三年级想象作文350字
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的三年级想象作文350字，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级想象作文350字1
同学们，我们都知道自己身上都有与缺点。优点要不断去研究、去创新，缺点而要去不断改正。
有一位主人，他有一个铅笔，一个橡皮，还有一个机器猫形的转笔刀。他们三个天天都在吵架。一发火就如兔子似的上窜下跳，把整个家搞得乱七八糟的。
有一次，他们又开始争吵起来。铅笔说：“你们两个全都是蠢才。我可以帮主人写字。我上面还有一个漂亮的小玩偶。”卷笔刀火冒三丈地说：“你别高兴得太早了，还不是我给你这种天才的。要是没有我，你连想都别想帮上主人一点小忙。我说的是真的，我有证据。不信你们打开我的抽屉，里面还不都是你的旧东西！你都没证据！“橡皮理直气壮地说：“我也帮了主人很大的忙。你经常帮主人写错别字。我就要去吧那个错别字擦得干干净净的，让主人重新在写上去。我也有一定的证据证明我对主人有帮助。你们看，我这儿都是一块一块的铅笔灰，你呢？一点儿小证据都没有。你帮助主人还不是我们俩宫共同的功劳！”转笔刀和橡皮严厉鄙视铅笔所做的一切举动。从此，转笔刀和橡皮去玩，铅笔只好天天垂头丧气地在一旁非常孤独。
这个故事说明了每个东西各有各的优点。不能只拿自己的优点与别人的缺点比，这样，你永远都不会有属于自己的收获。希望大家都不要向他们三人学习这种行为，“谦虚始人进步，骄傲始人落后。”
我们要做一个谦虚的人！
三年级想象作文350字2
有一天，我走到一个垃圾焚化炉的外面，看见地上有一个灯，那是神灯吗？我好奇的捡了起来。
心想：“还好碰到我，不然神灯不就差一点，要被扔进焚化炉给烧了吗？”
我把塞子打开，发现灯神还活着，真奇怪，灯里没有空气，他怎么还能活这么久？接着我就拿着神灯，高高兴兴的跑回家了。
妈妈陪着我，建议我：“你先把他请出来再说吧！”
然后我就把神灯擦了擦，一个巨大的精灵就跑了出来。
精灵他说话了：“非常感谢你！把我救了出来，我决定要送你三个愿望！”
“那请你给我第一个愿望，我希望我们家永远都不会有小偷！”
精灵念起了一个咒语：“好了！以后小偷一定不会来你们家了！”
还有两个愿望，我就把其中一个愿望送给了妈妈。考虑了一下，我不能不公平啊！对着精灵说：“最后一个愿望，送给爸爸好了。
要许什么愿望真的很伤脑筋，我留给爸爸妈妈来许愿，是不是很聪明呢？
三年级想象作文350字3
我是一个沉思的学生，我幻想过许多不可思议的事情，我现在在思考一件事情，如果我是一滴水，我会去什么？有什么用？如果我会飞我打孔机，如果我是hercules我会做什么如果我有一个愿望是什么？
我以为我在想着一滴水，我突然蒸发了，随着风向曼谷，那就是干旱，下雨的时候，风妹妹指挥下雨，我很快冲到风哥哥说： 那雨已经下来了，你怎么能有点水？我没有听过去的云，然后，我突然与成千上万的生命希望通过大气一起工作磨损，但我是一个云停下来，我是一个力量，风，我打破了百万白云下来，我终于到了地上，雨了五天五夜，当雨停止了鸟花，地球上有一个新的衣服雨，这件我们在我们的衣服上做了衣服。
一阵惊喜的拉我回到现实，这个旅游的梦想我知道事情不能做，但有时做必要的事情。 评论：黄艳友学生写的很好，在文字中想象自己是一滴微不足道的水滴，但是看到人类的饥饿和渴望，而是勇于牺牲自己，愿意拥有同样的小水，有利于人类。你很小，但它是伟大的。
三年级想象作文350字4
这个世界上有许多的发明家，像爱迪生发明电灯，莱特兄弟发明了飞机……等，如果我是一位发明家，我想发明这个世界上独一无二的万能机器人。
万能机器人的构造有高科技机器，机器人手脚、机器人大脑、电线……等，外表有人造的假人皮，假人皮包住机器才不会太丑，头上有一根天线，天线短短的，再用假发把天线藏起来。最后一点，那就是机器人的功能，它可以帮我们按摩、做家事、泡茶……等，它还会变成椅子让我们坐，如果刚起床头发太乱，它还会帮我们打扮得似天仙般美丽；如果主人是大人的话，它还可以陪我们逛街、打球……等，大人最爱的就是它会帮人们上班，总之，它的功能多到数不完。
其实，光用想的是没用的，事事都得靠自己的双手去完成，像爱迪生一样，他也是努力研究，才能发明出自己所想的东西。当然，万能机器人是我梦想中的发明物，我还是要先用功读书，才能得到许多跟发明有关的知识，才能创造出这样厉害的机器人。
三年级想象作文350字5
学习，写字离不开笔，我猜想未来的笔式样新颖，功能多样，使用方便，主要有以下几种类型：
麦克风笔。这种笔杆上装置着一只微型收音机，如果你对着笔杆上说话，它就会被你所说的给写出来，还会写得整整齐齐的，许多学生都喜欢用这种笔。
百变笔。这种笔又轻又小，还非常耐用。它可以变成各种各样的笔，你想让它变成钢笔只需要轻轻地按一下笔杆上的“钢”字按钮。你想让它变成水笔只需要轻轻地按一下笔杆上的“水”字按钮。它还可以变成毛笔、圆珠笔、铅笔……
保护视力笔。在学习或写字时，光线不会影响视力。在光线太亮时，它会吸收一些光芒，使光线适合。在光线太暗时，它会射出合适的光，使可以看清楚一点。笔杆上有一个蓝色的按钮，它可以帮你清除疲劳，当你写字觉得疲劳时，按一下蓝色的按钮，感觉十分轻松，笔就像一位医生帮助你清除疲劳。
随着科技的发展，我相信将来还能发明制造出更方便、更适用的书写工具。
三年级想象作文350字6
我是一个气球，我与我的同伴们被老师从睡梦中带到了海伊情境作文教室里，老师把我们放在讲台上。
我在讲台上刚静静地休息了一会儿，突然，有两个小同学把我夹在中间，使我喘不过气来。我刚想喊：你们要干什么？可是，这两个小同学把我越夹越紧，我已经是前心贴后背了，说不话了。两个小同学把我前后夹击，让我一时无法脱身。正在我无奈之时，忽然，我的身子飘了起来，好轻松啊！这是什么状况？由于他们俩没合作好，一个小同学跌倒在地上，我掉了下来，心想：我终于自由了于是，我拼命地滚动。可是没滚多久，一个小同学一个箭步冲过来把我抱起来，回到起点。
我听见老师在说：气球掉了要重新来。什么？我心里咯噔了一下，不相信这是真的。我正在左思右想的时候，我又被夹到了中间。幸亏我头露在外面，还可以呼吸。可是，我的身子被压得扁扁的，让我非常难受。谢天谢地，这两个小同学终于获胜了。我呢，又被老师放在讲台上。我对同伴提醒说：你们可要小心点，要不然，你们会被挤扁的。正聊得起劲，老师把我的同伴都拿走了，我自己孤零零地待在讲台上，想：它们会不会被挤扁，我好担心噢！可是，不一会儿老师宣布下课了，这让我彻底放松了，我和我的伙伴们又在一起了，我们又可以开开心心地聊天了。
这漫长的旅程终于结束了，我又可以自由自在地和我的气球兄弟们玩耍了！
三年级想象作文350字7
轰隆——一声巨响，使得森林中的鸟儿惊惶而逃，它们扑翅飞上灰沉沉的天空，尖叫着，了望森林许久后，略带伤感地飞走了。巨响平息，一棵大树躺在了地上，尘土之中，清晰地走出一个人，那人手握铁斧，嘴叼一只烟，懒散的走来，他要干什么？
不！不要！他来到了我的窝前，深深的`吸了一口气朝窝下的树干砍去。他始终没有一丝的犹豫，他的眼神是那么凶狠，对待神圣的森林，他是如此放肆。斧头划过树皮时发出的呻吟扣击着我的心，而他却无动于衷，反之用尽力气砍去。我的心碎了，对于他来说着棵树的消失算不了什么，可对于来说却少了一个家，一个可以遮风挡雨的家。我看见了他的脑袋，顿时掀起了我有虫就捉的天性，我充满仇恨向他冲去，落在他的肩上，啄着他的脑袋，我深知着段木头里一定有虫，大概是利欲麻痹了他的脑袋，他对我的狠啄竟毫无感觉。
铁斧上流着树的汁液，冷冰冰的，那寒气使一切失去了生机，而那砍树人仍兴奋的砍着，我绝望了，挥泪告别时，一声巨响划过了天际；我展翅高飞时，又在那不平静中添加了绝望的孤鸣。
我要离开了这片赖以生存的家，离开了这片有着邪恶人类的地狱
三年级想象作文350字8
上班第一天
清晨6:30，电子钟把我从睡梦中叫醒，我急忙起床洗漱，然后吃上机器人为我准备的早餐，吃完早餐，我便穿上空调衣——能像空调一样调节温度的衣服，坐上无人驾驶汽车上班了。（开篇先引出主题，运用“电子钟、机器人，空调衣、无人驾驶汽车”设计了一个科幻情景。）
在路上，只见郁郁葱葱的树木飞快地向后退；各种环保汽车穿梭往来：街道两边高楼大厦的玻璃幕墙在阳光的照耀下闪闪发光。汽车直接开进我所在的研究院大楼的地下停车场，我走下汽车，进入电梯，很快就到了位于第一百层楼的办公室。（通过对上班路途景色的描写和上班的整个过程表现自己所处的未来世界。）
“先生，早上好！”我一进办公室，机器人玛丽就向我问好，并送来我今天的工作计划。我打开电脑，开始埋头工作，不知不觉，两个小时过去了，玛丽提醒我该休息了，并端来一杯咖啡。我一边喝咖啡，一边继续看着电脑屏幕，电脑上显示的数字，说明我的工作非常有效，我对自己的工作非常满意。
很快，一天的工作结束了，吃过晚饭，我坐上无人驾驶的汽车，来到健身房，换上拳击服，戴上拳击手套，和机器人泰森进行拳击比赛，好让紧张工作一天过后的精神彻底放松。（再次展示自己未来的科技生活。）
这就是我上班的一天。
三年级想象作文350字9
想象是人类不可缺少的思维活动，它推动着人类社会不断地进步，。没有孙悟空一个筋斗十万八千里的想象，就不会有今天的人造飞船、地球卫星。没有想象，就不会有文学家、科学家，也不会有人类的文明。可以说，想象是一切创造力的源泉。
什么是想象呢？心理学上指在知觉材料的基础上，经过新的配合创造出新形象的心理过程。如“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”（贺知章：《咏柳》）就是在“春风吹拂，柳芽萌发”这一感知材料的基础上创造出“春风似剪刀”这一新形象的，这种使事物变形的思维活动就是想象。想象也指对不在眼前的或未曾见过的事物想出它的具体形象的思维活动。如郭沫若对“天上的街市”的描绘就全凭想象。
想象非常自由，它可以突破很大的空间距离和时间跨度。想象犹如思维的起飞，作者受某一情景的触动，便借助想象去推动故事情节的发展，丰富人物形象的塑造。想象要奇妙，可以夸张。当地球上出现一些神秘难解的现象时，当人们想超脱于现实时，就会产生许多奇妙的想象，大胆的编织未来。但是，想象也要有一定的现实依据，而且要美好，这样才能体现人们的愿望和理想，从而激励人们去探索奥秘，创造美好未来，使人类文明趋于完美。
三年级想象作文350字10
自从蓝鼻子小女巫送小木偶所有的表情后，也赋予了小木偶一种神奇的魔力：能让十二月的腊梅七月开，能让十月的芙蓉在一月开。
一天，小木偶出去散步，他看见鸟儿在树上做巢，小鹿在溪边喝水，青蛙在草中唱歌，荷花在水中绽放……心情十分愉快。突然，小木偶听到了阵阵哭声，小木偶循着哭声走去。原来是熊警官，他说他的奶奶生病了，只有十二月的腊梅花的蜜才能治好。可是，现在是夏天，哪来的腊梅呀！小木偶拍拍胸脯说：“我能帮你找到腊梅花！”“真的？”熊警官疑惑的问，“真的！”小木偶十分肯定。熊警官万分感激，连连道谢，于是，带着小木偶匆匆的赶到了奶奶家。
熊警官轻轻地说：“奶奶，这位小木偶能帮我们找到腊梅花了，您别着急，您的病马上就会好了！我现在就给您找花蜜去！”熊警官带着小木偶来到一棵腊梅树下，小木偶伸出手，在树上轻轻一点，果然，腊梅树的树枝上就徐徐绽开了朵朵腊梅花，散发出阵阵清香，喜出望外的熊警官赶紧摘下朵朵腊梅，回家做成腊梅花蜜。
熊奶奶的病好了，熊警官一家都来道谢，小木偶开心地笑了，嘴巴咧得老大老大，眼睛眯成了缝，眉毛扬上了天。
蓝鼻子小女巫说得没错，表情是很重要的。不过，如果只有表情，那是远远不够的，还需要一颗善良的心。
三年级想象作文350字11
人物介绍：
大猫：主角，一个小学生， 岁，男。
阿狗：主角，从未来乘坐时空飞船来的一个小学生，学习十分好！ 岁，男。
加鲁鲁：大猫的同学，对机械十分专长， 岁，男。
米大齐：大猫的同学，传说在魔法学校毕业了， 0岁，男。
第一章不速之客
今天，大猫的父母出国了，他太高兴了，想玩什么玩什么。
“咚！”大猫家的阳台追下一个不明飞行物，大猫上了阳台一看，啊？一个人坐在里面！大猫见事不妙，顾不得好奇，马上将那人就了出来。
那人醒后，不言不语。而大猫天天问：“你是谁？多少岁？住在哪？“这方面的问题。
这天，那个人终于开口了：“我叫阿狗，今年十一岁，我从未来过来，那个被你们称为不明飞行物的是时光飞船，现在出了故障，要三年后才能自由飞行，才能恢复。”
“哇！太棒了！”大猫兴奋地嚷着。从此，这两个好朋友形影不离。
三年级想象作文350字12
16世纪中叶，西红柿从美洲刚传入欧洲的时候，有人因为它的颜色娇艳就怀疑它有毒，给它取了个令人生畏的名字“狼桃”。
有位画家因为爱画杨桃，相信狼桃没有毒，世人没有吃过，从它的外表怎么能判断它有没有毒呢？经过几天的深思熟虑，决定尝一颗试一试。家人知道了他的想法，无不纷纷劝告：“这可是所有人共同的认定，狼桃是有毒的！不要犯傻了，生命只有一次，不要一“失足”成千古恨！画家却不以为然，心想：若是狼桃没有毒我会为科学界做出极大的贡献，若是有毒，那我的死也是值得而光荣的！
他走到狼桃树旁，迟疑了一下；放入嘴中，迟疑地又拿出来；又迟疑地吃了下去。那一瞬间，酸甜可口的汁水溢了出来，香飘四溢。一天，二天，三天……那个勇于吃狼桃的画家还没有死。这才证明了狼桃是没有毒的。许多大胆的人都吃起了狼桃带动了所有人吃这美味的水果。
后来人们把狼桃这个名字改了，使他得到了应有的美名——西红柿。
三年级想象作文350字13
刚长出老毛的的鸭子三个一群，两个一伙地趴在草丛里，梳理着刚刚洗过澡的羽毛。
几个放鸭的丫头坐在河边的一块光滑的石头上，天南海北地胡侃……太阳越升越高，石头热热的，很舒服，口却渐渐地燥了。“要是有瓜吃就好了……”“我知道哪里有……”“哪里？”异口同声地鸭子忙累了，把头蜷在翅膀里小憩了。
五个彩色的花团悄悄地钻进了绿色的帷帐…慢慢地向山脚下的一片瓜地潜去…心跳的越来越快，仿佛真的就要跳出来了，屏着呼吸不弄出一点的声响，终于到了！小心翼翼地将头从玉米地里探出——瓜地里一片寂静，绿中透黄的香瓜仿佛一个个胖娃娃，躺在碧叶间，散发着诱人的瓜香……丫看准一个大瓜伸出手去……猛然间瞥见一个黑影从瓜棚里踱出…“有人！”玉米杆顿时摇晃起来——叶子刮破了脸颊，豆秧绊住了脚，顾不得去捡散落的鞋子，觉察不到膝盖的疼痛……石头上的丫头们指着狼狈的彼此笑作了一团……。惊起鸭声一片。
三年级想象作文350字14
自习课上，老师让大家预习课文。龙龙读着读着，突然龙龙楞住了。因为有一个字他不认识。
他急急忙忙去问文文，文文一看这个字，傻眼了。原来她也不认识这个字。
文文也不认识这个字，这怎么办呢？龙龙一时慌了手脚。可是，一个突如其来的办法使龙龙不在慌乱。那就是——去问老师！
这个办法想出来之后，龙龙就对文文说“你一个人在这儿读吧！我问老师去”。龙龙刚走了几步，文文就着急地说“别走！老师在这儿哪！”龙龙一看，竟然是一本字典！
没想到，龙龙却说“我不会查字典啊！，”文文说“你不会查字典，我来教你。”说完，文文就打开字典。又说：“你看这个字，部首是三点水三画。”接着，她又说：“我们先在目录里找到三点水在45页。然后，她又说：“接着在检字表中找到三点水字所在的页码。”然后，她又说：“再数一数另一部分炎是8画，就可以在检字表中找到了，你看这个字在45页。”
查完字典，龙龙感激地说：“原来字典也是一位老师啊！”
三年级想象作文350字15
从前，有一只非常可爱的小白兔和一只漂亮的小狐狸。一次偶然的机会，他们两个相见了。小白兔说：“我想和你交个朋友，好吗？”小狐狸说：“好啊，我正有此意。”就这样，小白兔和小狐狸成了形影不离的好朋友。她们还说要有福同享，有难同当。
一天，小白兔找到了香喷喷的肉，她知道这是小狐狸的最爱。于是来到狐狸家门口，喊“快出来，小狐狸，看我带什么东西来了。”可是没人回答，也没人出来。小白兔想：肯定是出去了，或者找东西吃了，我先把肉放到窗台上吧！于是，小白兔把肉放到了窗台上，就走了。小狐狸回到了家，看到了放在窗台上的肉，心想：准是好朋友小白兔送的。小狐狸望着自己找到的食物，说：我把这些食物 分给小白兔一点吧，要不也太不好意思了吧。小狐狸把食物分给了小白兔一半，小白兔接过食物，对小狐狸说了好几声谢谢。小狐狸说：“客气什么，咱们是好朋友吗。你不是也给我送来一块肉吗。”从此，小狐狸和小白兔的友情更深了。因为，她们知道，要好好珍惜友情，就会有数不清的朋友在你身边。
通过这个故事，我知道好朋友之间，要有福同享，有难同当，才是真正的好朋友。
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