读后感的作文范例(9篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的读后感的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
最近，我和妈妈去书店买了几本书，其中有一本《一年级的小蜜瓜》引起了我的注意，作者是我国著名作家商晓娜。
书中的主人公小蜜瓜是一个活泼、天真、可爱、善良的孩子。他积极的参加学校的活动；可爱的他和爸爸一起去公园，明明是爸爸把他丢了，却说他把爸爸丢了；在奶奶生病的时候，给奶奶送饭，还把自己喜欢的'电视频道和奶奶一起分享，又亲手做了一个小碗……这充分说明了他是一个纯真、善良的孩子。
从这本书里，我学到了：如果做错了事，就应该去改正，不能逃避；看到了：他活泼的一面和他定了目标，就努力实现，说话算数的性格；想到了：我一年级的样子和他差不多。
这些故事仿佛又把我带回了那个从幼儿到儿童的过渡时期。那时候，同学们来自四面八方，大家互相不认识，我也曾经像小蜜瓜一样记大家的名字。不过，我们班主任王老师，让我们回家各制作一个“名片牌”放在自己的课桌上，这样大家互相认识就容易多了。如果我能和小蜜瓜认识，就会把这个主意告诉他，这样他就不用那么麻烦了。
我在读这本书的时候，常常会被小蜜瓜逗的笑出声来。
读后感的作文 篇2
《简~爱》写了一位“灰姑娘”的奋斗历史。一百多年来，无数人阅读这本书，有一个同样的原因……被简爱的崇高精神和人格魅力深深吸引；每个人都被这样的话语征服：“我们平等的……至少我们通过坟墓，平等的站到上帝面前。”
它几乎成为全世界妇女的必读的经典之作。她就是英国女作家夏洛蒂~勃朗特，堪称逆境成才的典范。她的.生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙之中的仙人掌花。
在她的努力下，鼓起勇气，希望能得到自己崇敬的桂冠诗人罗伯特~骚塞，希望他能指点，提携。可她却收到一份不只是她失望的回信。诗稿原样退回，他还以傲慢的冷冰冰的口吻教训她；在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧……文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。”
她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封侵透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两个妹妹跟她一样被激怒了，发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上创出一条路来。
读后感的作文 篇3
上学期，我们班共读了《爱的教育》，我有很多感想。
《爱的教育》这本书讲的是以日记的形式叙述的，主要写了安利柯在班级中和同学之间的故事，每当读到那几件有趣的事，我觉得这些事好像就发生在我们班。
其中有一件事是最喜欢的，题目叫"吵架"。讲的是："我"和克莱蒂吵架了，是因为可莱蒂不小心碰"我"了一下，使"我"把别人的本子搞脏了，"我"故意还击了一下他，后来，我们都认识到了自己的错误，他向我道歉，我们俩又成为了一对好朋友。我喜欢这个故事的原因是：对待友谊，应以善解之心去理解，用自己最先伸出的手化解彼此的误会，这既是一种宽容，又是一种美德。
读完这本书，我觉得故事的主人公安利柯，他天性善良，观察敏锐，是个乐观进取的好少年，安利柯的父亲对儿子采取了一种宽容理解的'教育方式，让他从日常生活中懂得如何和朋友相处和友情的重要。尤其是他送给菠菜柯西玩具火车，富有爱心，富有同情心是值得赞扬和学习的。而代洛西是一个品学兼优的尖子生，他同情关爱弱者，乐观活泼，心地纯正，团结友爱，具有博爱精神。
同学们，你们读了《爱的教育》这本书，有什么感受呢？写下了吧！没读的同学也可以读读，十分有趣。
读后感的作文 篇4
这个暑假我看了很多书，其中让我印象最深的是美国著名作家E.B.怀特写的《夏洛的网》，这是一本非常好看的童话书。
这本书主要讲了朱曼克家的谷仓里，快乐地生活着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。但当威尔伯知道自己最后的命运竟是成为熏肉火腿时，它绝望了，但看似渺小的`夏洛却用自己所有的心血在猪栏上织出了一张被人类视为奇迹的网，彻底逆转了威尔的命运，使它能安享晚年，而蜘蛛夏洛的生命却也走到了尽头。
读完这本书，我的眼泪都下来了。小小的夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，从而挽救了威尔伯的生命，它是用自己最真挚的爱心来帮助朋友。我想，这个小蜘蛛它感动的不仅仅是它的朋友，更有每一个看过这本书的人。对待朋友，我们就应该向他一样，忠诚、真挚，充满爱心。
一本好书能带给我们太多的感动，好书会让我快乐成长。
读后感的作文 篇5
举世闻名的法国生物学家法布尔生前曾经勉励过一切从事科学研究工作的人，“要坚韧不拔地干，才能战胜困难!”他认为从事科学研究的人，“决不能自暴自弃”。他也正是秉持着这样的精神，才在昆虫研究领域取得了举世瞩目的成就。
这几日，我就认真研读了他的代表作《昆虫记》，他以显浅易懂的描写方式为我展示了一个异彩纷呈的昆虫世界，让我不禁赞叹这个世界的美好!看似渺小的昆虫世界，实际上气象万千，趣味盎然。
翻到目录，我一目扫千行：兴趣与遗传?神秘的水塘?啊!石蚕?这是什么?是动物吗?是像石头一样坚硬吗?带着满肚子的疑问，我翻开了书页，开始了我的神奇之旅。原来，石蚕是一种小小的`动物，是石蚕蛾的幼虫，它们生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里，平时会隐藏在一个个枯萎的小鞘中或断枝上，随芦苇在水中荡漾。因此，那窄小的小鞘就是它们的生活空间。
看完这段话，我不禁暗暗感叹道：石蚕真是聪明的动物啊!竟能找到如此隐蔽、精美的住址。接着往下看，只见作者这样描写：一天，我无意中撒下两把石蚕，正好被潜在石块旁的水甲虫看见了，它们立刻游到水面上，迅速地抓住了石蚕的小鞘，里面的石蚕感觉到此次攻击来势凶猛，不易抵抗，就想出了金蝉脱壳的妙计，不慌不忙地从小鞘里溜出来，一眨眼间就逃得无影无踪了。野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。可怜的水甲虫啊!它们永远也不会知道聪明的石蚕早已逃到石底下，重新建造它们的新鞘了，防备你们的下一次袭击了。天哪!小小的石蚕竟会三十六计，这太奇妙了吧!看着看着，我恍然大悟，潜水艇原来也是由石蚕的小鞘构思出来的，太不可思议了!接着，我又看到了“吝啬鬼”天牛，无私奉献的小甲虫，剧毒的蜘蛛，以及各种各样令我意想不到的小昆虫。
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。也难怪《昆虫记》一经发表就轰动世界，先后被翻译成了50多种文字。伟大的法布尔通过微观的昆虫世界，让我们感受到人类不是一个孤立的存在，而是同其他生物紧密联系在一起的，弱小的昆虫也应当得到尊重。我们不仅要充满对生命的敬畏，更应该饱有探求真理的精神。我在生活中，也应该学习法布尔探索世界，坚持不懈的勇气和毅力，做任何事都应该锲而不舍，为了理想而奋斗。
读后感的作文 篇6
读完《丑小鸭》这篇文章后，我知道了“不能以貌取人”，不能嘲笑别人。虽然有些人小时候长的难看，但如果她很善良、聪明，长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。也有些人小时候长的很漂亮，像公主一样，可是如果她的内心恶毒，爱嘲笑别人，等到过一段日子，她就会一个朋友也没有，越长越难看，小时候的'“白天鹅”也会变成“丑小鸭。
外表的美与丑只是人生很小的一部分。我觉得虽然这篇文章的丑小鸭没有信心，但它还是很坚强的，它知道自己长的很丑，它知道朋友们不喜欢它，但是它没有想：“既然我自己长的那样的丑，既然朋友们都不喜欢我，我活在这个世界上还有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鸭，那些小鸭子、小狗、小猫再嘲笑我，我会对它们说“：虽然我长的难看，但是我心底善良，坚强，总会有人喜欢我的。”我要向文章中的丑小鸭学习，不管别人说什么，我都会坚强，不会随便放弃，我也懂得了一个道理“一个人的美丑不在外表，真正的美丽在于人的心灵。”
读后感的作文 篇7
《查理九世》这本书是冒险系统，讲的是墨多多和他的几位小伙伴的冒险事件。
查理，全名查理九世，是一只可爱的小狗，他可是dodo冒险队的老大，它拥有地球上最纯正的皇族血统。被墨多多称为“疯狗太郎”，墨多多，真名墨小侠，被队员们公认为“小兵”，他的梦想是长大成为侦探，他被同学们叫作“问题多多”，因为他能一口气能问出十几道问题。如果他把冒险的精力和好奇心用在学习上，婷大人的班长位置就危险了;尧婷婷，身份：参谋，被大家叫为“婷大人”，是班上的班长，她的学习成绩很好，但很胆小，每次冒险时，都会被墨多多他们激火，扶幽，一位天才小发明家，很有想象力，他的'“百宝箱”里有各种东西，在危险的时总会派上用场，他可是dodo冒险队的技术哦，虎鲨，真名胡沙，经常自称本大爷的战斗机，他经常欺负墨多多，他用改良版的第十套广播操来打人。还有很冷酷的神秘少年唐晓翼，他有一只很大的坐骑，基奈山狼王！
我推荐大家去看看这本书，各大书店都有哦！
读后感的作文 篇8
噜噜是一头猪，不是一头平常的猪，是一头远近闻名的跑猪，它跟楚碧一家人相伴了很久，发生了许许多多有趣的事情，其中让我最喜欢的一篇是《噜噜第一功》。
噜噜是一头非常聪明的猪，是主人楚碧的心肝宝贝，他们经常给噜噜好吃的，妈妈还把它训练的不许随地大小便，噜噜变成了一头爱干净的猪。
令我最佩服的情节是噜噜抓小偷那一段。哪是一个星期五，爸爸和妈妈到柏林去参加一个“古埃及学”学术会议去了，晚上，我们三个躺在儿童间的楼上看书，突然，噜噜在房间里窜来窜去，还不时地发出一串串叫声。我们跟在噜噜身后，来到住宅门后，听到有人在钻锁孔或卸螺丝的声音，看见了一只手从门缝里伸了进来，去摸索门链。我们吓得大气儿都不敢出，浑身起鸡皮疙瘩，而噜噜却闪电般地直起后脚，死死地咬住了那只手。那锋利的'牙齿咬得小偷流了好多血，只惨叫。民警叔叔很快赶了过来，抓住了小偷。噜噜为此立了大功。
这本书里的每一个章节都是一个非常有趣的故事，看了后捧腹大笑，受益匪浅。
我喜欢这头活泼、可爱、机灵的猪—跑猪噜噜。
读后感的作文 篇9
教室是容许出错、即时知错、破马改错的处所!
做什么事都要有自己的主意，服从别人的看法，也是要有取舍的，在迟疑之时，要想一想事情来龙去脉，才干得到真正的意见
女儿寒假留的功课其中有一项是亲子共读，请求的书目是《鼹鼠的月亮河》(王一梅着，新蕾出版社)。所谓亲子共读，当然是要家长参加，所以在女儿读完并写完读后感后，我也捧起了这本对我来说很“新颖”的书(当初的儿童或学生阅读书目许多，看似繁华，但要细心筛选起来，发现真正适合的、有利的、品质高些的又仿佛很少，我常常觉得目迷五色力不从心)。
读完之后，我很愉快。我发明这本书是兼有寓言和童话性质的书，故事可读性强，趣味性强，思维谨严，前后响应，语言流利，艰深易懂，没有冷僻的字词和绕口的句子，中年级小学生阅读起来能够不费劲气，兴高采烈地一气读完。最主要的是文章塑造了几个典范人物，爱动头脑、酷爱发现的鼹鼠米加，温顺漂亮、勤奋仁慈的鼹鼠尼里，爱出错误但心地不坏的光头魔法师咕哩咕，泼辣护家的麻雀一家，团结、英勇、勇敢、热忱的乌鸦群体……个个特色赫然，栩栩如生，跃然纸上，给小读者留下深入的印象。
这本书主要讲了这样一个故事：一只不同凡响的小鼹鼠诞生在挖掘专家尼先生家，成了他的第9个儿子。这只名叫米加的小鼹鼠岂但肤色与其它鼹鼠完全不同，而且兴致喜好完全不同，他不爱好鼹鼠们应当从事的发掘事业，却热衷于设计和发明。米加对发明的痴迷和执着，对理想的一心神往，以及他的爱动脑筋、勤于思考且善良、乐于助人的品德使得四周人匆匆改变了对他的见解，并且愿意帮助他，一路赞助他，最终使他在阅历了几翻艰难和磨难之后，荣归故里，设计发明结果得以实现，家人也对他另眼相看、以他为荣了。
不丢脸出，这本书在全书中融入了以下多少方面的思惟，作为全书的精力，让小读者领会并受到启示：
一、只有执着寻求，幻想就必定会实现。
二、魔术只是一种表演艺术，不可能真的实现假变真，真变假。想要的一定要脚踏实地地去追求，不能奢忘靠魔术，不劳而获。
三、不要过早地评论人和事，由于后面的可能完整出乎意料。
四、要有开辟的思维，能力有发展。
五、爱心和宽容能熔化冰雪，是使人弃恶从善的良药。
六、团结跟友爱是理想生涯永恒的'主题。
这本书推举给小学中年级学生浏览总体来说是不错的，但稍显得浅了一些，因为重要是故事和故事里名义出来的思维内容给学生们一些辅助，学生们从写作方面、遣词造句方面学到的货色不会良多，至于文章的整体构思，还不是这么大的学生们能懂得得到的。另外，因为存在寓言和童话的性质，所以书中不太留神迷信性，这可能会使擅长思考的小读者们困惑，比方，为什么小鼹鼠不上一天学直接就会画设计图纸(文中提到小鸭子们孑然一身地去上学)?为什么鼹鼠变成的乌鸦会飞(乌鸦的特征)又会挖洞(鼹鼠的特性)，而老鹰变成的小鸡却只是小鸡而不会啄乌鸦?兴许这就是寓言和童话，这更合适不思考这些问题的低龄儿童。
这本书推荐给小学中年级学生阅读总体来说是不错的，儿子读后就感到十分佩服米加，信服它坚定不移的精神，佩服它看待友人的真挚，佩服它的聪慧与善良。不论是当鼹鼠的时候，仍是被变成乌鸦的时候，米加都不废弃自己的理想，它坚持创造一台洗衣机。小鼹鼠始终如一地动摇自己的信心，保持走自己心中憧憬的路，终极打造出属于自己的非统一般的胜利人生。他从小就跟别人不一样，在成长的进程中，始终按自己的意志主意生活做事，不为外界所修改。最后连他的爸爸米先生执拗的设法也终于被转变了，他说：“是啊，儿子，你的抉择是对的。只要是你乐意做的事件，就本人去做!”有志者事竞成，最后它终于成功了。启发孩子要向米加学习，碰到艰苦不退缩，不摈弃，不放弃。为了幻想，要尽力，要坚持!最美的景致老是在理想的实现的那一刻!
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