习惯作文

时间：2024-01-31 17:18:06 习惯我要投稿

【合集】习惯作文9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的习惯作文9篇，欢迎大家分享。

【合集】习惯作文9篇

习惯作文篇1

　　在二年级听了几节语文课，看到了孩子们在课堂上良好的学习习惯，心里顿生几分欣喜，由衷的高兴。

　　瞧：

　　孩子们认真听课的习惯

　　孩子们良好的读书习惯。

　　孩子们良好的写字习惯。

　　孩子们良好的举手发言的习惯。

　　孩子站起来发言端庄大方。

　　孩子发言声音响亮、回答正确，读书正确、流利、有感情，孩子们会报以热烈的掌声。

　　孩子良好习惯的养成非一朝一夕，一蹴而就，良好习惯养成的背后是老师不懈的努力和付出。

　　首先，要身先士卒，做好表率。孩子都有向师性，具有很强的模仿能力，最喜欢模仿老师。因此，凡要求学生做到的老师首先要做到，用自己的言行潜移默化的影响孩子，使孩子耳濡目染受到熏陶。比如要求孩子读书姿势正确，在孩子面前老师首先应姿势正确；要求孩子写字姿势正确，规范整洁，在孩子面前老师首先应姿势正确，规范整洁；要求孩子课前提前几分钟到教室准备上课，教师首先要提前几分钟到教室等候上课……这正是无声的行动胜过有声的说教，使孩子逐渐形成习惯。

　　其次，要树立榜样，及时鼓励。榜样的力量是无穷的，在班里树立榜样，孩子有着强烈的上进心，谁也不甘落后，在班里营造比学赶帮、争先恐后的氛围，对班里表现优秀、学习习惯好的孩子，进行鼓励表扬，颁布奖励措施，制定奖励办法。使学生学有榜样，赶有方向，经常开展班组评比，让大家评一评，比一比，让孩子明白某某同学好在哪里，哪些地方值得大家学习。让优秀的孩子介绍经验，号召大家向他学习，让孩子在榜样的感召下，在奖励措施的激励下，逐渐形成习惯。

　　再次，要适时引导，及时点拨。教师要善于抓住一切机会，课上课下、课堂内外都要留意观察，关注到每一个孩子，关注到每一个孩子的细节。不放过任何一次表扬鼓励的机会，让孩子明白这样做怎么好，好在哪里，会有什么好的结果；更不能放过任何一次委婉善意的纠错机会，让孩子明白这样做怎么不好，弊端在哪里，会有什么样不良的结果。用一颗真诚的心，慈母般的`心处处去关心呵护每一个孩子，用真心去换真心，用心灵去呼唤心灵，使孩子逐渐形成习惯。

　　最后，要家校联系，不失时机。为了不失时机的教育孩子，还要及时和家长联系，及时沟通，了解孩子在家的表现，告诉家长孩子在校的表现，把学校或班里开展的各种教育教学活动告诉家长，赢得家长的支持和帮助，还要注意和家长沟通的方法和方式，讲究谈话沟通的艺术，先谈孩子的优点，表现好的方面，再指出努力的方向，这样家长易于接受，能起到事半功倍的效果，否则，对着家长批评孩子，孩子难堪，家长没面子，显得老师无难，注意有效的和家长联手，使孩子逐渐形成习惯。

习惯作文篇2

　　人们总会读到这样的一篇文章，一家大公司招聘员工，许多人都没有通过，最终一位年轻人进来面试看见地上比较脏，就顺便把地面打扫干净了，结果就被录取了。

　　这种方法屡见不鲜，就如孔明的空城计，用过一次第二次用就没有什么意义了。就如吃螃蟹一样，第一个敢于吃螃蟹的人被人们所称赞，夸他有先见之明。那么第二个去尝试的人，就会被人们毫不留情的讥讽，说他是照葫芦画瓢。人们总是会因为某些特定的因素而不经意间约束自己，是一开始的奇怪逐渐走向习惯，像这样形式上的'虚伪，我们已见过太多太多。这个社会都因此而变得虚伪起来，使人与人之间都变了质。

　　真不知道这是该庆幸，还是该悲哀。真希望这种虚伪能够像真实的那样能一直保存下去！

习惯作文篇3

　　戴了很久的眼镜了，自从近视以后。这本也很无奈。原本我很反对，然而终究抵不住，老师父母两方面的逼压政策，也只好束眼戴镜。谁知道渐渐成了习惯，竟离不开它了。只是戴上眼镜的我，不复曾经的天真清纯善良诚实。才明白原来眼镜不但但只是从外表改变一个人，才发现我的心在不知不觉中变得世故了，开始僵硬和冷酷。

　　眼镜里的世界很清晰，清晰的让我害怕。我已分不出真实与虚假，这眼睛里的世界让我沉沦，无法自拔。我像堕入一个玻璃的迷宫，能清晰的看见外面的世界和出路，却无法冲出来。因为我怕，而我怕什么却不知道。只是有一种莫名的感觉在心里萦绕。或许是因为，我更清楚的认识到了，生活中的那些阴暗面。

　　真的很向往那些不戴眼镜的'日子，虽然发生了许多尴尬的事。认错人，看错东西，甚至看不见人看不到东西，当老师在黑板上写下一连串的问题，我的视线中只有一抹白色的云影。一切都是朦胧的，如同海子的诗一般。但当那些看不清的外表落尽之后，还剩下两个字——真实。一种少年的特有的真实。尽管真实的可笑，却很难得。

　　然而戴上眼镜之后，真的很清楚。我再也不会认错人，看错东西。我的视力又好了。然而那些外表都是些没有灵魂的东西，有的只是虚伪的世界，虚假的灵魂。是因为眼镜所成的像本就是虚的呢，还是什么。我不知道，只是我早已分不清真实与虚假，清晰与模糊。我怕分清楚之后的结果。我怕……

　　有时，我告诉自己别想那么多了，真实如何，虚假如何，清晰如何，模糊又如何，还是顺其自然吧。然而顺其自然也是习惯，而眼镜早已成了习惯，而习惯的力量有时是最强大的，而我敌不过它……

　　怎么办呢？沉默，矛盾。没有人能解答。这是一个没有答案的问题。

　　或许吧……但我看到了一首诗《花非花》……是梦重要，还是……我总要做一个决断。

　　终于，今天早晨我鼓起勇气摘下了眼睛，一切又变得模糊，我又会认错人，又会看不清任何东西，又会让心灵的窗户蒙上一层水雾……我已不怕了，有时真实比清晰更美。

　　眼镜也是一种习惯，你是否同意呢？

　　眼镜也是一种习惯，你是喜欢带还是不带呢？你又会如何选择呢？

习惯作文篇4

　　孔子曰：“少成若天性，习惯成自然”。一个人从小养成的习惯会伴随他一生，而一个好的习惯又是一副良药，能医好我们身上很多毛病。养成好习惯就如同为梦想插上腾飞的翅膀，为成功打下坚定的基石，我对习惯有着很深刻的感受。不管是我身上一切好的，优秀的东西，还是我身上一些不好、失败的东西，基本上都来自习惯，我一直认为，一个人的品格、能力多半来自习惯，是习惯使身体自动地做，是习惯在打造人的第二天性，没有习惯，就不能走向成功之巅，坏习惯不是最好的仆人，而是最坏的主人。俗话说的好：一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门

　　我有一个好习惯，那就是爱读书。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉;读过一本好书，像交了一个益友;仅次于选择益友，就是选择好书;不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害;一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。”如此可见，读一本好书，对我们来说有多重要，养成一个好的`读书习惯，对我们来说更重要。

　　习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人从小起就应该培养一种良好的习惯。可是好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢!

　　一个星期天的下午，我与表姐、表妹，还有和我同一年级的慧心一起玩儿。可是，这大热天的，玩儿捉迷藏又累又热，玩儿小游戏太无聊、太幼稚了，到底玩儿什么好呢?冥思苦想了一段时间后，慧心提议：“不如我们来玩成语接龙吧!”“好呀好呀!”我们一齐回答说。接着表姐说：“我先来打头炮，惊涛骇浪。”好难啊，表姐刚开始就给慧心来了个下马威，当我正努力思考时，慧心竟然轻而易举地以大化小，以难化简，说出了“浪子回头”这个不太常用的成语。到表妹那儿更离谱，她竟然以小化无，说出了我想都没想到的“头疼脑热”这个“成语”。到我了，平日里学的所有第一个字是热的成语全没了，顿时只觉得脑子片空白，这时，慧心对我说：“不知道了?我来帮你吧!”只见她水灵灵的眼珠子360°一转，立马流利的说出了“热火朝天”这个成语。成语接龙比赛进行得激烈极了，可我就像一个无关的稻草人一样被晾在一旁，几个回合过去了，我只说出了一个，但还不是正确的。

　　这件事给我阅读奠定了一生的基础，从那天起，我便发誓要多读书，读好书，如果现在我能和她们再比一比，那我一定会是最棒的!

　　书，是我学习上的一个好助手，是我人生路上的引路人，所有知识的源泉，我这个好习惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进!

习惯作文篇5

　　在我的记忆里，小学生涯用得最多的词大概就是“忘记”和“习惯”了。

　　一至四年级的时候，记性确实不太好，常常丢东西、忘东西。常常没交作业，常常站起来对老师说：“忘记了。”常常把东西落在外面，常常尴尬地对妈妈说：“忘记了。”忘记可以说是我中、低年级时最常用最依赖的词。

　　高年级了，被各科老师“突袭”的训练下，可以几分钟内背出一段话。却不知怎么的，或许是被太沉的任务压得喘不过气，或许是已经习惯了忘记，也或许是天性健忘，对于要做的事，一秒钟前还在脑海里萦绕，一秒钟后就忘得一干二净。

　　记得小学的最后一个学期，学校的事情多不胜数。有意义的没意义的，有用的没用的，排练节目、捐书、做小报、制座右铭卡……大大小小的事情比老师的作业更恐怖。学校的`活动更是百办不厌，读书展、校庆、捐书仪式……老师们整天在走廊上匆忙地走来走去，学生们一样行色匆匆，师生问好成为一种无意义又浪费时间的事，无论是对老师还是学生。老师对我们从来都是怒气冲冲，我们自己更烦不胜烦，当愤怒的老师与感到厌烦的学生相碰撞，无疑是更严厉的训斥，更糟糕的纪律。已经习惯了整天过这种浑浑噩噩的日子，不知道太阳什么时候升起的，也不知道它什么时候落山的，游走于学校这些任务之间的次数比打开语文书的次数还多。

　　现在，同学没交作业，或者其它需要交的东西时，问其理由，“忘记”仍然是最常用最实际的理由。只因为对这些东西习惯了忘记，习惯了说“忘记了”，也习惯了听“忘记了”。排除掉一些差生的胡编乱造，我们的确是容易忘记。大脑毕竟不是电脑，没有那么大的内存。然而我却习惯了这些或重要或芝麻点大的任务，学会了“清理磁盘”。把旧的东西“删除”，每天“更新”系统。脑袋里对于前几天的事几乎是一片空白，除了上课与完成任务还做了什么呢？早餐吃了什么？上了什么课？回答过问题没？完成了什么事情？睡午觉没？……几乎是没有印象了。美好的回忆曾经对自己说永远都不能忘，结果还是一样被任务的海洋淹没了。海洋里的潮水一浪一浪地向我扑来，习惯了拼命完成今天的任务，习惯了没有多少睡眠的生活，永远只有今天，没有明天，更没有昨天，因为这些都是大脑习惯于忘记的。

　　我们总是有做不完的事情做，于是就会忘记，老师就会不断地训斥责骂，对于这些斥责我们听了六年已经麻木了、习惯了，因为习惯了所以会就又忘记了，然后老师再责骂，我们再麻木……如此的恶性循环，如此无奈的循环。

　　对于所有的忘记了，所有的习惯了，我都不想去埋怨。因为我明白，小学生活无论是欢笑也好，眼泪也罢，都是一篇有些甜有些涩有些酸有些苦的年少诗篇；都是我成长色彩中的一笔浓墨重彩。

习惯作文篇6

　　英国著名科学家培根说过：“习惯有种顽强的巨大的力量可以主宰人生”。一个人的习惯可以掌控自己的人生，你的习惯好，你的命就好，你的习惯不好，你就会浪费自己的人生!

　　如果你习惯上课讲小话的时候，你就会每天上课讲小话，老师批评你是小事，你浪费的是自己的时间，这样你的学习就会一落千丈，最后导致学习上的失败，我就为你们说几个咧子吧！

　　今天早晨，我在楚天都市报上面看见一则新闻，上面说：“在北京有一名学生很聪明，那个学生考上了大学，她去外国留学的时候，老师要检查学生们的书包里面有没有带零食，结果老师发现这个学生的书包里都是衣服，然后打电话给家长，后来才知道这位同学不会洗衣服，当老师才得知这位同学不会洗衣服的.时候，飞机已经起飞了，过了3天她们来到了英国留学，在英国留了30天也就是一个月，这位同学的衣服穿完了，老师知道他的衣服穿完了，所以要教她洗衣服，当老师诚心诚意的教她洗衣服时，她拒绝了，因为她从来没洗过衣服，所以她拒绝了老师的真心，她不肯洗衣服，学校也没有留她，让这位学生回家了，后来她觉得自己没什么用，所以轻身自杀了。

　　读了这个咧子，你有什么想说的吗？如果有就说吧！我先说一句吧：我觉得这是她的坏习惯影响了她的一生，她自己也有错，不应该轻身自己，每个人都有每个人活着的目标，如果你放弃自己的生命，就等于放弃了自己的目标，如果你选择了自己生命而放弃自己的目标，你活在这世界上也是个废人，因为你没有自己的目标，说以我们要看重自己，千万不要轻视自己，因为你是独一无二的！

　　习惯决定人生，习惯成就未来，所以我们要养成良好习惯，成就良好未来,我们共同努力，创建和谐社会！

习惯作文篇7

　　小东有一个坏习惯，就是趴在床上看书。

　　一天傍晚，妈妈坐在沙发上看报纸，看到小东又趴在床上看书，对他说：“趴在床上看书对眼睛很不好，这个坏习惯要改掉，要不然，时间一长，眼睛非近视不可。赶快起来，到光线明亮的地方，坐的端端正正的看书去。”可是，小东好像没有听到妈妈的话似的，仍然懒洋洋的趴在床上看书。

　　最近，小东的眼睛看东西越来越模糊。到医院一看，他的眼睛真的近视了。现在，他才知道妈妈说的是对的。

　　医生给小东配了一副调整视力的`眼镜，并告诉他：要在光线明亮的的地方看书、写字、画画，晚上看电视时，最好开着弱光灯。无论看书、写字、画画、看电视，都要坐的端端正正。坚持这样做，他的眼睛会慢慢好起来的。

　　小东按照医生说的那样做，逐渐养成了好的看、写习惯。

　　三个月后，小东的视力恢复了正常，摘掉了眼镜。他再也没有趴在床上看书，改掉了“趴在床上看书”的坏习惯。

习惯作文篇8

　　那天中午，我和几个小伙伴在玩“八仙过海”。班中的肖翰阳，就是那个肖大块头，玩起了“单指撑尺”，从左到右，一路炫耀。忽然，“啪”，米尺像是被磁石吸引一般飞窗而过，摔碎在附一楼的楼顶。大家静下来，齐刷刷把头伸向窗外，耸耸肩，无可奈何。“大块头”这时犹如一只被风腊的老鸭，挂在窗口。肠子都悔青了的肖翰阳一脸委屈任由大家嘲笑。唉，我心善良啊，看不得人家难过。中午我跑到文具商店又买了一把和上次一摸一样的米尺。由于时间不长，老师上课时似乎都没发现米尺的更换。

　　但是，你想想啊，我的那些同学，都是“狗肚里盛不了四两香油”不积跬步，无以至千里。好习惯需要慢慢养成。

　　记得那是三年级，我在徐州市青年路小学读书。

　　“咔！”“呀！班里的.教学米尺断了！”陶同学大喊。同学们纷纷围拢到讲台前，盯着那位不知所措的同学七嘴八舌起来。“快去告诉路老师！”班长发话了。几个班干部屁颠屁颠向老师办公室跑去，后悔的李同学把米尺捡起来，脸红红的，眼泪都快掉下来了，试着对接，终究不能成功。谁都知道，迎接那位同学的将是一场史无前例的“暴风雨”，我为李同学捏了一把汗。

　　下午就有路老师的课，她是一位喜欢用米尺指题、敲击课桌的严厉的班主任。怎么办？怎么办？我灵机一动，买一把一摸一样的不就“瞒天过海”了吗。说干就干，中午我就花了2块钱买了一把米尺放在了教桌上。老师就是老师，下午的课上，我们这一切都被老师知道，他表扬我为班级着想的同时，也批评了那位李同学不细心。做好事，受表扬，那个事可比蜜甜呐。

　　勿以善小而不为—这是爸爸妈妈教我要养成的好习惯。

　　好景不长，没过多久，米尺又遭遇不幸！的家伙。没隔一天，知道来龙去脉的路老师非常隆重地表扬了俺，说俺帮助别人不惜代价，肖翰阳理应把尺子钱给俺，云云。俺被夸得有点晕晕的。

　　帮助他人是我的好习惯。好习惯伴我一起成长！

习惯作文篇9

　　或许是习惯了依靠、被依靠的感觉吧，当一个人是总是会回想以前的日子，我以为以前不会留下什么，却已经留下了很多很多说不清楚是独处后深入的沉思，还是不习惯这样一个人的日子，有很多的时候喜欢一个人静静的走着，现在想想多累，何必再让自己多了没必要的事呢。

　　现在不知道为什么总是以忙碌为借口，或许真的很忙，忙得自己也不知道何时是尽头，朋友之间的联系随时间的流逝频率逐渐减少，或许某时会想起我还有曾经和我共同度过的时光，那段欢笑与泪水挥散的时光。

　　我很庆幸，小学在父母身边依靠着父母，到初中了幸好和娟在老师的安排下成为同桌后成为无话不谈的好知己，还是我初中的学习榜样呢。高中后分别到了不同的高中，在高中了又出现了另外两个人，其中一个同样也是无意中的安排下我们成为同桌，我也成为了他舞台后的支柱吧，应该说是精神上的，作为一个倾听者；另一个或许我是他的高中时段最要的吧，记得初中还是隔壁班，偶尔碰到只不过不熟吧。好像我们两个班同过寝室，不过那时我因某种原因没在本班寝室，所以呢到高中了才继续我们的缘分吧。

　　在大学里过着游牧们的生活，转眼间又快一年过去了，原本打算去复读在来一回高三的，可由于家庭原因没办法，继续差劲下去，离开了熟悉的家乡来到了远方的南国之境做一个游子，飘荡在外方，我愿意。从小就有一颗不安定的心，或许像我的名字一样漂浮不定吧。总是想离家越远越好，在没有人认识我的地方开辟一片自己的天地，现在回想的确可笑，可一颗不安定的心会局限于这里吗。

　　在大学里除了寝室里几位姐妹们其他的也就不愿意深交了，这也大概是上天早已经安排好的吧，可我不想这样“同流合污”下去，曾经宿舍里有一人想把我纳入他知心一类，而我呢一次次的让人失望，虽然我不属于沉默一类的人，但我也不会改变我的“求同存异”的要求，宁愿独自一人，过着没人扰清梦的世界。其他的呢，或许是我们之间的追求差异太大了，找不到那种似曾相识的感觉吧，勉勉强强的继续伪装自己，只有这样才能让自己尽量少收到外界的影响吧。

　　原本以为在初中或高中部可能找到几个能和自己一样的，没想到有他们的存在我的初中、高中并不孤单，大概现在人长大了懂事多了，会伪装的技术也高明了吧。我相信像我这样或比我伪装更好的人不可甚数。不怕伤害到他人，更怕伤害到自己吧。初中、高中老师同样说过：“你们现在要珍惜好初中或高中的时代，因为交的朋友或许是最纯真的`，没有你与我咋的欺骗，更没有心的伤害吧！”

　　人皆说进入大学就等于一只脚已经踏入了社会，而另一只是不成熟，在大学与社会间慢慢的身经百战，不成仁便成铁。看不到的背后人心，摸不透的内心世界，就连自己也变得圆滑起来。就算不去算计人家，也得有着自己的防身备用武器吧，不然今后愈发激烈的社会怎么继续生存下去呢。

　　为前途着想，我们还需要更多的武器装备应对以后变化万象的风云，前行难，难于上青天，例如知识、人际关系以不变应万变。即使前行再难也不会身陷于困穴，难以在继续前行下去，随着年龄的增长已经使我懂得了很多很多，经验也随之增加，使得我变得我自己都快不认识自己是谁了。更多的去计较外部的人事非，忘却了自己！

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