【实用】班主任作文4篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的班主任作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
班主任作文 篇1
两只透着灵光的眼，一张能说会道的嘴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还未脱离童稚，微笑是她的招牌动作。这种女性惹人喜爱，是我梦中的班主任。
她是一位语文老师，课堂上，谈吐随便、朴素、幽默、诙谐，能激发起我对学习的兴趣，和写作的信心。当我说出自己独特的答案时，即使错误的，也不会扼杀我的创造力，而是鼓励我多想想其它见解，语文并不死板。她娓娓道来，推着我向更正确的答案进发。当我恍然大悟，有更新的答案时，她会对我微笑。
她信任我，不会因为我偶尔糊涂而辱骂我，放弃我，会更加关注我，就像医生从来不放弃自己的病人一样。当我成绩下降，会替我找到原因，并帮我改正，直到成绩提高上去。上课开小差，她会用眼睛看着我，没有一点愤怒，眼里充满着温柔与期待，让我的心思重新回到课堂。当我进步被学校重视，她再一次对我发出会心的微笑。
她布置家庭作业，不多不少，量适中，20分钟内准完成。既给人压力，又给人轻松，劳逸结合是最好的学习方法。适量的作业才能巩固知识，磨练知识。
生病就要去医院治疗，我厌恶带病坚持上课的老师，虽然这是被人歌颂的。拉着虚弱的声音，蚊子哼哼般听也听不清楚，走路还摇摇晃晃，昏昏欲倒。嘴上说得好听，怕耽误我们的学业，可最后呢？还是被送进医院，我还得捧着鲜花去探望，自己都感觉到身体不适了。这才误了学生，还不如找个代课老师，指不定谁好呢？
夏季，容易犯困。她会把一节课让出来让我们休息，说，这节课我们睡觉，是为了下节课上得更加精神。她先带头，趴在课桌上舒服地睡着了。教室里一片此起彼伏的打鼾声。下课后，她还会伸个懒腰，说，睡了个好觉，下节课精神点。
我性格内向，她不会因为我的胆怯、懦弱而排斥我。看我越害怕和人相处，就越和我打招呼，和我一起排队买菜，还和小孩子一样，趁我盛饭离开，偷偷夹走我的菜。她和我越走越近，竟放血帮我买了一双溜冰鞋，自己也买了一双，放在办公室。吃完晚饭就催着我去运动。她先在操场上尽情滑着，我眼巴巴地望着，不敢滑，认为这是愚蠢的`事情。她滑过来，冲我挥着手，鼓励我站起来。我犹豫不决，看着她那么欢快的动作，心一动，与她一起在操场上滑行。我感受到了喜悦，原来这并不是一件不好的事情，它让我与勇敢见了面。经过她的培训，我的滑冰技术提高很快，成为学校最佳的师生男女组合，博得同学老师羡慕的目光。
她细心周全，怕我因溜冰失去学习兴趣，让我去她办公室上网，还专门给我点击了一个知识竞答的网页，让我做游戏。我看着这些题目，楞了……全都那么难，她看着我眉头紧皱，微笑着说，不懂的问她。她的鼓励让我信心十足，遇到难题就请教她，而她不把答案直接告诉我，则是一步步指导我，让我自己走出困境。我天天玩，几乎所有的题目得心应手。
大考中，试题许多来自游戏中，我很轻松获得了前3名。站在领奖台上讲话，我一点都不会腼腆。我望着她，看啊，那招牌式的微笑又绽开了。
呵呵，这梦幻般的班主任到哪儿去搜寻呢？
班主任作文 篇2
我们的班主任蔡老师她中等身材，白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛，稍微弯曲的鼻子下面是总带着微笑的嘴巴。
别看蔡老师的脸总是带着微笑，可她对我们学习要求可严格了。记得有一次体育老师外出，我们改上自习课。蔡老师让我们在教室里做作业，可谁知她一走教室里就炸开了锅。自习课变成了“自由课”，有的`同学趴在桌子上睡觉，有的在聊天，还有的在本子上玩游戏。没几分钟，有同学叫了一声“蔡老师来了！”，听到这句“激动人心”话时，我们这些自由爱好者立刻正襟危坐，装模作样地拿起了课本，可已经晚了，蔡老师已经站在门口了。老师没有大发雷霆而是语重心长地说：“你们太不应该了，怎么能把宝贵的自习课时间变成玩游戏时间呢？”听了这话，我的脸上火烧火燎的，心里后悔极了，当初真不该和同学聊天，可现在已经晚了。老师见我们都低着头知道错了，说：“这次我就原谅你们了，下次如果还这样，我就动真格的了。”我在心里想，下次可不能再这样了。
我们的班主任就是这样一个对我们既关心又严格的人，遇到这样一个好老师真是我们的幸福。
班主任作文 篇3
我们的班主任就是我们的语文老师——王老师。她的个头儿非常高，像一个排球运动员，站在讲台上有一种居高临下的`感觉，估计班里的每一个角落都能被老师尽收眼底。王老师的眼睛不是很大，但在同学眼里那可是千里眼，谁上课开小差老师都能看到；还有就是老师的顺风耳，谁上课偷偷讲话老师都能听到，你说奇怪不奇怪！
说起我们的王老师，她既严厉，又温柔。我记得有一次我们上课学生字，有一个同学为了能早一点写完作业，根本不听老师的讲课，拿出注音本偷偷地开始写字，结果可想而知，他被王老师的千里眼发现了，老师罚他写三遍，这位同学以后上课再也不敢不认真听讲了。还有一次，老师让我们用“道理”造句，我的一位同学造的句是：妈妈给我买了一本讲道理的书。王老师就耐心的给这位同学解释，直到这位同学明白了原来此“道理”非彼“道理”后老师才回家。
王老师有时也很幽默，有一次要考试了，老师走上讲台说：“这次考试有两种选择”，同学们很纳闷，什么意思呢？老师接着说：“不是吃馒头就是吃拳头。”我们被老师逗得哈哈大笑，考试前的那种紧张气氛顿时跑的无影无踪了。
我喜欢我们的班主任——王老师!
班主任作文 篇4
董先生是我们的语文老师和班主任。董老师留着长发，大眼睛，戴着红色镜框的眼镜。她总是关注我们的一举一动，所有的学生都怕她。
董先生是一位对学生要求严格的老师。一天早上上美术课，因为美术老师请假，董老师让我自己复习。老师去办公室的那一刻，学生们发出一声巨响，董老师气冲冲地进了教室。原本嘈杂的教室顿时安静下来，安静到连下一针都可以听到。董老师说:“你太吵了，我要把美术课改成静坐课。”几个同学小声说:“没门。”静静地坐了几分钟后，我变得不耐烦了，于是开始用口水吹泡泡。吹了一段时间，被董老师发现了。
董老师来找我，很认真的说:“贾子南，抄一篇课文，下午给我翻一翻。”我知道老师为了我们好，对我们要求很严格。嘿，我再也不能在课堂上玩小把戏了。
我们班有一个严格的何老师。她一头黑发，高高的鼻子上戴着一副淡粉色的针织眼镜，一双水汪汪的眼睛真的很讨喜。张大大的鹅蛋脸上有几颗雀斑，嘴巴很干，有时候脸很严厉。
有一次我们从操场回来，何老师监督我们左右，后面有一个赵紫婷在看，所以过程中叫了几个人。我们正要去教室的时候，罗毅跳起来被何老师看到，喊到陈老师。我想陈老师应该是想问:“罗毅，你在这里干什么？”
这时，我们已经回到了教室。一回到教室，何老师就说:“安静！你想知道我为什么叫罗艺给陈老师？”我们毫不犹豫地说:“是的。”何老师正要说罗回来了，于是何老师亲自给罗打了电话。罗站起来，因为害羞一句话也没说。
所以何老师说:“罗毅跳下空楼梯。你说危险不危险？”
这个时候，我们也很害怕。看到何老师严厉的表情，我很害怕
下次我不想再像罗那样，因为我不想被骂。
她有一张圆圆的脸，一双眼睛和一个瘦瘦的.身材。这是我的班主任，陈老师。
她很认真，经常批评学生，所以学生们很怕她。本来同学们下课后都很活跃，但她一出现在教室门口，教室立刻变得很安静，回到座位上，往往让人望而生畏。
古人云:“严师出高徒”。我们老师每天都在她的“农场”里努力工作，总是希望她的苗比别人的壮。所以她不断想办法教育学生，努力达到“事半功倍”的效果。
有一次她让我们10秒内把语文书拿出来，我把抽屉翻了个底朝天还没找到。我别无选择，只能上去表演累人的“蹲马步”。蹲了大概一分钟，陈老师走过来轻声说:“你回去找吧”。尽管如此，这本书对我来说似乎很难。还好同桌帮我把语文书找出来，我就不用再蹲了。由此我学到了一个大道理:“抽屉需要经常整理，东西不能太马虎。”虽然这个方法有点累，但是效果也不错。我们以前是慢慢拿作业本，现在不一样了，这个问题再也不会出现了。、
陈老师虽然有点严格，但对我们也不错。我相信在陈老师的领导下，我们班会越来越强大。
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