四年级观察日记

时间:2021-06-30 14:34:32 [第四单元]写一则观察日记 我要投稿

有关四年级观察日记范文8篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,你有什么总结呢?是时候静下心来好好写写日记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的四年级观察日记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关四年级观察日记范文8篇

四年级观察日记 篇1

  今天,奶奶从菜场里买来了一些花蛤。想起叶老师说要观察花蛤,我就认真地准备起来。

  我拿了两个碗,第一个碗放清水,第二个碗放盐水。我分别把它们放进这两个碗中。我发现放进清水里的花蛤慌里慌张地把头缩进壳里,把壳紧紧地闭上。另一个碗里的花蛤因为受到惊吓,也把头缩进壳里。不过,过了一会儿,它们就探头探脑地伸出灰白色的触角。后来,它们的胆子越来越大,开始玩起喷水来。先是第一丛,接着,又见第二丛、第三丛……活像一些小朋友在玩水枪游戏,显得那么生机勃勃。然而,放在清水里的花蛤依然沉睡在那里,一动不动的。

  为什么花蛤不喜欢清水呢?带着这个疑问我请教了爸爸老吗,又试着自己去查一些资料。原来,花蛤生长在海湾的沙泥滩里。因为海水是咸的,它们早已习惯了这种盐水环境。所以,我把它们放进清水里,它们就不适应了,紧紧地把壳闭上,拒接与清水的接触。

  在这么小的观察中,能了解到这么多的知识,看来我们在生活中也要多多观察啊!

四年级观察日记 篇2

  我很喜欢我家后院的竹子。每天只要一有空,我就会到院子的竹子下玩皮球。

  我家的竹子种在离屋檐不远的花池里,茂密的枝叶向四周展开,仿佛像一只只小手。我家院子里虽然种了很多植物,但哪一棵也比不上竹子那样顽强茂盛。

  夏天,我把家里的小桌搬来,坐在茂盛的竹子下,一边聊天一边轻松地吃着下午茶,那竹子绿油油的,真是惹人喜爱!

  秋天,我来到院子里,只见金黄的竹叶漫天飞舞,在阳光下反射出一道道迷人的光线。

  冬天,下雪了。在被雪压弯的竹子旁长出了两只又小又嫩的竹笋,我把它们挖出来,妈妈立即给我做了一盘美味的“油焖竹笋”。

  春天,竹子发芽了,嫩绿的竹叶又恢复了生机。这天,我做完家庭作业正准备穿过院子去仓库拿皮球时,惊奇的发现竹子竟长得和屋檐一样高了呢!我非常开心!

  竹子还有很多用途:能做衣服。造房子。做器皿。做家居·······而且竹笋还可以食用。

  竹子真是浑身是宝,一年四季都是那样清脆。挺拔,我喜欢我家的竹子。

四年级观察日记 篇3

  10月1日

  今天早晨,我起床后,马上就把语文老师叫我们观察在水里和土里种的黄豆发芽情况的实验开始进行。

  首先,我拿两个杯子,一个杯子里装满了一大半杯水,把黄豆放在水里,再把另一杯子放土,挖个洞把黄豆放进去埋起来。

  中午,我发现水里的黄豆变大了变软了,在土里的黄豆还没有一点变化。

  下午,我看见水里的黄豆变得越来越软了,有的黄豆皮已经掉了。可是土里的黄豆还是没有什么变化。

  水里的黄豆和土里的黄豆明天会不会有什么变化,我期待着。

  10月2日

  今天,我吃过早饭以后就把黄豆的水泼掉,给它换上了一杯清水。

  我发现水里面的黄豆变得越来越大,而且比昨天还软,黄豆的也皮已经掉了,我继续观察了十几分钟,连眼睛都看得有点痛了。

  中午,吃过午饭后,我又去观察水里面的黄豆,我发现杯子里的水变得有点浑浊了。但是土里的黄豆还有没有长出豆芽。

  下午,我看见杯子里的黄豆看不见了,后来我才发现,原来杯子里的水太浑浊了,所以才看不见黄豆。

  我希望明天水里和土里的黄豆豆能发芽。

  10月3日

  今天早晨起床之后,我就去观察水里的黄豆,但是它还是没有什么变化,土里的豆子也没有什么变化。

  中午,吃饭后,我又去观察黄豆,可是,它还是跟早晨一样,没有什么变化,唯一的一点变化就是,水里面的黄豆杯子上有一层白色的泡沫。

  下午,我忍不住,又去看了一次黄豆,我充满了好奇心,把土里的黄豆用小棍子轻轻拨开覆盖在它上面的泥土,发现黄豆竟长出了1厘米左右的嫩芽,当我看到嫩芽的时候,我马上把土轻轻地盖上,但可惜的是,水里的黄豆还是没什么变化。

  明天我把黄豆带到学校里给同学们看一看,不知道班里的同学,他们的实验有没有好的结果。

四年级观察日记 篇4

  一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我们发现了一个蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不进去。我们只好翻石板,结果一下子抓了4只蛐蛐。

  第二天我们和一个抓蛐蛐高手去抓,他也发现了那个蛐蛐洞。然后于是他就叫我们去拿瓶子,灌上水再浇洞。我拿了一个小瓶水浇洞,但是灌的水一会就被洞排掉了,真像课文里说的那样排水优良。但是过了一会儿,别人拿了一桶水浇上去,洞再排水优良蛐蛐也给浇出来了,之后他把蛐蛐给了我了。我把蛐蛐带回家后,我想仔细的观察它,但是它不老实,我就抓住它的触角,然后手一松让它摔下来,它就老实多了,我抓住机会仔细地观察了它,它有乌黑的身子,薄薄的翅膀和粗壮有力的大腿,大腿上面还有小钩子。我明白是用翅膀唱歌的,是用肚子吸气的'。我给它起了个名字,一个叫“黑霸王”,一个叫“金鸡独立”,因为它只有一条腿。一次我发现“金鸡独立”正追着“黑霸王”跑,“黑霸王”被咬的到处乱跑。

  我听别人说蛐蛐是害虫,因为它吃叶子。但我有一次,我抓了一只蛐蛐,把它放进一个瓶子里。一开始瓶子里有好多蚜虫,之后我一星期没给它吃的,但它还活着,一开始我不明白为什么,之后我才发现蚜虫都被蛐蛐给吃掉了。蛐蛐真是搞笑的昆虫。

四年级观察日记 篇5

  科学徐老师让同学们种植凤仙花,我可兴奋了!

  一开始我把种子排了个三角形,耐心等了很久,凤仙花还是不肯出来。我只好再种一次。

  我兴奋地把种子泡了一天,在楼下小区里挖了许多泥土,再兴高采烈地种上凤仙花种子,过了几天,凤仙花发芽了。

  它的茎红红的,子叶厚厚的。我惊奇地看见第二对叶子(真叶)冒出了小尖头,它忍不住地抬起头来往世界瞧一瞧。紧更着,小芽们一个劲地往外冒,数数都有五六对叶子了。

  那些真叶与子叶完全不同,子叶圆圆的厚厚的;真叶有锯齿边缘,薄薄的。子叶保持着同样的大小,真叶却不断长大再长大。

  凤仙花的茎也越来越粗,越来越壮,就像草原的哨兵一样站立在泥头上,看起来亭亭玉立的。

  它是我的宝贝,我的凤仙花朋友!

四年级观察日记 篇6

  我家有一棵我叫不出名字的树,它就摆放在客厅的角落里。

  它的根被埋在一个红色的花盆里头,从花盆里长出了一条条长长的藤条,绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节,就是没有竹子那么整齐,而是这一个节凸出来一点,那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤条,它们一个劲地向上爬,有的都已经高过了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!

  还有一些年轻的藤条,它们不但不往上爬。倒往下长,全部趴到了地上,就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌,偷跑出去玩耍似的。

  现在我们看看叶子吧!

  这些成片的叶子堆在一起,从远处看,就像一片绿洲。走近一看,呀!

  瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢,就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看,上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩,好像一碰就会折断。

  通过观察,我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物,从中享受观察的乐趣。

四年级观察日记 篇7

  10月8日 星期三 晴

  今天,老师叫我们写一篇观察日记,我左思右想,还是想不出什么新鲜的东西,最后,我想到了我的小鱼。

  我有两条小鱼已经在我家生活一年了,它们非常可爱,我很喜欢,所以,我就给它们每一条各取了一个名字。一条叫“小黑”,因为它只有头是红的,其他部分都是黑的,而且,“小黑”的肚子圆鼓鼓的,可爱得很。另一条叫“小老头”,因为已经有胡子了;而且,它的头顶是白色的,非常像白头发。

  以前我还有一条鱼叫“小不点儿”,它小巧可爱,游水样子很滑稽,像个小丑,非常讨人喜欢。可是,我因为好几天没有给那些大雨喂食,导致它们饥饿过度,这两坏家伙一起把“小不点儿”给吃了。害得我生气了好几天。不过,现在又有一条小鱼代替了“小不点儿”,它就是“棕色小石”,它是我从西湖里抓来的。我害怕那两条大鱼再次犯错误,把“棕色小石”吃掉,所以就把它单独放在另一个瓶子里了。

  x月9日 星期四 晴

  昨天,我简单地介绍了我的小鱼,今天,我就要全面地写写我的小鱼。

  有一天,我做完作业,没有事可干了,我左思右想,想不出能干什么,最后我想到了我的小鱼。我把两条小鱼抓起来,放在浴缸里让它们进行游泳比赛。鱼食一被投入水中,两条小鱼就飞快地游了起来。“小黑”的姿势像一根木头,四平八稳地前进,而“小老头”就像一艘潜水艇,头重脚轻地绕着“S”步。因为这样,“小黑”第一局站胜了“小老头”。

  又有一天,我看见两条小鱼无精打采地游来游去。我一看,一想,呀!糟了,有五天没有给它们喂食了。于是,就匆匆忙忙地跑过去,拿着鱼食往刚缸里丢,两条小雨就你一口,我一口,来抢鱼食。“小黑”一个鲤鱼跃龙门,吃掉了许多鱼食;“小老头”也不不甘示弱,一个俯冲抢走了许多鱼食。而每次我给“棕色小石”喂食的时候,它总是看也不看,就像是什么都没发生一样,也不知道什么时候,它偷偷地把鱼食吃掉了。

  我真喜欢我的几条小鱼,也希望它们在我家的鱼缸中快乐地生活。

四年级观察日记 篇8

  5月13日 星期日 晴转阴雨

  今天天刚亮我就起床了,因为我要观察蜘蛛。

  清晨,我跑到院子里寻找蜘蛛。我找了很久,但一无所获。就在我要放弃的时候,突然看见一个亮闪闪的东西在阳光下闪闪发光。走近一看,原来是一张蜘蛛网—— 一只蜘蛛正在织网呢。

  我轻轻地靠近蜘蛛,生怕惊动了它。我发现蜘蛛可以头朝下织网,把蛛丝从腹部吐出来,然后用力抛向另一边,这样反复做,就织成了一张蜘蛛网。

  观察了一上午,我发现,蜘蛛还可以在网上行走,且不会掉下来,这是为什么呢?

  我跑回屋里找书,终于找到了答案。原来蜘蛛能分泌一种黏液,这种黏液可以让它的脚粘在蜘蛛网上。

  中午,我听见奶奶叫我吃饭,才不情愿地离开蜘蛛,去吃午飯。

  我很快地吃完了午饭。在平常,我吃午饭要吃一个小时,可今天我兴奋极了,五六分钟就吃完了,又马上跑去看蜘蛛。

  我又来到蜘蛛网前,发现蜘蛛不见了。我想:可能被风吹掉了吧!可地上连蜘蛛的影儿都没有。我垂头丧气,然后抬起了头,突然看见蜘蛛藏在蜘蛛网旁边的树丛中。我仔细一看,它的一条腿缠着一根蜘蛛丝,蜘蛛丝的另一头绑在蜘蛛网上。

  我感到很奇怪:它为什么要这么做呢?但过了一会儿,它就为我解答了。有一只蝴蝶粘在了蜘蛛网上,它使劲挣扎着,蜘蛛通过那个“感应器”感受到震动,就立刻爬过来享用它的美餐。

  蜘蛛吃完蝴蝶后,我发现蝴蝶的肉还完好无损,但血都被吸干了。我原来一直以为蜘蛛是吃掉猎物而不是吸血,看来蜘蛛还是个“吸血鬼”呢!

  刚才还阳光明媚的天空一下变得乌云密布,没一会儿就下起了倾盆大雨,这在夏天很常见。我只好回到了屋里。

  雨停了,我又跑出去看蜘蛛。本以为大雨会把蜘蛛网冲破,没想到蜘蛛网没破,上面还有晶莹的水珠,好漂亮啊!

  观察完蜘蛛后,我对蜘蛛的认识被刷新了,感觉自己之前完全不了解蜘蛛。原来它这么神奇啊!

【四年级观察日记】相关文章:

四年级日记观察日记11-18

观察兔子日记_观察日记04-15

观察日记:植物观察日记04-14

四年级作文观察日记500字 黄豆观察日记01-20

观察日记三则-四年级-日记01-11

四年级观察日记精选11-29

观察四年级日记10-23

四年级观察的日记12-18

四年级观察日记04-08

四年级的观察日记03-24