（优）实用的童话的作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的童话的作文5篇，希望对大家有所帮助。
童话的作文 篇1
我喜欢吃蔬菜，所以每次我奶奶都会给我买很多蔬菜放在冰箱里。
没想到，冰箱里那么多蔬菜，吵吵闹闹的。我真的不知道他们怎么了。
冰箱里有又细又长的黄瓜，蔬菜里有大王——的洋葱，白菜，胡萝卜，大头菜。
今天冰箱里又有响声，我就去冰箱听。黄瓜先开口了，“我是最漂亮的，因为我穿着绿色的裙子，手上有小刺，所以我是最漂亮的。”远聪说：“我最漂亮，因为我是蔬菜之王。”卷心菜默默地回答了洋葱的话，“国王最漂亮吗？”我是最美的！“胡萝卜不发声，大头菜也不发声。
大家都觉得好奇，为什么不出声？想了想，菜真的很有意思！
一个小时后，冰箱公公被吵醒。他听到了蔬菜的响声，于是冰箱的公公大声说：“孩子，你是最漂亮的'。所以，我们不要争论了。这种情况下，小师傅就写不好作业了。”冰箱公公说的，正是胡萝卜萝卜想说的。他们都很好奇，冰箱公公是什么时候醒的？冰箱公公回答：“你把我吵醒了。”蔬菜们不好意思地说：“对不起冰箱公公，我们打扰你了。”冰箱公公笑着说：“没关系。”我听着笑着去做作业。
他们不有趣吗？
童话的作文 篇2
只要我们有信心和毅力，那么世界上的任何事情都不会难道我们——世上无难事，只怕有心人。有这么一只鞋子，他靠自己的毅力，跋山涉水……
一天，一只破球鞋在身边怎么都找不到他的另一只了。于是，他下定决心，一定要找到另一只鞋子。他哭哭啼啼地在路上走啊走，因为他就要一个人开始孤单地，悲伤地旅行了，这次旅行可是有目的的，那就是找他弟弟（另一只鞋）。他走着走着，来到了一个美丽又干净的大城市。他想：唉，这次总能找到弟弟了吧！他走啊走啊，来到了一个小区中，他待在走廊下，希望弟弟能出现在面前，可是……几天后，他被人们扔进了垃圾桶里，他伤心地哭啊哭，竟然被一辆垃圾车运到了一个臭气熏天的地方——垃圾场，他被一堆垃圾重重地压着，他不怕苦，不怕累，用力地往上爬。终于，他爬到了垃圾堆的最上面，他知道：总有一天，他一定会找到自己的弟弟。他一身肮脏地走出了垃圾场来到一条小溪旁，他想把自己洗洗干净，谁知，他掉进了小溪里，他随着溪水漂呀漂，全身都湿透了，最后，他被一位贫困家庭的孩子捡走了。突然，他看到了自己梦寐以求，苦苦寻找好长时间的弟弟，他们俩紧紧地，幸福的拥抱在一起……
这只“美丽”的鞋子，靠着他那坚持不懈的'精神终于找到了他的好运，终于实现了他的愿望，终于找到了自己的弟弟……我要向他学习，学习他那不怕困难，坚持不懈的精神。我坚信：只要不怕困难，坚持不懈，持之以恒，怎样困难的事情都能完成。
童话的作文 篇3
我有一个美丽的童话世界。那个童话世界就在我的心中。那是一个有魔法的世界。没有金钱的诱惑，没有丧命的战争，没有大人的约束，也没有头痛的作业，我们自由自在的飞翔，飘荡在云朵中，和星娃娃戏耍。回旋在树林的上空，听着鸟儿悦耳的歌唱，擦着湖水轻轻飘过，那是我们在练习"蜻蜓点水"的魔法。
那是一个孩子们的乐园。没有大人的管教。找不到作业的烦恼，我们欢快的玩耍。在树林中捉迷藏，玩累了也不用回家，柔软的土地就是我们的"席梦思"，白云就是我们的."棉被子"到处都长着食物树。到处都流着"甜水泉"世界多么美好！各种卡通人物都是我们的玩伴。今天小花仙约我去山泉边跳舞。明天米老鼠请我去他们家做客，天天都有新的花样。
这样的生活多么美好。那样的世界仅限于幻想，还是回到现实生活中，做我该做的作业吧！
童话的作文 篇4
清晨，我去公园散步。忽然听到一阵“呜呜，呜呜”的声音。这奇怪的声音是从哪里发出来的呢？我寻着声音找去，在路旁的小树林里，我发现了一只羽毛金黄的小鸟，它正在伤心地哭泣。
我蹲下身子问：“小鸟，你为什么哭呀？”小鸟说：“我刚飞到这里，看到这里的一草一木，我想到了自己的家，所以伤心地哭了。”听了小鸟的话我很惊奇：“你的家在哪儿呀？你怎么到这儿来了呀？”小鸟擦擦眼泪说：“我的家在北方的森林，那里风景优美，空气清新。我和伙伴们一直在那里无忧无虑地生活着！可是有一天，一群人扛着斧头来到森林里，他们把一棵棵大树砍倒运走了，在那里建起了工厂，盖起了楼房。我和伙伴们无家可归，只好四处流浪。我多么怀念以前的幸福生活呀！”
听了小鸟的话，我又难过又气愤：“那些乱砍树木破坏森林的狠心的`人们，你们听到小鸟的哭诉了吗？可爱的小鸟，希望你能早日重新拥有一个幸福温暖的家。”
童话的作文 篇5
“叮铃铃”上课铃响了，小主人正坐在教室里专心地听老师讲课。
老师对小主人说“你在书法大赛中得了第一名，可真是心灵手巧呀！”顿时，教室里一片掌声。当小主人的左手与右手同时接过奖状，右手心里美滋滋的。
放学后，右手越想越不对劲，觉得自己吃亏了∶明明是我写的字，怎么会有左手的'功劳 。便不满的对正在欣喜中的左手说∶“兄弟，字明明是我写的，你却过来抢功。要知道，小主人肯定认为我的功劳比你大，你还在……！”话还没说完，在一旁欣喜的左手立刻生气了∶“够了，不要只以为你了不起，没有我协助你，你也做不成事！要论功劳，应该是我的功劳比你的大！” “哎呦喂，你还生气，我说得不对吗？小主人吃饭用我，写字用我，握手也用我，你呢？不就只会抢别人的功劳吗！还以为自己多了不起，多重要！”右手傲慢的说，“只有我也行，小主人是绝对用不到你的，哼！”
小主人回到家里，正在写作业，没有左手抹平作业本，风一吹作业本就被风吹得无影无踪了。第二天，老师让交作业，可小主人哪交得上来呀！老师拿起教棍就打在右手身上。右手只好眼睁睁的看着自己被打，小主人难过极了。回到家后，吃饭没有左手扶着碗，“吧嚓”碗碎了，小主人几乎是饿着肚子上学的。学校里右手鼓起勇气对左手说∶“兄弟对不起，我真的不能没有你！”左手说：“我原谅你，以后我们共同努力，为小主人做贡献！” 再往后的日子里，左手与右手又和好如初了！
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