想象作文300字

时间：2024-09-28 11:52:40 [第八单元]写一篇想象作文我要投稿

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想象作文300字9篇[实用]

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的想象作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

想象作文300字9篇[实用]

想象作文300字篇1

　　我有愿望，你有愿望，所有人都有愿望。我要变成一棵愿望树，帮助善良的人实现愿望。这棵树种在只有善良的人才知道的地方。

　　有一天，一个小女孩跑过来，摘下一片紫色的树叶，对叶子说：“我想要一套漂亮的衣服，送给妈妈，让她不用再穿破衣服了。”话音刚落，她手上的叶子就变成了一套新衣服。小女孩高高兴兴地跑回家，把衣服送给了妈妈，妈妈开心极了。

　　有一天，一位贫困山区小学的校长，摘下一片金色的树叶，对着叶子说：“要是我的学生也能像城里的孩子那样，穿上漂亮的校服，用上崭新的文具，坐在整洁的教室里听老师讲课，那该有多好啊！”说完，叶子变成了一张纸条，上面写着：愿望已经实现，快回去看看吧！校长将信将疑地来到了学校，“这还是我们的学校吗？”校长自言自语到。“是的'，校长。”一位同学说。学生们穿着整洁的校服，边上是既坚固又美观的教学楼和寝室，还有一辆黄色的校车，简直和校长想像的一模一样！校长开心极了。

　　虽然我只有几片叶子了，但我帮助了这么多人，好开心啊！

想象作文300字篇2

　　“光阴似箭，日月如梭”。这句话说得一点也不假，时光如同流水般的流逝，“扑哧”一下就过去了，转眼间，20年过去，我在事业上取得了巨大成就，当了香港某公司的董事长。这不，我开着奔驰牌汽车向家乡出发，一路上的花花草草，是那么亲切、温馨。一个个问题在我心中闪烁，不知家人是否平安……

　　凭着感觉，啊!到了!我又兴奋又感到惊讶，如今的家乡已成了县城，以前的.红砖土房成了拔地而起的高楼大厦;以前“晴天尘飞扬，雨天烂泥塘”的小路已成了水泥路。人行道绿树掩遮，公路车水马龙，步行街人山人海，完全变了一个样。我看出神了，人群中突然出现一个熟悉的身影，是爸爸!爸爸走了过来，说道：“儿子，早就盼你回来，就是担心你迷路，所以来接你了。”我听后，感动之余不觉有些好笑，住了20年的地方，能找不到家门吗?

　　我们来到一幢别致的小洋楼，爸爸说：“看，到家了。”啊?这是以前的家吗?如果爸爸不来，也许我真的不会找到家门口的。我走进家里，里面家具应有尽有，冰箱、电脑、彩电、洗衣机等。各种装饰琳琅满目，非常精致。我们全家坐在沙发上聊起天来，从事业到研究到家庭、生活，全家洋溢着我们的欢笑声。

　　--500字

想象作文300字篇3

　　我想发明一种神奇的电车，它和普通车没什么两样。它全身红色，在车顶上面装着一台微型太阳能接受嚣和发动机，车的前面装着一台蝙蝠壮的雷达机，和方向盘相连。

　　它头上的太阳能接收嚣可以依靠太阳的能源而提供给发动机源源不断的能量，吸收了的用不到的太阳能还可以储存起来。当然，它还有另一个功能，那就是取暧。当冬天到来时，大家都穿着一身厚厚的棉衣，行动很不方便，这时，赛马场又派上了用场--------取暧。当冬天以来时，大家要冷量便可将太阳能接受器从车顶上取下来，放在屋子里烤火，当你要出去时，还可以将吸改器装回车子里。真是一机二用。

　　它还有另一个功能，那就是躲避车子，因为车亲有一个雷达器，当它发现前面有车子而主人来不及避开时，它就可以主动的帮助主人转变方位，而躲避一场灭车之灾。它可真是主人的'好帮手

　　不过，它只是我的想像，要完成这样的车子，我就一定要好好学习，掌握先进的科学文化知识，将来才能心想事成，才能造成更完美的车子

想象作文300字篇4

　　≈”与“＝”是数学王国里名副其实的兄弟，除得尽的就用等号，除不尽的就用约等号，兄弟俩都可以表达出数量的得数。但是有一天，它们却发生了争吵，听……

　　一天，古怪班学到了用约等于来表示无限百分数，数学王国发生了争论。等号骄傲地说：“5÷7化成百分数过程应该这样表示，5÷7≈0.714＝71.4％，因为71。4％是等于0.714的`只需把0.714的小数点往右移两位即可。所以这道算式中71.4％前面是等号的。”

　　约等号不紧不慢地说：“71.4％虽然等于0.714，但是你注意到了没，0.714前面是‘≈’，所以71.4％前面也应该是约等号！”

　　等号恼羞成怒，气急败坏地说：“反正我在生活中应用就是比你多，你就应该听我的！”

　　约等号连忙反驳：“难道不对也要听吗？”

　　等号还想狡辩，可这时数学国王来了，了解事情后语重心长地对等号说：“你不应该仗着在生活中用处多而强词夺理，难道5÷7＝71.4％吗？所以正确算式应该是5÷7≈0.714≈71.4％。”

　　最终，在大家的劝导下，它们俩兄弟重归于好了。

　　同学们，你们知道在无限百分数中用的符号了吗？

想象作文300字篇5

　　你去过宇宙上的开心水果屋吗？我就去过梦中的开心水果屋。

　　在梦里，我整装待发，准备上飞机。在飞机里，我透过窗子看到了一座座五颜六色的彩虹桥，我想可能快到了吧！果然不一会儿，我眼前出现了一座用水果建成的三层楼房。我带着好奇走进去，首先映入眼帘的是五彩缤纷的花树，有红的、紫的、蓝的，花花绿绿的，树枝上是闪闪发光的叶子，树叶下面结满了水果，粉的葡萄、蓝的苹果，紫的梨、水晶般透明的香蕉，还有圆圆的金红的.哈密瓜。这里更奇妙的是西瓜，因为它长在树上，个个方头方脑，很是可爱，看的我眼花？乱，垂涎欲滴。这里的水果就象天上的星星数不清啊！二楼还有用水果作的床，这时我感到有些累了，躺在床上，闭上眼睛，花的芬芳，水果的清香一阵阵扑鼻而来，我还闻到了快乐的气息，不愧是开心水果屋！在这里我忘掉所有的烦恼，陶醉在这色香俱全、花香四溢的花果世界里。我想如果美猴王发现了这天外仙境，也一定会抛弃了他的水帘洞来这里定居了吧！

　　突然，我从美梦中惊醒，坐在床上回忆着梦中的开心水果屋，嘴角还挂着一丝口水，久久不愿擦去。

想象作文300字篇6

　　假如时光能够倒流，我一定会回到一年级大家一开始彼此认识的时候。那时候，要是我们能让邢老师来教我们那就好了。邢老师一堂课能让我们笑到有时候能肚子都疼起来。

　　一年级邢老师能来教我们就好了。邢老师一定会把我们班的四大极品，说的让他们好好学习，不再像现在这样，在一起打得不可开交。我也要再好好的学一次，认认真真的对待邢老师或其他老师的每一堂课。让我再和好朋友一起，让时光慢慢的过去。

　　还记得那一次春游，我和任紫萱一起玩儿，吃饭。和张芮宁一起去山坡上拔野蒜，然后到清清的小溪里洗得干干净净。和刘姿含一起玩儿游戏的时候两局连胜，高兴地不得了。要从春游的地方回来的时候，我也很舍不得。每一次玩儿回来的时候我呀总会想“时间怎么总过得那么快”。

　　那一次秋游也是，我们两个班长和两个中队长跟张姓老师一起爬山，多快乐的时候啊！时间就是回把这种时光缩短，这样秋游的'时间就很快的过去了。

　　我们最快乐的时光也就是我们最重要的时光。时间也是不等我们的，我们永远都无法会到我们想那一天，但是只要你心中有那一天，那你和那一天就永远在一起！

想象作文300字篇7

　　现在的钢笔除了写字，没有其他功能，满足不了我们学生的要求。那未来的钢笔会是什么样的呢?还是让我来告诉你吧!

　　未来的钢笔样子上和现在的钢笔没有什么两样，但功能可齐全啦!

　　未来的钢笔不再喝墨水，只喝自来水。当自来水进入钢笔特制的笔管里，你可以通过笔端的功能键随心所欲地选择自己需要的颜色：当你想要画小草时，按一下功能键笔水就自动变成绿色;当你想要批改作业时，按一下功能键笔水就自动变成红色……真可谓“呼之则来挥之则去”!

　　未来的钢笔还是多功能字典呢!碰到不理解的词语，你只要一写下来，按一下功能键，笔帽上的`手写屏幕就会瞬间变大，上面显示出这个词的所有信息。

　　未来的钢笔还有错误识别装置。当你写错字或出现病句时，它就会发出警告，提醒你改正。只要你按一下删除键，错误的地方就会在你面前自动消失。

　　怎么样，未来的钢笔够神奇吧!

想象作文300字篇8

　　小女孩跟着奶奶来到了天堂，和奶奶一起过着快乐的日子，再也没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦。

　　几年过去了，奶奶后悔带小女儿来到天堂，因为她在人间还有许多事情没经历过。于是，奶奶说：“孙女，你不能在天堂了，你才七岁，你应该回到父母的.身边！”

　　小女孩连忙说：“不，我要和您生活在一起。”小女孩儿非常不满意，但还是被奶奶带到了上帝的面前。

　　奶奶请求上帝说：“上帝呀，是我糊涂了，让小女孩回到人间吧，她还有很多事情没完成呢！”小女孩哭着：“不，我不，我不要回去，我要和您一起生活！”“不行，你必须去！”奶奶坚定的说。上帝说：“不用争了，我要你们一起回到人间吧，不过不是回美国，是去温暖的中国。”

　　最后，上帝把她们变回去了。而且小女孩还有一种开发火柴的能力，能开发出各种火柴，满足了不同的要求。但是小女孩想去上学，上帝就帮她。于是小女孩边上学边赚钱，用来做好事。上帝非常的感动，决定让小女孩和奶奶快乐的度过一生。

想象作文300字篇9

　　写好想像作文的关键是让自己的思维插上想像的翅膀，让你所选的事物在不违背生活真实的情况下自由驰骋。编的故事还要有意义，这是这次习作又要注意的一点。有意义，就是要在故事里说明某方面的问题，说明一个道理，对人起到启发教育作用。这次习作在表达上也要注意叙述清楚，语句通顺。这样，问题才能讲得清，道理才能说得明。

　　写想像作文并不是漫无目的的胡想，瞎想，而是要在不违背生活真实的情况下自由驰骋。要让你所选的事物像人一样有生命，有思想，有语言，有动作，互相交往，活动起来，想像他们之间可能会发生一些什么事情。比如，可以把“铅笔、橡皮、转笔刀”三种事物想像成在一个班里学习的'同学，他们友好相处，共同前进；可以把“眼睛、耳朵、鼻子、嘴”设想成一个家庭里的兄弟，想像他们之间会发生什么。只有想清楚了，才能合情合理地编写出一个完整的故事。

　　像在我们平时的生活中一样，你所选取的主人公同样有他们的喜怒哀乐，要在合理想像的基础上，写出他们的所想、所说、所做，写出他们的表情神态以及内心感受，要把事情完整地交代清楚。

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