读后感的作文

时间:2024-01-08 11:08:35 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

读后感的作文(优选8篇)

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的读后感的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文(优选8篇)

读后感的作文 篇1

  在那座大山的最深处,有飘渺的云雾,云雾中有栋小房子,小房子有里有最诚真的快乐,有挥之不去的友谊,有令人感动的伟大的亲情。

  这间“草房子”里,有一个调皮的孩子柔柔,六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年柔柔的世界里。

  那儿的一切,对于这个童真的孩子,一切都显得那么好奇。

  在这间“草房子”里,有柔柔的欢歌笑语,当然少不了秃鹤的泪与苦。秃鹤是个十足的秃子,受到了许多人的.嘲讽,心中装满了苦涩。但是他有着令人佩服的尊严。他有着不同的对尊严的看法,最后经过他的坚持,他得到了众人的认可,也诠释了尊严的含义。这让我想起了电视剧中的一句话“只要坚持,没有什么事是做不到,一定会成功的。”的确,只要我们相信自己,坚信自己能行,就没有什么办不到的。

  在这间“草房子”里,有各种各样的人,有着辛酸快乐,纯朴等等。但是它的确是我们心灵的一个归处。有了这间房子,我们更加心安,更加温馨,读了这本《草房子》,我就希望我也拥有这样一个心灵的依靠,这样就能让处与社会中的喧嚣中的我有一个“家”。

  读了这本书,那一份纯真、童真一直萦绕在我心中。

  让我们心中有一个属于我们自己的房子吧!

读后感的作文 篇2

  轻轻的合上书已经很久了,《鲁滨逊漂流记》中曲折连环的故事情节与鲁滨逊的自立、自信、自强的精神却深深地在震撼着我。 鲁滨逊出生在一个富裕的家庭中?但睿智的他不甘平庸,对父亲的忠告——不要去航海全然不顾。在一次航海中,船在南美洲海岸的一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客都丧生了,只有鲁滨逊幸运的活了下来。海浪把他卷上了岸。 这座小岛荒无人烟。鲁滨逊在这里独立生活了24年,一次偶然,他解救了一个俘虏——“星期五”。过了四年,他们一起克服重重困难回到了祖国。 鲁滨逊不屑守成,不甘平庸,有实干精神。这些都是我们应该学习的。更令我佩服得是鲁滨逊在一无所有的情况下造出了桌子、陶器等物品。当面对食物危机时,他种植出了大麦和水稻,并靠这些仅有的农作物制造出了粗糙的面包。这一点就是我们不能相比的。现代的我们都是生活在温室里的花朵,是家里的“小太阳”、“小皇帝”含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。一个个都是衣来伸手、饭来张口。记得有人做了一个实验:一个日本的孩子和一个中国的孩子分别放在同一座有野兽出没的山中。中国的孩子很害怕,没有坚持下来。而日本的孩子却凭着坚强的意志和勇敢的斗争精神顽强的坚持下来。简简单单的实验说明一个不简单的道理:中国孩子在自立自强和意志力上需要很大的提高,我们不能总是沉浸在父母和社会的溺爱之中,要报效我们的`祖国要使我们的祖国繁荣昌盛,我们不能再这样逍遥自在、碌碌无为,难道我们不应该做点什么吗?鲁滨逊机智勇敢,会在没有条件的情况下创造条件,这正是我们所缺乏的。让为了我们的祖国明天更加美好,快快从我们自身做起,坚强刚毅、机智勇敢、不怕困难。只有这样,我们才对得起父母、社会、国家。 鲁滨逊聪明机智而又坚强,我喜欢这个人物,更敬佩他身上的精神。

  她长着一头短发,一张圆圆的脸蛋像个红彤彤的苹果,两道弯月般的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下还有一张能说会道的嘴,心烦气躁的时候,那张嘴巴就撅起来,上面仿佛还能挂一个油瓶呢!到关键时刻,比如演讲比赛啊,讲故事比赛啊,还能拿个奖呢!

  她衣着普通,从来不会“臭美”,不喜欢像其他女孩那样梳一头长长的辫子,因为妈妈说过,每天梳辫子浪费时间,学习还累,所以她在初中阶段没有要梳辫子的打算。

  她学习优秀,有上进心,总是想把成绩再提高提高,即使得个第一第二也不满意,还要再超越自己,同学们都敬佩她,但她没有骄傲,总是虚心学习别人做的好的地方和好的学习方法。

  她是一个小书虫,每天都要拿出书本读一读,贪婪地吮吸着知识的甘霖,尽管有时到了深夜,她依然如饥似渴的读着书,尽情地遨游在书的海洋中,享受读书的快乐。

  她有时总会很冲动,不替别人着想,但事后又会站在别人的角度思考问题,最后鼓足勇气再去道歉,你说她这是何苦呢?但她就是改不了。

  她总是很坚强,几乎不会在别人的面前流眼泪,但偶尔还是会控制不了,但她还是会尽力表现得强一些。

  她的性格,怎么说呢?时而活泼,时而文静,活泼的时候什么都敢去尝试,文静的时候却喜欢待在一个角落,想想理想,亦或是为学习做个新的打算……

  她爱笑,而且她的笑总是很明朗,从来不会“笑不露齿”。

  她从不会刻意去模仿别人,因为她认为:要做最真实、最有个性的自己。

  她还有个爱好,那就是交朋友,她的朋友很多,她不鄙视任何人,所以,做她的朋友很简单,她还会经常给朋友带来欢乐,她的朋友都认为她是一个“开心果”,大家都愿意和她在一起聊天,因为她总会给朋友带来意想不到的欢乐。

  说了这么多,想必大家还不知道她是谁,哈哈,她就是我!怎么样?你愿意和我交朋友吗?

读后感的作文 篇3

  什么是生?什么是死?人为什么要生?又为什么要死?其实生死很快,就看你怎样把握自己的命运。

  ——题记

  一看《天蓝色的彼岸》就觉得是一本发生在很美的天空下的有趣事情。

  但是看了才知道这本书讲的是一个叫哈里的小男孩由于一场车祸没了生命。哈里是多么可怜啊,一个连童年时光都没有享受完的孩子就这样,被车祸夺去了生命。太可怜了。他到了天堂后悔在前几分钟对姐姐所说的话,也舍不得爸爸妈妈、同学老师、邻居伙伴……

  他想念的事物太多了。所以他请求另一个寻找妈妈好几年的幽灵——阿瑟带他回一次人间。来到人间后和他想念的人告别了后就去天蓝色的彼岸了。这天蓝色的彼岸是每个幽灵的最后一站。

  什么是生?什么是死?人为什么要生?又为什么要死?其实我觉得生死很快,就看你怎样把握自己的命运。既然我们不能选择如何的生,那么,就要好好的面对生,让自己生的有意义,有价值。在逆境中要让自己坚强起来,在幼稚中让自己成熟起来。其实死了,你也不必悲伤,只要你在死后忏悔,学会面对死,如果有等人的希望,一直等下去,终有一天,你会等到你想要等的人!

  爷爷我读过一个故事:有一天你死了,会有很多人来给你烧香,他们都哭哭啼啼的。旁人会想:啊,他是多么的`可怜,生前那么善良,那么有钱。可惜这么大意,摔死了!

  爷爷还教我说:“做任何事都不要大意,而且生命的宝贵,亲情的珍贵,友情的可贵,都是死后的得不到的。”

  所以,生把握在自己手中,任何人都要珍惜生命。死也不比悲伤,起码你还有“事”没办完!

读后感的作文 篇4

  这个暑假我们学校要求同学们参加“暑假读一本好书”的活动,我读了《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲一只叫“麻花儿”的女鸭子的幸福生活。这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,我们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大……

  那只叫“麻花儿”的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环,套中了就代表着它这天会有好运气。“麻花儿”把套中的花环,全给患有老年痴呆症的张达外公玩,无论张达的外公怎样套,麻花儿都会使劲让张达外公套中。它这样做是因为给别人带来快乐,麻花儿自我也能从中体会到快乐,这就是幸福的秘诀!

  麻花儿喜欢一只黑鸭子,她天天晚上都会绕道去看他,但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。巧的是,麻花儿站在遥控快艇上的样貌,就像一只美丽的天鹅。黑鸭子看见了,在野鸭上的`心放到了麻花儿的身上。麻花儿,她能给别人带来幸福感,而自我看见了别人的成就,自我却会比别人更快乐。你说,这样的一只鸭子,能不会有好的回报吗?所以黑鸭子喜欢上她,就是对麻花儿的回报。

  读了这本书,让我情不自禁地喜欢上文中的“麻花儿”,期望自我也能像“麻花儿”一样,有一颗感恩的心,从每一天平凡的生活中,感受点点滴滴的幸福,充满生活的智慧,时时刻刻都会产生幸福感!热爱生活,感受幸福!

读后感的作文 篇5

  今天,看了《窗边的小豆豆》这本书。书中主要讲述了顽皮的小豆豆又一次被退学后来来到了巴学园。

  小林校长十分喜欢可爱的小豆豆,小豆豆也十分喜欢和蔼可亲的小林校长。她在小林校长的指导下,从“怪怪”的`小豆豆变成了一个大家都能接受并喜欢的小女孩。

  我喜欢小豆豆的天真可爱,她从来都不嘲笑别人!

读后感的作文 篇6

  《钓鱼的启示》这篇课文主要讲了作者在鲈鱼捕捞的前一个夜晚掉到了一条非常漂亮的大鲈鱼,他和父亲得意地欣赏着它;后来,父亲经过反复思考,让作者把鱼放回湖里,作者着急地哭了;但是父亲的话没有商量的余地,所以作者依依不舍地把那条鲈鱼放回湖里。三十四年过去了,作者从这件事悟出了一个道理:到的只是个简单的是与非的.问题,实践起来却很难,一个人要是从小就受到严格教育,就会获得道德实践的勇气和力量。文中的父亲公正无私,虽然自己也很喜欢这条大鲈鱼,但为了孩子,还是严厉的让他去把鱼放了。这位父亲让我敬佩,我的妈妈就像他,也严厉地教育着我。

  刚刚上个星期四我做了一件不诚实的事。那天,像往常一样,下午第三节课有跑步,我们在排队时,一位同学对我说:“***,你的红领巾呢?”我充满疑问地向脖子一摸,啊,确实脖子上没有了我那鲜艳的红领巾。突然,我看见范旭挺的椅子上挂着一条红领巾。我想了一下:假如我拿了的话,那么他就会没有了红领巾;假如我不拿的话,那么班级就会扣分。算了吧,为了班级,***挺你就牺牲一次吧。想完,我拿起那块红领巾,向楼下奔去。跑完步,放学了,可我的心里仍然忐忑不安,心“砰、砰”的跳个不停,似乎有许多小鹿在我心中奔跑。

  回到了家,我的心总算有一点儿安稳了。后来,我和妈妈说了这件事,原本以为心中那块隐形的石头回落地了,没想到妈妈竟然让我去还给范旭挺。第二天,我起得特别早,来到学校,***挺还没来,我非常紧张,怕在他面前会说不出话来。他总算来了,我拿起那块红领巾放在了他的桌子上,说:“这是你的红领巾。”他也没有多问,所以我就走了。

  穆迪说的对“暗处最能反应出一个人的真正品格。”我觉得我是一个不诚实的人,但我以后要努力改正这个缺点,尽量以后不再犯这种错误。

读后感的作文 篇7

  有人说:“读书有何乐?即使有,也只不过是黄连树下唱小曲,苦中作乐罢了!”有人干脆说:“读书太苦!”如果读书只是为了分数读,那便陷入了题海,只会一再的背诵,不会去探求,那便是件苦差事。若读书是为了探求真理,那么离真理越近,就越发现真理的迷人,那便是:“读书乐,乐在其中。”对于我来说,读书就是一件美好而又快乐的事情。韩愈的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是千古流传下来的名句,它为我指明了读书之路;高尔基的“书是人类进步的阶梯”为我照亮了读书之路

  在我蹒跚学步的时候,妈妈便开始了她“深谋远虑”的早期教育——床前读故事。每天晚上我睡觉前,她都要读一个童话故事。睡前故事一直陪伴着我,那短短的20分钟是一天中最温馨的时刻,我幸福地偎依在妈妈身旁,思路跟着故事的情节走,心灵仿佛插上了翅膀,妈妈有声有色的'朗读声伴我进入那甜甜的梦乡

  小学一年级,我学会了拼音,也认识了一些字,便开始读外国的注音童话。什么《安徒生童话》、《格林童话》都是我的最爱,我会和故事里的主人公一起哭一起笑。每逢节假日,只要一有空,我就会拿起一本书津津有味的看起来,每当看到精彩的情节时,我就会沉浸在那丰富多彩的“书世界”里。

  随着年级的升高,我开始对古今中外的名著感兴趣了。《西游记》、《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》这四大名著都是我的至爱。另外,外国名著也读了不少:爱米契斯的《爱的教育》、海明威的《老人与海》……

  《故事画刊》里的故事令我爱不释手、《故事画刊》里的故事令我哈哈大笑。希望也能给我的小伙伴带来无限乐趣。

读后感的作文 篇8

  本书写了一个对主人百分百忠心,百分百诚意的黑奴——汤姆大叔。汤姆的忠心使乔治·谢尔比先生把农场都托付给了他;汤姆的诚意使他在面对像勒格里·赛门那样的暴主时都不会逃跑。汤姆大叔太忠心、太诚意了,忠心的让人觉得他笨,诚意的`让人对他肃然起敬。

  汤姆最早在乔治·谢尔比先生家,但因主人破产,他被卖到了一个奴隶贩子手里。幸运的是,他被好心的伊娃一家买下了,但不久,伊娃和她的父亲奥古斯丁先生先后去世。玛丽把汤姆和庄园上的其他黑奴一起卖了,汤姆被卖到了一个暴主——勒格里·赛门手里,当乔治少爷终于凑足了钱,来替汤姆赎身时,他却被主人折磨得只剩下最后一口气了。最终,乔治·谢尔比先生把他厚葬了。

  汤姆的结局是一个灰色的结局,也是一个红色的结局。因为,他对勒格里·赛门说过:“你只买走了我的肉体,而我的灵魂已经被一个最有钱的人买走了。”买的人,就是他一直敬仰的上帝,他的肉体被折磨死了,而他的灵魂,则是去天国享福了!乔治·谢尔比回去以后,给每个黑奴发了自由证书,他在汤姆大叔坟前发过誓,不再养一个黑奴。

  汤姆大叔虽然逝去了,但他的精神却值得世界上所有的人尊敬和学习。

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