习惯作文

时间：2022-11-02 15:15:18 习惯我要投稿

【推荐】习惯作文汇编五篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的习惯作文5篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】习惯作文汇编五篇

习惯作文篇1

　　习惯了把自己锁在一个属于自己的空间。当然我也喜欢这样做以后属于自己那一份孤独。

　　早已习惯把自己这样，在生活的角落里偷偷的观察着，忘记了自己的痛苦，忘记了失去的所有，看着周围的分分和和，起起落落，许多的故事，一幕一幕的上演。正是我有着孤独的心，我才能快乐得生活。但是我在别人的眼里成了“独松”。不管别人怎么说，我还是喜欢这样，因为孤独不会使我疲惫，孤独不会使我受伤害，有种淡泊的圣人感觉，就是这种圣人感觉，我才不用与烦琐的事情缠身，才有机会观察周围，欣赏纯纯净净的自己，才有机会体会美丽的心情，成长于缝隙中，有着属于自己的空间，慢慢的成长。

　　有了孤独，也有了属于孤独的那份心境，孤独有种单调的忧伤，永远不会变更的主题。但是那种情怀，很少有人能懂。记得有一首小齐的歌子里有句：没有人了解我……我听了有种想背弃自己这种想法的冲动，但是现在想起，也就不已为然了。没有人了解我，不是悲哀，也不是不幸，青春的感悟，丰富而复杂，太多莫名的心悸与颤动，太多属于青春的感触和情绪，自己都无法明白，又怎能奢求别人理解呢？

　　身边没有喧闹，没有溶入生活的大圈子，但是我却不像朋友认为的那样寂寞，我孤独不代表我寂寞。孤独仅是走进了属于自己的一方天空，而寂寞则是心灵深处的荒芜。只要心底有片风光旖旎的绿洲，走进孤独，也就走进了风景。孤独的时候，可以看行云流水，看花红柳绿，可以听鸟儿啁鸣，听徐风轻唱；孤独的时候，可以吟首诗自己欣赏，可以哼支歌自己陶醉，也可以想想亲朋好友温馨的笑脸，编一个个哀婉缠绵的故事，怎么还会寂寞呢？

　　生活在孤独中我明白自己的美丽，明白世界的美丽。当你静静的观看飞瀑得时候是可以静止的，就像你静静的观察世事的时候也是可以用平常心对待一样，关键是自己的心境了。当愚蠢的人嘲笑我寂寞的时候，当善良的人不了解的给我同情的时候，我不会有一丝遗憾，不会悲叹，向他们展示一个微笑，回头挥手。

　　我孤独的心放在我的手心上，躲在被子里，听着窗外屋顶积雪融化时听着雪水滴滴答答。

习惯作文篇2

　　老师，同学们：

　　大家好！

　　开学的第一个月，也就是九月份，主题是什么？目的是什么？—文明行为规范养成月、促使学生养成良好的行为习惯。

　　同学们，我们必须明确这样一个观念：良好的行为习惯会对人的一生产生很深远的影响，会让一个人终身受益。19世纪著名心理学家说过：“播下你的良好行为，你就能拥有良好的习惯；播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格；播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。”叶圣陶先生也说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好习惯。”学校是育人的场所，理应在培养学生行为习惯方面大有作为。为此，学校要求全体学生养成良好习惯。真的做到“出外讲公德，在家讲孝敬，学习讲勤奋，相互讲团结，课堂讲纪律，作业讲认真，相处讲诚信，遇事讲礼让。”

　　我坚信，有全体教学职工的教育引导，有学校规范的制度管理，有各位学生孜孜以求的上进精神，文明行为规范养成月，我们一起努力，让我们的学校更加美丽、整洁、文明、和谐，也将为你的未来奠定一个坚实的基础。

习惯作文篇3

　　好习惯如花，让你的生活芳香四溢；好习惯如笛，让你的生命悦耳动听；好习惯如水，让你的心灵清澈透明。

　　散步，当然就是这样的好习惯。它不仅使你更加健康，还会使平乏枯燥的生活长出富有情趣的枝叶，是你懂得人生的哲理。

　　记得，在早晨的柳林河漫步，空无一人，十分寂静。在树林中空气更是清新，树叶与小草仍有昨晚留下的露珠。在娱乐区，旁边的小河依然在“刷—刷”作响，桌凳和地面上仍有昨晚烧烤的痕迹。在小路上，旁边的小花看得一清二楚，新长出的蘑菇也感时光飞逝。这些难道都不是平常难以感悟的哲理？只有在早晨安静的散步中才能留意。

　　记得，在中午的海南岛漫步，踏着滚烫的黄沙，听着人们的乱语。看螃蟹在沙滩上横走，看贝壳从水中流失。在水边行走，感受水冲到脚上的凉爽，也感受着生命轮回的真谛。那海水仿佛也在与人们嬉戏，从水中冲上来几个精美的贝壳，刚要弯腰去捡，却又被冲回海里。人与人之间何不是这样，朋友只是开一个小小的人玩笑，让你做个发财梦，你便当真，冲朋友发怒，撕裂了友谊。这情趣的枝叶只有心平气和才能长出，那平凡的生活也只有慢慢体会才能摆脱。

　　记得，在晚上的迎泽公园漫步；凉风习习，从你耳边吹过；从心灵深处让你感受风儿的洗礼，也从心灵的深处让你倾听天真的.唱歌。声声传来，让你驻足远望，那迎泽公园中真诚的乐手，正在捧场的人群中忘我的弹奏。随便一望，到处都是跳舞的人们，那激情的舞蹈，让你情不自禁地加入。这里，让你的灵魂享受，让你的肉体健康。

　　散步是一个好习惯，让你留意，让你倾听，让你领悟。

习惯作文篇4

　　习惯，看起来很简单，其实却是一件难上加难的事情，它往往可以使人控制不了自己的

　　行为。每个人的习惯都是不同的，不同的习惯造就了一个个不同的人生......

　　就拿那个怀着梦想到海边捡灵石穷人来说吧，他因为一年年养成的习惯控制不了自己的习惯最终以失败告终。

　　在漫长的人生中，我们总会养成各种各样的习惯，而往往这其中的一些坏习惯却毁了一些人的一生。在许许多多的新闻中，那些因犯罪而坐牢，甚至被判死刑的年轻人，他们不是没有悔过，却是到了不可回头的时候才会想起自己做的事情有多么愚蠢。

　　而那些伟大的科学家、物理学家等等，他们是如何做到的呢？其实很简单，只是在别人休息的时候，他们还在努力。我记得有一句话是这样说的，当你在休息时，不要忘了，别人还在奔跑......

　　最后，好的习惯成就人的一生，坏的习惯毁了人的一生。习惯的好坏取决于你自己，习惯决定一个人以后的路。

习惯作文篇5

　　《影响教师一生的100个好习惯》是一部研究教师习惯的经典之作。它从教师的教育习惯、教学习惯、学习习惯、生活习惯、行为习惯五个方面全方位，系统地研究教师习惯。全书总共分为独立的五个篇章，列有五个小标题。第一篇，教育习惯篇：做一名智慧的教育者；第二篇，教学习惯篇：成为有魅力的教师；第三篇，学习习惯篇：做一个完善的人；第四篇，生活习惯篇：做一个充满情趣的人；第五篇，行为习惯篇：做一个有品位的人。我一篇一篇仔细地阅读，每一篇都由名言导入，接着阐明道理，再配上经典案例和案例分析，既摆事实，又讲道理，真让人叹为观止。我从头到尾读了一遍，觉得自己可能读得太快，太匆忙，学到的太少了。于是我又读了一遍，并做了大量的摘录。读完全书后，我真是受益匪浅。书中的教育思想和智慧，对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、教学的理念和实践、教师心理健康、教师自身的生活态度都有其独到的见解，使我这个颇有一定教龄的教师，从中吸收到教育的最新理念，学到宝贵的经验，找到前进的方向，更看到了未来和希望。更可喜的是从一些成功教育案例中，我找到了一些适合我的教学方法。

　　其中值得一提的是好习惯之35——追求课堂的简约，这个内容给我的启发特别大。

　　文中谈到简约课堂应做到：六简，即教学目标简明，教学内容简约，教学环节简化，教学方法简便，教学媒介简单，教学用语简要。透视简约课堂的教学观，我对教学的”大道至简”有了更为深切的认识。所谓大道至简，意思是大道理（指基本原理、方法和规律）是极其简单的，简单到一两句话就能说明白。真可谓“真传一句话，假传万卷书”。

　　武术高手在搏击时总是一招制敌，击中要害，绝对不会大战300回合才击倒对手；高明的医生总是一针见血，药到病除，绝对不会开乱七八糟的药物骗钱；精明的商人一招领先，步步领先；高人指点一语道破天机，不用太多言语……大道至简必须再整合创新，跳出原来的框框，去粗取精，抓住要害和根本，挥动奥卡姆剃刀，剔除那些无效的、可有可无的、非本质的东西，融合成少而精的东西。所谓“为学日增，为道日减”就是这个道理。

　　简约课堂，我认为：教学目标要科学、可测。“伤其十指，不如断其一指。”一堂课彻底解决一两个学生切实需要解决的问题，比浮光掠影，蜻蜓点水的教学要有效得多。选择关乎学生终身受用的核心知识作为教学的内容，对繁杂的教学内容进行深入的研读，大胆删减。学习过程应该是科学的、顺畅的、符合学习规律的，根本没有必要搞得那么复杂、玄乎和深奥。课堂语言除却一切不必要的繁文缛节，省去一切不必要的言说，就如同秋天的天空一样明净，让人有一种心旷神怡的感觉。莎士比亚说过：“简洁是智慧的灵魂。”简约，不等同于一般意义上的简单，它应该是优化教学内容，优化教学过程，优化教学方法，方便学生理解所学知识，掌握知识结构，减轻学习负担。在简约的课堂中，给学生更多的时间，更大的空间，真正实现以教师为主导，学生为主体，从而，最大意义上接近教学的本质，师生真正享受到由简约带来的轻松而愉悦，自由而深刻。简约是教师长期实践形成的一种教学风格，是教师高度凝练的教学思想的结晶，是教师努力追求的教学艺术境界。总之，一句话：解放教师，解放学生，教师教得轻松，学生学得愉悦。

　　反思自己的课堂教学，感到羞愧难当：课堂效率低下，不受学生欢迎，学生的积极性调动不起来。学以致用，我开始尝试走简约课堂的教学之路，对每一堂课用简约课堂的教学思路进行大手术。实践出真知，通过一个多月的实践，我的课堂教学面貌出现了新气象，收到了意想不到的效果，学生的听课效率大大提高，学习积极性也提高了许多，学生普遍反映喜欢上我的课了，而我自身也更喜欢和学生在一起的课堂了。

　　通过阅读这本书，我品尝到了成功的喜悦，犹如喝到了一杯仙露琼浆，那种感觉刻骨铭心，终身难忘。正如全国著名特级教师于永正所说：教师只有重视读书和学习，其视野才越开阔，思想境界才越高，敬业精神才越强，教育教学质量才越高。

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