我的班主任老师作文

时间:2022-12-12 17:42:27 写人 我要投稿

我的班主任老师作文汇编15篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的我的班主任老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的班主任老师作文汇编15篇

我的班主任老师作文1

  我的班主任詹老师是一位年轻漂亮的好老师。不知何故,每个学生都全神贯注于自己的班级。她的眼睛总是闪着智慧,总是那么明亮,她的眼睛会说话。

  有一次,詹老师在班级门口迎接生病的学生,一些不听话的学生马上说话。詹老师转过身,用认真的眼神扫视了全班,老师立刻沉默了;再一次,自习课上,我学习很努力。詹老师赞许的看了我一眼。看着詹老师的眼睛,我无声地笑了,脸上盛开着一朵小花;还有一次,我们庆祝“六一”。儿童节那天,詹老师建议我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。我们一致认为詹先生是“鹰”,我们是“鸡”。詹先生奇怪地看了最后一只“鸡”,仿佛在说:“小心,我会抓住你的!”。因为詹小姐从不批评我们每一个人,所以我们称她为“儿童之王”。

  这是我们的詹老师。

我的班主任老师作文2

  我的班主任老师姓谢,有着一头长长的披肩黑发。她的眼睛可机灵了,讲台下的同学们哪怕只是动一动小指头,眨巴一下眼睛,她都看得一清二楚。她的眼睛滚圆滚圆的,眼神里总是透露着一股“杀气”,瞪起来吓死人。谁要是让她这么瞪上一眼,不起满身的鸡皮疙瘩,也会吓昏过去。

  俗话说:“城市套路深,我要回农村”,哪怕城市的套路有多么的深,我都永远相信一句话:“我走过最长的路,就是谢老师的套路。”

  还记得那节作文课,谢老师讲到姚星同学写的一句“李秋的王者(游戏)打得特别好”时,秘密套路就这么向我们打开了大门。

  谢老师微笑着,眼神中完全看不出严肃和认真,只有有趣和平易近人,让我们全然不知她的魔爪已伸向了我们。

  在谢老师的索问下,我们毫无防备地高声呐喊着平日里玩游戏的各种状况,以及玩游戏玩得最熟络的同学的名字,黑板上很快写满了玩游戏的同学们的名字。突然,谢老师猛地收住了笑容,然后扑哧一笑,对我们说:“啊,恭喜,我要把这个黑名单发到QQ群里。”说罢,她就这么笑着盯着我们。这种“冷暴力”攻击让我们动弹不得,后悔万分。谢老师仿佛一只老鹰,冷冷地盯着她的猎物,又好似一只狐狸,狡猾地望着我们。于是,无可奈何的我们不得不在逼问下又吐露出了一些信息。直到最后,同学们纷纷哭丧着承认是自己倒霉,不够联盟,自己害了自己。

  这就是我们的班主任——谢老师,一个套路深的老师,一个让我既怕又爱的班主任老师。

我的班主任老师作文3

  上小学以来,我认识了许许多多的老师。我最最喜欢的是我的数学老师。

  我很幸运,从一年级到三年级,教我们数学课的是经验丰富的王老师,我可喜欢他的数学课了。

  我的数学老师今年25岁左右,身材高挑,脸是圆形脸,脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,还有一个粉色的眼镜,头上扎着一个马尾,经常穿白纱裙,很大方端庄。

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们端端正正的坐在那里等王老师来上课。“噔噔噔”一阵熟悉的高跟鞋的声音传来,王老师满面春风地走进教室。

  老师跟我们玩游戏、学习,陪伴着我们度过欢乐的时光,老师,您辛苦了。

  我的老师对我们很好,你们喜欢王老师吗?

我的班主任老师作文4

  我的老师是一个非常低调的人,即使他上电视,也不会骄傲。她的个头并不高,但是她的心非常的善良!徐老师每天都在告诉我们,即使你有多么优秀,学习多么的好,也不可以骄傲。

  平时我们徐老师是开心的时候一种性格,生气时候又是一种性格。先让我讲一讲徐老师开心的时候是怎么样的吧!有一次我们班的运动会比赛获得了一等奖,可徐老师一点也没有骄傲,回去的时候有一个同学问徐老师,老师回答,做什么事情都不可以骄傲,到教室了以后,老师看我们太热了点,给我们一人买了一根雪糕,徐老师看了我们笑起来,她也开心的笑起来。

  再说一说我们老师生气的时候是什么样的,有一次我们全班写的组合训练都不过关,徐老师顿时气的火冒三丈,就把所有的组合训练扔到地下,老师说,今天我把你们的美术课,体育课,所有的课都要了,你们一个也别想上。我们大家吓得大气都不敢出。

  这就是我的老师,一个低调,爱变脸的老师。

我的班主任老师作文5

  戴老师是我们的班主任也是我们的语文老师。她中等的身材,圆圆的脸上常常挂着甜甜的笑容,她像一个慈祥的妈妈,她是我们的好老师,我们都爱她。

  戴老师不但教我们学知识,还教我们学做人。在学校里,她给了我们无微不至的关心。她关心我们的学习,关心我们的行为举止及礼仪,她关心我们的课堂活动,关心我们的课外生活。

  戴老师为了让我们学好语文,她像我们的朋友,她经常和我们分享她的旅程,她的阅读和写作,引领我们多读经典课外书,鼓励细心观察生活,多动笔练习……她也像一个慈爱的妈妈关心我们的成长,近来有些小事让我非常感动。戴老师为了让我们有足够的精力学习,她鼓励我们吃好学校的点心,她利用课间休息时间亲自到教室为我们打点心,督促我们每个人都吃下点心。她为了丰富我们的课外活动,她要求我们每天带空竹到学校玩,有时有些同学忘了带,她会严厉地罚他们跑操场三圈,当然那不是真正地为了惩罚他们,她是为了让同学们多运动。

  戴老师爱我们,我们也爱她!

我的班主任老师作文6

  有人说,老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。也有人说,老师是红烛,燃烧自己,照亮别人……这一切都是对老师多么真实的写照啊!

  玩的班主任彭老师眉清目秀,脸蛋儿圆圆的,嘴巴小小的,身高中等,身材胖乎乎的,很可爱。讲起课来眉飞色舞。

  我们彭老师可温柔了。有一次,老师正在津津有味地讲课,突然,我们班出了名的‘捣蛋鬼’刘柯严站起来打断了老师,彭老师停止了讲课,我以为老师会生气,而老师却没有生气,却是笑眯眯地对刘柯严说‘刘柯严,你有什么事?’刘柯严摸脑挠腮说“算了,我还是下课再来问你吧。”彭老师笑眯眯地说‘那你下课再来问我吧。’她又讲起课来,老师讲得津津有味,我们听得也很认真,似乎这件事根本没发生过似的。

  前几天,我们五年级要进行体操录制,老师跟同学们在操场上排练,老师一遍一遍地喊着口令,喉咙都叫嘶了,她却从不叫苦也不叫累,毫无怨言地为我们奉献着。

  彭老师就是这样,她把最美的,最充足的阳光洒向了我们,交给我们许多知识,教会我们做人的道理。我爱我们的彭老师,爱她的温柔,爱她的可爱。

我的班主任老师作文7

  我的班主任老师叫胡老师,她有着胖胖的脸庞,乌黑的长头发,眼睛炯炯有神,像两颗黑黑的宝石。

  齐老师对我们的学习要求非常严格。有一次,我考试成绩不太好,老师就利用她的休息时间给我补课,她非常耐心地教我那些不会做的题目,直到我弄懂为止。我非常感动。还有一次,快要考试了,老师布置的家庭作业,有一个同学没有写完,老师就罚他写一本书的四字词语,那个同学可后悔了,表示以后再也不敢不做家庭作业了。

  齐老师还非常关心我们的生活。每次冲完凉,为了避免感冒,齐老师总是叮嘱我们赶紧披上浴巾。有时天气很热,她就给我们喝冰冻可乐,好凉爽啊!我们都非常开心!有时,她发现我们不舒服,就赶紧带我们去医务室看医生。

  我们班的班主任真是一个好老师啊!我们都很喜欢她。

我的班主任老师作文8

  鲜花的绽放是得到了雨露的爱,大树的茂盛是得到了阳光的爱,而我取得了浩瀚无穷的知识是得到了老师的爱。

  她是一位辛勤的园丁,我们是花园里的鲜花。她每天都用自己的心血灌溉着我们,使我们的知识越来越丰富。她就是我最敬佩的人——班主任张老师。

  张老师的脸上满是疲惫的印记,眼角和额头上已经出现了与她年龄毫不相称的波浪——皱纹。还有那眼睛已不再如我刚读一年级时那般清澈,原先那白皙的面孔上,也已出现了好几只“蝴蝶”。再看看张老师的手指,布满了如火山将要爆发般的裂纹。

  一天下午,我已经放学回家,但是作业本落在学校里了,于是,我吃好晚饭回学校拿。黑暗的校园里发现还有一个教室的灯还亮着,再仔细看,那个教室居然就是我们班的。我心想,咦,我们班的灯怎么还没关呢?好奇心驱使着我顺着楼梯来到了我们班的教室。我往里面一看,看到张老师坐在讲台前,正拿着红笔埋头批改作业本。在灯光的照耀下,我清楚地看见了张老师额头上的汗珠,那一颗颗豆子般大的汗珠,不时地从额头上滑落。

  这就是我的班主任张老师,她那种恪尽职守、竭忠尽智的高尚品质令我敬佩不已。

我的班主任老师作文9

  我有一位好老师,她就是我们二一班的班主任,卢老师。她的身材瘦瘦的,皮肤白白的,头发卷卷的,那双炯炯有神的眼睛流露出温柔的光彩,白皙的脸上总是挂着灿烂的笑容,看上去给你一种很亲切的感觉。可是当她生气严厉的时候,我们全班同学也是很害怕的.。一年来,老师教给我们许许多多的知识,还在生活上关心照顾我们,我很喜欢卢老师。

  但是,这几天卢老师生病感冒了,她的嗓子特别疼,还有点发烧了。可是,卢老师不想耽误我们的学习,就没有请假休息,每天坚持为我们上课。在上课时,卢老师不停地咳嗽、打喷嚏,我想:老师感冒了,身体肯定特别不舒服,要是换成我,肯定要在家好好休息了。听着老师的咳嗽声,我真想对老师说:“卢老师,请少说话,我们爱您!”

我的班主任老师作文10

  王老师是我们班的班主任。她中等身材,穿着裙子,长着一头乌黑的长发。年纪轻轻看起来应该30岁,圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。显得很精神

  每当上课的时候,她的眼睛总是注视着我们每位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,她总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,她总是骑着她那辆电动车,在学校到家的路上来来回回;可是,她到学校,到教室的时间总是比我们早。她为我们操了一百个心,无论是在学校、校外,她生怕我们不听话、闹事,她就像我们的母亲一样,每当有同学犯了错,她总是耐心地教育他们,

  啊!老师是太阳,照亮我们理想的路。

  四年级:郭恒志

我的班主任老师作文11

  她有时是我的慈母,有时是我的严父,而有时又变成我的知心朋友。要问她是谁?她,就是我的班主任——刘老师。

  刘老师有着一头卷卷的短发,还有一双炯炯有神的眼睛,就是她,像母亲般呵护着我们从一年级走到五年级。刘老师这些年来给我们很多“礼物”——自信、团结、友爱……更重要的是,她把我们带进了书的海洋,让我们学到很多课外知识。

  上课时,如果我们没有认真听讲,走神了,刘老师就会停止讲课,注视着走神的同学,那眼神好像在说“请你不要开小差,认真听我讲课。”同学们的心思就会马上回到学习上。

  如果有同学病了,身体不舒服,刘老师会走过去,轻轻摸摸她的额头,温柔地说:“宝贝,还能坚持吗?用不用我叫你家长接你?还是继续上学?”

  而有时候,我会把刘老师当成知心朋友,有什么想不通的事,刘老师都会帮我解开心结。

  如果你要问我跟刘老师都说了什么知心话,这是我和我朋友的秘密,不会告诉你哦!

我的班主任老师作文12

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,他们也许是给了我们很多关爱,也许是教给了我们很多知识,也许是帮我们改正一个又一个的缺点……而我最敬佩的老师就是我们的班主任徐老师了!

  徐老师的个子不高不低,瘦瘦的,不怎么爱打扮,很朴素,白白的脸上总是挂着一张能说会道的嘴巴!而她既有和蔼的一面,也有严厉的一面。

  我记得二年级的时候,有一次我晚上回去,吃完饭后就看起了动画片,打起了游戏,有一两项作业没有完成,第二天,我怀着侥幸的心理把不到一半的作业拿了过去,老师好像有读心术?突击检查了我的作业。我被发现了,我心里忐忑不安,老师看了看我,没有说些什么?可我的心里好像装着一块石头,被压的喘不过气来!老师真是厉害,从那以后我便再没有犯过相同的错误了!

  我的老师有时会心细温和,对我们就像对自己的孩子一样好!让我感到很亲切。但我们如果犯了错,老师会严厉的批评我们,教育我们怎么做个好学生!而老师讲起课来生动有趣,我们都很喜欢听,因此班里好多同学都很喜欢上徐老师的课!老师对我们的学习也是一丝不苟,认真负责,每次作业她都会批改检查,遇到难点就认真讲解一严厉的外表下又是那么让人敬佩。

  这就是我们的徐老师!

我的班主任老师作文13

  我在西安高新第二小学三年级二班上学,班主任是任老师,她教我们语文。

  今天,我要给我们任老师画张像。

  任老师有一张瓜子脸,乌黑飘逸的长发披在肩上,有时她还会扎一个马尾。任老师是柳叶眉,细细的,又弯又长,像一艘小小的船。弯弯的眉毛下衬着一双又黑又亮的眼睛,像天上的星星一样。她的鼻子又直又挺,嘴巴不大,但嘴唇很红,红的像火。

  任老师是我们的新语文老师,这学期才来到我们班当班主任。她虽然很年轻,但对我们要求很严格。上课的时候,如果有哪位同学说话,就让他站起来,站着听课,其他说话的同学立刻安静下来,课堂纪律就好了很多。任老师又很关心我们。一次足球比赛,我们班赵胤杰同学鞋带开了,任老师弓下腰,帮他系紧了鞋带。还有一次,我把脚崴了,任老师知道后,带我去医务室治疗,让我感到很温暖。

  任老师的爱像雨水,滋润着我们这些小花朵,我爱我们的任老师。

我的班主任老师作文14

  我们的班主任亓老师,双眼皮,大眼睛炯炯有神。她心地非常善良。

  记得,我上三年级时,睡完午觉,我们都叠起铺盖,放到后面老师睡觉的床上。我正要去放铺盖,突然发现班长毕雅文还在呼呼的大睡呢!同学们都在叫她,她也不醒。我心想:你们这么叫是不行的,看我的大招,“文钰版叫人起床法”。我使劲用脚踢了一下她的脚,“居然没醒。”我心想:竟然大招不灵,那就用绝招。我的绝招“无敌风火轮”我使劲快速地摇她的腿,可是,还不醒。我要用我的终极绝招:用铺盖“砸”她,我一砸,啊!眼碰到桌子角上去了,我用手捂住了眼。我感觉湿湿的,就问雷复兴:“我的眼睛流血了吗?”他回答:“啊!流了。”同学们都说我的眼睛流血了。老师知道了,关切地问:“怎么回事?”我把事情的来龙去脉讲了一遍,老师连忙和我一起去了学校附近的一家卫生室,医生看后说:“伤口不深,抹点药就好。”我回去的时候老师再三叮嘱我注意安全。

  老师就像爸爸妈妈,无微不至的关心如春风温暖着我的心!

我的班主任老师作文15

  我喜欢我的班主任黄虹晖老师。她很耐心,写的字很漂亮。对同学严格又耐心。

  有一次,因为我上课不守纪律,被老师拉到教室门外去罚站。我觉得很丢脸,就很生老师的气。后来,老师找我谈话。我觉得自己不守纪律是不对的。罚站,是为我好,让我可以反省错误。所以,教育学生,老师是对的。

  她很有耐心。在课堂,如果遇到难题,我们会举手。老师就走过来。让我说不懂的难题。老师帮助我解答了问题。然后。亲切的摸了摸我的脑袋,说;“真聪明!”

  老师写的一手好字,在黑板上写字,划线,用上不同颜色的粉笔。远远望去,就像一幅美丽的画!有一次,老师带着我们在课堂写作业,她用白色写题目,蓝色写内容。开头的一行用红色。她用美丽的字来吸引那些不听课的同学。

  据我的观察,我们的班主任的确是个对同学很耐心,写字美丽,工作认真的好老师!

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