给他们进行一些“批评教育”,实在不行的话——捣捣乱也好啊。

  刚出家门,便看见前面人山人海,围得水泄不通,正纳闷着,才听见从我身边过去的俩人的谈话“听说前面有送牛奶呢,快过去看看。”一听见他们讲这话,立马我便抓住了关键词:免费赠送。我的眼睛瞬间发直,急忙过五关,斩六将,用迅雷不及掩耳盗铃之速冲到台前,嘿,正巧,主持人也正准备发呢。急忙把手伸得高高的,准备随时截取“赃物”。可是我一个弱小的人在这茫茫人海之中,就像一个蝼蚁,无论我怎么努力,手伸得再高,也会被其他人给遮住,挡住。于是我准备动用我的‘绝技’——“啊!谁踩我?”我瞄准一个最高的男子,用尽吃奶的力气,毫不留情的踩了下去,接着就爆发了一个惊雷般的吼声,自然,也引起 一阵小小的骚动。

  台上的主持人依然笑得那么妩媚,那么优雅,饶有兴致的看着我们演这一出笑话,好似她才是观看者,而我们,则是她眼中的跳梁小丑。

  是的,就是现在,瞄准时机,一把一夺,在主持人与台下观众惊愕的目光中把牛奶给夺了过来,接着好似脚底抹油般一溜烟地跑回了家。

  回到家后,看着这一箱战利品,不由得为自己的英勇而感到自豪。可也有些后悔,自己怎么可以使用这么卑鄙的手段呢?但转念一想,“兵不厌诈”嘛!再看看现在的我,蓬乱的`头发,肮脏的衣服与有好几个鞋印的鞋子,真是一个十足的小丑啊!

细节描写的作文 篇4

  阿根廷VS尼日利亚开始了。球在迪马尼亚脚下旋转,快速把球传给梅西,梅西一伸腿,把球勾住,如猛虎下山,迅速带球向前奔跑。对方球员紧追不舍,梅西突然来了个360度大转弯,右脚猛然一踢,球像离弦的箭,旋转着向球门飞去。对方门将一个鱼跃,球没有抱住,被身子挡住反弹回来。说时迟,那时快,梅西一个飞跃,一个翻身,球不偏不倚停在脚下,以迅雷不及掩耳之势,一脚猛踢,球飞速射向球门,守门员还没有反应过来,球早已躲进往里。

细节描写的作文 篇5

  以前,在指导学生写写人的作文中,总觉得学生习作不生动,写的是一些俗话套语,根本不是发自内心的感情释放.甚至有些同学根本就不知道写什么.是生活中缺少关爱,还是身边的人没有值得可歌可颂的呢?当然都不是,而是学生缺少感受,缺少发现.

  在一次以“温暖”为题材的习作中,开始同学们都不知道写什么.我让他们回忆一下身边的人给予他们的关心与帮助.我叫刘浩同学站起来给大家说说他想写什么?他回答说自己还没有想好.这时,我忽然想起一次上晚自习时,他妈妈来给他送了一件衣服.我问同学们都还记得吗?大家都说:“记得”.我说:“刘浩,你就把这件事的经过给大家说说,好吗?”他说:“好!上晚自习时,妈妈来给我送衣服.我走出了教室,穿上衣服,就走进了教室.”他漫不经心的说,像是在说一件发生在别人身上的与自己毫不相干的事.

  我知道他没有感受到妈妈给他送衣服是对他的爱.

  “妈妈送衣服时是怎样对你说的?”

  “妈妈说,刚才叫你加衣服,你不加,现在冻坏了吧.快穿上!”

  “妈妈给你送的是什么衣服?”

  “一件黄色的毛衣.”

  “妈妈一边说,一边做了些什么呢?”

  “她把衣服给我穿上了.”

  “好!你能把妈妈是怎样给你穿衣服的动作给大家详细说说”

  “妈妈把毛衣往我头上一罩,再轻轻地拉下来,接着把衣袖给我穿好,再把前后的衣角拉平.”

  “这时,你看妈妈了吗?她的脸、手是怎样的?你注意到了”

  “看了,她的脸冻红了.手在给我穿衣服的时候不小心挨到我的脸上,我觉得冷冷的.”

  “那么,你想到了为什么妈妈会这样子吗?”

  “她为了给我送衣服,一路上冒着风寒,而自己却穿得不多,”

  这时,刘浩同学说不下去了,他哭了,而其他的同学也纷纷落泪了.

  瞧,这就是孩子们.他们并不是不能体会别人的关爱,而是

  需要有人引导他们从细节处品味自己的幸福.这样,感受到了爱,

  他们也才会爱他人,才会写出发自肺腑的文字。

细节描写的作文 篇6

  我的同桌是一个女生,一双眼睛的眼皮都是一只内双,一只外双;水灵灵的眼睛下,有个非常挺的鼻子,鼻子下有着一张可爱的殷桃小嘴。小小的嘴巴;还有她的头发,把整个脸都可以包起来了。!而且她挺有趣,有些搞笑的同学。她“变脸”速度也蛮快的,她有时候不高兴时就不理我,可不到十分钟,脸上就挂满了笑容!

  她的学习成绩不是很好,但还算上进吧!偶尔会把一道题目弄清楚,弄仔细。记得那天上数学课的时候,卢老师让我们做一张试卷,做完后给我们评讲。我们自己在下面拿着红笔改,她有一题不会的时候,还问我怎么做,我后来跟她开始认真讲这道题,并告诉他这道题为什么这么做。

  后来我问她,为什么我跟你讲题你都听得懂,可考起试来却不及格呢!?他说我认真听讲可以听得懂,只是没有耐心把一整节课听完。她还说以后他听不懂的题要我教他怎么做。

  所以我觉得我的同桌心里只要想学,就能学好,就要看看她有没有那样的耐心咯!

  这就是我的同桌!你们自己猜她是谁吧!

【细节描写的作文】相关文章:

细节描写的作文07-18

细节描写的作文08-22

描写细节的作文「精选」08-08

描写细节的作文10-10

作文的细节描写09-07

描写“细节”的作文11-04

描写细节作文06-17

描写细节的作文:母爱只在细节间08-07

描写细节作文片段09-22

描写人物细节的作文12-18