童话的作文汇总（8篇）
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的童话的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童话的作文 篇1
小鸟咚咚刚从国外留学归来，他非常想念它爸爸妈妈和兄弟姐妹们，于是他迫不及待的回到家来。
他飞呀飞呀，看见了前面的山，看见前面的河。咚咚回来了，一看，树木怎么被砍光了?旁边有一只小鸟，咚咚问这里怎么变成这样?小鸟叹了口气说这里的`树木被人类砍光了。什么，小鸟咚咚说。小鸟说我要走了，再见，祝你能找到家人。
小鸟咚咚伤心地哭了起来，他大声说我的家在哪。
童话的作文 篇2
在生机勃勃的大森林里，生活着许多无忧无虑的小动物，其中有一只活泼可爱的小猪叫呼呼，它做事总是偷懒。
有一天，妈妈有事要出门，再三叮嘱他说:“妈妈在往水缸里储水，等水满了你一定要把水龙头给关好，否则水会漫出来，流得到处都是的，知道了吗？”“没问题，保证完成任务！”呼呼爽快地说。妈妈拿上包，穿好鞋子，打开家门，离开了家。
呼呼目不转睛看着妈妈，直到妈妈走远了。他便上蹦下跳地高喊着:“自由了！”他望了水龙头一眼，自言自语地说:“我可懒得关上水龙头，妈妈那些话肯定是吓我的，家里才不会水漫金山呢！”于是他蹦蹦跳跳地去找好朋友玩了。可是家中却糟糕了，水没过了椅子、脸盆……地毯、毛巾全部都湿透了。水像一条小蛇，从门缝流向草地，再流向小河。
妈妈回家了，发现家里一片狼藉，气的头发都竖起来了，眼睛和眉毛都挤成一块儿了，她怒气冲冲地找到正和好朋友玩的不亦乐乎的呼呼。妈妈把呼呼带回家问:“这是怎么回事？”呼呼红着脸说不出话来。妈妈语重心长的对呼呼说:“呼呼，做事不能偷懒，这样后果是很严重的。”呼呼点点头，开始和妈妈一起打扫房间。他们盖上水盖，拧紧水龙头，把水捞到大水桶和水缸里，再把地毯、毛巾拿出去晒干，接着，用干的毛巾、毯子把椅子、地板擦干。然后妈妈就和呼呼一起吃了一顿可口的`晚餐。
从此，呼呼再也没有偷懒过，大家都夸他是个勤劳的好孩子。
童话的作文 篇3
很久很久以前，有一位渔夫和一位老妇住在海边。他们特别得贫困，买不起金银珠宝，住在一个非常破旧的木房子里，在破烂不堪的房子前还有一个很陈旧的脸盆。
有一天，渔夫来到了波澜壮阔的大海里捕鱼。渔夫撒了第一次网，一无所获。渔夫不甘心就这样回去，于是撒了第二次网，依然一无所获。渔夫心里想：看来今天的运气不太好，我再撒一次，就不再撒了吧。于是渔夫再一次撒了网，接着将网慢慢地拉了上来。但是这一次，渔夫却捕到了一只小金鱼。小金鱼哀求地对渔夫说：“求您放了我吧！我可以为你做任何事情。”渔夫听了小金鱼的话，就把小金鱼放了。
渔夫两手空空地回到了家。老妇见到，连忙骂道：“你怎么回事？一条鱼也没有捕到，没有鱼，就等着肚子吧！”渔夫对老妇说：“我捕到了一条小金鱼，它说只要我放了它，它就可以答应我任何事。”老妇更是生气了，指着渔夫的鼻子，骂道：“你这个猪脑子，我们家的脸盆那么旧，还不去要个新的。”渔夫来到海边，对大海说：“金鱼兄弟，你行行好吧，我家的老妇想要一个新的脸盆。”金鱼从海里探出头，对渔夫说：“渔夫回去吧，你会看到一个崭新的脸盆。”渔夫回到了家中，果然，门前的脸盆变成了一个美丽的脸盆。老妇又骂道：“你这个大笨蛋，快去，跟它说，我要当女王。”
渔夫又一次来到了海边，对大海说：“金鱼兄弟，你行行好吧，我家的那个泼妇要做女王呀！”金鱼对渔夫说：“回去吧，你会发现泼妇变成了女王的。”渔夫回到了家中，映人眼帘的是一座金光闪闪的城堡，坐在里面的是一位美丽的女王，没错，那就是老妇。过了许多天，老妇又对渔夫说：“我不要做女王了，你去告诉它，我要做海上的.女霸王。”
渔夫又一次来到了海边，说：“金鱼兄弟，你行行好吧，我家的老妇要做海上的女霸王。”这次金鱼并没有回应，渔夫回到了家，但是他们的小木屋又回来了，在门前的还是那个破旧的脸盆，原来因为老妇的贪婪，他们又回到了原来的生活。
这个故事告诉了我：人不能太得寸进尺。在我们的日常生活中，也要做到适可而止，不能太贪心，否则会成为一无所有的人。
童话的作文 篇4
从前，在一个大富人家的书房里，铅笔盒和卷笔刀和睦相处。
一天，忽然来了一把尺子，他打破了铅笔盒和卷笔刀的平静生活。尺子对铅笔盒说：“铅笔盒，我觉得你最厉害，你有宽广的胸怀，比那带着有刀片的东西有威望多了。前些日子，我听他在背地里说你的坏话。要不你去教训教训他，免得他目中无人。”
过了一会儿，尺子又对卷笔刀说出了类似的话。
铅笔盒终于忍不住开口对卷笔刀说：“卷笔刀，我能把铅笔、橡皮、尺子等所有的文具放进肚子里，你可以吗？”
“铅笔盒，不要以为你很厉害，我比你厉害多了。因为我能把粗的`铅笔削尖，你能吗？”卷笔刀也开口说话了。他们谁也不让谁，争得面红耳赤。最后只得找来铅笔帮他们评评理。
铅笔说：“你们各有各的长处，虽然作用不同，却谁也离不开谁，大家相互合作才能发挥出应有的作用呀！”
听了这话，他俩的脸红得就像一个大苹果。尺子呢，不知什么时候钻进了书本，不敢再吭一声。
从此，铅笔盒和卷笔刀又过上平静的生活了。
童话的作文 篇5
晚上，天空一片黑暗，但也正是这片黑暗，使得美丽的月亮异常明亮。月亮身旁镶嵌着一颗颗如同钻石一般美丽的星星，好像在对我眨眼睛。
月亮像一位温柔的母亲牵着她那调皮的孩子——星星，一起在浩瀚无际的'宇宙中走着，走着。
月亮还像一位美丽的嫦娥，而星星像一只雪白的玉兔，跟着嫦娥一起开心的玩耍。
月亮还像一位勇敢的卫士，而星星是他忠实的坐骑与月亮一起南征北战，保卫地球。
月亮更像一个精美的盘子，边上点缀着一颗颗美丽的星星……
看着明亮的月亮，我仿佛自己变成了一轮明月，突然我发现了一只老虎追赶着一只兔子，我心急如焚，用自己微弱的光为兔子照亮前面的路，兔子左躲右闪，终于摆脱了老虎的追击，；老虎追不到兔子便想吃我，我被追到海边，它看见我倒映在水里的影子，立刻扑到海里，哇，老虎非但没有吃到我，反而被咸咸的海水淹死了。
夜晚，我来到一所高中宿舍旁，看到一位高中生还在夜读，突然，停电了，他说：“天啊，我该怎么背书啊！”我用月光照在他的书上，“对呀，我可以在月光下背书呀！”他说罢便在我洒下月光下的地方背起书来……
过了好久，我才发现我不是月亮，我是在看月亮呢！
童话的作文 篇6
一个大晴天早上，渔夫在他家面前大海上捕鱼，突然间，一条金鱼上了网，迂夫就用手拿起金鱼，金鱼就说：“老爷爷求你放了我吧！你有什么愿望，我都能满足你，渔夫什么都没要就把着条金鱼放了，回去后，渔夫就把抓金鱼事情告诉了给他妻子听，妻子听了，就叫渔夫去找那条金鱼，去到大海边，渔夫叫金鱼给一个新大盆子，金鱼就说：老爷爷你很快就会有新大盆子。
他妻子又想要一间漂亮木屋子，又叫渔夫找金鱼要，去到大海边，渔夫又叫金鱼要一间漂亮木屋子，金鱼又给了他们漂亮木屋子。
贪心妻子有了一间漂亮木屋子，还想做女王，又叫渔夫找金鱼要，到了大海边，渔夫就说：“我妻子要做一个女王，金鱼又给了他妻子做女王。
最后，他妻子还想做海中女霸王，又叫渔夫找金鱼要，到了大海边，渔夫叫金鱼出来，然后，等了很久，金鱼都没有出来，于是，渔夫就回去了，回去以后，结果，新盆子变旧了，漂亮木屋子变成了以前那样子，女王也没有做了，他得妻子现在才知道自己做错了。
童话的作文 篇7
品德老师正在给我们上课，我听着听着就不知道怎么回事，听到一个小精灵在说：我带你去一个好地方，到了那里你想干什么就干什么，没有妈妈的唠叨，没有老师的批评．
我欣喜若狂却又半信半疑的跟着小精灵走了。小精灵只有我的大拇指大，却走的很快，我紧跟着他就象飞一样来到了一个富丽堂皇的宫殿，小精灵告诉我说这是DARK星球，只见这里的人都只会爬不会走，可是这里的`东西应有尽有，我随意的在我的梦幻里畅游，要是在家里妈妈只让我一个星期玩一次；我津津有味吃着地球人所谓的垃圾。我真的忘记了我还应该学习的，我感觉到幸福极了。
可是同时我也发现我的双腿正渐渐的退化，我几乎不能站立，我只有双手撑地地也爬了起来，这时我有点想我的妈妈，我的老师和我的同学，我想回家，可是小精灵却古怪的笑着说：哈哈我又成功的摧毁了一个人，我要把整个地球摧毁。小精灵狂笑着把我抓进了一个笼子里，我后悔极了。这时我的脑袋感觉到了一下疼，我一抬头看见我的品德老师正在瞪我呢。原来是一个小小的粉笔头砸在了我的头上，哈哈我好幸福啊，我又回到了地球上．我感觉到老师是那样的亲切，同学是那样的可爱，就连妈妈的唠叨也是那样的温暖。
童话的作文 篇8
一个晴朗的夜晚，月球对地球说:"地球哥哥，我真羡慕你有着庞大的身躯和那哺育万物的资源。你的身上住满了人类，到处都是花红柳绿，莺歌燕舞。哪像我，唉!只有一片荒芜和凄凉。有的时候，好不容易来了几个‘外地客人’，可是没多久就走了，我又孤独了。”月亮苦着脸，说着说着，眼泪便不由自主地流了下来。
地球见了连忙安慰说："月球妹妹，你别难过了，其实我也不是像你说的那样十全十美。人类在我的身上干了许多坏事。他们把我身上的树木全都砍伐掉，毁坏了覆盖我的山林。他们还建立起许多化工厂，排放有毒的气体，使空气受到污染，还让保护我不受紫外线的臭氧层破了一个大洞。更可恶的是，他们还把生活垃圾倒进小河里，使原来清澈的河水变得臭气熏天。现在，我已经是遍体鳞伤了！唉——”说着说着，地球摇摇头，也难过起来。
月球听了，大吃一惊，忙问：“真的吗？中国的长江和黄河也是这样吗？”
地球叹了一口气，说：“别提了。长江和黄河历来是中国的.骄傲，可是近些年来，由于人类的乱砍滥伐，长江常发洪水。黄河的上游，因为缺少防护林，泥沙严重流失，下游的泥沙沉积太多，河床年年增高，已经超过了两岸的地面，成为了名副其实的"天河”。
月球听完，轻声说道："真想不到，你也有这么多烦恼，唉！”
教师评语：作者以童话的形式，以拟人的手法，写出了我们人类保护环境的重要性和必要性。中心十分明确。
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