游杭州西湖小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的游杭州西湖小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游杭州西湖小学作文1
这两天，我真走运，游览了美丽的杭州西湖。记得我刚到杭州不久，就迫不及待的让爸爸妈妈陪我去游览杭州西湖，特别是三潭印月。来杭州之前，就看到很多关于三潭印月的美丽传说。这次有那么好的机会哪能错过，爸爸妈妈答应了。
三潭印月位于西湖南半边。湖中有一座人工小岛，三潭印月就在这座小岛的附近。我们上了船，欣赏着水如平静的西湖。这湖水，咋看，犹如一潭诱人的陈酒，静静的，轻盈盈的；细看宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜，亮亮的，蓝湛湛的。这一切，都像经过艺术家的剪裁，移小换形，处处皆景。
走着，走着，我们踏上了弯弯湖中的小桥，展示在面前的是一幅美丽的图画：白色的荷花，有的怒开盛放，有的含苞欲放，绿色的荷叶在微风中轻轻摇动。一些外国游客不时举起照相机拍下这美好的景色。过了小桥，走进一座四角亭。亭中立着一块奇石，上面写着红色的“三潭印月”四个大字。站在亭里向湖中远眺，只见湖中三潭组成一个三角形立在湖中。绿水。三潭。蓝天。飞鸟，我们仿佛置身于画中，好像在画中游。
游杭州西湖小学作文2
星期六，我和爸爸妈妈一起去游览了如诗如画的西湖。它位于杭州市中心，是镶嵌在人间天堂中的一颗璀璨明珠。
上午，我们首先游玩了曲苑风荷、苏堤春晓、花港观鱼等景点。那里山青水秀，每一个景点都像一幅优美的.画。苏堤上桃红柳绿，宛如一条彩色的绸带，轻柔地漂浮在清澈的碧水之上。
中午，我们乘船游了西湖。远眺雷峰塔，只见雷峰塔临湖而建，林木葱绿，与对面的保俶塔遥遥相望，一个敦厚典雅，一个纤细俊俏，别有韵味；近看三潭印月，园林古色古香、丰姿绰约、风景秀丽、景色清幽。传说恰逢中秋，工人会在三个石潭里各放置一支蜡烛，每个石潭有5个洞，与天上的明月和倒影遥相呼应，最后加上观赏者的心中月，共组成18轮明月。我们人民币一元钱的反面就是三潭印月。绕过了湖心亭、阮公墩，我们又来到了平湖秋月，只见山峦连绵起伏，迷雾缭绕。
下午，我们又骑车游了孤山、白堤、断桥等。白堤上人山人海，轻风徐来，湖水波光粼粼，怎能不令人心旷神怡呢？
美丽的西湖真让人流连忘返。
游杭州西湖小学作文3
所以，当妈妈提出带我去西湖旅游的建议时，我理所当然地一蹦三尺高，不假思索地答应了。
终于来到了向往已久的西湖，清澈的湖水便最先吸引了我的眼球。那透亮的水，怎一个美字了得！明明是碧绿的颜色，却又带着让人能一眼瞧到底的清澈；就好似是一块晶莹剔透、冰清玉洁的翡翠，令我过目难忘、爱不释手。微风拂过，平静的湖面上就泛起一层波光粼粼的细纹，荡进我的心扉，抚去我长时间坐车的疲惫。
往湖中心看，一群一群鱼儿在成片的荷叶下悠然地摇着尾巴，毫不忌讳地在人们视线下游来游去。我仔细一瞧，哟，黑的，红的，白的，大的，小的……各种各样的鱼儿都有。它们几条几条地凑在一起，仿佛在谈论家长里短呢！那闪着碎光的鱼鳞，在阳光下也能看得一清二楚，细细的，亮亮的，晃得我不敢直视。
大家边行边看，点缀在西湖边上的风景争先恐后地入我的眼：绕湖一周的高大树木，零零散散的粉嫩荷花，还有那不断的断桥，不孤的孤山，不长的长堤……，西湖真是一副美不胜收的水墨画，一首精致的小诗！可是，再高超的画功，再优美的文笔，也无法将西湖之美淋漓尽致地表现出来！
啊，西湖，我会永远记住你，记住你的一切！你会永远梦寐在我心中！
游杭州西湖小学作文4
昨天，我和妈妈、外婆还有舅舅全家去了杭州的西湖。
到杭州的时候都快11点了，我们决定先吃完午饭再逛西湖。我们来到了西湖边上的西餐馆，我们找了个湖边的位置坐下，我们一边吃着美食，一边观赏着西湖的美景，真舒服！吃完饭，我们沿着西湖慢慢的逛起来，我看见湖里的小鱼正在水里欢快的嬉戏，还有几只鸭子在湖中央快乐的觅食，岸边的柳树随风飘动，小鱼们游过来了，好像在说：“你看呀！这些来自五湖四海的游客，都是来看我们的，他们一定觉得我们的西湖最美了。”接着我们来到了长堤，长堤上人流如潮，车水马龙，交通都快要堵塞了。我们好不容易走了出去，来到了西湖边上的孤山公园。我看到人们有的坐在西湖边的椅子上边观赏风景边聊天，有的索性坐在椅子上打盹儿，还有的在草地上野餐，而更多的人像我们一样在拍照留念呢！
逛完西湖我们直奔灵隐寺，祈福拜神，接着我们就回家了。可是，我还没玩够呢！不过没关系，妈妈答应我下次有空了，就带我来多玩几天。
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