我的课余生活作文【实用7篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的课余生活作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的课余生活作文 篇1
我喜欢踢毽子，因为可以使我的身体更强健；我喜欢跳舞，因为可以使我的形体更优美；我喜欢养花，因为可以使我的心情更放松；我更喜欢绘画，因为不仅可以陶冶情操，而且增添了我的自信。
在我牙牙学语时，我就对画画情有独钟。我在“作画”的时候，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，就连家里的小花猫都是我的“评审团”。我就坐在“宝座”（婴儿车）里，“评审团”们就坐在“观众席”上。我双手紧握着画笔，颤颤巍巍地在画纸上费力地一笔一画地蹭上彩色的笔墨。每画上一笔，我就展示这“伟大的杰作”。这时“评审团”们就会啧啧称赞给我鼓励。在一声声的赞扬声中，我对绘画产生了浓厚的兴趣，从此，一颗绘画的种子在我的心底发了芽。
我爱上了画画！
日子一天天过去，画笔在我的手中也变成了一支神奇的魔法笔，画什么都像什么，是那样的得心应手。我的一幅幅赏心悦目的儿童画赢得了许多人的肯定与赞美，我心里别提有多美了！
妈妈看我打好了绘画的基本功，就给我加大了难度——画素描。我心想：我画的`儿童画那么好了，画素描一定是张飞吃豆芽-——小菜一碟。所以妈妈问我的时候，我就毫不犹豫地答应了。刚开始画素描时，手中一向听话的铅笔变得不听使唤：画个图形，圆不像圆，方不像方；画个人，人不像人，鬼不像鬼。再看看其他同学，都画得像模像样的，我心里更加沮丧。每当要去学素描时，我的脸就“晴转多云”，拉得有三尺长。渐渐的，我便打起退堂鼓，想放弃学素描。
直到有一天，我见到爷爷在写毛笔字，四个醒目的大字“坚持不懈”映入眼帘，写得苍劲有力，潇洒极了。我不禁连连发出赞叹声。这时，爷爷意味深长地对我说：“别看我现在写得好，以前写得也是歪歪扭扭，写得好就因为这四个字。”爷爷的这一席话使我深受启发和鼓舞，经过深思熟虑，我觉得学素描不能半途而废，应该坚持到底。
从此以后，我珍惜分分秒秒的时间，一张张素描纸用完了，铅笔头也堆成了一座“山”。最终，功夫不负有心人，我的素描画栩栩如生，惟妙惟肖，让很多人看了赞不绝口，获得的奖状也多得如雪花纷飞……
常言道：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我坚信，只要继续努力，一定可以在绘画道路上走的更远。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活多姿多彩，比如，登山、跑步、下棋、玩电脑，打羽毛球、旅游、钓鱼……但我最喜欢的还是玩电脑和踢球，现在我就给你们介绍介绍吧！
假期里，每次我做完作业就对爸爸说：“咱们到足球场去踢足球吧！”“好！”爸爸说，妈妈听见了说：“等等我，我也去！”“我也去！”哥哥回答到。于是，我们一家人来到了足球场。我和哥哥就是踢球（因为我们家人少），妈妈和爸爸就当守门员，爸爸是我的守门员，妈妈就是哥哥的守门员。上半场开始了，我一下子就进入了哥哥的场地，哥哥也不甘示弱，一下子就把球给夺去了，我紧跟在后面，哥哥来了个斜射球……“哈！爸爸接住了！”他把球传给了我，我再进入了哥哥的场地……我也来了一个斜球，“哈，妈妈回不过神来，球进了！”我高兴极了！
玩电脑的时间到了，我开始玩起了cf，我先拿起一把黄金cf，敌人来了我马上就打了起来，很快，敌人都“死”了。当然，这只是我玩电脑的.一小部分。在网上，我有时会查查资料，有时会看看同龄人的优秀作文，我还会……
这些课余生活给我带来了不少快乐！我爱我的课余生活！
我的课余生活作文 篇3
我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好就是看书。每天做完作业，我就迫不及待地拿起一本书，津津有味的看起书来。
有一种场景是我们家经常出现的画面:我坐在沙发上孜孜不倦的看书，妈妈做好饭叫我吃饭，"吃饭了，吃饭了"她叫了半天都没有回音，因为那时候我正沉浸在书的海洋里，仿佛自己成了书里的.主角，正陶醉呢!
我不但喜欢看书，还超级喜欢买书，每个星期六我都会缠着妈妈去新华书店买书，而且一买就是一大堆。妈妈建议我，和同学们换着看，这样就不用老跑书店，还可以增进同学友谊呢!
我看书很快，一个小时就能啃掉一本书，我对妈妈说:"如果一个小时看一本，那24个小时就可以看掉24本书了"。妈妈说，看得快没有用，要用心看，把书里的好词好句好段都记在心里，把别人的东西变成自己的东西，那才是真的会看书。哦，我的天呐，妈妈的唠叨又开始了!
但是告诉你们一句实话"我真的喜欢看书，因为她教会了我很多很多......."
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活是丰富多彩的，如“读书，下棋……读书，增长了我的见识，下棋，锻炼了我的思维，不过，我的课余生活多部分是在看书中度过的。看书，也成了我的爱好之一。
这天，我闲着没事做，就拿了本《三国演义》出来看，时间正一分一秒过去，没过多久，吃饭的时间到了，妈妈大声地对我说：“萍萍，吃饭啦。”“哦，知道了”虽说我口头答应了，但我根本没做，还是一动不动地坐在那里津津有味的看着《三国演义》。“萍萍，听见了吗，快来吃饭，有你最爱吃的大青椒，在不来可没有了哦。”我没有去理会妈妈，继续看着我的书。直到爸爸拿着一条棍子子来迎接我才去吃饭时，我才恋恋不舍地关上《三国演义》，离开了书房，走进客厅，及不情愿地吃着饭。
我爱看书，爱它给我带来了知识和优秀的.成绩，还给我带来了无穷的快乐。
我的课余生活作文 篇5
今天下午，我在作文班玩了个好好玩的游戏，叫做：蒙眼画三毛。
老师把我们的眼睛蒙住了，还要转三圈，我觉得很晕，连路都走不稳了。我摇摇晃晃地走到黑板前，心里想：该怎样画呢？同学提示我：“上一点，下一点，左，再右一点。”我想：我才不会相信他们说呢，肯定是耍我的'。我就随便画了三下，拿开眼罩一看，原来是画到了嘴边下面，变成胡子了。同学们笑得合不拢嘴。我画完又到另一个同学，他把三根毛画到脑袋外面，老师叫它飞毛，下一个同学他画的是耳毛，同学们都笑个不停了。
这个游戏真是又好玩又好笑，太有趣了，真想再玩一次。我的课余生活是不是丰富多彩呀！
我的课余生活作文 篇6
俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的`集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听 着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃 饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切 都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！
我的课余生活作文 篇7
我喜欢采集各种各样的植物标本。从一年级开始，我便会在课余时间去山上采集标本。有一天中午，我和爸爸吃过午饭，要去采集标本。我r沿着弯弯曲曲的小路一直爬到山顶。阳光下遍地的野花摇曳生姿，美丽极了。其中最显眼的，是那一大片金色的蒲公英。
我兴奋极了，赶忙采集蒲公英的.花朵准备制作标本。爸爸笑着说：“别看这些蒲公英现在这么漂亮，晚上这片草地就会变成绿色的了。这是大自然的奥秘。”我突然想起课文里的知识，立刻喊道：“我知道，我知道！蒲公英的花瓣到了傍晚就会合拢，金色的花瓣收起来，草地就会变成绿色。白天，蒲公英张开了花瓣，草地就是金色的。”爸爸听了我的话，满意地点点头，笑了。
采集标本让我收获了许多知识，发现了许多大自然的奥秘。它永远是我课余生活中不可缺少的一部分。
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