班主任作文400字

时间:2022-10-01 13:19:12 写人 我要投稿

【实用】班主任作文400字八篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的班主任作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】班主任作文400字八篇

班主任作文400字 篇1

  我们班的班主任是朱老师,朱老师就像妈妈一样呵护我们,爱护我们。朱老师就像一本历险记。

  温情篇

  我们班很多的同学一到冬天就冻疮,朱老师还自己花钱帮他们买防冻膏,还亲自给他们擦药膏。

  严厉篇

  朱老师很公正,不管好学生还是坏学生,只要犯了错误都要加以批评。还记得有一次,老师布置我们回家背诵课文,但是我却忘记了,第二天老师抽查,我没有背得下来,朱老师便教育我:“金颖,一定要时刻严格要求自己,下次可不能再这样了。‘我感动的点了点头。

  煽情篇

  有一次,学校举行感恩主题的班会。朱老师这是第一次在我们面前流泪。那一次,我们班每个人都哭得稀里哗啦。朱老师说:”你们每个孩子都很聪明,都是我心中的好孩子。即使有时候不免犯些小错误,但是老师知道你们一直在进步,有时候你们进步老师不加以表扬,但是这些小小的进步老师都看在眼里,记在心里。你们犯错误,老师加以批评,是希望你们记住下次不要再犯错误。我知道我不是一个完美的老师,我和你们一样都在成长,还有半年大家就都要毕业了,我希望大家记住你们还有的事辉煌的前程,但是需要你们不断地去开拓,不断地去开凿。“这时候老师的一番话,不仅激励了我们而且让我们有了努力奋斗的决心,

  这就是我们班的”大妈妈“,她用她的知识哺育着我们,她用她的关心呵护着我们。朱老师,我们不会忘记您的,我们也不会让您失望的。

班主任作文400字 篇2

  俗话说,“眼睛是心灵的窗户。”我的班主任谢老师有一双会说话的眼睛。同学们有很深的体会,我来给大家讲讲。

  这种情况发生过一次。在一次数学课上,谢老师提出了一个让人看得懂的问题。每个人都一个接一个地举起双手,总是试图测试李尊,他不喜欢在课堂上回答问题。突然,教室里爆发出一阵笑声。有的笑了,有的笑了,有的甚至倒在地上爬不起来。我只是不明白为什么他们总是嘲笑李尊。所以我小声对周围的同学说:“嘿,是不是因为李尊不喜欢在课堂上回答问题,你就嘲笑她了?”“不不,因为她太笨了,怕他答不上来,我们就笑!”同学说。我想:“我们都是好朋友,应该互相帮助,而不是嘲笑同学。”

  谢老师用严厉的目光扫视着正在笑的同学,转过身来,温柔地看着,仿佛在说:“没关系,大胆地说吧。”好朋友李尊毫不犹豫地站了起来,准备接受挑战。这时,教室又变得鸦雀无声。她的声音很低,像一只小蚊子在我耳边尖叫,我听不清楚他说了什么。每个人都在焦急地等待着每一个字。我急得双手冒汗。一分钟,两分钟...

  大家都等得不耐烦了,一个男生大胆的喊道:“快点,大声点,别耽误我们在街上的时间!”谢老师没有生气,只是用鼓励的眼神看着她,仿佛在说:“别怕,别怕,最好大声点!”这时,李尊似乎明白了老师的眼睛是什么意思,变得更加勇敢了。

  每当看到谢老师,总是要先看着老师的眼睛,对我们说点什么!这是我的班主任——一个会说话的眼睛的老师!

班主任作文400字 篇3

  班主任是园丁,班主任是母亲。这句话一点都不假,张班主任就是对学生既像园丁有想母亲的人。张班主任是个中等个,经常穿一件衬衫和一条牛仔裤,头发像孟非那样有型,一张没表情的脸,是让人感到严肃。

  他爱学生,但学生不一定爱他。记得上个星期五,因为我作文没写好,张班主任罚我重写。上课铃一响,见周班主任来上课,同学们一个比一个坐得端正。周班主任讲的绘声绘色,当下课铃一响是快乐的结束,也是噩梦的开始。当我准备去关电脑时,张班主任叫我,我以为是张班主任叫我关电脑,因为我每次打算去关电脑时都会叫我去关,但是张班主任说了前半句就没有后半句了,这是我意识到情况不妙,我来到张班主任身边,张班主任说:“你这篇作文没有详细详写,要不写家乡的变化,要不就写同学聚会,这就是一篇流水账!”我的脸“腾”地一下子红了起来,同学们都围过来,用惊讶的目光看着我,我惭愧地低下了头,不好意思的拿回了作文本。回到家,我马上开始了作文之旅,用了许多记忆中的好词佳句。

  真希望张班主任能对那篇作文有好感。从此,我再也不敢不好好写作文了,每次都用心写。我觉得在班主任的记忆中英应该再加一句:“这是一个目光严肃的班主任。”。

班主任作文400字 篇4

  我们班有一个超级温柔又负责任的老师,她不仅是我的语文老师还是我的班主任。

  我的班主任超级瘦,就像一根筷子一样,连阵风都能把老师给吹跑了。老师长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁,还有一张能说会道的小嘴。最特别的'还是她那一头乌黑发亮的长发,走起路来一甩一甩的,光看老师的头发就知道老师一定长的很漂亮。她还有一双“慧眼”呢。

  有一次,我在上课时和同桌小声地说:“借你尺子用一下呗。”不知怎么的,就被老师给看到了。老师的两只眼睛睁的圆圆的,好像在说:“不可以说小话哦!会打扰你上课的。”我迅速坐好。还有一次下课,我在教室里发现了一把没有主人的尺子,我便把它发放到了柜子里的小箱子上,当时没有一个人看到。

  上课了,老师发现教室的废尺子没了我看到了老师的眼神,心里其实挺想让老师知道亲亲我,可又不敢,害怕老师不夸我反而骂我,便打消了这个主意。可谁知,老师一眼就盯住了我,我害怕地低下了头,小心地望了一眼,意外的事发生了,老师开心地笑了,露出洁白的牙齿,眼睛都快眯成了一条线,好像在说:“你真棒,继续加油哦!”想到这,我心理不禁地笑了起来。

  这就是我们负责任又温柔的班主任,你们喜欢她吗?

班主任作文400字 篇5

  一听到这句话,您立刻想到什么?兴奋?感伤?解放?还是……

  上周当学校跟我说有一个全国赛课大会在石家庄举办,学校决定派我去学习,出个小差,我挺高兴的。但一听要周六走下周二才能回来,要把自己的课和班料理好,我一下子又犹豫了:咱们班这群“小 猴子”行吗?老猴王不在家,它们还不“策反”?学校这学期抓常规评比特严,我们刚刚拿到一周的评比第一,我不在看着,会不会又被打回“原形”呢?……可这次学习又是那样难得……

  我把我的顾虑讲给了中队委听,也讲给了所有的孩子们,他们倒是比我想的开,全都十分的兴奋,劝我放心的去吧!中队委还几次集会,悄悄地计划着什么。就这样,我惴惴不安的去了石家庄,心里真 是有点不踏实。在这几天的活动中,我总是想起班里,给中队委打电话,发短信嘱咐上课的安排,了解我不在的日子里孩子们的表现。

  终于我回来了,立刻收上了孩子们写的日记,从他们的字里行间里,我真实的看到了班里的实际情况……我笑了,是欣慰的笑,是幸福的笑。孩子们没有我,反而得到了锻炼,反而更加的团结,反而对 我的“存在”更加的重视,使我们师生的心贴得更紧了。这真是“无心插柳柳成荫”啊!

  不再啰嗦了,请各位家长和我的孩子们来看看我“不在”的日子里,六(4)班都发生了什么吧!

班主任作文400字 篇6

  升到初三后,班主任换成了理科老师。他又高又瘦,长着一双眼睛,看起来又帅又温柔。

  尤其是上课的时候,他幽默的细胞总是让全班同学发笑。有时他甚至像个孩子一样嘲笑我们。

  但是,他有时候凶起来就吓人。当他很凶的时候,他的声音可以压倒我们嬉闹的声音,让我们班立刻安静下来。看着他严肃的样子,很可怕,板着脸站在讲台上,我们连一句话都不敢说。

  虽然老师有时候很凶,但是我们还是很尊敬他!他可以被视为模范教师。他凶就凶,温柔就温柔。正是因为他小时候的性格,我们才特别和他合得来。

  他爆笑的性格让我们特别喜欢。虽然我不懂科学,但我们总是认真上课。上他的课很容易,不用担心被点名,不用担心哪些题不会被处罚。因为别人答不上来的时候,老师总会开个玩笑,让别人融入轻松的世界而不丢面子。

  其实我们都很喜欢现在的班主任。因为他让我们觉得上课可以很轻松;也让我们觉得老师和孩子一样好相处。

  我们都很喜欢他。上完他的一节课,他会期待下一节课的到来。期待老师带给我们什么样的笑声,带给我们什么样的乐趣。

  这是我们的新班主任,一个像孩子一样的班主任!

班主任作文400字 篇7

  老师是那辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我的班主任是一位和蔼可亲、知识渊博的老师,她给予了我很多知识使我在知识的海洋中快乐的遨游;她给予我了许多鼓励,让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。她是一位优秀的高级语文教师——叶老师。

  叶老师一双透亮的眼睛仿佛会说话似的。课堂上,她那传神的眼神加上娓娓动听的语调是那么的引人入胜;常常在同学们之间眉飞色舞的讲着精彩动听的故事,使人觉得身临其境;而且,每当有同学成绩退步时,她用鼓励的眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去,同学们都很喜欢她。

  我在上小学四年级的时候,叶老师还没有当上班主任,但她仍像班主任似的照料着我们。有一次,我为了偷懒,有一样作业我没有写,就是《词语手册》。叶老师检查到了,就死追不放,非要打听清楚我妈妈在哪儿上班?几点下班?之后了解到了,叶老师就把这件事告诉了我的妈妈,之后妈妈就教育了我一顿。

  现在,叶老师是我们的班主任,就是她,为我铺开了光明的道路,为全班同学打开了文学的宝库,我真想对她说一声:“谢谢您,班主任!”

班主任作文400字 篇8

  我们的班主任,李先生。

  上学期五年级的时候,我们班换了一个亭亭玉立的班主任,就是著名的李老师。可能大家都不熟吧。一开始我们都觉得李先生很厉害。但是后来我们发现李小姐很认真。我很关心同学的生活和情绪。而且她很和蔼可亲,让我们觉得我们不是亲人,而是比亲人更好。而且和学生很平等,很足智多谋,很睿智,对历史特别感兴趣。

  有一天中午,我们兴致勃勃地看书,我一点也不懂《鸿门宴》,就不解地问她,李小姐:鸿门宴的流程是怎样的?项羽,你为什么要自杀?老师开始讲侃侃的:事实上,项羽是一个勇敢无敌的将军。他深受人民爱戴,却在鸿门宴上失败了。本来桌前的人已经提醒过他要杀刘邦,可是项羽却一动不动,一直看着刘邦,想着怎么杀刘邦。后来刘邦发现了项羽的阴谋,想办法。后来刘邦从后门跑了。反击项羽的军队。队伍中,项羽的军队战死的越来越多,只有二十八个将军。项羽叹了口气,命刘邦去死。垂死挣扎。因为军门没有武器,项羽跳河自杀。

  听了之后突然意识到,李老师:真的懂天文,懂历史。每次我问李小姐她的历史,她总是回答她的问题。

  这是我们的老师李!学识渊博,优雅端庄,非常和蔼可亲,我们非常爱李小姐。

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