我的课余生活作文

我的课余生活作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的我的课余生活作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的课余生活作文

我的课余生活作文 篇1

  我课余的生活可丰富了,有读书、练字、打乒乓球、跳舞、游泳、旅游……但我最喜欢非读书莫属。

  书里有无穷无尽的知识,让我们在学习一天后,从巨大的'压力中挣脱出来,在知识的海洋里任意遨游,喜笑颜开。记得是在低年级时,妈妈买了许多课外书。我特别喜欢读,饭前读,饭后读,睡前读,下课读。总之,只要一有时间我就读会儿书。

  时光荏苒,转眼间我已经成为五年级的学生了,随着学业、作业的增多,读书的时间越来越少,睡觉时间也越来越晚,随后妈妈就不让我过多读课外书了,从此每一天都变得枯燥极了。有一天,我突然想出一个绝对不会被妈妈发现又能读上书的好办法,就是在睡觉时,躲在被窝里读书。这一天晚上,我飞速的把作业写完,我就钻到被子里。然后妈妈问我:“你不写一写你的课外班作业吗?”我说:“不了,我很困。”“哦,那你睡吧。”妈妈把灯关上了,过了一小会儿,我偷偷的把书拿过来,还拿了一个小手电筒,我一直在读,把这本看完了一大半,才感到浓浓的睡意。不到一分钟,我就睡着了。可是第二天早上因为熬夜变成了大熊猫了,结果上课时一点儿都没听进去。

  我觉得读书虽然是好事,但不能过于沉迷哦!

我的课余生活作文 篇2

  你知道我的课余生活吗?哈哈,肯定想知道吧,那你就跟我来吧!

  我的课余生活是下象棋。有一次,我和李乙宏在美丽又宽阔的操场下象棋,我是红的,她是黑的。我先下,红先黑后,我下了个当心炮,她说:“当心炮,把马跳 ” 然后她就把马跳了。我动车, 她也动车,我又走炮,她也走炮。我一眼就看出她要做重重炮,我急忙走帅,因为不走帅我就输了。没想到她真的做重重炮,我把帅走到右手边。她又走车,我看了看,想了想,她应该要出车后炮,我 动马把她的'车后炮给卡住了。没想到她不出车后炮,她出马做了个马后炮,我急中生智,逃了过去。她说:“你够聪明的!” 说完,上课铃响了。我们收好象棋,飞快地跑进教室,我边走边说:“下课 我们再来。”她说:“好!”

  这样的课余生活让我感到开心,快乐!怎么样?我的课余生活很充实吧?呵呵。

我的课余生活作文 篇3

  我的课余生活多姿多彩。有跳绳、跑步、写字、下棋等。但是,我最喜欢的还是画画。

  有一次,我和表姐坐在阳台上画画。表姐是画画高手,只见她拿着画笔,快速地在画板上画了起来。不到半个小时,表姐已经把一个美丽、可爱的小姑娘画出来了。可再看看我连一个小女孩的头还没画好呢!我心里好着急啊!就赶忙向表姐请教:“表姐,你是怎么用这么短的时间画出这么好看的画呢?”表姐不紧不慢地说:“先从简单的地方开始画起,把大的轮廓先画好,然后接着往后画。一定不能着急。”我记住了表姐的话,终于把我的'画画好了。以后的日子里,我每天写完作业,就不停的在我心爱的画板上画画,慢慢地我

  我的课余生活非常丰富。尤其是我现在的画画水平有了很大的进步,我很快乐!那么你的课余生活是怎样的呢?快来说一说,写一写吧!

我的课余生活作文 篇4

  “被我撕掉啦!哈哈哈……”活动室里传来了一阵阵笑声,这是谁发出的高兴的笑声呢?原来啊,是活动室里同窗们发出的呢,我们在活动室里正在玩撕名牌呢。

  游戏开端了,我看见有好几个对手朝我扑来,下得我东躲西藏,费了九牛二虎之力终于将他们甩开了。这时,我看见一个对手背对着我,心想:这是天赐的良好机遇呀!我得好好把握。于是我便轻手轻脚地走过去,以迅雷不及掩耳之速,随同着一声“嘶”响,我胜利的将对手的.名牌撕下,并自得洋洋地举着对手的名牌。他只好闷闷不乐地走到了观战区。

  这时,我看见对手的罗可莹朝我扑来,我猛的一闪,罗可莹便扑了个空,此时我曾经从防御状态转变成进攻啦,罗可莹节节退败,眼看着她的名牌就要被我撕掉,但是意想不到的事情发作了。我身后忽然呈现了一堆“人马”。他们紧紧包围着我,合力撕掉我的名牌,我只好无法地走到观战区。

  这就是我在课余时间最喜欢做的事情,固然在游戏中会被撕掉名牌,但我依旧玩得十分开心,还从中促进了我和同窗们的友谊。

我的课余生活作文 篇5

  今天的下午的第三节课是课外活动,我们高高兴兴的去了操场。

  老师让我们玩一个游戏,是“抱球跑”,游戏规则是“一共有四个呼啦圈,有两个呼啦圈里面装着三个皮球,男生占有皮球的那两列,女生占没皮球的那两列。男生先抱着三个球,跑到女生那里,装到女生那里的呼啦圈,再跑到女生那一列,然后女生再抱着三个皮球跑,跑到男生那一列,装在男生那一列的呼啦圈里面,再站在男生的那一列的`后面。”

  我们一共玩了好长时间,我们都玩得很开心,该回去了,我们高高兴兴的回去了。

我的课余生活作文 篇6

  我们学校的课余生活丰富多彩,有打乒乓球、溜旱冰、唱歌、画画但是我最喜欢的还是上信息技术活动课。有一次,老师让我们用电脑绘图板画刺猬,一开始我就用了半节课的时间才画好刺猬的身体,但不知道碰到哪个键子刚画好的.刺猬就没有了。我当时心情很不好因为我以为我不会画完了呢!只有半节课了。这时候,老师看见了。马上到我的座位上面帮我还原,我画的刺猬又在画纸上面了。

  这就是我的课余生活,除了读书之外,也让我知道了同学之间和老师之间互相帮助会让事情变得更好、更准确。

我的课余生活作文 篇7

  我的课余生活非常丰富多彩!看图书,画画,做游戏,骑自行车,溜冰等等。令我最难忘的是一次去游泳馆的事。

  一个星期六,天气非常热,爸爸带我去游泳馆,我进去后,看到里面非常干净,水蓝蓝的,清澈见底,人非常多,声音也非常响,游泳馆分成三个部分,一个是深水区,一个是浅水区,还有一个是儿童戏水区。

  我先在浅水区游了一会儿,然后去深水区游泳,深水区有四条泳道,每条长50米,我家所在小区里的泳道才20米,我从来没游过50米远,心里很紧张,担心游不到终点。刚出发时,我游的.非常快,没有掌握好换气的节奏,游到一半的时候,有点游不动了,急忙回头示意爸爸帮助,可是爸爸却向我做了个加油的手势,于是我鼓起勇气,使劲向前游,没过一会儿,我就游到了终点。

  我虽然觉得非常累,但是我很开心,因为我第一次游完了50米的距离。我从中明白了一个道理:无论做什么事都要坚持,只有坚持,就会成功,这也许是我发现的一个真理!

我的课余生活作文 篇8

  我的课余生活就像一座彩虹桥,是丰富多彩的,有跳绳、打羽毛球、做游戏、下棋……其中,我最喜欢和伙伴们玩“兔子找萝卜”游戏了。因为这个游戏可以放松我们的心情。

  “兔子找萝卜”的游戏规则是:一个人当“兔子”,*人当“萝卜”,只要“萝卜”在两分钟之内不被“兔子”找到就算赢,一共要举行两场比赛。有一次,我、罗阳、朱欣怡、苗萱四个小伙伴在一起玩这个游戏。我们先用猜拳的方式来决定谁当“兔子”、谁当“萝卜”,最后罗阳赢了,所以他当“兔子”,我们当“萝卜”。我先藏在自己的桌子下,但是罗阳却向*近,这个时候我不知道如何是好,突然,罗阳转头了,我便趁这个机会敲了一下旁边的`桌子,罗阳就向那张桌子走去。

  我便趁机跑到门后,罗阳听到脚步声,知道上当了,就说:“别躲了,我看见你了。”这时,我想笑,但是不能笑,因为那样会暴露自己。这时我看见朱欣怡被找到了。2分钟过去了,我们萝卜队赢了。第二场比赛,我和苗萱藏在一起,我知道这样很危险,只有敲打两边保护自己,可是罗阳这次不上当了,所以兔子队赢了第二局。这次游戏,每队各、输一场,胜负未分,如果要听结果,那就看下次分解咯!

  瞧!我们的课余生活多快乐呀!

我的课余生活作文 篇9

  每天我一放学回家就匆匆地吃完饭,赶紧写作业。因为还有好多好朋友在等着我呢!呵呵,他们就是我房间书架上一排排的课外书。

  在课余时间我最爱看书,因为它的内容很迷人,插图也很好看,让我既可以学知识又可以娱乐,所以我一看书就好像着了魔一样。我还经常睡觉的时候躲在被子里偷偷地用电筒看书,为此妈妈批评了我好多次呢!吃饭的时候,妈妈在桌上垫了报纸,我就边吃边看;有时垫着杂志,我也看。总之,什么书我都爱看。妈妈也从不限制我看课外书的范围,只要内容健康,都允许我看。

  看课外书让我学到了很多知识。一天,天气很热,我和妈妈走在路上,我口渴了,可是妈妈又没带水。我说:“要是这里有一根扁担藤就好了。”妈妈疑惑地问:“扁担藤是什么呀?”我说:“扁担藤是一种可以储水的植物,通常1米长的藤内就有150至250毫升的.水,是野外解渴的最佳植物。”妈妈夸我是个知识面广泛的孩子。

  还有一次,我放学回家时,看到路上很多人和车,于是我说:“真是人山人海、车水马龙呀!”妈妈问我在哪学到这些成语,我骄傲地说:“我在《老夫子》漫画书里看到的。‘书中自有黄金屋’嘛!”

  希望大家在课余时间里也多看书,学到更多的知识,因为知识是开启智慧大门的钥匙。

我的课余生活作文 篇10

  我的课余生活非常丰富多彩,比如跳绳、跑步、看电视节目……但是我最喜欢的课余活动是滑轮滑了,因为这里有一个好玩的小故事。

  前几天,我在家里写完作业没有事情干,很没有意思。我就对爸爸说:“爸爸,我想出去玩,但是又不知道玩什么。”爸爸说;“那你想玩什么啊?”我眼珠一转,对爸爸笑嘻嘻地说:“我想学轮滑,可是……可是我没有轮滑鞋呀!”爸爸想了一下,对我神秘的一笑,说:“这个你不用担心,一切都交给我吧!”

  第二天,爸爸打电话给我,让我去他的.单位,我兴致勃勃的去了爸爸的单位。一进门,我就看见了一双崭新的轮滑鞋,摆在那里,仿佛就像在迎接我一样,我高兴极了。这时爸爸走过来,摸着我的头对我说:“它以后就是你的新伙伴了。”

  因为我从来没有接触过轮滑,不知道其中的要领,爸爸开始教我练习方法:从原地站立、原地两脚交替前后移动、原地踏步到原地提踵练习,经过无数次刻苦练习,我逐渐掌握了轮滑鞋平衡的方法。爸爸由一开始的双手扶着我变成了单手扶着我。开始我怕摔倒,爸爸告诉我做什么事情都要勇敢,不怕挫折,失败乃成功之母。于是,我鼓起勇气,放开了爸爸的双手,自己滑了出去……

  滑轮滑让我学会了一项新本领,也让我明白了:做什么事都不能退缩,要迎难而上,坚持到底。

  我爱轮滑!

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