我的课余生活作文必备9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我的课余生活作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的课余生活作文 篇1
星期天和爸爸、妈妈一起去紫荆山公原钓鱼。紫荆山公园里有好多好玩的游戏，我最喜欢的游戏是钓鱼，因为钓鱼可以锻炼耐心。
到了钓鱼的.地方，我首先向别人借一条小鱼当鱼食，准备钓大鱼，再把钩放进去，等到钩动的时候向上一拉，就可以钓上一条大鱼。我开始钓鱼的时候，本来有两次可以钓上来了，但因为我太着急，鱼一个空翻就下水了，想学钓鱼真的不是很简单。这一次我一下子把鱼钩抛得非常远，等一会，鱼动了，我用力一拉，一条大鱼就被我来上来了。
回家的路上爸爸问我：“清水里能养鱼吗？”我说：“能。”爸爸说：“不能。”我问：“为什么？”爸爸说：“水太清，鱼被钓完了。”这次钓鱼真好，因为我明白了一件事。
我的课余生活作文 篇2
12月6日 星期日 晴
我的'课余生活丰富多彩，平时我会看书、玩魔方、滑轮滑、画画、弹钢琴、跳街舞。我最喜欢魔方了，当我在家没事时就会玩魔方，我会玩枫叶魔方、金字塔魔方、二阶三阶四阶五阶魔方。复原魔方可以让人有空间想象能力，当魔方在我手指间转动时我很开心，我成功复原魔方后很有成就感。我很爱魔方这项课余生活，它为我的生活增添了更多精彩！
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活绚丽多彩，有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等，但我最喜爱跳绳。
在我还没上学的时候，爸爸就经常带我下楼跳绳。我开始跳绳的时候，经常失误。爸爸说：听到啪的一声就跳。我试了试，还是只跳了一个。我心想：跳绳真难。爸爸说：你多加练习，必须能够。
上学以后，我经过爸爸的指导，再加上自我刻苦练习，进步了很多，已经能一分钟跳一百下了。爸爸看我取得了进步，于是给我提出了新的挑战。有一天，爸爸让我练花样跳绳，由于一开始掌握不了要领跳不好，所以就有点灰心。爸爸一下看穿了我的.心思，又鼓励我说：别灰心，慢慢来。爸爸的鼓励给了我力量，于是我下定决心每一天都坚持练习。过了两个月，我就会花样跳绳了。虽然我此刻已经跳地很好了，但我从未放松过，直到此刻我还在练习跳绳哦。
跳绳给我带来了不少快乐，不但强健了我的身体，还培养了我坚持不懈的精神。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活多姿多彩，娱乐活动也多种多样，就像沙滩上五彩斑斓的贝壳，而其中最独特的那个“贝壳”就是放风筝。
周六爸爸带我到公园放风筝，我们的风筝是可爱又活泼的燕子风筝，它就像春天的使者，告诉我们春天来了。
我们来到一片绿油油的草地上放风筝，爸爸说要不然我们分工合作吧，我兴冲冲地回答说：“好呀好呀！”心想：放风筝一定特别有意思。我开心得手舞足蹈。接下来我们就开始分工合作了，爸爸的手紧紧地握着线轴站在原地，我则拿着燕子风筝，迅速往前跑，忽然我听到爸爸大声喊：“放手”，我闻声马上放手，燕子脱离了我的`手，“唰”地一下就冲上了无边无际的天空。可是好景不长，没过多久它就慢悠悠地掉了下来。
我们没有灰心丧气，重振精神决定重放。我和爸爸讨论了一会儿，想搞清楚究竟是哪里出了差错，我们研究了将近半个小时，终于明白了该如何放风筝。
我们重新拿起风筝，等啊等，等到终于风大一点了的时候，就将风筝放了起来。这次非常成功，燕子风筝顺利地飞上了天空，它一会儿飞到那边和“小金鱼”玩耍，一会儿飞到那边和“小蜈蚣”一起玩躲猫猫。一会儿和“孔雀”一起说悄悄话，一会儿和“小麻雀”在天上并肩翱翔。
这就是我的课余生活，它给我无聊的生活增添了许多的乐趣，让我如白纸一样单调的生活变得如万花筒一样精彩。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、做手工、唱歌、游泳……就像繁星一样多，不过，我最喜欢的就是画画。
记得，刚开始的时侯，妈妈不愿意让我上美术班。因为我们家并不富裕，而且姐姐要上大学，弟弟要上幼儿园，所以承担不起那么多费用。
正当我伤心难过的时侯，姐姐走过来，说：“别难过了，你可别忘了，我学了八年画画了，我可以教你呀！”于是，我开始跟着姐姐学习画画了。因为太过专心，妈妈叫我吃饭，我都经常听不到。
在姐姐的认真指导和我的勤奋练习下，我进步的很快。所以，在姐姐上大学走后，妈妈就给我报了美术班。
有一次，我来到美术班，美术老师说今天要画树林，让我做好准备。我快速的准备好所需的工具和材料，开始画起来。过了一会儿，我拿着初步成形的.画，让老师检查，经过老师的允许，我开始勾线和涂色。
勾线非常简单，所以很快就完成了。然后开始涂色，云涂成淡蓝色，树涂成翠绿色，花儿涂成……终于画完了，老师看后连连点头，还奖我一枚漂亮的贴纸。
是的，课余生活能学到课堂以外的很多东西，也调剂了我单调的学习生活，让我的生活变得丰富多彩！
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活是丰富多彩的，是快乐的．比如：看书、打羽毛球、跑步……让我最难忘的是和爸爸一起打羽毛球。
暑假的一天，我和爸爸还有妈妈一起在院子里打羽毛球，第一局我跟爸爸打，妈妈站一旁当裁判，爸爸开始发球，羽毛球就像流星一样飞了过来，我急忙跑过去用羽毛球拍使劲一挥，哎呀！空球，没有接到，爸爸看了以后哈哈大笑说：“第一要瞄准，第二要用羽毛球的球拍接”。听了爸爸的指导，我点了点头，接着又打了几个回合，但我还是赢不了爸爸。
在接下来的`几天里，我利用课余时间来练习打羽毛球。后来我和爸爸又进行了一场比赛，在比赛中我先发球，羽毛球朝着爸爸飞去，爸爸稳稳接住，当羽毛球被爸爸打过来时，我站在球场当中，用手握紧羽毛球拍，用眼睛瞄准，突然啪的一声，羽毛球落在了我的球拍上，我也稳稳的接住了，这时我想：吓死我了，我还以为球又落在地上了呢！经过几个回合，我终于打赢了爸爸，我心里十分高兴，我觉得功夫不负有心人，以后我还要多加练习。
打羽毛球丰富了我的课余生活，也给我带来了无比的快乐！这就是我有趣的课余生活！
我的课余生活作文 篇7
我最喜欢的就是看书了，看书不仅能增长知识，还能欣赏别人的作文呢!
丁零零，下课了，“耶!可以看书喽!”我欢呼起来，迫不及待地从书包中拿出课外书看了起来，连好朋友喊我出去玩游戏也没有答应。这是一本分类作文书，里面是小学生写的一篇篇优秀作文，有写景的，有写人的，有状物的……我最喜欢看语言幽默、情节搞笑的叙事文章啦。你看，一个小朋友写跟妈妈学煎鸡蛋，妈妈在示范时没注意鸡蛋的'变化情况，小朋友急忙提醒道：“妈妈，你看!鸡蛋都糊了!”看到这里，我不禁哈哈大笑起来，太逗了，这位妈妈也太粗心啦，这怎么能当孩子的厨艺师傅呢?
你们说这本书有没有趣?我看得入迷，一连看了好几篇。不知不觉中上课的铃声响起了，我恋恋不舍地把作文书放进书包。哎，我真希望课间10分钟能延长成20分钟，那我就有充足的时间看书啦!
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活非常丰富我最喜欢做的事情——喂养我的小乌龟和兔子。
我喂小乌龟很容易：只要把香肠切好撒到小鹏里就行了可是喂我的兔子却很难：得把胡萝卜切成小块，还得把一条狗——花花赶走因此每次喂小兔还要让妈妈来帮忙来赶花花我想：能不能不让妈妈帮忙呢？“嘻嘻！有办法了”我小声地说道我先把香肠切成小块撒给花花一开始，花花不感兴趣，后来，它经不起诱惑，花花终于感兴趣了于是我便趁机轻轻地走到笼子旁边，把胡萝卜丁撒在笼子里，这样小兔就能安心地吃食了小兔吃食总是一小口一小口的，像一个害羞的'小女孩，样子可爱极了！我非常喜欢我的小乌龟和兔子
啊！时光如流水，转眼间，我的小乌龟和兔子长大了我也更加喜欢我的小乌龟和兔子了渐渐地花花也不像以前那么凶了，因为它和我成为了好朋友我心想：在这美丽的世界里，人类与动物之间，只要和谐相处，就能够成为朋友的。
我的课余生活作文 篇9
暑假里，我参加了蜗牛老师的朗读指导班，听了几节蜗牛老师的朗读指导课后，被蜗牛老师和小朋友们精彩的朗读深深地吸引。这不仅使我对朗读有了很大的兴趣，就连我的爸爸妈妈受我的影响，对朗读也起了兴致。于是，我们就一起捧起经典名著《三国演义》轮流读了起来。
妈妈提议我们三个人每人读一段，我和爸爸都很赞同。我是第一个读，当我读完了第一个自然段后，妈妈夸我的朗读有很大提高，我的内心充满了自信，心里像吃了糖一样甜。接着是爸爸朗读，他的`声音干脆又利落。最后轮到妈妈朗读时，她的声音温柔又好听。我们互相夸赞，心情无比愉悦。我觉得朗读真是美好。其实，我们并不是单纯的朗读，在朗读过程中，妈妈一直在对我提问题，并让我带着问题去朗读。我发现这样做，朗读时更有针对性，而且能边朗读边动脑子思考。在朗读经典过程中，我知道了桃园三结义，知道了关羽八十二斤的青龙偃月刀，知道了吕布心爱的赤兔马……
我深深地爱上了朗读，并且喜欢上了经典名著，我觉得在朗读中我不仅收获了快乐，而且增长了知识，真是一举两得。
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