我的课余生活作文
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的我的课余生活作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活简直像蚂蚁一样不计其数,有足球、爬山、骑自行车、看电视、玩游戏等等。其中我最喜欢的课余生活还得数踢足球了。
自从我报名参加了校足球队训练,每周一、三我都很开心。这周一放学,我们来到操场等待陈教练。不一会儿,我的队友们也陆续来了,他们是我的好朋友徐铭泽、沈华川、李哲瑞……陈教练首先让我们练习了传球和带球,然后决定让我们踢场比赛。队友们兴奋极了,我们三、四年级分成两支队,我和徐铭泽、沈华川、李哲瑞、杨景涵组成一队。比赛开始了,我先把球传给徐铭泽,徐兄接球后被对方边锋夺下,对方边锋传到左侧,然后迅速站到门前“守门待球”。
对方接球队员没有将球传出,而是单枪匹马地把我们的'后防线杀得一片混乱,随后一脚将球传给门前队员,门前队员一个穿裆进球把比分改写成了一比零,我方队员有些沮丧,但是仍旧斗志昂扬,打起精神继续比赛。果然过了两分钟,对方失误犯规了,杨景涵一脚任意球,一道完美的弧线将球送入球门,比分锁定为一比一。
足球运动可以提高我们的团队精神,锻炼我们的体力和耐力,让我们在球场上学会勇气和毅力,所以我喜欢足球。它将永远伴随着我的课余生活。
我的课余生活作文 篇2
想知道我的课余生活是什么样子的吗?让我来给你们说说吧!
我星期六去了动物园,里面有许多动物,比如:熊、老虎、猴子、孔雀等。猴子最有趣,我拿了一个香蕉扔给它们。有两只猴子为了我扔的香蕉而打了起来。当我还想再扔一个香蕉的时候,看见一只猴子欢天喜地,另一只猴子垂头丧气。看样子,它们打架分出胜负了。拿着香蕉的那只猴子跑到了假山山顶,好像是怕别的猴子抢它的食物吧。它先左看看、右看看。看见假山上没有其他猴子的时候,它才放心地剥开香蕉大吃起来。吃完后,它好像很满意地看看肚子,意思是我吃饱了。这一系列的`动作生动极了,我忍不住赞叹起来。看完动物以后,我们就去游乐园了。
我们先去玩过山车。我很激动,因为这是我第一次坐过山车。我和爸爸买了票,就坐在了过山车上,系好安全带,过山车就启动了。刚开始,一阵阵微风吹来,非常舒服。但马上就到了最惊险的“空中大回环”,尖叫声一直在我耳边回响,幸好马上就落下来了,不然我们可能就要一直尖叫下去了。时间过得真快啊!马上就要回家了,我下次还要来玩,还要来看动物,还要坐过山车。
这就是我丰富多彩的课余生活!
我的课余生活作文 篇3
昨天,天气格外晴朗。第三节课老师带我们出去玩,同学们听了非常高兴,有的手舞足蹈,有的欢呼雀跃。
游戏的.名字叫灰太狼抓喜羊羊,老师在班级选出八名同学,七只小羊一只狼,结果我被选中了做羊,没想到我们班里长得又壮又高的郭睿当上了狼。我们来到操场上,同学们围成一个圆圈做羊圈,我们七只“小羊”进入羊圈。大家一起喊灰太狼抓喜羊羊,“小羊”在羊圈里开始跑起来,这时蒙着眼睛的“灰太狼”像摸鱼一样走了过来,可是他摸到了“墙”,“墙”神奇的说话了,“撞墙了,像后转”。“灰太狼”转过身后像闻到了“小羊”的气味似的,向“小羊”走来,“小羊”一次一次躲开了“灰太狼”的手,但是还是被“灰太狼”抓住了。聪明的“小羊”和“灰太狼”斗智斗勇,最后“小羊们”战胜了“大灰狼”。在这个游戏中我学到遇到事情反应要快,我希望下次还能玩。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩,闲时看看书、偶尔唱唱歌,有时还会去打乒乓球、羽毛球。旱冰鞋、平衡车、自行车都是我的玩物。还有各种小记者活动等等,多得数都数不清……
三年级以来,我们的家庭作业多起来了,基本上每一天都有读写的作业。但时间就像海绵里的水,要挤总是有的。我每周要抽出两个晚上学习国际象棋,一个晚上学习写字,一个晚上学习英语。周末和节假日,经常参加小记者的活动和各种国际象棋比赛,所以我的课余生活安排得满满当当的。
但这些活动都是我感兴趣的,不是家长强迫我去参加的。一手好字是一个人的门面,所以我乐于抽出时间去学习。我的梦想是国际象棋能带我走出国门,所以我也乐于学习英语。万一有一天,梦想实现了。连与外国人沟通都有困难,那多尴尬啊!
在连续两年的暑假中,我学会了蛙泳、自由泳、仰泳。高温的夏天,痛快地畅游几百米是多么舒服的事情啊。更重要的是,我有了自我保护的能力——不用担心不小心掉到水里了!
与邻居一起,在小区的道路上赛几圈自行车,你追我赶,多开心啊。等我再大一点的时候,我就可以和爸爸妈妈一起去骑车游湘湖了。多么幸福美好的期待啊,做梦都会笑出声音来。哈哈……
国际象棋是我课余生活中最大的爱好。小小的棋盘,可以变化出无穷的棋局。通过国际象棋的学习,我学会了排兵布局,成为了最高“总指挥”,掌握着千军万马的命运。国际象棋要科学地组织各个兵种的.布局、各种兵种要协调前进和相互保护,谁先出谁后出都是很严密的,一步走错满盘皆输。所以,国际象棋大幅提高了我的逻辑思维能力。一次次地得奖,给了我更大的信心。一次次地失败,让我知道,天外有天,人外有人,我还需要更加努力。通过多次比赛,我不会再因为一次的失败而沮丧,我有了很强的心理承受能力。更可贵的是,经常不见人影的老爸戒了麻将,成了我的战友和伙伴,老妈成了我们的后勤部长,外公外婆爷爷奶奶成为了我们最忠实的观众。我的国际象棋牵动了全家人,多么幸福的一个大家庭啊。
这就是我的课余生活。有学习有玩乐,丰富又多彩。愉快的课余生活给了我快乐的童年,同时孕埋下了我梦想的种子。我会继续保持这样的课余生活,更期待着梦想的种子能开花结果,能让我走出国门,拥抱更大的世界!
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活是丰富多彩的,有时我畅游在书海中,有时我沉寂在音乐中,还有时我用眼睛去发现大自然。记得暑假的一天,我观察地上有一块西瓜皮,上面有很多蚂蚁。
一分钟后,西瓜皮动了起来,小小的蚂蚁竞然抬起了西瓜皮。它们把西瓜皮搬到蚂蚁洞前,就又朝相反的方向走去了。再一分钟后,它们又搬了一块小西瓜皮,放在洞口前。我特别好奇,蹲下细心观察起来。过了一会儿,搬瓜皮的蚂蚁从洞里叫来了很多小伙伴,它们都爬上了西瓜皮,黑压压的一片。只见它们一起行动,把西瓜皮分割成米粒一样的`小块搬进洞里。蚂蚁忙碌的身影留给很深的印象,可是我的脑海里却出现了一个问题:蚂蚁为什么连西瓜皮都吃呢?
我带着这个问题找爸爸,爸爸说:蚂蚁是杂食昆虫,它什么都吃。平时还要存一些食物放在洞里,准备冬天来时吃。听爸爸这么一说,我就明白了。原来蚂蚁把事都提前做好,这样才能有备无患。
这一天真快乐呀!因为我的课余生活使我明白了一个道理,那就是我们做什么事情都要像小蚂蚁一样有计划,这样才能防患于未然。
我的课余生活作文 篇6
我的课余活动大多是练习舞蹈。人家都说从小跳舞长大后体型、气质会很好,从练基本功到舞蹈动作虽然辛苦,但我乐在其中。
到舞苑老师会先让我们压腿,拉韧带,这时,“好痛”的声音就会此起彼伏。接下来还有下腰、前软翻、后软翻、侧手翻和控腰,最后做的是“小飞机”,这个最难,整个人平趴在地上,手脚一起向上抬,要连做60个,然后稳定一分钟,大家都是咬牙坚持的`。
练一个小时的基本功有十分钟的休息时间,时间一到大家就会像洪水般的冲出教室,喝水呀,上厕所呀,当然大家还会嬉闹一番。
要上课了,我们每个人都有固定的站位,排列站好,首先预习学过的舞蹈。《长相思》是我最喜欢的,音乐特别好听,动作很柔的那种。新舞是《春居》,这个舞动作很大,很激烈,虽然我们动作都做对了,可还没有跳出感觉,老师说跳出的感觉像是鬼子进村一样。
跳舞不但给我带来了自信,还多了好多小伙伴,我会一直坚持下去!
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩。尤其是跳房子,让我的生活充满了快乐。
每次做完作业,我都会和妈妈一起玩跳房子的游戏。妈妈是跳房子高手!她一会儿单脚跳,一会儿双脚跳,轻巧地在格子间来回跳动,就像灵活的松鼠在树丛之间穿梭。每一次,她都能轻而易举地连过好几关,把我羡慕得直竖大拇指。名师出高徒,我是妈妈的嫡亲弟子,水平自然也不会差。轮到我了,我学着妈妈的样子,先把毽子扔在第一格。然后小心翼翼地跳过第一格。接着,又顺利地跳过了好几格。就这样,我轻轻松松地拿下了第一关。有了第一关的热身,第二关,我的动作熟练起来了,速度也越来越快,妈妈也在一旁拍手夸我:“跳得很好!加油!”就在我认为自己大功告成的时候,妈妈大叫道:“你踩到线了!”我低头一看:哎,左脚踩在了边线上。我的脚一点不给我面子,这一局又只能甘拜下风咯!虽然,我从来没赢过妈妈,但是,在一次次的.游戏中,我体会到了进步的快乐。我相信只要自己不断练习,总有一天会把妈妈打败的。
跳房子丰富了我的生活,也让我懂得了——只有不断努力,才能成功!
我的课余生活作文 篇8
我的兴趣十分广泛,我的课余生活是丰富多彩的。比如欢快的`拉丁舞让我有快乐的感觉,弹古筝让我的手指变得更加灵活,但最让我陶醉的是音乐。
当我还在妈妈肚子里的时候,我就喜欢听音乐,每当我写完作业累得时候,我就会打开播放器,随着音乐又蹦又跳;每当我弹琴累得时候,我就又打开播放器,随着欢快的音乐动起来——音乐无时 无刻的陪伴着我成长。
另外,我还喜欢看书,妈妈曾经给我说:“读书的时候,要把心平静下来,投到书里边,随着书里边的内容,有的时候,能让你哭,能让你笑,这才能读懂一本书。”
丰富多彩的课余生活,它不仅陶冶了我的心情,而且还增长了我的知识,让我变成了一个懂事的小姑娘。
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