有关童话作文合集九篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的童话作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话作文 篇1
伸手不见五指的夜，静悄悄的。
“沙沙——”
谁在说话?噢，原来是五官兄弟们呢!
老大眼睛说：
“愿人们别用脏手揉我，保护环境，让我为人们带来光明吧!
有着光明多好，可以看到大千世界，可以看到争奇斗艳的花。”
老二耳朵说：
“愿人们不要用手掏我，、用水冲我，让我保持干净;不要有太大的噪音，让我清静些。
有了我，人们就可以听到人语、鸟唱。”
老三鼻子说：“请保护我啊，不要伤害我，我是最容易出血的，有了我，你们可以闻到花香……”
老四嘴巴说：
“人类呀，，你们可要保护好我啊!
有了我，你们就可以说出一口流利的话，吃上一顿顿美味佳肴了。”
最小的就数喉咙小弟了：
“假如人类一伤害到我，我就好几天都不能说话，嗓子嘶哑、肿痛，唉……”
为了人们不再伤害到五官兄弟，他们齐声呼唤：“只要人们保护好我们，我们不受到伤害，你们也健康啊!”
童话作文 篇2
老鼠和猫是天生的敌人。
人们都知道，在日本侵略中国的年代，发生了一件大事——8年抗战，没想到在我家小区，也发生了一起“鼠猫大战”。每天，猫都会去攻击老鼠的“阵营”然而，每次老鼠都防守失败，被掠夺走好多食物，终于，老鼠们受不了了，它们正在计谋一个战略的计划，准备攻打猫，夺回属于自己的一切。它们每次都冒着生命危险，出“阵营”去寻找武器，最后它们找了一条长绳子和一些钉子，准备在猫的阵营门口铺满钉子，然后引诱猫出洞，绊倒它，扑倒在钉子上，夺回我们的食物，一只机智的小老鼠提醒到：我们不能鲁莽行事，不然就会失败，我们应该练习如何用绳子将它绊倒，需要多少只老鼠，用多大的劲才能绊倒它，还要挑选合适人选，进行训练。钉子应该扑在什么位置，需要多少钉子等等，做到一举击败。其他老鼠都觉得它说的很有道理，于是，它们展开了一年漫长训练。
在这难熬的训练当中，老鼠们受尽训练的折磨，每天都大汗淋漓地回到它们的阵营，却没有饭吃，它们每天都饿得发慌，但它们还是坚持训练，等待最佳时机。
终于，一年过去了，老鼠们蓄势待发，准备攻打老鼠阵营，时间就定在今天下午。到了下午，老鼠们按计划行事，先派出一位跑步健将做诱饵，故意在猫的阵营前晃悠着，不一会儿，猫上钩了，从洞里冲出来，两只大力士在门口两侧拉紧绳子，猫的脚被绳子绊倒了，嘭的一声摔哥底朝天，直接倒在钉子上，伤痕累累，血迹斑斑，啊，一声凄惨的叫声回荡在空中，猫倒在地上动弹不得。
老鼠们趁虚而入，冲进猫的阵营，夺回属于自己的食物，并快速撤回营地。晚上，鼠洞里开起了庆功大会。而那只可怜的猫躺在营里呜呜的呻吟着。
这个故事告诉我们：“不管遇到什么事，对方有多强大，都要有勇有谋，不畏恐惧，就能获得最终的胜利。
童话作文 篇3
有一只小蚂蚁叫“斯蒂”。一天，斯蒂要过河去收集干粮。可河水太大了，斯蒂又不会游泳。
这时，斯蒂看见了一条红鲤鱼。斯蒂马上问道：“红鲤鱼阿姨，您可以带我过河吗？”“哦，我非常愿意带你过河，可是，我的宝宝们还在睡觉呢。”红鲤鱼遗憾地说。“对了，要不然，我先带你过河？”红鲤鱼挥动着尾巴。斯蒂失望的说：“不用了阿姨，您先忙您的吧。”
斯蒂又看见一只乌龟。斯蒂马上说：“乌龟大伯，您可不可以带我过河？”可过了好久乌龟大伯也没有回答。“大伯，大伯，……”斯蒂叫了好久乌龟大伯也没有回答。哦，原来乌龟大伯在睡觉呢。
斯蒂看见一只七星瓢虫，刚要开口，却被另外一只小蚂蚁抢先了一步：“瓢虫哥哥，能不能带我过河？”
“好的，快上来吧。”瓢虫答应了。“唉，真倒霉。”斯蒂懊恼道。
这时，斯蒂抬头一看，看见一只小麻雀正站在树枝上梳理自己的羽毛。“麻雀哥哥，能不能带我过河啊？”
“yes（好的），赶快上来吧。”小麻雀做了个OK的手势。斯蒂满心欢喜，斯蒂收集好粮食后对小麻雀说：“谢谢你，麻雀哥哥。”斯蒂又爬上了小麻雀的背，让小麻雀带自己过河。
从此，小麻雀和斯蒂成了最好的朋友。
童话作文 篇4
小鸡和小鸭是好朋友。有一天，它们在草地上玩，玩得很开心。突然，小鸭一不小心掉进了一个大坑里，怎么跳也跳不上来。小鸡围着坑焦急地转来转去，心想：怎么办呢？就在小鸡焦急得时候，它灵机一动，想出了一个办法，兴奋地说：“对了，小鸭会游泳，我只要把坑里得水灌满，小鸭就可以游上来了。”说着，小鸡拿来两只水桶，飞快地向河边跑去。好一会儿，坑里的水灌满了，小鸭得救了。小鸭连声说：“谢谢你救了我！”
童话作文 篇5
春天来了，河里的冰化了，小河就像镜子一样。两只小鸭子迫不及待地从家里出来，它们来到小河里嬉戏、玩耍，它们一边游泳，一边嘎嘎地叫。河里的小鱼红彤彤的，像是穿上了新年的衣服。它们在快乐的嬉水，你追我，我追你，自由自在地吐泡泡。
草地绿绿的，像张绿色的大地毯。野花开了，有红色的，有黄色的，还有粉色的。风一吹，花儿摇啊摇，好像在跳舞。蝴蝶在花间嬉戏。河边的桃花开了，粉粉嫩嫩的，好看极了！小蜜蜂在桃花上采蜜，小鸟站在枝头唱歌，歌声传到了大山里，传到了白云上。
小兔说：“春天来了，我们出来野餐吧！”它的好朋友们说：“好啊好啊！”它们来到了小河边。草地上摆上一张桌子，桌子上铺着红布，上面摆着山羊爱吃的青草，小猫爱吃的小鱼，小猴爱吃的香蕉，小熊爱吃的蛋糕。它们端端正正地坐在桌子旁，看小兔跳舞，小兔伴随着优美的音乐，有时转圈，有时跳跃，精彩极了！
这次动物聚会真开心啊！
童话作文 篇6
星期天，阳光明媚，小蚂蚁和爸爸妈妈上山去采药，走着走着一条小河拦住了它们的去路，这可把小蚂蚁一家难住了。
小蚂蚁正在思考，突然它发现爸爸妈妈不见了，不一会爸爸妈妈回来了，它们找来一根木棍当船。小蚂蚁想：这样太慢了，怎么办呢？
机灵的小蚂蚁又去找了一片树叶，它把树叶插在船头当帆，请爸爸妈妈上船，风吹动叶子，小船像箭一样飞奔，不一会就到了对岸。小蚂蚁的.爸爸妈妈齐声夸到：小蚂蚁真聪明！
童话作文 篇7
春天正是可以放风筝的最佳时节。这天早晨，阳光高照，小熊手里拿着风筝来到公园里。公园风景如画。他情不自禁地说：“今天，我一定要玩个痛快。”小熊不紧不慢地把手中的线松开，只见风筝晃晃悠悠地飞上了高高的蓝天。
一阵大风吹来，“咔嚓”一声，风筝落在一棵大树上给卡住了，拉也拉不下来。他不知道怎么才能把风筝给拿拽下来。小熊急得坐在嫩绿的草地上嚎啕大哭起来。正在小熊心急如焚的时候，他的好朋友长颈鹿正好路过。她走过来，安慰小熊说：“别着急，我来帮你把风筝从树上拿下来吧！”于是，长颈鹿就把脖子伸得老长老长，把风筝衔在嘴里，然后弯下脖子，递给了小熊。小熊接过风筝，高兴得合不拢嘴。
小熊对长颈鹿说：“谢谢你，多亏你的帮忙，不然，我的风筝肯定拿不下来。”长颈鹿笑眯眯地说：“不用谢，我是举手之劳嘛！何况，我们俩个是好朋友呢！”
童话作文 篇8
首先定下主人公，然后编写他的经历,故事,例如以下内容: 很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国的居民们都看不起她。
蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？”蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑，我多苗条，你配和我一起玩吗？”蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了。
飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。她彬彬有礼地说：“飞蛾姐姐，我们到湖边去玩好吗？”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼，生气地说：“你哪有资格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多难看，别把我的身体弄脏了。”蝴蝶听了，觉得自己是世界上最不幸的人。
她飞呀飞呀，看见了一大片花，一朵朵争奇斗艳，婀娜多姿，真是五颜六色，美丽极了。她闻了闻，多么令人陶醉的花香，她决心精心照看这些花，让花长得更美更香。
每天早晨，蝴蝶为这一大片花浇水，一直到中午。吃完午饭后，又帮助花儿们传播花粉，她发现有的花儿长了虫子，就给花治虫。就这样，蝴蝶辛勤地劳动了一年。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在给花浇水，忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘，啊！这不是花仙子吗？花仙子对花儿们说：“我今天来是被蝴蝶所感动的，她辛勤地为我们服务了一年，我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上，作为她劳动的标志，好吗？”花儿们都点头同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。
蝴蝶不仅有美丽的外表，更有美好的心灵。
一. 抓住动物的特点 二. 展开合理想象 小狐狸上学
小狐狸已经到了上学的年龄了，很想去上学。可是，动物学校的山羊校长却冷冷地说 ：“你们狐狸太狡猾，动物学校不收狐狸学生。你还是回去吧！”小狐狸伤心极了，一边哭着一边向小树林跑去。
小狐狸跑着跑着，一不小心，把路旁满满的一筐松果撞翻了，松果滚得满地都是。小狐狸看看四周没有动静，拔腿就溜。跑了一阵子，小狐狸忽然想起山羊校长的话，他又赶忙往回跑。只见松鼠妈妈正在忙着拾滚落在地上的松果。小狐狸的脸顿时变得通红通红的，他低着头向松鼠妈妈道歉说：“对不起，松鼠妈妈！是我不小心把松果撞翻的，可是我却让我来给您捡松果吧！”说完，连忙弯下腰和松鼠妈妈一起捡松果。松鼠妈妈不但没有责怪小狐狸，还连连夸奖小狐狸是个诚实的孩子。
捡完了松果，小狐狸心里很舒畅，他跟松鼠妈妈说了声“再见”，又蹦蹦跳跳地继续往前走。走着走着，小狐狸听见林子里传来“叽叽、叽叽”的叫声。小狐狸东找西找，终于在树丛下发现了一只走丢了的小鸡。小狐狸走上前去，热情地说：“小鸡妹妹，别着急，让我帮你一起找妈妈吧！” 小鸡一看是小狐狸，吓坏了，她哆哆嗦嗦地说：“你别碰我，你是大坏蛋！”小狐狸诚恳地说：“我们狐狸的确干了很多坏事，可是这一次，请你相信我，绝不会骗你的，
我一定会帮你找到鸡妈妈的！”小鸡半信半疑，勉强答应了，小狐狸领着小鸡在林子里东打听，西打听，终于找到了鸡妈妈。小鸡“叽叽”地叫着，高兴地投进了鸡妈妈的怀抱。鸡妈妈知道是小狐狸帮了小鸡的忙，又惊又喜，连连夸奖小狐狸是个助人为乐的好孩子。
“哈哈”，山羊校长闻讯赶来出现在小狐狸面前， “小狐狸，祝贺你呀！我现在正式宣布，你被动物学校录取了！”小狐狸一听，恭恭敬敬地向山羊校长鞠了一躬，说了声：“谢谢山羊校长。”一溜烟地往家里跑去。
第二天，小狐狸背着书包，高高兴兴地上学去了。
童话作文 篇9
在一片茫茫的大草原上住着大鸵鸟、小斑马、小羚羊三个好朋友。它们每次外出觅食或玩耍的时候，总是轮流着留下一个站岗、放哨，以防可恶的豹子来偷袭它们和它们的兄弟姐妹。
一天，三个好朋友突然想起一个问题：究竟谁的功劳大？
大鸵鸟说：“我的眼睛尖，能及时看到豹子，比起你们两个来，我的功劳应该最大。”
小斑马不服气，说：“我的耳朵灵，能远远地听见豹子的声音，比起你们两个来，我的功劳才叫大。”
小羚羊急忙反驳说：“我的鼻子灵，能闻到偷偷摸摸走近的豹子的味道，比起你们两个嗅觉迟钝的家伙，我的功劳才叫大。”
它们三个争来争去，谁也不服谁。
就这样，轮到大鸵鸟值班的时候，它把头埋在沙滩里睡觉；轮到小斑马站岗时，它只顾自己啃青草；轮到小羚羊放哨时，它也只顾着和小花、小草玩儿。谁也不认真的站岗、放哨了。
终于有一天，一只豹子偷偷地袭击了它们，吃了它们的弟弟妹妹。
三个好朋友这时终于醒悟过来，它们吸取了教训，再次团结起来，使豹子的偷袭计划一次又一次地落空了。
它们最后明白了一个道理：团结力量大！
【童话作文】相关文章：
《童话》童话作文07-20
童话的童话作文09-02
自编童话_童话作文05-20
童话森林童话作文07-01
童话谷的童话作文09-04
童话中的童话作文03-04
让童话不在是童话作文01-20
童话作文_关于童话的作文10-28
编写童话作文,童话作文01-24
童话作文：美丽的童话园04-12