我的课余生活作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的课余生活作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活总是那么多姿多彩。有弹钢琴、画画、看书、游泳……其中，最令我喜爱的一件事，就是游泳了。
一个阳光明媚的`下午，妈妈带着我和哥哥，一起到体育中心游泳馆去学游泳，我十分的高兴。于是，我马上换好游泳衣、游泳裤。刚下水的时候，我感觉冷嗖嗖的，身体一直在发抖。妈妈告诉我，用水浇浇身上，一会儿就不冷了。我照着妈妈说的做，果然有效。
开始学游泳了。教练告诉我：“先在水面深呼吸，然后下水憋住气。学会憋气后，再教其他的。”教练说完后，让我抓着墙壁试着在水下憋气，一开始我只能憋几秒钟，慢慢的，经过反复练习，我可以憋住挺长时间了。这时候，教练说：“现在你可以学换气了”。我照着教练的示范做。由于第一次下水，失去了平衡，我一下子身子倾斜，呛了好几口水，就不想学了。这时，妈妈在池边鼓励我：“做事不能半途而废，一定要坚持到底。”这句话让我重新打起精神。渐渐的，我越练越好！没过几天，便学会了游泳。
这就是我的课余生活之一。
我的课余生活作文 篇2
课余时间，有人喜欢看书，有人喜欢画画，有人喜欢打球。我喜欢看电影，还喜欢练书法。
我喜欢看电影，最喜欢看的是《恐龙王》和《狮子王》。因为这两部电影都很励志，能告诉我们一定的道理，所以我很喜欢。星期六中午，我把作业写完，经过妈妈的同意，就打开了电视，观看《狮子王》电影了。我认真的盯着电视屏幕，为狮子辛巴的不幸遭遇而忧伤，为它的`坚强而喜悦……时间慢慢地过去了，到了晚上，该吃饭了，妈妈喊我吃饭，我都听不见，直到妈妈把门打开，走到跟前喊我，我才如梦方醒。
我还喜欢练书法。每到下课，我都会坐在座位上，认认真真、仔仔细细地练。有一次，下课时，别的同学都跑出去玩，只有我在教室里全神贯注地练字。有同学在门口喊我，我都听不见，他只好跑到我座位上喊我。看到我写的钢笔字，他十分吃惊，伸出大拇指赞扬说：“你写得真好！”
这样的课余生活，我很满足！亲爱的同学，你的课余生活是什么样的呢？
我的课余生活作文 篇3
我最喜欢过课余生活了，可以做各种我喜欢的事情。在课余时间，我喜欢看书、跳舞等等。
今天，我在赏识作文班里玩了一个超级搞笑的.游戏，叫“蒙眼画毛”。我是第一个上场，我戴上眼罩，眼前一片漆黑。画的时候，把三毛的毛画飞了，他们都笑了！我右边的同学画的也飞了！我左边的同学更搞笑，画到耳朵旁边，变成耳毛了，我们笑得合不拢嘴！
刘老师说要增加难度，她说：“现在，画毛前要转三下。”我转了一圈，感觉要晕了，摇摇晃晃地走向前方，别人指手画脚，一会说向前，一会说向右，我听着听着，终于有人说停了，我就画了三根毛，他们又笑了！我打开眼罩一看，又画成飞天三毛了，我也忍不住大笑起来了。
这个游戏好玩极啦！丰富多彩的课余生活让我快乐无比。
我的课余生活作文 篇4
我把我的大部分课余时间都给了一想我喜欢的事，也许因为它画面美丽，也许因为它历史悠久，或许是它艺高技巧，我爱上了这门独特的艺术――篆刻。
说它画面美丽，那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上中国印飘向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以画上火红的绸带，扭出我的欢乐；画上五星红旗，印在我们中华民族的心上。
说它历史悠久，篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史，推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。
说它艺高技巧，如果没有灵巧的双手，哪里来如此气势磅礴的.字，栩栩如生的画。
一刀，一划中的专心仔细，可不是一天两天的事情。选刀、选石，都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石，不仅在刻画作品，也在刻画自己的性格。
篆刻，也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍，还不肯放下手中的刻刀去吃饭；不记得多少次八点半之后，还不舍得去睡觉；不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌
一进我的房间，你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的，也有阳刻的；有粗笔画的，也有细条纹的。刻得好，心里自然特别自豪；刻得不好，虽然会有些失望，但我也把它保留下来了。因为，它记录着我进步的一点一滴。
篆刻，陪伴我度过了寂寞的时光；篆刻，充实了我的课余生活；篆刻，帮我改正了粗枝大叶的毛病；篆刻，让我了解了古老的中国历史文化
既须劳动，又要动脑思考，这是多么有趣呀！
我的课余生活作文 篇5
俗话说：萝卜青菜，各有所爱。有人喜欢活力四射的球类活动，有人喜欢安静的看书，有人喜爱开发智力的小制作，有人喜爱像鱼儿一样畅快的游泳，还有人喜爱……至于我，却对婀娜多姿的舞蹈情有独钟。
我常以“小舞蹈家”自居，这可不是吹的！对我来说，舞蹈是生活中不可缺少的一部分，是我快乐的源泉。
四岁时，我就开始学舞蹈了。那时候，舞蹈老师就像洁白的天鹅那样柔软，让我迷醉……慢慢的，我也学着老师的样子跳给老大家看，老师还特意让我当上了跳舞的主角，我开心得手舞足蹈！
现在，只要有时间，我就会跳舞，从舞蹈中知道了美丽与丑陋，懂得了刻苦与坚持……记得学侧手翻的时候，在老师的'帮助下我一次就成功了，开心极了。老师看我这么开心就趁热打铁说：“涵钰，你试一试自己能不能翻？”原本的开心变成了害怕，可我还是壮着胆子说：“应该可以。”其实我自己也没把握能不能翻过去。接着，我第一次在没有老师守护下尝试着侧手翻，终于翻了过去，我太开心了。回到家，我继续练习，翻的时候我大叫一声“啊！”妈妈以为我又看到小虫子了，赶快拿着拖鞋来打小虫子，结果一看没有就说：“宝儿，你刚才大叫干什么？”我说：“刚才侧手翻有一点紧张。”妈妈一听笑着说：“你真可爱。”我也笑了。
跳舞可以锻炼人的耐力，让人更自信。一分耕耘，一份收获。
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