读后感的作文

时间:2024-01-17 08:30:27 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

读后感的作文(实用8篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的读后感的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读后感的作文(实用8篇)

读后感的作文 篇1

  《谁动了我的奶酪?》读后感书中有4个人物———两只小老鼠嗅嗅匆匆和两个小矮人哼哼唧唧。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。

  很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  奶酪自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁等等。生活在这样一个快速,多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的奶酪在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了我的奶酪?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于失去的痛苦,决定的两难,失望的无奈……

  那么生活本身就会成为一种障碍。生活的.迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就懒得变动,或者是没有勇气和激情再去变动和追寻。我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

读后感的作文 篇2

  《假如给我三天光明》这本书是讲述一个叫“海伦·凯勒”的弱女子。在她一岁的时候,因为发高烧,脑部受到伤害,导致她失明及失聪,甚至连话都不能说了。海伦在黑暗中摸索长大令她总没想到自己祖先居然会有一个又盲又聋又哑的后人。在海伦七岁的时候,家人为她请了一位家庭教师“莎利文”。因为沙利文小的时候也差点失明了,所以她很了解失去光明的痛苦在莎利文辛勤的教导下,海伦学会了手语、读书,摸别人的嘴唇终于学会了说话。她经常帮助残疾人,就这样度过了她的一生。她是多么想拥有三天的.光明,让她在这三天内,痛痛快快地感受一下有了光明的日子,所以她就写下了这本《假如给我三天光明》。

  我觉得海伦·凯勒她很勇敢,很坚强。在她小时候总觉得自己是一个孤独的女子,但她没放弃过,就是因为这样,使她成了一位著名的作家。我真的很佩服她这种坚强、勇敢的精神。虽然她在黑暗中长大,遇到了许多困难,但她也能克服每一道难关。平时我一遇到困难虽然也愿意思考一会儿,但还是解决不了,我就会立刻退缩。但读了这本书后,我就一定要改正。很简单,其实它总含着一个道理“只要你坚强、自信、勇敢,哪怕有什么困难,你也能一一克服”。

读后感的作文 篇3

  《童年》是高尔基以自己的童年写的长篇小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人的生活,高尔基就生活在这种恶劣的环境里,可是他还是那么努力,坚持,奋斗!

  高尔基的小名叫阿廖沙,他自幼丧父,跟随母亲和外祖母来到外祖父家。外祖父是一个脾气暴躁、有贪钱的人。主人公阿廖沙常常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家产而争吵,大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切都阿廖沙幼小童年的悲痛。

  我和阿廖沙对比,我远远比不上阿廖沙。我生活在一个幸福的.三口之家,吃得饱,穿得暖。可我常常抱怨父母不能满足我这,满足我那。真是一个生在福中不知福的人啊!

  看了《童年》这部小说,我深受启发,也更加懂得了孝顺父母,尊敬长辈,爱护幼弱的好孩子!

读后感的作文 篇4

  夏洛的网读后感300字在这个寒假里,我读了《夏洛的网》。

  《夏洛的网》的作者是美国作家E.B.怀特。书的主人公是一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威尔伯的小猪。 《夏洛的网》写了一个在一年中发生的故事:在朱克曼家的谷仓里,生活着一群动物,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。但,过了不久,一个悲惨的消息打破了谷仓的平静:威尔伯将要做成腌肉和火腿。悲痛绝望的威尔伯只能接受任人宰割,变成腌和火腿的命运。然而,夏洛说:“我会救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了“好猪”、“很棒”、“闪亮”等,形容威尔伯好的词逆转了威尔伯的.命运,让他在大赛中赢得了特别奖,和一个幸福、宁静的未来。但是,夏洛的生命 作为回报,威尔伯把夏洛装满514枚卵的卵囊带回了家,514枚卵孵化后,小蜘蛛们大多都离开了谷仓,但也有几只留了下来。就这样,每年都这样,威尔伯一直不孤单。 读完这个故事,我觉得夏洛善良、勇敢。

  我们要学习夏洛这种乐于助人的精神。

读后感的作文 篇5

  匆匆读完日本国民级的长篇历史小说《平家物语》,虽然留下了许多的疑问与不解,但是,即使凭借那些幸运地留在头脑中的文字残片,也仍使我不禁感叹于那个以前只是听过名字的时代。《平家物语》讲述的是距今约900年前,日本两大武士集团源氏、平氏争夺霸权的角逐。

  作者以盛极必衰的核心思想从平家崛起一直写到他们的最终灭亡,短短30年的历史,却见证了一个霸权的兴衰。也许是文化背景以及时间的原因,读古代小说,即使是那些按现代汉语习惯翻译的外国小说,也觉得有一条河横躺在面前,虽可理解,却不能深入。面对陌生的词汇、奇怪的语法、不甚清晰的称呼系统……读的中间,有过无数次想要放弃的想法,不过,在自己“半而知趣”的经验鼓舞下,还是一次又一次从书架上请下了这座大山,并最终顺利结束了这段充满矛盾的旅程。现在回想起来,这部连人名都没给我留下几个的小说,却在读完之后让我感到莫名的感激与不舍。除去那些理解上的困难,《平家物语》带给了我迥异于《德川家康》中那个战国时代的另一争斗史(虽然都是历史小说,但柏杨先生曾说过,历史小说的生命力以及对人们观念的影响力,是远非正史类藏于诘屈聱牙的文言后的史书所能比拟的),正是这一著名的`源平争霸历史拓展了我对古代日本的浅薄认识。

  《平家物语》的主轴是“盛极必衰”,从平清盛平定叛乱开始,平家从位微言轻的地方武士代表迅速成长为掌控国家政权的豪族,然而也正是这样的飞黄腾达使得平家更快地堕落化、残暴化,并最终在木曾义仲、源义经等军事天才的先后打击下彻底灭亡。但是,贵族化、公卿化的平家却不仅仅只有表现出残暴、蛮横,给人印象更为深刻的是平氏大部分人卓越的艺术才华以及伴随着这批典型的贵族艺术家一个个消亡而来的同情与惋惜(至少《平家物语》最后是为他们的才华与贵族气息惋惜的,但也仅是对此惋惜而已)。让我最感奇怪的是《平家物语》中对镰仓幕府的缔造者源赖朝的描述少之又少,给人的感觉是木曾义仲将平家从京都驱逐、源义经打败义仲并灭亡平家、源赖朝逼死自己的亲弟弟兼建立了“亘古未有”功勋的义经、镰仓幕府建立这一连串赖朝没发挥多大作用的事件的集合。但是,源赖朝作为统合了关东武士集团、确立为武士阶级争取权利的镰仓幕府的总负责人,他的功劳是不能被否定的,毕竟没有稳定而强大的实力支撑,任何的战功都只会是昙花一现。当然,赖朝的绝情与义经在政治上的无能也决定了这对亲兄弟的悲剧。

读后感的作文 篇6

  学习完余世维老师《管理者的情商》,使我从一、什么是三Q以及三者之间的关系(智商是对科学知识的理解,学习、逻辑、思考能力;情商是人际关系的运作激励信心,领导团队的作用力及热情;逆商是对逆境的反应,遇到困难怎么办);二、高智商低情商的一般现象及存在的问题(改革开放后,经济体制改变,抗环境力差,不能适应环境;传统忠诚度瓦解,向心力低,不能委曲求全;传统的个体户时代已经过去,凡是要求团队效率,不能顾全大局;功利主义抬头,道德屈服于现实,不能领到群众);三、怎样正确认识运用情商(情商不是情绪的发泄,是对情绪的察觉与利用;察觉自己的情绪,善用别人的情绪);四,情商对管理者的.重要性(领导者的三力:思考力、决策力、执行力);五,情商的基本元素——诚实(认识自己,了解客户,投入工作);六,情商的最高风范,负起责任,培养自信。(直接面对问题,迅速解决困难;鼓励他人冒险,积极给予支持)这六个方面全面、深刻、具体领会了管理者的情商的重要性。使我认清了自己的长处与不足,为今后的工作起到了指导性的作用。现就个人的实际情况及工作表现结合学习的具体内容谈几点感想。

  一,认识自己。本人学历不高(高中毕业、湖北函授大学肄业),但一直虚心好学,从不墨守成规,出生于物资和文化生活都很匮乏的六十年代,踏入社会几十年,从事过多种行业,经历过工作、创业、婚姻感情等方面的失败,抗逆境的能力特别强,深感团结协作、勇于创新的团队精神的重要性,崇尚言行一致、雷厉风行的工作作风;与人交往真诚热情、直言不讳,不善于阿于奉承、溜须拍马,嫉恨两面三刀,阴奉阳违;做事竭尽全力,一丝不苟,力求完美,敢于付出,乐于奉献;以企业、团队利益为重,不在乎、不计较个人得失。敢于承担错误与责任。

  二,了解他人。本人加入大北农已三年有余,为了融入集体和团队,我从没放松过学习,无论是企业文化还是专业知识方面的学习。俗话说:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数。也许是本人深知时间的宝贵与成功的机会不多的缘故,在工作中始终有一种使命感、紧迫感、危机感,把行动、立即行动、马上行动看得相当重要,虽没有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸怀,但是凡事都从大局出发,善于发现和思考问题,并尽自己的最大能力解决问题,所以在工作中难免得不到别人理解,加上沟通上的不到位,也难免与别人发生摩擦。这也与本人激进的血型与性格有很大的关系。

  三,投入工作。我把工作当做自己生活的一部分,我热爱自己的工作。从没把工作与生活区分开来。工作中始终把争创第一作为自己的目标,我想过失败,想过成功,但是从来没想过放弃;虽然跌倒过、痛苦过,但是我把它们当做生活的试金石与历练,当做一种乐趣,在我眼中再大的困难都是可以战胜的!我不敢说自己是一个很有能力的人,但是我会竭尽所能用心去做好每一件事情;也许有时依然不很完美,但是我问心无愧;我也不祈求我的付出能得到他人的认可与赏识,但是我会一如既往地热爱自己的工作,不达目标誓不罢休!我会调整风帆,但是决不会改变人生的航向;我会纠正自己的错误与不足,控制自己的情绪,让情商管理助我成功!

读后感的作文 篇7

  今天,我读完了《大舜的故事》这本书,读完以后,我非常感动,世界上竟然还有像大舜这样善良,仁爱,孝顺,宽容的人。从小他是幸福快乐健康的,也有一个美满的家,直到在他五岁那年,灾难突然降临了。父亲因病失明了,母亲不幸身亡了。后来,父亲娶了继母,舜对继母,就像是对生母一样,起初倒也平安无事,后来继母又生了弟弟和妹妹,因为舜相貌非凡,资质聪明,所以继母十分记恨,想把他赶出家门。

  继母费劲脑汁,终于将舜赶出了家门。他自力更生,经历了千辛万苦,尝尽了酸甜苦辣,终于长成了一位已孝道闻名天下的人。每当读完关于舜的一个小故事,我都有不同的感触。想想舜的继母处心积虑地置他于死地,但是舜都报以宽容,孝顺之心对待,再想想现在很多的流浪儿被社会好心人收养,视为己出,是不是舜的那种仁爱的精神,已经影响到现在的人们?想想我昨天在马路上看到了那不和谐的一幕:两辆车互不相让,面对面的在那里僵持着,都想让对方退一步,还出言不逊。当时我就想到了舜无论别人怎样刁难他,他都谦让之心对待,这样也可能得到两种不同的结果。

  当我读到“渔于雷泽”这个小故事时,我被舜那种无私帮助别人的'精神感动了。想想我自己做到了吗?同学们需要帮助的时候我伸出援助之手了吗?通过读这本书,我懂得了“帮助别人,快乐自己”的道理,以后我也要这样做。今天我们生活在舜曾经生活过的地方,我相信舜的精神会渗透我们舜耕每一位同学的身上。

读后感的作文 篇8

  学了《一个小村庄的故事》这篇课文,我陷入了深深的思考之中,幡然醒悟,我们人类因为自己的无知和自私,把自己送进了绝境当中。

  这个村里的人们,拿着一把斧头,到山上去,把那些粗壮、结实的大树一棵一棵地砍下来。盖房子、造犁,还有的随着屋顶的柴烟消失在了天空。人们只看到眼前的利益,却没看到未来的损失麻烦。看似过上了幸福的生活,但他们却没有意识到破坏了家园,使大自然失去了生态平衡,带来了致命的`灾难。在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,终于在第六天黎明停了,可小村庄却不知被洪水卷到了哪里。

  人们往往只顾自己,不管别人。我希望人们一定要吸取这个小村庄的这样的教训,做事不能损人利己,只想眼前。我们要爱护一花一草,一山一水,一树一木……大家一起维护大自然的生态平衡,保护我们美丽的家园。

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