精选文具童话作文（通用59篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的文具童话作文，希望能够帮助到大家。
文具童话作文 篇1
书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。
铅笔姐姐穿着美丽的外衣,她又高又瘦,头上还带着一顶小巧玲珑的帽子,她的肚子里全部都是食物,铅笔姐姐的脚还可以写字呢!
橡皮妹妹也很爱打扮，她穿着一件花花绿绿的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，颜色特别鲜艳，美丽极了!
每一次，铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字，橡皮妹妹总是第一个去帮助她，她把错别字擦得干干净净的，她们俩真是一对好姐妹呀!每一次，铅笔姐姐受伤的时候，小刀弟弟总是穿着一件绿衣服，准备给自己的姐姐治伤，铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了，他们真是互相帮助的姐弟呀!
他们互相帮助，成了一个和谐的大家庭。
文具童话作文 篇2
在热闹非凡的文具小镇里，生活着穿着一件花大衣的铅笔，总是躺在 草地 上望着 天 胡思乱想的尺子，老蹲在角落里与睡牛比睡觉的 奶酪 橡皮 他们你不管我，我不管你，相安无事。但是每周都会出现几次 比棒辩论拳击赛 。你听，叽里呱啦， 比棒辩论拳击赛 又上演啦!
铅笔说： 我才是最棒的，小主人每天都得用我来写字，不然就得用那支冷冰冰的钢笔了!还有上次的考试，小主人还用我考了100分，受到老师的表扬呢!再看我这花花绿绿的衣裳，简直是一位美若天仙的公主! 橡皮傲慢地说： 还公主呢!瞧你这瘦骨如柴的身子，肯定几百年没吃饭吧。上次考试更别提了，你一连写了好多错别字，要不是我在，小主人肯定得挨老师的批评。再看我胖嘟嘟的身子，散发着一股清香，小主人一闻就会把烦心事全部忘掉。我才是最棒的! 铅笔冷冷地说： 别自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑乌鸦，还像煤堆里的黑炭头，还敢说自己是最棒的!哼! 橡皮怒不可遏 你、你、你这个 正当橡皮气得说不出话来时，尺子慢吞吞地说： 你们别争了，我才是最棒的，我能画出直线和波浪线。没有我，小主人做的连线题卷面清洁分准被扣得一干二净。 他们你一言，我一语，互不相让，最后他们打了起来。橡皮裂成了两半，铅笔的花大衣破了，尺子被划出了一道道痕。他们见分不出胜负，只好悻悻走开了。他们都不知道，每个人都有自己的长处和短处，只有他们齐心协力，才能帮小主人取得好成绩。
文具童话作文 篇3
小明放学回家后，他拿出作业和铅笔盒，然后，又从铅笔盒里拿出钢笔，以百米赛跑的速度完成了作业，之后，他又立刻跑向电脑，高兴地玩了起来。
这是，最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上，奇迹发生了！铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了！钢笔大哥首先说：“伙伴们，要不是我，小主人的试卷就是一张白卷！”
墨水姐姐摇着肚子的水，说：“要不是我，你可以写出什么东西来吗？”
修正带妹妹昂首挺胸，一脸自信的样子，她说：“钢笔大哥，墨水姐姐，为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊？我才可以做大姐！”
尺子弟弟见大家争啊抢啊，他就大声地说：“不要说啦！要不是我，小主人画出来的线就是弯弯的！”
铅笔盒姑姑说：“要不是我，你们就连家也没有了，你们就是流浪的文具！到那时，小主人考试的时候，他找不到你们，考试只好考鸭蛋了！”
小明听到了，走过来，大声地说：“你们各有各的长项，少一个也不可以！”文具们听到了惭愧的低下了头。
文具童话作文 篇4
你瞧，铅笔、橡皮擦、尺子等文具相安无事正美美地躺在一个美丽的铅笔盒里睡着，做着香甜的梦。
铅笔、橡皮擦和尺子不知为了啥吵了起来，让我们去瞧瞧。原来它们正为谁的本事大争得面红耳赤，谁也不服谁。铅笔一边抚摸着大拇指，一边慢条斯理地说：“你们可不要小看我!我能为人们做很大的贡献，写上几十万个字，对我来说，小KS。”还没等铅笔说完，橡皮擦便把话题抢了过去，得意洋洋地说：“我的本领比你强多了，每次小主人用你，不小心写了错字，这时，可少不了我，只要我一出山，立马让你消失得无影无踪。难道我的本领不比你大吗?”尺子见铅笔、橡皮擦把自已的本领讲得那么大，急得抓耳挠腮，怒气冲冲地说道：
“我的本领比你们俩更高更强，我能帮人们画直线，你们可以吗?”铅笔、橡皮擦摇了摇头，异口同声地说：“我们会的你会吗?”这下轮到尺子摇了摇无言以答。
铅笔、橡皮擦和尺子吵得天翻地覆。惊动了正在闭目养神的文具盒。文具盒语重心长地说：“你们不要再吵了，每个人都有自己的本领，谁能多为人类做贡献谁的本领更大，可你们想过吗?为什么我们的小主人要把你们几个全都带着呢?”一句话，使文具们陷入了沉思，也使它们惭愧地低下了头。周围又恢复了平静。
文具童话作文 篇5
一天夜里，文具盒里的文具争吵了起来，都在说自己一天为主人做了什么。
钢笔自以为是地说：“你们这些笨蛋，每天主人都要用到我，我的功劳最大。”涂改机高傲地说：“切！蠢材，你要是没有我，早就在垃圾桶躺着了。”钢笔听了气得脸都红了。橡皮擦骄傲地说：“涂改机，你涂上去的那白白的涂改的东西简直丑到了极点，我可是用自己洁白的身体来擦那些写错的字呀！而且还牺牲了我自己呢！”涂改机不满地说：“你能把钢笔写错的字改掉吗？”钢笔听了，非常愤怒了，连忙地说：“你们这些乌合之众，跟垃圾没什么两样！没有我，谁还会需要你们这些笨蛋。”铅笔不耐烦地说：“钢笔，你写错了字，总是要让涂改机给你撑腰，橡皮还拿你没办法呢？”
尺子骄傲地说：“主人画直线的时候，怎么能少了我呢，如果没有我，主人就要被批评了。”铅笔说：“没有我的话，你尺子就没用了。”
文具童话作文 篇6
夜深了，小主人明明睡觉了。他的文具们也悄悄跑出了书包，聊起了天。它们聊着聊着，突然想到了一个问题，谁的功劳最大？
圆珠笔首先发话了：“小主人上小学四年级了，天天都要用我写作业，你们谁能与我争功劳！”
涂改液一听，气鼓鼓的，脸涨的通红，结巴地说：“要没······没有我，你······你圆珠笔写错了怎······怎么办？”瞧，它一生气，连说话都结结巴巴的了。
“嘁，你涂改液一涂，纸上就留下一大块白色，哪像我，一点痕迹都不留······”
“得得得，要不是我铅笔，你橡皮擦能沾那份光？”橡皮擦还没有炫耀完，就被铅笔又抢白了一通。
“算了吧，要说功劳大，你们都比不过我。你们不都是为我服务的吗？如果没有我呀，你们的存在还有什么意义呢？想跟我争功劳，真是自不量力呀！”作业本一边哗哗哗地摇着身体，一边得意洋洋地说。
尺子是文具中最神气的，因为它不论何时走路总把背挺得直直的。它迈着方步走过来，拍拍作业本的肩膀说道：“嘿，老兄，如果没有我，它们在你身上乱画一通，估计老兄你早就穿上迷彩服了。再看看你现在身上的图案，边是边，角是角的，圆是圆，那叫一个帅！你怎么也不谢谢我？”
以往红笔总是在别的文具完成工作后总结批改，这次它也不例外，它清了清嗓子，慢条斯理地说：“唉，你们都甭吹了，要说用途广，还得是我。老师批改作业、明明画画不都用我嘛！而且我要是给你们做的作业打个叉，你们还不全都得重来？”
书包背了这些文具一天，本来累了想早点休息，谁知刚睡着就被它们的吵闹声惊醒了。“吵什么呢？还让不让人睡觉了。”文具们七嘴八舌地又是一顿表功，直把书包气得晕头转向、眼冒金星。
“安静！”书包大喝一声，所有的文具都停止了争吵，“你们都别争了，我看还是这样吧，一人写一句话，看看谁写得又快又好。”
“那肯定是我第一啦！”文具们异口同声地说。
“好吧，那就开始吧！”书包说着，心想，这下可有好戏看了。
瞧，圆珠笔、铅笔、红笔三员“大将”一起跳起来，跑来跑去，焦急地寻找着纸，那神情如同热锅上的蚂蚁——团团转。的确是呀，没了纸，它们写在哪儿呢？作业本倒是在旁边，可是比赛关口，怎么能去求它呢？它们好不容易找到一块木头，就急急忙忙地写了起来。可是木头过于粗糙，不但没写上字，还把笔尖磨坏了。“哎哟！”它们三个不约而同地痛得叫了起来。
再看看涂改液和橡皮擦吧，它们呆在那儿，不知道如何是好。好不容易想到了一条“高招”，它们都跑到了地上，使劲涂呀，擦呀，渴望地上能出现字，哪怕一个字都行呀。可是，涂改液流了一地，橡皮擦也快用完了，还是没写成一个象样的字。
看，作业本跑到笔旁边，想让笔帮他写几个字，但转念一想，“刚才大话都说出去了，现在再让它帮忙，多没面子。”它只好跑到桌子角上，“嚓嚓”地蹭着。可是，纸都磨烂了，却一个字都没磨出来。唉，真郁闷！它看看旁边的尺子，也在不停地折腾着，一会儿直直地竖起来，一会儿又直直地躺下去，全然没了平时的神气劲儿，可是不管怎样，也折腾不出一个字来。作业本心想：“让你刚才叫我‘老兄’，这下可和你真成了难兄难弟了！”
过了一会儿，书包大喊“时间到！”它又挨个问文具们写好了没有，文具们你看看我，我看看你，一个个羞红了脸。
圆珠笔低着头，不好意思地说：“我明白了。我们的工作是需要相互协作才能完成的。”说完它偷偷地瞧了瞧其它的文具，发现它们也在使劲儿地点着头。
文具童话作文 篇7
在一张古色古香的大木桌上，住着文具一家，里面住着一个笔盒，一支铅笔，一个转笔刀，一块橡皮，一支水彩笔等。他们生活在一起，过得快快乐乐，直到一天深夜……
“哼！没有我，你，橡皮，你，转笔刀，你，水彩笔，看你们还有没有用武之地！”又细又长的铅笔大哥大声嚷嚷。
“你这自大的家伙，看我，色彩艳丽，还有一口尖牙，我才是主角！”转笔刀小姐尖声尖气地叫道。
“哎呀！你俩也不照照镜子，你们瞧，我细长的身材，又不会越长越矮，体内还有美丽的颜色呢，我才是最重要的！水彩笔小妹气呼呼的说，急的脸色都红彤彤的。
“好了，你们几个小家伙，要团结一致哦，我以前也认为自己......”穿着蓝色衣服的笔盒大叔又开始回忆他的“光辉历史”。还没有等他回忆完，就被转笔刀小姐的尖叫声打断了，“大叔，您的那点破历史已经重复讲过上千遍了，我们听得耳朵都起茧了！”然后，又是一阵吵闹声……
“唉！楼下又动乱了。”住在三楼的橡皮大姐叹了一声气，她睡意朦胧地走下楼。经过二楼的时候，听见住在二楼的尺子对三角板说：“楼下的又在为谁的功劳大吵架了，还让不让人睡觉啊！”
橡皮想了想，转身又上了楼，冥思苦想，终于想出了一个好办法。
第二天，当文具的主人打开文具盒开始写作业时，铅笔大哥写错了字，要是平时，老实的橡皮大姐会待命在旁，一旦他写错字时，就会马上上来擦得干干净净，可今天，橡皮大姐居然“失踪”了。
一天下来，铅笔大哥共被刨了十八次，转笔刀小姐也牙痛了，不停地叫唤。
晚上，“离家出走”的橡皮大姐在给了文具们一个小小的教训后终于回家了，也让他们懂得了一个简单的道理：大家团结一致，才能发挥自己的最大作用。
从此以后，文具们再也不争吵了，而是互相帮助，快乐地生活着。
文具童话作文 篇8
听，文具盒里传出吵架声，是谁在吵架呢？原来是文具们在争谁的本领大？只见他们面红耳赤手叉着腰，谁也不让谁。
竖着尖尖脑袋的铅笔说：“我是主人最得力的能手，主人自从会写字就一直用着我，所以，我的本领最大！”铅笔的话，引来了卷笔刀的嘲笑：“切，就凭你？如果没有我，你写着写着，写到最后你就写不出字了，要不是我帮削，你早就发挥不了作用了，所以，没有我，你就是一个什么都没有用的家伙，我的本领才最大！”
矮矮胖胖的橡皮反驳卷笔刀：“写得出字又怎么样？如果主人用铅笔写字，有了错字，那又有什么用呢？老师会批评主人的，而我可以把铅笔写错的字给擦掉，让主人把每一个题目都做对，得到老师的表扬，所以我的本领才最大！”
钢笔吐出一口墨水，冷笑了笑，说：“橡皮擦，你能擦掉我写出的字吗？我可是钢笔，我本领强，你根本就擦不掉我喔，所以，对我来说，你什么都不是。而且，从主人上小学三年级后，就会一直用着我，我会陪伴主人一生。你说我多重要啊！所以，我永远是主人一生中最重要的伙伴！”
文具们就这样你一言我一语地争吵，不知过了多久，文具盒爷爷醒来了，他好不容易弄明白事情的经过，缕了缕胡须语重心长地说：“孩子们，你们都有自己的本事，但是，没有一个是万能的，所以，你们都要团结互助，取长补短，一起帮助主人”。从此，文具们团结一心帮助主人，主人的成绩越来越好。
文具童话作文 篇9
星期五的晚上，我在写作业的时候发现作业本已经用完了。我就和说：“，你去帮我买本子，我的本子用完了。”妈妈听了我的话以后说：“孩子，你已经长大了，敢试着自己买本子吗？”说着就给了我十块钱。
我一到超市，眼睛就花了，本子的种类太多了。这时，一个阿姨走了过来亲切的说：“小，你要买什么啊？”“我要买田格本，就是二年级小用的那种。”我红着脸说道。听了我的话，售货员阿姨帮我找到了田格本。“需要几个？”“多少钱一个啊？”我问道。“一块钱一个。”“那我买五个！”我拿着妈妈给的十块钱递给阿姨，阿姨看着我说：“我来考考你，一块钱一个，一共五个，我该找你多少钱？”我心里想这不就是数学题吗，用十减去五等于五。我大声地说：“找我五元钱！”“回答正确！”阿姨笑着说道。
我居然自己买到了本子，今天过的真开心！
文具童话作文 篇10
在学校我习惯经常把书包放到地上，时间久了，书包底下磨了一个大洞。这不，我心爱的钢笔掉了，竟一点也没察觉。
回到家要练字了，才发现钢笔不翼而飞了。没办法，我只好硬着头皮来到妈妈跟前，支支吾吾的说：“妈，钢笔丢了。”妈妈说：“你呀！丢三落四的毛病什么时候能改改啊！”边说边把钱递给我。我接过钱，飞快的奔向文具店。一进门，只见售货员阿姨微笑着对我说：“小朋友，你买什么呀？”我说：“阿姨，我要买一支钢笔。”只见阿姨仔细的挑选了一只蓝色的钢笔，说：“小朋友，你选这只吧！”我把钱递给阿姨，接过钢笔看了看说：“谢谢阿姨！再见！”阿姨说：“再见，欢迎下次光临！”
因为我很爱护这支钢笔，所以它的表面至今还完好如初。
文具童话作文 篇11
昨天，空中下着蒙蒙细雨，乌云密布，我美滋滋地来到小区门口的文具店买文具。
我大步流星地走向文具店，我一看，文具真多呀！看得我眼花缭乱。有各种各样的铅笔、有漂亮的文具盒、还有彩笔和橡皮。我声音洪亮地对阿姨说：“阿姨，放文具盒的地方在哪？”阿姨温柔地说：“在左边。”于是我来到了放文具盒的地方。突然，我发现一个文具袋上面有一个特种兵手里还拿着狙击步枪，摆着瞄准的姿势，看起来很酷，我很喜欢。我开心极了，我问阿姨多少元？阿姨说：“15元”我心想太贵了。我就卖萌说：“阿姨，便宜点吧！”阿姨有些为难，想了想说：“13元吧。”我同意了。
买到文具袋，我开心极了，妈妈夸我是个独立的孩子。我心里像吃了蜜一样甜。
文具童话作文 篇12
早上放学后，我回到家就开始做作业。我发现我的铅笔不见了。我告诉妈妈我的铅笔不见了。这时候我妈很忙。我妈拿了十块钱给我说：“妈太忙了，你自己买吧！”
这是我第一次买铅笔。我来到超市，里面的东西排列整齐。这时，一个阿姨走过来问我：小朋友，你想吃什么？
我说：阿姨你好，我想买支铅笔！
阿姨把我带到文具部，笑着说：这里的铅笔种类很多。自己选！
我在左边看作文，在右边看。有这么多漂亮的钢笔，我不知道我想要哪一支。终于看到了我最喜欢的铅笔。我问阿姨，这支铅笔多少钱？
阿姨轻声说：这支铅笔五块钱一盒。
我给阿姨十块钱，阿姨给我五块钱。我接过钱说：谢谢阿姨。再见。
阿姨握着她的手说，再见，孩子们。
我高高兴兴地走了，一边走一边想：这对我来说很勇敢，因为我从来没有一个人买过东西。
这一天我很开心。
文具童话作文 篇13
早上放学后，我回家开始做作业。我发现我的铅笔不见了。我告诉妈妈我的铅笔不见了。这时，我妈妈很忙。她拿了十美元给我，说:“我妈妈太忙了。去自己买吧！”
这是我第一次买铅笔。我来到超市，里面的东西排列整齐。这时，一个阿姨走过来问我，"你想要什么，小朋友？"
我说:“阿姨，你好，我想买支铅笔！”
阿姨带我去文具区，笑着说:“我们这里有很多种类的铅笔。你可以自己选择！”
我会左右看看。我不知道我想要这些漂亮的钢笔中的哪一支。最后我看到了我最喜欢的铅笔，我问我的阿姨，“阿姨，这支铅笔多少钱？”
阿姨温柔地说，“这支铅笔一盒五元。”
我给了我姑姑10元，她姑姑给了我5元。我拿着钱说，“谢谢你，阿姨。再见。”
阿姨握着她的手说:“再见，小朋友。”
我愉快地离开了，边走边想:这对我来说是一件勇敢的事情，因为我从来没有独自买过任何东西。
我今天很开心。
文具童话作文 篇14
5月12日也是星期五，下午放学，我想自己去买文具。以前都是奶奶带我上文具店买！
爸爸经常说我长大了，什么事都要学会独立学会自己去做！于是我决定今天我自己去买喜欢的我自己需要的文具。
我想呀想还是上超市买因为超市近点，当我来到超市一看，里面的商品琳琅满目，有生活用品、体育用品、食品…………真是应有尽有。
我来到学习用品区开始找自己需要的文具。这时一位售货阿姨走过来问：小朋友，你想要什么呀？我说：阿姨，我需要一支HB的铅笔和一个作文本，您能帮我拿一下吗？阿姨说，好呀！最近我们正在搞优惠活动，不妨铅笔和作文本你做个选择。
于是，我挑了自己喜欢的铅笔和本子，微笑的对阿姨说；谢谢您阿姨！再见！阿姨笑着说，欢迎你再来！记得拿好找你的零钱哟！然后我拿着这些文具付完钱后高高兴兴的回家了！
文具童话作文 篇15
今天阳光明媚，天空万里无云。我自己一个人坐上公交，准备去佳佳乐超市里买文具。走到超市门口，我对阿姨说：“请问笔放在哪儿？”阿姨带我去书架旁。我走近一看，哇！书架上安安静静地躺着美丽的钢笔、五颜六色的文具盒、好看的铅笔……各色各样，应有尽有，看得我眼花缭乱。我精挑细选地选了半天，最终我选了一支自动铅笔。这只自动铅笔的笔帽像收好的`雨伞，十分漂亮。我问阿姨：“这支自动铅笔多少元一支？”阿姨说：“1元5角钱一支。”我从口袋里拿出1元5角给阿姨。
放好铅笔后，我抬头对阿姨说：“阿姨再见。”阿姨也微笑着对我说：“小朋友再见，欢迎下次再来！”拿着自动铅笔走出超市，我发现天更蓝了，云更白了。我的心像长着翅膀的小鸟飞了起来，我很高兴自己能一个人买文具。
文具童话作文 篇16
有一天，小强的文具盒烂了，他很着急，因为明天他就要上学了。然后，他的舅舅就带着小强去了一个非常宽大的街区，小强走着走着看见了一个卖文具的商店叫丰百文具店，小强很高兴，他一下子就冲了进去。
他一进门就看到阿姨笑眯眯的对他说：“欢迎光临，小朋友你要买什么，只要是文具我们这都有。”
小强高兴的说：“那这有文具盒么？”
阿姨热情地说：“有，各种各样的，任你挑”
小强看了很久，他终于选出了一个最好的文具盒，又漂亮又耐久。
阿姨说：“小朋友就要这个吧？”
小强说：“好的，就要这个。”
小强付了钱，拿着文具盒，哼着小曲，活蹦乱跳的走了。今天他很高兴！因为这是他第一次买文具盒，还不用担心了，因为他上学的时候又有文具盒了，还是新的。
文具童话作文 篇17
今天，妈妈给了小明10块钱，并对小明说：“小明啊，今天你自己去商店里买一个文具盒，好吗？”
小明高兴地说：“放心吧，妈妈！我会买来一个文具盒的！”
到了商店里，营业员阿姨面带笑容地说：“小朋友，你要买点什么呀？”
小明看了看，说：“营业员阿姨，我要买一个文具盒。”
听了小明这句话，营业员阿姨连忙走到文具货架旁，拿了一个崭新的文具盒，对小明说：“小朋友，这一款怎么样啊？”
小明惊讶地说：“哇塞！这一款文具盒真好看，我要了！”
然后，他问营业员阿姨：“营业员阿姨，这款文具盒多少钱啊？”
营业员阿姨微笑着说：“不贵，只要11元。”
“啊？我只带了10元。”小明为难地说。
“小朋友，看到你这么喜欢这款文具盒，那就10元钱吧！”营业员阿姨耐心地说。
小明迫不及待地付了钱，哼着小曲回家了。
文具童话作文 篇18
20年后，我成了一位名扬中外的科学家。我发明过许多东西，但让我引以为傲的就是智能文具。
首先是文具盒，里面装有微型电脑，不仅能通话，还能辅助学习。比如你遇到哪个字不会写，只要轻轻点一下，那台微型电脑就告诉你那个字怎么写，是不是很方便呢？
至于智能铅笔，大家在用铅笔的时候，是不是觉得刨笔很麻烦？如果你用了智能铅笔，就再也不用刨笔了。因为这支笔会自制笔芯，是不是很神奇呢？
然后给大家介绍尺子吧。这把尺子你别看它只有5厘米，但只是被折了起来而已，如果你完全展开，有5米那么长呢！这样就再也不怕画不了那些超长的线了。
最后给大家介绍橡皮擦。这块橡皮擦不仅能擦铅笔字，任何一种墨迹都可以擦掉。它身上还散发出各种水果香味，而且永远都用不完，是不是很省钱呢？
文具童话作文 篇19
我的铅笔盒是棕色的，长方体，有三层。我的铅笔盒里有很多东西！比如:铅笔、橡皮擦、尺子……我的铅笔盒里有一个乘法口诀！
我真的很喜欢我的铅笔盒！
不好，我的文具吵架了，铅笔说:“我最强，因为我帮主人写工整的字。”“我没有帮你。当你心不在焉的时候，我会帮你改掉这个‘坏习惯’。”橡胶进来了。“你们都错了。其实是我帮师父完成了这个使命。”统治者不服气地说。第一次吵架终于结束了。
第二天，文具又吵架了。这一次，笔友们出现了。他们说:“我们最强，我们帮业主写漂亮字。”“我不相信。如果我不给你水，你不会渴死吗？”蓝黑墨说。这时候，就该改帖了。“笔，别再提这个问题了。我累坏了。”
来的时候我说:“别争了。其实你们都是我的小伙伴。何必争论不休？”
文具一听，脸红了，尴尬地低头。
我喜欢我的文具。
文具童话作文 篇20
开学时，我妈妈给了我一个铅笔盒。
这个铅笔盒是蓝色的。《玩具总动员3》写在盖子的左上角。下图，伍迪·牛仔和宇航员巴斯·光年面带微笑地走着。后面有个巴斯光年直盯着我，好像在问“你今天学习努力吗？”
文具盒为长方形，有两层:第一层可以取出，也可以放回。更奇怪的是，你打开盖子后，按下盖子的里面，按下盖子的地方就会凸出来；再按一下盖子外面，地方又会凹进去。一楼可以放很多常用的学习用品，比如尺子、钢笔、铅笔、橡皮等。在二楼，你可以放一些学习工具，比如剪刀、卷笔刀等。有时候心情不好的时候，我会看看。它似乎能读懂我的心情，默默地安慰我。还有一次上课，老师的知识如潮水般涌来，我在玩橡皮擦。这时，我的手碰到了铅笔盒，我感觉它好像很着急。我说:“别调皮了，快进入知识的海洋吧！”我恍然大悟，回头看黑板，专心听老师讲课。
我喜欢我的铅笔盒。
文具童话作文 篇21
中午放学，张小雨去超市买文具。一进超市门口，我就被超市琳琅满目的商品淹没了，包括生活区、美食区、体育用品区……我走到学校用品区。这里有这么多文具。我正在找我想要的笔记本，这时阿姨走过来说：…
中午放学，张小雨去超市买文具。一进超市门口，我就被超市琳琅满目的商品淹没了，包括生活区、美食区、体育用品区……我走到学校用品区。这里有这么多文具。我在找我想要的笔记本。姨妈走过来说：“小朋友，你要什么？”我说：“阿姨你好，我想要一支hb铅笔和一本征文书。你能帮我吗？”阿姨说：“好的。”阿姨举手把这些东西拿下来给我。我高兴地接过来，对阿姨说：“谢谢阿姨，再见！”阿姨笑着说：“不客气，你真是个有礼貌的孩子。”我付了这些文具的钱，高高兴兴地回家了。
文具童话作文 篇22
今天下午第二节课，同学们终于迎来了期待已久的口语交际课“买文具”。当老师宣布“今天，我们的‘快乐文具店’开业了！”学生们齐声喊道：“耶！”
突然，教室变得热闹起来。八个“推销员”马上就准备好了。他们中的一些人卖铅笔、一些尺子和一些转笔刀.“顾客”纷纷购买。
啧啧！为什么那边围着一大群人？我怀着好奇心走近，发现沈鹏程正在向陈欣出售转笔刀。沈鹏程说：“孩子，我觉得你应该选这个。这个卷笔刀的款式很好看，像小房子，价格也不贵。8块钱一个钱，对冰壶很有好处。”他边说边示范。然后他把卷笔刀递给陈欣，说：“孩子们，你们自己试试。”陈欣试了试，非常满意。交完钱，他说：“谢谢叔叔。再见。”
丁.一堂有趣的口语交际课结束了。学生们选举沈鹏程为“优秀推销员”，选举陈欣为“文明顾客”
今天的口语交际课真的很有意思！
文具童话作文 篇23
每个人都必须有自己喜欢的文具。我最喜欢的文具是我的第一支笔，是我的传家宝。它忠实地和我父亲度过了30年。是爸爸小学时最好的朋友。虽然现在很老了，但还是给人很棒的手感，超级滑。怪不得刚拿到的时候放不下。爸爸看到了我对它的爱和执念，就把它给了我。
我把这件传家宝命名为“小红小红帽”。顾名思义，就是红笔。自从成为我的得力助手。虽然已经与地面紧密接触“n”次，但依然毫发无损。但我不希望它壮烈牺牲。因为自从我用了以后，我的写作速度有了很大的提高。每当我拿起它，我就会想起父亲深情的眼睛。那眼神里有父亲的期待。爸爸希望我能用这支笔写出漂亮的钢笔字，用它解决难题。
同学们，你们的笔一定也有不寻常的故事。来和我交流吧！总之。希望我的笔能陪伴我一生，成为真正的传家宝。
文具童话作文 篇24
每个人都必须有自己喜欢的文具。我最喜欢的文具是我的第一支笔，是我的传家宝。它忠实地和我父亲度过了30年。是爸爸小学时最好的朋友。虽然现在很老了，但还是给人很棒的手感，超级滑。怪不得刚拿到的时候放不下。爸爸看到了我对它的爱和执念，就把它给了我。
我把这件传家宝命名为“小红小红帽”。顾名思义，就是红笔。自从成为我的得力助手。虽然已经与地面紧密接触“n”次，但依然毫发无损。但我不希望它壮烈牺牲。因为自从我用了以后，我的写作速度有了很大的提高。每当我拿起它，我就会想起父亲深情的眼睛。那眼神里有父亲的期待。爸爸希望我能用这支笔写出漂亮的钢笔字，用它解决难题。
同学们，你们的笔一定也有不寻常的故事。来和我交流吧！总之。希望我的笔能陪伴我一生，成为真正的传家宝。
文具童话作文 篇25
“大家好，我是一个又矮又小的橡皮擦。我家小主人叫秦思佳，小学二年级学生。”
“我的形状是长方体。我每天都穿深绿色的外套，但是现在，我被小主人弄脏了，外套变黑了，很久没洗澡了。我和小主人形影不离。我们每天都很早去上学。师傅写错了，急得像热锅上的蚂蚁。这时候我会站出来，把失主写的错字剔除，帮他摆脱烦恼。”
“主人需要我的时候，我马上出来，不浪费他一分钟的时间。当然我也很调皮，总是躲着。我的小主人只有四处看看才能找到我。有时候，小师傅一生气就拿我当出气筒。我不生气，但我很开心。因为师傅捏了我之后，就没那么生气了。不过，我感觉软软的，肉肉的，像海绵一样，很舒服。小主人心情好的时候，会把我捧在手里，专注地看着我。他看了会傻笑，我也会傻笑。”
“听了我的介绍，你喜欢我吗？你喜欢我的小主人吗？
文具童话作文 篇26
我有一个最好的朋友，每天陪我上学。我们在一起两年了。这是两年前我表弟给我的一个漂亮的铅笔盒。我很喜欢。
是一个浅绿色背景的长方体锡文具盒，长约20cm，宽约8cm。前面的绿草地上，动物演员在表演杂技：右边的海豚在钻圈；左边，有一个小花猫悠闲地玩着飞碟；中间有一颗五颜六色的心；下面有一行英文字母，abcdefg。在铅笔盒的背面，一只可爱的兔子正在睡觉，双手放在头下，嘴角挂着微笑。可见他此刻正陶醉在幸福之中。
虽然不大，但是里面住着不少小伙伴：有可爱的多功能橡皮擦；神气活现的钢笔；清爽的香味铅笔；高尺；彩色小蜡笔；鱼尾刀。虽然这个大家庭的成员性格不同，但是大家都能和睦相处，互相配合，默默为我的学习贡献自己的力量。
我喜欢这个铅笔盒。它不仅是我学习的好帮手，也是我生活中的好伙伴。
文具童话作文 篇27
今天，爸爸妈妈都不在家，我一个人在家里做作业。打开文具盒，发现铅笔不见了。于是，我赶快冲出家门，一路边唱边跳地来到了文具店。
一进文具店，就看见密密麻麻的文具摆在货架上。售货员阿姨走过来说：“小朋友，你要买点什么？”我说：“阿姨你好，我想买两支HB的铅笔。”阿姨说：“我们这里的铅笔种类很多，自己去选吧。”我左挑右选，最后选了两支我最爱的绿色HB铅笔。我问阿姨：“一共多少钱？”阿姨说：“每支五元，两支一共十元。”我从衣袋里拿出钱来一数，发现少了一元。我心里很着急，忙说：“阿姨，对不起，我能不能回家拿一下钱？”阿姨温和地说：“可以呀！”于是，我立刻跑回家拿了一元钱，又飞快地跑回文具店把钱付给了阿姨。阿姨把铅笔递给我，说：“小朋友，请拿好你的文具。”我开心地说：“谢谢阿姨，再见！”
回家的路上，我心里想：我已经会自己买东西了，等爸爸妈妈回来，他（她）们一定会表扬我的。
文具童话作文 篇28
森林里有只小兔子，它跟别的兔子不一样，它喜欢吃文具。
咔咔，吃一个铅笔；咔咔，吃一块橡皮；咔咔，吃一把尺子；咔咔，又吃一个皮球......肚子都变成“文具大王”四字了！
白兔子对它说：“兔子，别吃了，你再吃，你就变成文具大王了，再吃下去，你就不是兔子了，你是‘文具’二字了。”
兔子说：“不可能，不可能，你们胡说八道，你们只不过是嫉妒而已，是你们找不到文具吃，才这样说的。”
于是，兔子一天到晚都吃文具。肚子慢慢变成了“具”字，而头慢慢变成了“文”字。最后，还真变成“文具”二字了！
兔子伤心极了。还好，脚还在，它蹦跳回去，对别的兔子说：“快来帮帮我，我真的变成‘文具’二字了，我该怎么办呀！”
别的兔子说：“我们去拿个胡萝卜，青菜来给你吃了，你就会变回来了。”
“我才不吃呢！”
过了好久，它后悔了，想吃了。可是，吃了也还是不能变回来，它只能永远变成“文具”二字了。
文具童话作文 篇29
我的文具非常多,自动笔、铅笔、钢笔、红笔、尺子、橡皮和笔芯等。它们每天都在“家”里议论纷纷。
首先是自动笔发言：“你们瞧!小主人总用我来写作业，而且我是多么漂亮啊!我称得上是既耐用又漂亮!”
自动笔瞟了红笔一眼，扑哧一笑：“哈哈哈哈!你没水了怎么办?小主人不把你扔了就怪了!你有多厉害?嗯?”
红笔的脸上像是染上了红颜料，又像是喝醉了酒似的。她羞答答地、神不知鬼不觉地、像老鼠一样小心翼翼地溜走了
“我在数学课和美术课上大显神通。数学课上我能帮小主人量长度、画线段;在美术课上，我能帮小主人把房子、柜子的边画的更直、更准!”尺子说。
铅笔盒爷爷说：“尺有所短，寸有所长!每个人都有自己的有自己的优点和缺点，要正视自己的缺点，发现别人的优点，努力改正，取长补短，就一定会有很大的进步!”
文具童话作文 篇30
2032年到了，有请发明家井小姐在博览会上展示她发明的文具—神笔。主持人在讲话台上响亮的说道。
我接过话筒，拿出神笔说：“这支笔能大能小。笔上有六种按钮，按了红色按钮，就会出现一个电流形成的笔记本电脑，有什么不会的题输入笔记本，把草稿纸放在笔记本上面，解题思路就会出现在草稿纸上，而且该题型会留在笔记本中。按一下橙色按钮，以往的错题就可以查看了。按一下黄色按钮，你的面前就会出现由思考题和错题组成的试卷，期末复习的时候一做，保准考试难不倒你。我一边说，一边演示给大家看。按绿色按钮，语文的写话有，数学的思考题有，英语的阅读短文也有，平时提高最需要它！蓝色的是集小学至大学的期末试卷。按紫色的，就可以去了解课外知识。六个按钮坚持天天按，别说清华、北大，哈佛大学都没问题呀！
“怎么样，我发明的神笔好不好呀？”“好！真好！我要！棒！太棒了！我也要！……”观众们热烈的掌声经久不息。
文具童话作文 篇31
有一次，有一个女同学，她天天在文具盒上乱画，用水彩笔在铅笔上涂色，把橡皮掰成两半……
我看见了就说：“你在这样对文具的话，这些文具可能有一天会坏掉的。”她说：“关你什么事呀？是我的文具坏掉了，又不是你的文具坏掉了。”我就离开了，那位女同学没一会儿就出去玩了。
教室里一个人也没有了，那位女同学的文具们一起在商量道：“上课的时候就是主人的考试了。”铅笔们说：“主人考试的时候，主人写一个字，我们的笔芯就断一下。”橡皮说：“我们的主人写错字的时候，我就让主人擦不掉。”这样她才知道爱护我们。
上课时文具们就这样做了。一节课过去了，那位女同学交了白卷。老师走后，她就嚎啕大哭了起来，我急忙去办公室告诉老师。老师到教室后马上对她说：“你不能这样对你的玩具了，不然文具就会像这样一样对你。”
自从这天起，她就爱护玩具，文具们也很高兴了。
文具童话作文 篇32
我有一个蓝色的文具盒，它是我的好朋友李绍晟珏送给我的礼物，我非常喜欢它。每天都给它擦擦脸，像爱护自己的眼睛一样爱护着它。
这个文具盒是软皮做的，它光滑透亮，像镶了水晶似的。它的正面有一个小口袋，口袋上还有两只米老鼠，一只小的一只大的。小的身穿白衣，大的身穿蓝衣，它们俩你望着我，我望着你，好像正在商量着去哪里玩儿呢！
拉开口袋的拉链，我会把笔芯，橡皮，固体胶等一些小型用具放在小口袋里。这样，我取用的时候就很方便。口袋的里面还有一个隐形口袋，你不仔细看是看不见的，所以我总是把零用钱悄悄地放在里面。
文具盒的上面有一个长长的拉链，里面装着剪刀和自动铅笔。在我需要它们时，只要轻轻一拉拉链，它们就会自动跳出来。不需要的时候，把它们放进去，再把拉链一关，它们想逃都逃不了。
这个文具盒真是一个好管家，自从有了它，我的文具就再也没丢过啦！
文具童话作文 篇33
我有一个精致的文具盒，是我参加作文比赛获得的奖品。
文具盒的外形像一座小房子，有褐色的屋顶，白色的窗户，绿色的外墙。窗户上坐着一个美丽的公主，身穿蓝色的公主裙，头戴红宝石王冠，满脸微笑地看着我。我时常想，她一定是一个人很孤单，想邀请我去她家做客。
文具盒这座小房子共有三层“楼”，住在里面的“居民”可不少。“一楼”住着锋利的转笔刀和勤劳的橡皮。“二楼”并排躺着几根铅笔，每根笔都削得尖尖的，顶端还戴着一顶白色的帽子，是用来固定橡皮的。“三楼”是直尺和三角尺的家，哦，对了，课程表小姐也住在这里，上面写满了我一周要上的课程。
文具盒已经陪伴我两年了，是我学习上的好帮手。有时，我作业做到一半就想跑出去玩，文具盒上的公主仿佛立刻化身为“小小监督员”，对我说：“小主人，要按时完成作业哦！”现在，我们已经成了形影不离的好朋友啦！
文具童话作文 篇34
那是在一次考试后，成绩出来了，我考得很好，当时爸爸在外面打工，听到这个消息，就说给我发一个奖，过了几天，爸爸给我发的奖回来了，原来是一只非常漂亮的书包，我可喜欢它了，因为它能给我带来很大的用处。
它身上穿着蓝衣服，上面有几行英文，中间还有一只米老鼠在玩耍呢！它一共有六层，第一层装着我的书本，第二层装考试卷，第三层和第四层装着我的本子，第五层装着我的文具盒，第六层也就是一个很小很小的内兜，那里装着我的“小星星”和“优”，这就是书包的用处。
用手摸一摸，软软的，瘪瘪的，每当我用文具盒时，它就变得鼓鼓的，像吃饱了似的，好像在说：“小主人，我愿为你效劳！”每当星期天，我都会把它整得整整齐齐，因为这样，找东西就好找了。
它陪伴了我将近一年的时间，直到现在我都很喜欢它。
文具童话作文 篇35
我喜欢的文具是我的笔袋，它的颜色是红色的，是用帆布做成的，周围镶着一圈黑色的边。上面画着一些字母和有趣的卡通图案。
我的笔袋像书包一样，层数很多。它一共有五层，三层是用拉链拉住的，两层是用纽扣扣着的。这样的笔袋用起来很方便，很整洁。我用第一层装橡皮，涂改液和魔笔，它们是帮我改正错误的。第二层装最好用的铅笔。第三层装家长签过字的纸条，这个纸条是老师留作业后，家长对我的完成情况的描述。第四层装我的钢笔和油笔。第五层装尺子和其他的学习用品。只要我在学习，笔袋就会静静的陪在我身边，像我的一位好朋友一样。
笔袋帮我管理着我所有的文化用品，让我使用起来特别方便，学习起来也很省心省力。所以我特别喜欢我的笔袋。
文具童话作文 篇36
一天晚上，我睡得迷迷糊糊的，隐隐约约听到两个声音在交谈，自信一听，原来是书包和文具盒在窃窃私语。
书包伤心地说：“你瞧我！天天被风吹雨淋，主任一到家，‘啪’的一声就把我扔在一旁不管我了。”
文具盒哭丧着脸说：“你真好！你再看看我，主人没事拿小刀乱刮我，你还有人给你‘洗澡’呢！我满身伤痕，还没有痊愈呢。”
书从书包里蹦出来说：“唉！你们都比我强。主人玩时把我当‘挡箭牌’使我伤痕累累，主人累时坐在我身上，那滋味真不好受，下雨时主人把我当‘雨伞’使我满身都是污垢。唉！不知这苦恼的日子何时才能结束呀！”
这时我从床上爬起来对他们不好意思地说：“都是我不好，我不应该伤害你们，以后我更加爱惜你们！”
文具童话作文 篇37
一天，我上午放学回家，我在路上翻书包的时候发现文具盒不见了，我着急地跑回家拿出我的零花钱去不远的超市里买文具。
我低着头心想：我除了买文具盒，还要买什么文具呢？想着，不知不觉走到超市门口，售货员看见我说：“小朋友，请问要买什么吗？”
我开心的说：“叔叔，我要买一个文具盒，两支铅笔和一个橡皮。”
售货员说：“我们这里有各种各样的铅笔，你自己选吧！”
我看了看货架上的文具说：“我要那两支蓝色的铅笔，那个红色的文具盒和一块星星形状的橡皮。”
售货员说：“好的，请问你还要买什么东西吗？”
我说：“不用了，谢谢叔叔，这些东西一共多少钱？”
售货员说：“两支铅笔两元，一个文具盒四元，一块橡皮一元，一公是七元。”
我数了数手中的钱，刚好七元，我付给了叔叔，和叔叔说了谢谢。
售货员说：“你真是个有礼貌的好孩子。”
我拿着文具，开开心心的回家了。
文具童话作文 篇38
我们现在的文具可以说是做工精美，而且很多文具还具有一定科技含量，自动橡皮，电子削笔器，五花八门，看的眼花缭乱！但是我却独爱一支并不起眼的钢笔。
这支钢笔短短的身体，大约有14厘米左右，笔杆上画着米菲兔的图案。黑色简笔画的米菲呆萌可爱，和白色的笔杆形成鲜明对比。笔身整体给人简洁、干净的感觉。笔盖挂着一只立体的米菲兔，兔子的造型和笔杆一样，都是简约风格，唯一不同的是，这只米菲戴上了一条粉色的围巾。粉色的装饰，显得可爱极了。每次做题时，笔盖上的米菲都好像在看我，跟我打招呼。
我喜欢它不仅是它的简单的外形，更重要的是它的价格，只要3元一支！对，你没有听错！比起现在市场上文具的价格，它确实是很亲民了。价格并没有使它的质量打折扣，米菲笔写起字来十分顺滑，一点不比几十块钱的笔差。
我喜欢我的米菲笔，没有华丽的外表，却有很强的实用性。
文具童话作文 篇39
我有一个流沙的文具盒，它材质是塑料的，还有十分闪光的闪粉，有亮晶晶的银花，十分梦幻。它的颜色有粉色，深粉色，浅粉色，全是粉色，可少女心啦！它有尺子那样高，有手掌那样宽，上面有一个漂亮的独角兽图案。它是一个圆柱体，有两个特点，就是又可以画画，又有计算机，太便利了！
各种各样的笔如果想要进去睡觉，它就会掀开它那两张床单，笔们就一个接一个地跳进床单里，舒舒服服地躺了进去，进入美好的梦乡。
有一次，我一不小心把它的第二张床单摔烂了，它叫道：“哎呦，主人你怎么这么不小心啊！”还有一次，我看见文具盒脏了，它还严肃地大叫：“主人，快帮我擦擦吧！这样出去，我怎么见人啊！“于是，我一把拿住毛巾，在它身上洗着澡，它的脸上出现了笑容，十分美丽。它欣慰又带着温柔地说道：”谢谢你，主人，我要当你一辈子的助手，我觉得的我的一辈子只有你可以当我的主人了。“
这就是伴我成长的流沙文具盒。
文具童话作文 篇40
我有一个可爱的文具盒，我非常的喜欢它。
我的文具盒有我一双手掌那么大，它虽然很宽，但并不是特别长。它的材质是塑料做的，文具盒是透明的，上面有一只紫色的小猫，几朵粉色的小巧玲珑的樱花女士们。你别小看它了，它的功能可多了，它可以让它的至亲密友们睡在舒舒服服的文具盒的床上呢！还可以让我不会丢三落四……
有一次，我的文具盒不小心被我弄脏了，文具盒孤零零地躺在桌子上，喊道：”主人，快点过来帮我擦一下吧，你看看我身上有多脏。“文具盒的话我没听，扭头一走，就离开了文具盒，文具盒大哭起来。
还有一次，我的文具盒不知道是谁把它推下去了，文具盒大叫道：”哎呦！好痛啊。“我看见了，便轻盈地把它放到桌子上，文具盒心想：哇，原来主人对我这么好呀。
这就是我的可爱文具盒，它陪伴我成长，陪伴我学习，我喜欢我的文具盒。
文具童话作文 篇41
我有一个漂亮无比的改正带。改正带是粉色的，就像一个粉嫩嫩的圆圆的光彩夺目的桃子。有一天，它跳出生气地对我说：“主人你再不用我，我就要从美滋滋的桃子改正带变成衰老的改正带了！”我谦虚对地说：“我会用到你的！”
有一次我把它借给同学，我就回家了，到了家才忘记少了什么东西，原来少了改正带！第二天跟同学要回改正带，改正带伤心地对我说：”主人，你昨天忘把我带回家了，我还以为你不要我了呢！“我尴尬地说：“昨天作业太多了，忘了你，对不起！”改正带说：”那你下次要记得！”
自从改正带督促后，我再也没丢三落四地习惯了。
这一天，我的坏习惯回来了！我下课的时候改正带，它又不见了！我等一下就要考试了，四处寻找，原来它我脚下，它没有怪我，反而祝贺我考试成功。
改正带让我成长了许多。
文具童话作文 篇42
我喜欢的流沙笔，外表有着一节是透明的，里面有一些小闪片，那些片片在笔里的水里面，摇晃后，那些小闪片像一位位有名的舞者在水里面，跳着优美的舞蹈，那里面的闪粉像给舞者加美的彩色的雾，啊！多么令人梦幻啊！它大小像我的拇指一样宽，材质是塑料的材质，它的颜色是淡蓝色的，它的功能是天天让我写很多字。
有一天，我把流沙笔放在了笔袋里面。过了一会，流沙笔就使劲地敲着笔袋，一边喊着：“主人快把我用一下啊，再不用我我就报废了！”我听到了之后就立刻把流沙笔拿了出来一直在用。最后它快乐地说：“谢谢你主人。”还有一次，我把流沙笔放在了桌子上，就开开心心地上学了。“主人别丢下我呀！”流沙笔说，流沙笔就孤独地在桌子上了。
这是我最喜爱的流沙笔，它一直陪伴着我。
文具童话作文 篇43
我的铅笔盒的外形是一台蓝色的迷你的铁皮跑车，我常常幻想有一天它会变身成为机器人，成为守护我的擎天柱。同学们都说这是男孩子用的，而我却非常喜欢它，因为这是爸爸送给我的开学礼物。
它既有坚强的外表，又有包容的心，在我心中就是一个完美的形象。在它的肚子里，我放了三把尺子、一个橡皮擦、若干支笔还有一本小便利贴。这惊人的容量让我想起了一句古话：宰相肚里能撑船。从此以后它就有了一个别名——宰相盒。
有一次我跟同桌发生了一些争执，她一怒之下把我的宰相盒狠狠地扔到了地下，以至于里面的东西都逃得远远的，不仅如此，她还用她那佛山无影脚对我的宰相盒进行三连击，在那一刻我发誓再也不要跟她玩了，因为她毁掉了我最心爱的东西。
虽然宰相盒再也不能陪我一起上学了，但是它会永远存在我的记忆中。
文具童话作文 篇44
阳光明媚的一天，妈妈带我去买文具。
到了博丰办公文具店后，我看见了各种各样的笔袋、文具盒、大白纸、铅笔、橡皮。有字母的、喜羊羊与灰太狼的、维尼的……我一看价目表：字母笔袋18.00元1个，喜羊羊与灰太狼笔袋17.00元一个，维尼笔袋19.00元一个，文具盒16.00元一个，大白纸1.00元一张，铅笔1.00元两支，橡皮2.00元五个。我就立马拿了1个字母笔袋和五个橡皮。“还差什么文具？快选”妈妈说。我心里想：还差什么文具呢？喔！我想到了，还差做数学小报要用的一张大白纸。于是，我对妈妈说:“还差一张大白纸做数学小报要用的。”妈妈又问我还差什么文具，我想了想，又对妈妈说：“还差两支铅笔。”
于是我和妈妈就到了收银台付钱，妈妈说：“你先算一下，这些要花多少钱啊？”我算了算：“18+2+1+1”嗯......20+2=22元！”妈妈把22元递给了售货员，于是，我们一起开心地回家了。
文具童话作文 篇45
“大家好，我是一只又矮又小的橡皮。我的小主人叫秦思佳，我是一名二年级的小学生。”
“我的形状是长方体。我每天都穿深绿色的外套，但是现在我被我的主人弄脏了。我的外套变黑了，我好久没洗澡了。我和我的主人是分不开的。我们每天都很早去上学。当小主人写错东西时，他像热锅上的蚂蚁一样焦虑不安，手忙脚乱。这时，我会站起来，擦去主人写的错误，帮助他消除烦恼。”
“当主人需要我的时候，我会马上出来，不浪费他的时间。当然，我也很调皮，总是躲着，小主人东张西望，找我。有时候，小主人会生气，拿我当出气筒。左捏，右捏，我不仅不生气，而且很开心。因为在主人掐了我之后，他并没有那么生气。然而，我感觉柔软，多肉，海绵和舒适。当小主人心情好的时候，他会握着我的手，专注地看着我。当他看着我时，他会傻笑，我也会傻笑。”
“听了我的介绍后，你喜欢我吗？你喜欢我的小主人吗？
文具童话作文 篇46
我的学习用品有很多，其中，我最喜欢的就是书包，文具盒和直尺．
我的书包像一张大嘴巴．我要学习时，把书一本一本地吐出来，我学完了，再把书一本一本地吃进去．书包的第一层放着铅笔盒及工具书，第二层放着各种书本，第三层放着各科作业本．
我的文具盒外面有五个福娃．文具盒就像一个小房间，打开盖子就看见了文具盒的＂卧室＂．小直尺正悠闲地躺在那里养神，它的脚下躺着铅笔和钢笔兄弟，橡皮小弟弟独自躺在角落里做着美梦呢．它们一家相处得可好了！
我的直尺扁扁平平的，身子上刻着一条条间隔均匀的短线，线的下面标着像小蝌蚪一样的阿拉伯数字＂１，２，３……＂．别看它很普通，用处可大了．数学课上，我用它画直线和图形；语文课上，我用它把好词好句划出来；平时，我还用它量长度和高度……直尺真是我的好朋友啊！
我爱我的学习用品，它成了我形影不离的好朋友
文具童话作文 篇47
“喂，爸爸，我到学校啦。”你一定会惊奇，小学生怎么可能有移动电话呢？告诉你吧，这是我最近发明的多功能笔盒，笔盒上面有一个小屏幕，这个屏幕可以当字典用，这样，当你遇到不会的字时，只要你在屏幕上轻轻一点，这个字就会自动跳出来，先来说说铅笔吧，它的笔芯永远也写不完，因为它可以自己制造笔芯，就像一个小小的工厂呢！
然后，再来说说钢笔吧，当然，未来的钢笔和现在的钢笔从外观上没有什么区别，可是里面就不一样了，墨水用也用不完，而且它不像铅笔那样一用就断，这钢笔是太阳能的，只要有太阳就可以自己制造墨水了。
怎么样，我发明的文具还不错吧？
就在这时，一个声音把我吵醒“霈珊，起床啦！”，哦，这原来是一场梦啊，不过我希望我能早日发明未来的这些文具。
文具童话作文 篇48
铅笔，橡皮，直尺、卷笔刀……好多好多的文具，你要问我最喜欢的是什么？我会毫不犹豫的告诉你：我最喜欢的是我的文具盒，因为它看着很普通，却是我的好帮手。
文具盒的样式各式各样的，有的是布的，有的是铁的。我的文具盒是我上小学的时候妈妈陪我一起买的，它是长方形的，上面有一只可爱的米老鼠，两只眼睛圆溜溜的，好像在跟我说“小主人，你要好好学习哦。”它可以装下很多很多的东西，铅笔、橡皮、三角尺……，就像它们的家。有时候它又像它们的卫兵，可以保护它们。如果没有了它，铅笔掉在地上就更容易摔断，放到书包里也更容易丢。文具盒还可以保护我们的书本和书包，你看每次铅笔碰到书，就会把书本弄脏。你们说文具盒是不是很神奇？
我发现布文具盒不仅要比铁文具盒轻一些，而且放在里面的文具更不容易摔坏，掉在地上或者拿东西的时候它发出的声音也更小，所以我更喜欢我的布文具盒，我会好好爱护它。
文具童话作文 篇49
我有很多文具，比如：笔、橡皮、书包、练习本……但我最喜欢的是我的文具盒，它是我过生日时，干妈送给我的，我十分喜欢。
这个文具盒我已经用了几个学期了，我的“好朋友”穿着那一身粉红色的衣服，它是一个长方体的。第一层可以装笔芯。第二层可以放我考试后的试卷，也可以放我被评为“学习标兵”的小奖品和我折的“东南西北”。最后一层也是最大的一层了，里面放着各种各样的文具，像一个大家庭聚集在一起说说笑笑、喝喝茶、聊聊天。我的文具盒上面还有一棵树和一片片粉红色的桃树，上面开满了漂亮的桃花，还有几颗晶莹闪烁的小星星围在桃树旁，还有一个小姑娘，她长得漂亮极了！
在我伤心时，文具盒小姑娘看着我，仿佛在安慰我：“小主人，不要伤心了，你看我，每次都在微笑，你再哭都变成大花猫了，多难看呀！”这时，我才不哭了，又笑了起来。
我喜欢这个文具盒，我要它永远陪伴我成长。
文具童话作文 篇50
我有一支圆珠笔，在别人眼里是一支普通的笔。但是在我的眼中它非常珍贵，因为它有一个特别长的故事。
有一天，我放学回家，我跟妈妈说：“今天上午考试啦！”妈妈说：“考了几分啊？”我说：“考了100分。”妈妈特别的激动，还叫我给她看，我打开书包拿出了试卷给妈妈看，妈妈说：“真棒！”
过了几天有一个快递送过来，原来是妈妈送给我的一支笔，我特别喜欢。妈妈说上次考的好，这就是送给你的礼物。我说：“谢谢妈妈。”我看了一下，这是一个雪人笔，它戴着圣诞老人的帽子，雪人是白色的，帽子是红色的，显得特别好看。
有一次写作业我用了它，写字的时候这个雪人一直带着一个笑脸，好像在说：“很高兴见到你，我的朋友！”在我眼中，这是一支独一无二的笔，不是因为班级里只有我一个人有这支笔，而是因为这是代表了我考试取得进步，也是妈妈对我的爱。所以这支笔才是独一无二的。
文具童话作文 篇51
我有一件最喜欢的文具，它就是我的密码笔记本。这个笔记本是一个长方形的。笔记本大部分都是粉色的，只有中间一点是黄色的。笔记本上面还有一颗一颗的爱心，我叫它爱心笔记本。上面还有两只兔子般的耳朵，真的是好看极了。
那时候，妈妈从北京回来，一到家就敲了敲我的房门，我一出来，妈妈就说我给你从北京带了一件礼物，说着妈妈从背后拿出一个我一直想要的笔记本，我一蹦三尺高呢。我说：“谢谢妈妈。”
我拿在手上看，它有两个功能，第一个可以用来画画，写字，用来写好多好多的东西。第二个功能是一个密码锁，别人不知道是怎么弄也弄不开的，里面可以写下很多小秘密。
我真的喜欢这个笔记本，它代表着妈妈对我的爱，要一直珍藏着它。
文具童话作文 篇52
我有一个笔记本，它是我二年级的时候妈妈送给我的，我十分珍惜它。
在我七岁的时候爸爸妈妈去广州出差，回来一下飞机就先回到家里，我见到爸爸妈妈回来了，就跑上去给他们一个大大的拥抱，这时。妈妈神秘地从背后拿出一样东西，我一看原来是一个笔记本，我开心死了。
它是一个长方形的本子，外面是一个透明的壳子，扉页是粉红色的，上面写着：“365”，表示有365页，正好写一年。
它的功能可多了，可以画画，用铅笔画出一个个有趣的故事，也可以记好词好句，让我以后的作文写得更加生动，也可以写日记，把一天中愉快的事情都记录下来，这样以后翻一翻也会觉得很开心，我很喜欢这个笔记本，每天回家后都会去翻一翻它，我舍不得写它，也只作了五六篇笔记，还像新的一样。
有一次我不小心弄丢了本笔记本，我都急哭了。不过最后我还是找到了我的笔记本，我最喜欢我的笔记本，这包容了爸爸妈妈对我的爱。
文具童话作文 篇53
呀！这么多的铅笔，五彩缤纷。偶尔整理一下桌子，竟然发现这么多的铅笔，这是我一至四年级用过的，我可喜欢它们了。
铅笔的身躯细长，像一个苗条的小姑娘。铅笔都穿着漂亮的衣服，有红色的、蓝色的、金黄色的，也有的上面有很多图案：大熊猫吃竹子的、满天星星的、卡通人物的、和平鸽的。
在一年级的时候，语文老师教拼音字母，我便在本子上写一下a、o、e……；数学老师教数字时，我便在本子上写下了1、2、3……；美术老师教绘画时，我便在本子上画了一个圆。
写啊，画啊，铅笔秃了，妈妈给削尖。我心想：妈妈把它的身躯削短了，铅笔一定会哭泣吧。铅笔牺牲了自己，却无怨无悔，不因命运而不满，不求回报，乐于奉献。铅笔啊，你虽然牺牲了自己，却把我变成了一块干燥的海绵，让我吮吸着知识的甘霖，让我如饥似渴地学习，使我的知识越来越丰富。
文具童话作文 篇54
我最喜欢的文具是我那支红艳艳的钢笔，那是妈妈这学期开学前给我买的。
这支红色钢笔和笔身组成的，笔套上还有一个金属的卡子，用于固定钢笔，最顶上还有一个漂亮的小花图案，可好看了！笔身部分还有两个小孔视窗，可以看到管子里的墨水，及时提醒我吸墨水。拧开这支钢笔，就可以看到里面装墨汁的吸管，我每次洗墨汁的时候，先把吸管上的活塞旋到底部，挤出里面的空气，然后把笔放到墨水中，再把活塞慢慢地旋出来，墨水就吸到吸管中了。吸满墨水的钢笔就可以写字了。
现在三年级要求学生用钢笔，我每次写字都用这支钢笔，它很好用，下水很利，写出来的字撇可以出尖，捺可以出刀，要是有比我写字好的同学，用这支钢笔写字，一定能写出和书法家一样漂亮的字。
我很喜欢这只红艳艳的钢笔，他让我的字写的越来越好。它是我形影不离的好朋友，是我作为一个学生上战场打仗必备的武器。
文具童话作文 篇55
我最喜欢的文具是我的小文具盒。它是我第一个文具盒，它小巧玲龙，惹人喜爱。
我的文具盒是椭圆形的，亮丽鲜艳的粉红色覆盖在它的全身，就像穿了一件粉红色的长裙。它的表面花纹很美丽，上面有一只小象有着弯弯的长鼻子，眯着小眼睛，它身后有一片树林，树林里的颜色丰富多彩，有火红的，金灿灿的，碧绿的，美丽极了。
它的用途还挺多呢，我每天都带着它去上学，它装着我每天上学必须用的文具，它的大肚子里有一个大家庭，住了很多成员呢，有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、胶带.......等等。
我的小文具盒有很多层，它们还会分家呢，细长细长的铅笔住在长长的房子里，和钢笔在一起，胖胖的胶带先生住在宽敞的房子里，橡皮爷爷睡在哪里呢？哦，它和尺子奶奶一起睡在扁扁的房子里。
我喜欢我的小文具盒，它是我最好的伙伴，它一直陪着我度过这个快乐的童年！
文具童话作文 篇56
“小小口袋真漂亮，铅笔都往里面藏。”你们知道这是什么文具吗？这就是漂亮又实用的笔袋。
我的这个比赛用上好的皮革做成的，而且笔袋还有两层，就是一个笔袋外面还包着一层，这一层可以放黑笔、红笔，笔袋上还有个小口袋，是专门来放橡皮的。
这个笔袋是深蓝色的，上面还画着一个小公主，好像在开心的跳舞，它给我了许多鼓励，每次做作业，一做到很难的题目时，我就很不耐烦，有种想看答案的想法，但是，我看到了笔袋上的小公主，就感觉她好像跟我说：“只要你认真看题，仔细思考，也许就能找到答案。”我对着笔袋上的小公主点了点头，我又尝试了几次，终于知道为什么做不出题的原因了，就是因为我少看了一个数字！当我的到正确答案时，我感激地对着笔袋上的小公主点了点头。
我喜欢这个笔袋，它不仅是我最好的朋友，才是我最忠诚的伙伴，它就像一个勤勤恳恳的农民，默默无闻地帮助我做很多事。
文具童话作文 篇57
星期一晚上，可可老师送了我一支小小的铅笔，我非常喜欢。
小铅笔真漂亮呀，头上戴了一块橡皮，偷偷告诉你哦，这块小橡皮是小兔子的样子。小兔子是粉色的，眼睛黑黑的，鼻子和嘴巴都是红红的，耳朵软软的，耳朵中间白白的，可爱极了！看，小兔子的头上还戴了一朵小花呢！小兔子橡皮的下面就是铅笔了，铅笔穿的衣服可漂亮了，上半身有好多原点，好像雪从天上飘落下来了；铅笔的下半身是一条一条的，就像斑马线一样。它好像在和我说：“你好呀，我能和你做朋友吗？”
拿起削笔刀削笔他就可以在纸上画画，在课本上写语文数学啦！等我写错字的时候，上面的橡皮就能擦掉写错的字。在削笔的时候，笔屑会落下来，就像一条条蛇一样。
这就是我最喜欢的小兔子铅笔，它是不是很可爱？你们喜欢它吗？
文具童话作文 篇58
我的文章里有很多东西，包括铅笔、黑色的笔、红色的笔等。其中我最喜欢的句子就是那支擦笔。
那支直笔大约15厘米长，像橡皮一样能擦掉字的东西。但是这东西的能力比橡皮还强，可以刷钢笔字。
有一次我写错别字的时候，笔上用了鸡蛋一样的“橡皮”。打开了深蓝色的“蛋壳”，里面有浅蓝色的“蛋黄”，我迅速地用“蛋黄”擦拭了错别字。擦拭后发现笔记本上没有一点痕迹，“蛋黄”也不脏，这块橡皮真好用！
“橡皮”好用，笔也不弱。我第一次用它写字的时候，笔芯有时深，有时浅，浅的时候像铅笔写的字，深的时候像黑色的笔。但是现在笔芯不玩“恶作剧”。一刀切，乖乖地，在我的控制之下。
“慢慢地”，那支笔“退休”。浑身难看，“鸡蛋”也是我不小心掉下来的，破旧的样子让我受不了。
但是它陪伴了我半年。我很喜欢它不忍心扔掉。把它放在我的旧文具盒里，每天回家的时候都要看它。
文具童话作文 篇59
你知道我最心爱的文具是什么吗？哈哈，不知道吧。今天我就和大家说一说，我最喜欢我的文具盒了。
我的文具盒是用布做成的，不怕摔坏呢，可是它怕水哦，如果一遇上水就湿淋淋、软绵绵的啦，而且非常难干的。它是一个长方体的身型，披着一件五颜六色的外衣，帅气极了。它上面是喜羊羊和美羊羊在小河里划船，小船在湖面上漂啊漂啊，好像在对我说：“小主人，赶紧来和我们一起冒险吧！”
我的文具盒分两层，第一层住着铅笔兄妹和钢笔大哥；第二层的住客是尺弟弟和橡皮姐姐。在我写字的时候，文具盒大叔就会大摇大摆地走到我身边，张开大嘴巴赶着铅笔哥哥出来。忽然写错了，它又会不急不忙的拉着橡皮妹妹来帮忙。每次我拜托完文具盒大叔以后，都会小心翼翼的把它收拾好，整齐的放进书包里，这样它就可以好好的休息啦。
我的文具盒不求回报地为我服务，可我却总是把它弄得很脏，真是于心不忍。我以后一定认认真真地爱护它，好好的感谢它。
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