【精华】校园生活的作文8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的校园生活的作文8篇,希望能够帮助到大家。
校园生活的作文 篇1
我们的校园生活丰富多彩,我们过着快乐的校园生活。
一进校门一座高大的教学楼就已经展现在我们的面前。教学楼旁边有一根几十米长的旗杆,旗杆上面飘扬着一面五星红旗。
“叮铃铃、叮铃铃”下课了!同学们从教室里高高兴兴的跑了出来。有点同学在树荫底下津津有味地读着课外书,她一会露出笑容,一会露出伤心的表情,她读书是多么认真啊!这时有三个同学走了过来,他们抱着一盆仙人掌。其中有一个男同学说:“仙人掌真奇怪!为什么它的身上总是长一些尖利的小刺?”瞧他他冥思苦想的样子,多想一个大学者。有的同学在金色的阳光下跳大绳,其中有一个同学满头大汗,可是他并没有停下来休息,而是继续跳绳,还有一些同学在旁边喊:“加油!加油!”。树荫下还有两个同学坐在长椅谈天,你猜他们在谈什么?当然是学习了!就这样你一句我一句谈了半个多小时!
这时上课铃响了,同学们火速赶回了教室,高高兴兴的准备上下一节课。这是一个最快乐的校园,我最喜欢这欢乐的校园,你喜欢吗?
校园生活的作文 篇2
在初中,没有奋斗和努力,我们的生活就不会好,就像茧不经过痛苦的奋斗就不会变成美丽的蝴蝶,蚌不经过砂砾的反复打磨就不会变成晶莹的明珠。初中是知识积累和性格成熟最宝贵的时期。初中生活是完美的,但短暂。回首这三年的美好时光,我感慨万千,但更感到欣慰。每天早上,当有一些星星散落在天空,我们带着书包去校园开始紧张的校园生活的一天。那时的校园生活是苦的——每天都要在月光下上学,在星空下回家。在一天的学习中,上课几乎是连续的,即使在下午也不能休息。我们在夏天早上做广播体操,在冬天跑步。与繁重的学习相比,我们很喜欢这个时间。很简单。我们边跑边聊。但渐渐地,每天要跑10圈,很累很累。每天当我回到家,我总是想洗和睡觉,但这堆作业仍然在等你。我写得很快,即使那样我也要到11点才能写完。有时我觉得我不能坚持下去了。但读了甘茹的《珍爱生命》后,我渐渐明白了“谁能赢得时间,谁就能赢得成功”。试着在这一天看到社会建设中的杰出人物,哪一个不是日夜无眠的人?正是这些正能量激励着我,给了我前进和坚持的动力。
校园生活更加火热——可以说初中的学习竞争是残酷的。学习成绩差的学生赶上学习成绩好的学生,就像吃了辣椒后想找点吃的来摆脱辣味一样焦虑。在前面的学生担心有人会赶上他,在匆忙中学习。每个人都在不断的奋斗,没有人会等任何人,因为时间对每个学生来说都是非常宝贵的,所以没有人可以抽出更多的时间去帮助别人,谁不珍惜时间,谁不把握时间就会被淘汰。让竞争变得残酷。我不知道什么时候会有人超越。在这个过程中,我深刻的体会到,成败取决于我在学习过程中的认真、严谨的态度和勤奋。与此同时,校园生活也是酸的——在初中生活中,我们会遇到让我们的心感到酸的事情,无论是在学习还是交朋友。例如,当许多人的学习成绩超过你时,他们甚至成为了班里的“后进生”,把班级拉了回来。此时,心里会有些难过,甚至有些压抑,想要放弃。当被老师批评时,想想他是多么优秀的学生是令人难过的。交朋友也是一样。偶尔,因为一些小问题,会有争吵和分歧。此时,内心是矛盾的。我们应该先道歉吗?在这个过程中,我意识到悲伤,悲伤和抑郁是我进步的障碍。我应该勇敢地走出悲伤,把悲伤变成前进的动力,冷静地对待它,成为一个坚强的人。
最后,校园生活更加甜美——初中的学习生活就像爬山。当你爬到山顶时,你会有一种“一览众山小”的感觉;当你超越了自己的目标,你会喜出望外,对未来的学习充满信心;当你受到老教师的赞扬时,你会记得原来的努力没有白费,一切都是值得的,你会觉得它像盛开的牡丹花一样美丽,像蜂蜜一样甜。在紧张学习的同时,我们也收获了友谊。我们和朋友一起学习。玩耍的日子是完美和快乐的。初中校园生活是多种多样的品味,夹杂着悲伤、汗水、自信、成功和快乐。我相信:只要你努力,最后的结果一定是甜蜜的。虽然没有奋斗的感觉,没有被老师表扬的兴奋,没有半夜完成作业的喜悦,但初中校园生活的位置依然在我的记忆中。
”回到最初的起点,在内存中你的蓝色和涩的脸,我们终于来到了这一天,老照片在桌子底下垫,无数记忆相连。”匆忙的时间已经过去了15年,和记忆在过去的15年里就像色彩斑斓的贝壳在沙滩上,但对我来说,最杰出的一个是三年的初中生活。
校园生活的作文 篇3
我们的学校是一个一般的学校,但我们的班级却是一个特好的班级,你如果在这里待上一段时间,一定会喜欢上这里,舍不得离开。
我的小学生活是无聊且枯燥的,在我上初中之前,我从来没有体会到过校园生活的.美丽。但自从来到七(01)班后,我就变成了另外一个人。记得刚来报到那天,是我最讨厌的雨天,而且是无意中才得知报到的消息的,所以有些手忙脚乱。但刚一来到这个班级,我的心里就有种奇妙的感觉,这是从来没有过的,是喜悦,是好奇,还是别的,我说不清楚。认识了一个女孩,和她交谈,我忽然有种在梦中似曾相识的感觉,对这里的一切。就是从那时开始,我深深的爱上了这个班级。
老师说要做自我介绍,让大家了解自己,并说说自己想要担任的职务。对这种事情从来不感兴趣的我忽然异常兴奋,回到家里发挥我的特长,写了一篇很不错的自我介绍,也做了演讲的准备。来到学校,老师说开始自我介绍
的时候,全班同学都沉默了,还是我勇敢的举起了手。由于紧张,我只好拿着稿子读,也忘了说竞选的事。但我下来时,老师问我有没有想当的职务,我脱口而出:我想当班长。于是又重新说了一下我当班长的计划。其实我是想
为班级服务,这是真的,这是因为我真心的喜欢这个班。接下来的日子里,我和同学们相处的很融洽,关系也更密切了。我把他们都当成我的兄弟姐妹,即使偶尔有点摩擦,也很快就能原谅对方。由于对班级的喜爱,在我的眼里,每个同学都是那么的可爱。在课堂上,我们的班级总是能够爆发出一阵阵欢乐的笑声,因为大家都找到了学习的方法与乐趣。
我初中的校园生活才刚刚开始,就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折,我也不会气馁,因为我知道,有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心,相信我的人生也会因这初中生活而改变。加油!我会更加努力!
校园生活的作文 篇4
我站在树上吹着风,听着知了唱着歌,看着一群在嬉戏的孩子,又让我想起了校园的生活。
获奖了
去年学校开展了好学生评选活动,每个班只选一个人,老师让我们自己去报名,然后再投票。我报了名,那时已经有五位候选人了。到了最终竞选的那天,我又紧张又兴奋。终于到我了,我自信地走上讲台,可面对着同学的时候,我的脚突然抖了一下,紧张得手心都冒汗了。
我结结巴巴地说:“大家好,我……我叫邢……锦榕,我今天表演的才艺是……弹琴。”我暗暗告诉自己,别紧张。我开始弹琴,教室里响起了优美的音乐,台下安静无声,大家都在听我演奏吗?弹完了,我对着大家聚了一躬,回到的座位上。我又开始紧张了,同学们会选我吗?终于到了投票时刻,让我惊喜的是,大部分同学都把票投给了我,我心里乐开了花。我心里暗想,我是不会辜负同学们对我的信任的!
讨厌的臭小子
说起怒,我就会想起那个臭小子,他是我的同桌。每当我从外面回到座位上,总会看到一些可怕的小昆虫在我的椅子上面爬行,我每次都会被吓得大声尖叫,他却在一边哈哈大笑。好不容易赶跑虫子,我坐到座位上,气还没消,他又来拉我的头发,扯我的衣领,我恨不得给他狠狠的一拳,让他没有力气再去捉弄别人!
实验失败了
有一次上科学课,老师教我们如何做实验,可我们小组的人都没有认真去听老师上课,一直在发呆。突然,我们听到老师说:“开始做实验吧!”我们组的人都蒙了只好乱弄一通。突然,杯子里的材料像火山里的岩浆一样涌了出来,我们的脸上、手上沾满了五颜六色的粉,其他组的同学看见了哈哈大笑,他们可是乐坏了,我们却真是丢死人了!
进错门了
今天放学后,我们在操场上玩抓人,突然我听到有人在叫我的名字,我转头一看,抓的人正向我跑来。我飞快地跑呀跑,直接跑进了女洗手间,他竟然也跑了进来。四周一下子安静了下来,接着又响起一阵笑声。他红着脸转身跑回家了,我在原地爆笑了三分钟。
我的校园生活多姿多彩,有笑有泪。它也许不完美,我却一点也不想与它分离,并且愿意在它的怀里渐渐长大。
校园生活的作文 篇5
校园,是人们在书海中尽情遨游的地方,同时,也是一个充满欢笑的地方。
早晨,同学们早早地来到了学校,迎接着新一天的校园生活。上课铃声响起,同学们放下了手中的事,拿出课本,开始专心致志地朗读。那些值日生们也放下了手中的扫把,加入朗读的行列之中。那声音排山倒海、震耳欲聋,在校园里回荡。
叮铃铃,叮铃铃这清脆悦耳的下课铃声仿佛在扯动着同学们的心,使同学们像喜鹊般飞出了教室。许许多多的同学来到了操场,开始了欢快的游戏:小明在跑道上跑步,步伐迅速而有力,好像是豹的速度一样。被累得气喘吁吁、满头大汗。
小红则在旁边踢毽子,前面踢一下,后面踢一下。毽子就像贴在了脚尖上,怎么踢也掉不下去。小刚在不远处跳绳,他步态轻盈,脚尖点地,宛如蜻蜓点水,优美极了。
时常双手交叉,跳出花式动作,仿佛像小鸟一样展翅飞翔。在另一处,几个调皮捣蛋的男孩们在踢足球,他们奔跑着、追逐着足球,你追我赶,充满了活力。
多姿多彩的校园生活使我们更加轻松,有充沛的精力去投入到学习中去。它也陪伴着我成长,陪伴我走向希望的明天。
校园生活的作文 篇6
我爱校园。 一直以为,学习是意见无聊的事情,没想到我竟然渐渐地爱上了学习,爱上了那忙碌,充实又快乐的校园生活。
一大早,在凉风的陪伴下,随着陆陆续续的人群来到教师,放下书包,打开书本,开始了一天的校园生活。早读课上,大家齐刷刷地朗读课文,伴着小鸟的叫声,格外动听,整齐。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。在体育课上,可以自由地奔跑,享受阳光的照耀,跑得大汗淋漓。同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒,个个都笑嘻嘻的,你争我时还忘不了开玩笑,但同学们的友谊却仍是坚固的,有的同学甚至一次拿四盒饭,饭盒快遮住鼻子了。辛苦了一下午,当那悦耳的下课铃声一响,同学们就立即从严肃的状态变得活泼,边说话边整理书包。
辛勤的蜜蜂在花坛里飞来飞去不肯停留真应了那句话“春天的蜜蜂——闲不住”蝴蝶小姐也在花丛中飞舞可她采花粉她呀在空中欢乐的跳舞!”好吧又来说说小草校园里的小草都绿茵茵的看起来像一片绿色的海洋;草儿的生命力也很强古人写了一首关于草的诗吗?连操场边的老榕树都似乎变年轻了许多那翠绿的榕树像一把巨大的伞漏下斑斑点点细碎的日影蝉叫着:“知了知了”像在说:“好热!池中的池水清澈透底,夏天,水池里的睡莲像一个小妹妹一样害羞的藏在荷叶哥哥的身后,在微风中不时地探出小脑袋。影壁墙上有一个欧式的大钟楼,钟表的指针“滴答滴答”的运作起来,好像时刻提醒我们要珍惜时间。 校园里有许多树:国槐、龙爪槐、石榴树……真是品种繁多!而且经过层层选拔我成为了一名真正的大队委!为什么会这样呢?
校园生活的作文 篇7
在国庆节来临的前一天下午,我们学校举办了一场“游园活动”。
“游园活动”在我们的操场进行,它的规则是这样的:每位同学三张游园券,每玩一个游戏就要用掉一张。每个班级设计一个游戏,奖品由班级准备,如果小朋友赢了哪个班的游戏就能够得到哪个班的奖品。如果输了话,不仅得不到奖品,游园券也要减少一张。
下午2:30,游园活动正式开始了。我先玩了我们班设计的游戏——“水上吹乒乓球”。其规则是:有三个盆子,每个盆子里都装满了水,盆子横着放成一排,乒乓球放在第一个盆子的水面上,用嘴把乒乓球吹到第三个盆子的话就算获胜。我在玩这个游戏的时候,当把乒乓球吹到第二个盆子后就不小心掉到了地上。哎,真可惜呀。
接着,我又在操场上转了几圈。看到很多好玩的游戏,但我还是想再试试“水上吹乒乓球”,就又在哪儿排队等候,等轮到我的时候,才发现第一个盆子里的水只有十分之七了,我更没有信心了,但我还是交出了游园券,结果不出我所料,吹了半天仍然不行。这时,钟老师看见我了,她说:“张欣然,你怎么还没有得到奖啊,算了吧,来,我给你一个奖品。”接过奖品我可高兴了。准备再去看看其它的游戏,就在这时候,我突然看见我们班的一个同学在一个袋子里抢东西,我便跑过去把手放在袋子里抓了点东西出来,结果竟然是两张“游园券”,我暗自高兴,太好了,我可以多玩两次游戏了。想到这里,我立马跑到其它地方去玩了。后来,我又参加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡赛”、“盲人敲鼓”……结果功夫不负有心人,通过努力,我在“乒乓球平衡赛”、“盲人敲鼓”这两游戏中分别赢得了奖品:一个作业本,两颗糖,外加钟老师送给我的日记本,今天的收获可真多呀!而且我也刚好把游园券用完,没有浪费。
今天的“游园活动”玩得可真开心呀!
校园生活的作文 篇8
什么是校园生活?简单点说就是:在学校里学习和活动呗!
幽默+神侃=我的同桌
“你干啥玩意呢?”听!谁的东北话说的咋麽地道?俺同桌呗。俺同桌不但幽默风趣,还是神侃的高手。如果让他从中国足球侃到阿根廷足球,从普罗米修斯侃到比尔.盖茨,从公牛队侃到火箭队,从天涯侃到海角,从……我排不下去了!他比谁都在行。阿凡提说:“两个女孩等于100只麻雀。”我说:“一个同桌等于333只麻雀。”
“偶今天闪亮登场,唱了一首歌,震惊了海内外。”
“唱给俺听听,咋样?”
“听好了啊。”
“就在10月6号那一天,我走遍了……”
我的校园生活之一便是听俺同桌神侃,在此向你透露一秘密,哪个单位或大师想请一幽默人员,直接请俺同桌得了。因为啊……他比冯巩还冯巩(千万别告诉俺同桌是我说的,谢了。)
篮球+左手=运动
“各就各位,准备开始!”体育老师正在操场上发号施令,这是我们在进行篮球练习。体育场上的我们,个个英姿飒爽,精神饱满,全神贯注地进行投篮动作练习。“哎哟,咱班来一左撇子!”说谁呢?一看,不就是我吗!像我这种拿筷子都用左手的人,投篮肯定用左手!
哼,敢说我。看招!我肯定把你的球打掉!上帝保佑,但愿没有人来骚扰我的球。
阳光下,一道刺眼的光芒射来,周围仿佛没有了色彩,时间仿佛停止了,大家都在静静的看着那个球落入球框里,那个球不断的在球框边上打着旋儿,忽然一闪身,掉了下来,大家都在惋惜这么好的球没入框。
考砸+恐怖=?
笨蛋,加法都不会。凡是考试考砸了,老师发火时又很恐怖,其结局当然是布置的作业很多啦!这是我在小学一年级就学会的!
“看看你们,一天到晚,背书背不好,考试考不好,写个作业都学会偷工减料了,从现在开始,每天晚上写作业要让家长检查,抽背,挑写,还要签名!”
偶不寒而栗!
“现在的老师要是发火了,简直比拉登还拉登!”
“我举双手赞成!”我与F君不谋而合,真是英雄所见略同。
多彩的校园生活怎么一到了我笔下就变得乱七八槽了?还请见谅。
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作文:校园生活10-01