我的课余生活作文

（精）实用的我的课余生活作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我的课余生活作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的课余生活作文 篇1

　　我的课余生活有很多，比如：跳绳、打篮球、踢足球、还有打羽毛球，有很多很多。可是我最喜欢的是下象棋，因为要多动脑筋、多思考才能赢，要是你只顾想别的事，就会输。你知道是谁告诉我这几点的吗？是我的舅舅，他可是一位下象棋的高手，我的爷爷也是下棋高手。

　　有一天下午，我舅舅给我拿来了象棋。到我们开始下棋的时候，舅舅就给我关了电视机，因为他害怕干扰我下棋。

　　开始下棋了，我摸了摸棋子。然后，舅舅就教我，这时什么字，是怎么走的。等我全部认识了以后，就正式开始了。不过，我每走一步，舅舅都吃我一个棋子。渐渐地，我的棋子越来越少，舅舅的`棋子也快把我将死了，这一盘终于下完了。可惜这一盘我输了，但是，我很不服气，还想和舅舅来一盘，因为我还没有赢了我舅舅。

　　在以后的课余生活时间，我就经常和妈妈下象棋。渐渐地，我的棋艺也越来越好。有一天，舅舅又来我们家，我就拿出象棋来跟舅舅下。我这次下棋比以前认真多了。正如一句名言是世上无难事，只怕有心人。这盘棋下完的时候，你知道是谁赢了吗？是我赢了！这让我特别自豪。通过这件事，我明白了：世界上没有做不好的事，只要肯努力，什么事都会做好的。

　　课余生活我最喜欢下象棋了，那么你们喜欢干什么呢？

我的课余生活作文 篇2

　　今天，我打算帮妈妈洗衣服。妈妈说我人小，力气也小。只能让我洗小短裤和爸爸的丝袜。还让我在上面的水槽里洗。我原来想洗一件我的小衣服，可我怕妈妈给我“吃生活”（舟山话），只好拿起衣服，打开水龙头，往水槽里面放水。一切就绪之后，我拿了一块小肥皂，开始洗。。。。。

　　我先把被水浸透的小短裤（我的）学妈妈以前洗衣服的样子，先把脏的.地方用肥皂擦了一遍，其他的衣服也用肥皂擦了一遍，然后使劲搓。搓呀搓，弄了一手的泡泡！聚起来像一颗“超级无敌大大大爆米花”我玩够了之后，把手洗掉，又把短裤和袜子洗干净，然后拧干。

　　我对着妈妈喊：“我洗完了！”心里却暗自想：我以后一定要多帮妈妈分担家务。

我的课余生活作文 篇3

　　我的课余生活丰富多彩!唱歌、弹琴、跳牛皮筋、看书不过，我最喜欢的还是看书。从小，我就听过这样一句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人啃起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。也就从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。

　　钟，嗒嗒的响着，随着风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中，却折射出一个英雄人物老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败!这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音

　　书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。每拿起一本，那味道就变了。每本书有自己的语言：《三国演义》充满了战场的血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息;冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣

　　书，带给我的是朝气蓬勃的'艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆书充实了我的课余生活，充实了我的每一天!

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书丰富了我的课余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分区，更不能缺少的挚友!

我的课余生活作文 篇4

　　我最喜欢的课余生活是跳绳。因为跳绳能锻炼身体，也能提高手臂的力量。

　　我看见广场上有好多小朋友跳绳，我好羡慕她们。我跑去叫妈妈教我跳绳。我和妈妈一起去了广场，妈妈说：“跳绳时不要害怕，手和脚要配合好”。我总是跳一下摇一下绳，只能一次跳一个，我后悔我为什么要学这么难的跳绳呢？我有些不想学了，妈妈似乎看出了我的'心思，慢慢地走了过来说：“跳不好没关系，想要跳好它得有自信，有恒心”，我鼓起勇气跳了一次又一次，结果一不小心摔倒了。妈妈跑了过来问到：“疼吗”？我说：“一点也不疼。”我忍着疼痛又拿起绳开始练习。经过我一次又一次的练习，一段时间过去了，我的跳绳有了大大的提高。

　　我来到广场上，和小伙伴们一起比赛跳绳，他们跳起绳来像小燕子一样，身体轻盈的上下舞动，每次都跳100多个，我在心里问自己行吗？我是一个新手呀，我心里像踹了一只小兔子一样，怦怦的乱跳，轮到我了，我镇定了一下，开始跳，没想到我竟然跳了120多个，我真高兴，妈妈也为我高兴，自豪，因为我没有白白付出辛苦。

　　我以后会努力学习跳绳的，因为锻炼中提高我的身体素质，给我增添了很多快乐，我爱我的课余生活。

我的课余生活作文 篇5

　　今天上午，我去体育馆参加了击剑体验课程。

　　在刘教练的介绍下，我知道了击剑的种类有：花剑，重剑和佩剑三种。它们的得分规则为：使用花剑刺到对手的胸部，脖子和背部三处可以得分；使用重剑刺到对手全身的哪个部位都可以得分；使用佩剑可不是同前面两种剑一样，佩剑是劈到上半身都就可以得分，包括头和手臂。

　　知道了这三种剑，刘教练就带我去上场实战。先戴上白色的硬硬的护板，再穿上雪白的击剑连体保护服，然后连接好手线，最后头戴护面，右手拿上花剑，跟着刘教练来到剑道上。好威武啊，感觉我好像就是一位斗士！我们来到剑道中线旁边，分别在中线各两米处的位置面对面站好，并站好丁字步，右手执剑伸直指向对方，左手自然放背后。教练向我进攻我就快速后退、防守；我向他进攻他也快速后退、防守。就这样防守、进攻，进攻，防守了几个来回。有一次我刺中了教练的胸部，可惜轻了点没感应到。后面我们换上重剑用同样的方法练习了几次。还没玩够呢，教练就说我们要握手结束实战练习了。

　　通过这二十几分钟的.上场体验，我发现击剑是一项斗智斗勇的很好玩的运动。我喜欢击剑运动。

我的课余生活作文 篇6

　　“叮铃铃，叮铃铃”终于下课了！可以改作业了，因为第一节上的数学，发下来了学习乐园，老师让有错的下课改。我情不自禁地说：“哎，写作业呀！真累！”等我改完了数学作业，于是就上课了 。

　　我千等万等终于等到了第二节课下课了，我终于可以玩了，我迫不及待地跑出教室，“哦！no！”英语张老师让我帮她弄作业本，按着顺序把作业本弄好，时间一分一秒过去了，终于整理好了！我 刚要去上厕所，就上课了。

　　“叮铃铃，叮铃铃”终于下课了！我像飞似的'冲向厕所，上完厕所，我就在操场上蹦蹦跳跳，又跑又跳，结果一会就上课了。我的课余生活丰富多彩吧？

　　这就是我的课余生活，充实吗？刺激吧？

我的课余生活作文 篇7

　　教学目标：

　　1、明白什么是课余生活，知道从课余学习，课余活动和课余爱好三方面来写。

　　2.、懂得使用些关联词，如“可是”“于是”“甚至”“才”“一就”；懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词，如“首先然后接着”“之后”“这时”“当的时候”“前面”等有理有序地叙述过程。

　　3、从课余生活中感受到乐趣，学到课本上学不到的知识和道理。

　　教学重难点

　　教写活动要叙述完整,简要交代活动时间、地点、人物及活动内容;要突出重点，通过对话，心里活 动，人物神态把过程写具体。

　　教学过程：

　　一、诗歌入手，导入课题

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这首诗中哪句话写出了活动？哪句话看出是课余生活？哪句话说出了活动时间？

　　二、民情大调查

　　导言：课余生活简直就像个七彩的万花筒，全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、探险、郊游，不管是和同学还是家人，不管是干了好事、趣事还是傻事、错事，样样都是那么难以忘怀，总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。 开头：要求写出自己的课余都喜欢做些什么事情，自己最喜欢的是什么。

　　三、图文并茂，唤起生活记忆 这些精彩的图片一定让你想起了自己很多有趣或者难忘的故事了吧？

　　四、我是小记者，互访

　　1、你因为什么参加了这样一项活动？开始就喜欢上了吗？还记得第一次的情形吗？ 2、发生过什么有趣或者难忘的`事情？能详细说一说吗？有趣在哪里？难在哪里？有想过放弃吗？是什么让你又重新鼓起勇气？

　　五、交流活动意义

　　1、参加了这项活动以后给你的生活带来哪些变化？（学会了坚持，技术更高了，懂得了一些道理）

　　2、现在的你一定很有经验吧？，你觉得怎样才能做得更好？给想学习这项活动的人一些建议吧？

我的课余生活作文 篇8

　　我的课余生活多姿多彩：吹黑管、打羽毛球、画画、下棋……样样我都喜欢，然而我最爱跳绳。因为跳绳让我锻炼身体，使我肺活量增加。

　　跳绳很方便，只要有跳绳几乎随时可以跳。跳绳所需的场地不大，还不需要伙伴就能跳。我一个跳绳，有时双脚跳，有时单脚跳，有时跑着跳呢。双脚跳时我像一只可爱的小兔一蹦一跳的，跳得可欢了。我双手摇绳，双脚一跳，绳子就从我脚下通过了。单脚跳的时候，我一只脚跳累了，可以换另一只脚跳，既不费力又可以锻炼平衡力。跑着跳的时候，我跑得越来越快，仿佛自己已经飞了起来。最让我开心的是和妈妈一起跳绳。妈妈摇绳，我站在妈妈面前跟着跳，妈妈摇绳摇得快，我就要跳得快，妈妈摇得慢，我就要跟着跳得慢。我必须小心翼翼地跟妈妈的`节奏跳，要不就会绊到绳子。我们常常打破我们的纪录，每次打破纪录，我都会开心地大叫。我经常练习跳绳，从一分钟跳70下到一分钟跳182下，我付出了许多汗水。我从跳绳这件事中明白了“坚持就是胜利”的道理。

　　我爱跳绳，它带给我健康，带给我快乐！

我的课余生活作文 篇9

　　放学啦！大家做完作业以后，都有不少的空余时间，做自己喜欢的事。每个人的喜好都不一样，有的爱好看书、有的爱好做游戏、还有的爱好打羽毛球……我的课余生活就像一座七彩桥，也是丰富多彩的，其中我最喜欢画画。

　　今天，我回到家，坐到课桌前，心想：画什么好呢？我灵机一动，还是画一幅秋景图吧！我兴致勃勃地拿起铅笔，在雪白的'纸上，我画出了景物的轮廓线，然后用勾线笔勾上去。接着，我拿起蜡笔，开始涂色。“哎呀，不好，颜色涂到外面去了！”我冥思苦想，终于想出了一个好办法，我又在涂出的地方画了一头牛。在不知不觉中，一幅栩栩如生的图画诞生了。

　　路上，我只要一看到有新奇的小动物，就会仔细观察它不同的神态和动作，回到家，我拿出画笔把小动物信手涂鸦出来。有时候画得不像，就会请教爸爸妈妈或者询问电脑“老师”。有时候，爸爸妈妈叫我吃饭，我都没有听见，还是沉浸在图画的景色中。画画虽然有时给我带来了有画不好的苦恼，但更多的是绘画作品在各类报刊杂志上发表的喜悦，以及我脑中美丽的图画跃然于纸上的快乐。

　　我爱绘画，我要用我的画笔画出多姿多彩、五彩斑斓的课余生活!