【必备】同桌作文十篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的同桌作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
同桌作文 篇1
一双玲珑剔透的丹凤眼,一夸浅浅淡扫的柳叶眉,嵌在红晕的脸颊上,浓密的头发乌黑发亮,在阳光下灿灿地生辉,光艳透过她的眼镜上,折射出了绚丽的光彩,显现出她一丝纤柔与淡雅。
她,娴静少言。时常伏在桌角,独自一人津津有味地看书。书,是与她相伴的知己,她爱看书,喜爱在书中找到那个与自己谈心诉苦的朋友,来充实自己的生活,从书香的熏陶中升华自我。
即使是和她寒窗苦读多年的我,也难以找寻到她内心深处的秘密。
她,勤奋刻苦。每堂课,无论是音乐课还是美术课,她都会瞪大双眸,有滋有味地听着。众人皆醉她独醒,当班里其他同学在美术课寻欢作乐时,她总是用手支撑着脑袋,听着老师从口中吐出的每一个字,每一句话。她时而若有所思地点点头,时而会心地微笑着,从她陶醉其中似的神色中,我看到了一个孜孜不倦的花季少女对求知的满足与对知识的渴望。她,满脑子的智慧,仿佛像一夜繁星,为她点缀着人生的传奇与美好。
她,热爱运动。每逢体育课,她都会跑在队列的前头,一马当先,就连我们身强力壮的男生也望而生畏呀。她,奔跑着,沐浴着灿烂的阳光,享受着和煦的春风带来的清爽,轻嗅路旁的丝丝花香,她醉在其中,快乐地奔跑在青春的跑道上。除了跑步,跳绳、踢毽子、跳远等许许多多的体育项目她都样样涉猎,她流下的每一滴汗水,都是她青春活力最美好的见证。
她,喜爱音乐。校园艺术节,她在舞台上轻盈地弹奏着古筝,她好似和音乐融为了一体,在抑扬顿挫的旋律中,我看到了一个爱音乐的人,坐在竹林里的清溪旁,弹奏着彩虹似的曲,那典雅,在柔和的乐声中,化作了一缕淡淡的阳关,照在她头顶,发出了耀眼的光芒,在宽广的舞台上,熠熠生辉。
她只是一班普通的一员,而她却给我留下了深刻的印象,同桌的你,你是天边最亮丽的云彩,闪耀着夺目的光彩,照射出人生的辉煌。
同桌作文 篇2
你是一个俊俏的小姑娘,梳着一个小短辫,一双发亮的小眼睛,多神气呀!一张粉红色的小脸,就连生气时都那么可爱。
你会挑时候为班级服务:有一次,打扫卫生的同学生病了,这时,你挺身而出,为班级拖地。虽然你打扫卫生的时间不长,还是一个“新人王”,但我觉得,你非常能吃苦。
你喜欢玩“博士的家”这款游戏,虽然游戏情节很恐怖,但你却突破重重困难找到答案。你喜欢穿粉色的衣服,喜欢打羽毛球,喜欢写日记、画漫画……
你的书包总是很整洁。有一次,我偷偷瞄了一眼,发现你的书包和我的书包真是天壤之别:我的书包又脏又乱,而你的书包却整洁得没法形容,每一本书都整齐地放在书包里,井然有序。
你非常喜欢体育,总是给我们展示你的各种体育技能,什么跳长绳、跳短绳、打羽毛球、踢毽子,这让我记住了你的名字——徒煜萱。
同桌作文 篇3
我的同桌是一个捣蛋鬼,他每次总是会惹得老师同学哭笑不得。记得有一次,教室里安安静静的,同学们都在写作业。正在这时他突然长长地叹了一口气,“真是无聊啊,我给大家讲个笑话,放松一下吧。”说完便自顾自地讲了起来,同学们听完之后,笑得前仰后合。听到大家的笑声,他像是受到了鼓舞一样,又讲了一个。这可是把大家逗得哈哈大笑,原本安静的课堂顿时变成了欢乐的海洋。正当大家意犹未尽之时,班主任走进了教室,很严肃地看着大家:“什么事这么好笑啊,不如放学我们留在这好好说说。”同学们都低下头不说话,同桌做了个鬼脸,也闭上了嘴巴。
这就是我的捣蛋鬼同桌,你想认识他吗?
同桌作文 篇4
我们每个人从上学到现在都有多个同桌吧,可在这么多的同桌中,总有那么几个是性格投缘,相互之间真心帮助的。我就有一个这样的同桌,虽然她只陪了我仅仅一年,我却深深的记住了她,成了永远的好朋友。
她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸上有一双又大又黑的眼睛,梳着一束乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的,看着既调皮又可爱,她就是我的同桌:小雨。
我们两个刚进到一个班,就被班主任分到了一起,刚开始,我忙我的,她忙她的,我们之间就像有一堵墙似的。可就是在那天的数学课上,让我和她之间的关系拉近了,熟悉了起来。一上课老师让我们准备尺子画图,可是我在书包里东翻翻西翻翻,找遍了整个书包的角角落落就是找不到尺子,我急得像热锅上的蚂蚁,正担心老师会批评我,突然,有一双手把一把尺子递到了我的眼前,真是雪中送炭啊!“叮铃铃”下课了,我把尺子还给了她,并说了声谢谢,她说了句不客气,同桌就应该互相帮助。在以后的日子里我们共同学习,共同进步,成了形影不离的好朋友。
我的同桌那么善良、那么活泼,又乐于助人,也许我们小学毕业后会上不同的学校,但我会珍惜和她在一起的每一天。
同桌作文 篇5
我的同桌叫谢雅琳,别看她平时很文静,对任何事物好像不理不睬,可一到上课的时间,我俩就会因为领土发生矛盾,整个教室都笼上了一层火药味。所谓领土,也就是课桌桌面。也有领海,桌下是海。我们分了国界线,也就是两个桌子之间的空隙,海面是两个桌脚之间的空隙。我们桌面上空也有分界,是桌面缝隙对应的上方。
首次战争发生在我和谢雅琳坐在一起的当天下午。
那天,我安静地在写作业,谢雅琳一把揪住了我的耳朵,我疼得两只手用力挥舞起来,但又不敢喊出声,我一咬牙把她的手从我的耳朵上扯了下来。我连忙捂住耳朵,边搓边揉,问:“干什么?”她没有说话,但是我已经知道了,是我超越国界线了,第一场战争就这样结束了。
第二次,我知道了她的霸道。我在教室里读书时向她那边瞟了一眼,她的手放在了我的领土上,我带着报复心理,给了她一个重拳,结果她又揪住了我的耳朵,把我差点气晕。我明明看见是她超越国界线了呀!“哼!你真霸道”,我不得不这样说。
直到现在,战争还在继续着。
啊!瞧,她又打我了。
同桌作文 篇6
我的同桌是张崇宇,他长得非常可爱。
张崇宇长得很壮实,头发很短,有一张圆圆的.脸,饱胀得快要破裂似的。
他每一次吃完饭都要再添一些,所以长得胖乎乎的,我们都亲切的叫他胖胖。
张崇宇上数学课时经常做小动作,讲话,每次没人理他的时候,他就和黄晨轩讲玩游戏的东西,老师叫他回答问题就不知道该说什么了。
虽然张崇宇上数学课不太认真,但他上语文课很认真,积极举手发言,这一点我要向他学习。
我喜欢我的同桌。
同桌作文 篇7
我的同桌是个男生,他鼻梁高高的,长着一双水汪汪的大眼睛,像黑葡萄一样。他瘦瘦高高的,嗓门却是很大。我俩做同桌已经一学年了,相处得很好。
他学习很刻苦,上课认真听讲,积极发言,老师同学都很喜欢他。有一次老师提了个问题,谁都答不上来,没人敢举手,没想到他思考了一番,勇敢地举起了手。老师表扬了他,不管答对答错,这种爱动脑筋的精神是值得我们大家学习的。
他不仅爱学习,还热爱运动。有次我看到他在练滑板,还掌握不好平衡,看到我,他一紧张差点摔了一跤。一个星期后再见到他,我惊奇地发现他已经站在滑板上运用自如了。原来他每天都起早贪黑地练习,不知流了多少汗。
他还热心帮助同学,帮助最多的就是我。我有时忘带本子,忘带笔,他都会借给我。学习上遇到不会的问题请教他,他总是耐心回答,不厌其烦。有次上课的时候我生病了,肚子疼得不得了,他帮我跟老师请了假,还给我端来热水喝,不停地安慰我。
这就是我的同桌,真高兴我有这样一个好同桌!我要向他学习,上课也要勤于思考,勇于发言。新的学期我要和同桌互相帮助,友好相处。
同桌作文 篇8
一首《同桌的你》让我想起了我最好的同桌。他是我最好的朋友,长着惊人的相貌确实那么平易近人。我喜欢和他在一起玩耍。真是天公作美让我和他住在同一个小区。每天上学放学,我们同去同回。
他长得瘦瘦的身材大大的眼睛嵌在一张尖尖的小脸上。看着是那么炯炯有神,一张小小的嘴巴能说会道,总让人没有烦恼。
他有一颗善良的心,记得那是一个星期天的早晨。我刚吃完早饭,他手里提着一个袋子来到我家里,让我跟他一起。去喂我们小区的流浪猫。我很乐意的答应呢然后我们两提着食物去喂流浪猫。他领着我来到小区的小树林里。迎面跑来三四只流浪猫。黑的,白的,黄的小猫咪咪地叫着。跑到我同桌的面前,似乎跟他很熟悉似的。惊讶地问他你跟他们很熟悉吗?他们真喜欢你。嗯,是的。因为我经常来为他们,自然有感情了。我不由得对他竖起大拇指说你真棒。他害羞地笑了。
平常在学校他也很乐于助人,很热心的帮助同学。很爱劳动。谁有困难,谁有需要帮忙的活,他总是争先恐后地抢着去干。为此,他在我们班的名声可好了,老师同学都很喜欢他。我也特别喜欢他。有他这样的同桌,我很骄傲。
我的同桌不仅是我学习的榜样,更是我的良师益友,有这样的同学是我的福气。
同桌作文 篇9
窗前的蔷薇花依附在锈蚀的栏杆上,沁着醉人的芳香,勾勒出的是我们年少的追忆,美好的童年。
——题记
我的同桌一个可爱的男孩,长相平凡的他,却有与众不同的品质,因为他对工作认真负责,不讲情面;但心胸宽敞,乐于助人。他就是—简源浩。
记得那是一个阳光明媚的星期一上午,同学们兴高采烈地来到学校。我也不例外,哼着小曲来到教室。
一到座位,当组长的同桌,便向我要作业,他睁着那双炯炯有神的眼睛,微笑说:“雨馨,你的作业呢?”听完,我便低着头在书包里翻找着。“咦,我的作业呢?”我自言自语道。源浩皱着眉头,疑惑不解地问:“是不是没做啊?”
我不服气地说:“不可能,可能是看动画片,忘了收拾了吧!”
顿时,他的微笑消失了,露出严肃的神情:“你没还就是没做,我要告诉老师去!”听了这话我有点气愤了,但还是可怜巴巴地哀求着:“我的好同桌,你就别告诉老师了好不好?我下午补给你就是了嘛!”
“什么?笑话!下午补,不可能。我要告诉老师去!”同桌收敛了笑容,露出将军般的神气,无论我多么苦苦地哀求,源浩还是不领情。
我生气了,就像火山爆发,心想:哼!还算什么同桌,关键时刻不帮我,却拉我后腿,我们绝交!想完,还狠狠踩了他一脚。
我生气了,就像火山爆发,心想:哼!还算什么同桌,关键时刻不帮我,却拉我后腿,我们绝交!想完,还狠狠踩了他一脚。
“叮铃铃……”上课的钟场敲响了,张老师迈着矫健的步伐走进教室,用那锐利的眼睛扫视全班,顿时全班变得鸦雀无声。动态在0。1秒间改变为静态,就连源浩被我踩成“O”型的嘴,也紧紧地闭起来。
几分钟后,张老师下懿旨:“拿出《创新》,我要讲评!”同学们齐刷刷地低下头,迅速拿出《创新》。可创独我在书包里怎么找怎么翻也找不到创新的踪影。正在我不知所措,心急如焚之时,源浩好像看透了我的心思。把他的《创新》移到桌子正中间给我看,他的所作所为让我感到百思不得其解。
但就凭他的雕虫小技,也浇灭不了我心里的愤怒之火!
但天有不测风云,张老师走到我们身边,低声问道:“你们两个小家伙,谁没带《创新》?”接下来的这一幕让我改变了对他的看法,源浩毅然站起来,对老师说:“是我没带,不关她的事!”顿时他在我心中的形象陡然上升,他瘦黑的身躯变得高大起来。
下课了,我红着脸,吞吞吐吐地说:“你……为什么?”只见他耸耸肩,露出会心的微笑:“没事,谁让我们是同桌。”
同桌的你就像是天边的采霞,会让我在郁闷之时感到一丝丝的惬意;同桌的你像是高山流水,叮咚作响的美妙动听;同桌的你是辽阔无垠的草原,一片片的嫩绿会让我眼前一新。
同桌作文 篇10
我的同桌是个女孩子,她有一个好听的名字—许珂。她的皮肤比较白净,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在她那又圆又胖的脸蛋上,在高挺的鼻梁下面有一张小巧的嘴。她平时不爱说话,总是很安静。
她是四年级下学期从外地来我们班上的,所以学习上有点跟不上。刚来没几天的一个上午英语测试,下午英语默词,她从来没有学过英语,所以只得了十几分,默词就更不要提了,默多少单词就错多少单词,真是惨不忍睹。语文、数学两门考的更是全班倒数第一、二名。
从那以后,每天放学老师总要帮她温习一天所学的内容。有不懂的老师就耐心地讲解给她听。而她自己回家后也天天认认真真完成每一项作业,有不懂的问题总是及时的向老师提问。老师还让我和她坐在一起帮助她检查作业、批改习题,互相督促。经过半年的努力,她的学习成绩有了很大的提高,有几次的考试成绩险些要超过我。一次语文测验,她的阅读只扣了一点五分,老师为此表扬了她。她没有辜负老师和同学们的希望,在期末终于考出了个好成绩。
希望她能再接再厉,争取考出个全班第一的好成绩,让大家刮目相看。
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