不一样的校园生活作文（通用24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的不一样的校园生活作文，欢迎大家分享。
不一样的校园生活作文 篇1
我们的校园生活丰富多彩：有悲伤，有痛苦，有高兴，有快乐。
悲伤的事
那是一个阳光明媚的星期二，下午第一节数学课，一个熟悉的身影悄然无声地走进课堂。同学们肃然无声，我定睛一看，呀，是数学老师！只见他手里拿着一叠试卷。我欣喜若狂，这次数学考试一定能拿到高分，到那时候我一定要向同桌炫耀一下。可当老师递给我卷子时，我一看，顿时被分数吓得目瞪口呆——我只考了87分！看到这些红叉叉，我心如刀绞，满脸乌云。红叉叉像是对我发出嘲讽的笑声，我沮丧极了。
痛苦的事
一天，老天爷对我们很不友好，正好要上体育课时下起了倾盆大雨，我和同学们的心情降到了冰点。就在这时，数学老师迈着轻盈的步伐，满面春风地走进教室对我们说：”这节课我来上，大家把数学书翻开……”我和同学们简直绝望到极点：老师啊！上不了体育课我们已经十分难过，你又为何雪上加霜呢？李同学在课桌底下小声嘀咕着：“克扣我们的体育课，哼，等我毕业了，我要投诉给教育局。”
高兴的事
期中考试前，我们将要把练习许久的戏曲操搬上舞台。在一个徐风习习，暖阳高照的上午，我们班的俊男美女身着精心设计的服装，满怀信心地走上舞台，做起了行云流水般的戏曲操，动作有时如浮云般飘逸，有时又像惊龙一样矫健……到了公布名次的时候，只听主持人宣布：“19班得分98.5，第一名！”话音刚落，全班沸腾了，有的欢呼，有的跳跃，有的禁不住狂喜，流下了激动地泪水……
校园生活，真是酸甜苦辣，让人回味无穷！
不一样的校园生活作文 篇2
六年的小学生活，留下了多少难忘的故事，从咿呀学语的幼儿，到即将步入中学的少年，每一个成长历程，都是一个动人的故事，走进校园，让我们一起回忆。
走过玉兰树下，我想起了学校举办的科技展会，我和几个同学一起东逛逛，西逛逛，观看船模比赛和其他班级的作品，那时爽朗的笑声仿佛又回荡在我耳边。
走过操场，我想起了体育课上与六（2）班同学的篮球赛，我们坐在升旗台前呐喊“加油”。当他们班进球时，我们一脸的失落，而当我们班进球时，则一阵欢呼声，这一切，我都不曾忘却。
走进教室，我想起了同学们响亮的读书声，下课时嬉戏的欢声笑语。身后的板报，印着同学们清晰的字迹；眼前的课桌，刻着同学们调皮的涂鸦；挂在正中间的黑板，有着老师淡淡的字迹。这间教室，记录了我们的喜怒哀乐，这座校园，见证了我们小学六年的成长过程。
经过六年的磨练，我们已不在是以前那个不懂事的幼儿，我们即将毕业，即将离开母校，告别我们的启蒙老师，告别同学们，迈向中学的大门，但是，这里的一切我也将永记于心。
分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。有分别就会有重逢，在小学经历过的一切会让我终身受益，我会永远记得这难忘的校园生活。
不一样的校园生活作文 篇3
校园生活是多味的，这里既有“甜”，也有“苦”，多种滋味令我们回味无穷。
那是一个周四，悦耳的下课铃声响了起来，“大课间开始啦！”“快下去玩喽！”“慢点，等等我！”此起彼伏的声音在耳边响起。同学们陆续来到操场上，有的打沙包，有的踢足球，有的跳跳绳，分外热闹。我呢？则与几个同学相约玩起了“踩影子”的游戏。
游戏开始了，“瘦猴”率先出击，他先是瞄准我的影子，“蹭”地向我扑来，我灵巧地左躲右闪。一个同学趁我躲闪之际，猛地踩中了我的影子。我很生气，快速追上他，对着他的影子一阵狂踩。“啊！我被踩中啦！快来帮我！”那位同学急忙求救。我被逗乐了，又追着连踩几下。就在左躲右闪中，我们度过了一个快乐的大课间。
校园生活不只有快乐，还有苦涩。一次，安老师说要考试，教室里顿时一片唉声叹气。卷子发下后，我不一会儿就答完了。由于我自我感觉良好，所以答完后就东张西望，一点也不检查，安老师看见我自大的样子，严肃地说：“为什么答完不好好检查，你能确定考100分吗？把卷子拿来！”我心虚地把卷子交了上去。老师当场批阅，结果我才考了89分。
我伤心地回到家，把卷子拿给妈妈看，妈妈说：“你太骄傲了，下次要仔细检查哦！”我羞愧地点了点头。
在学校里，我尝到了“甜”，也尝到了“苦”，但正是苦中有乐，乐中有苦的生活才让我感到回味无穷。
不一样的校园生活作文 篇4
我的妈妈是一名大学老师，上周，听说妈妈要来班上给我们上课，我就想象着妈妈来上课时候的样子，内心特别激动。
上周四上午，妈妈终于出现在我们教室里，她一走进教室就被同学们“包围”住了。同学们挤来挤去，都争着想跟妈妈提出一个问题，让妈妈来解答。
妈妈给我们带来的是“精彩的大学生活”。妈妈先让我们猜猜大学生活会是什么样子的呢？大家都争着发言，妈妈都一一微笑着点头。妈妈告诉我们，大学生活非常有趣，非常的丰富多彩，她还给我们带来了在远长春工业大学的姐姐的一段视频，让我们对大学生活有了一些了解。接着，妈妈通过PPT带我们参观了大学食堂、运动场、体育馆和实验室通过妈妈的介绍，我们知道了：在大学里，我们可以发挥特长，去做任何想做的事。在大学的图书馆里，有我们想看的所有的书；在大学实验室里，我们可以把所有的猜想通过做实验来实现；在大学的综艺舞台上，我们可以尽情展现自己的风姿；大学还有各种运动比赛，在那里，我们可以恣意发挥各自的运动特长。
通过妈妈的介绍，同学们对大学生活都特别向往！看到大家这么喜欢妈妈的课，我真的好开心啊！
不一样的校园生活作文 篇5
时光飞逝，日月如梭，转眼间我已经是一位初一新生了。时间过得太快，让我在不知所措时，手忙脚乱地步入一个新的环境，认识新的老师，新的同学，新的校园，在新的大家庭里生活、学习、玩耍，让我的校园生活更加美好。
在新的校园生活中，我发现了很多不一样的地方。
在我校，“海量阅读”活动最为著名。俗话说“一日之计在于晨”，每天清晨，同学们刚进校园，就一起到操场上肆意奔跑，挥洒汗水，释放天性。我在操场上跑步时，能听到同学们呼哧带喘的声音，可他们一直在坚持。为了健康的身体，也为了每天早上的那篇美文，大家都把清晨阅读当作一种习惯，把“晨跑换美文”当作一种信念。不仅每天早上晨跑后阅读美文，更是将每周二下午第四节课的自习课，固定安排为“海量阅读”课程，同学们在课上安静地阅读自己喜欢的课外书目，教室里寂静无声，在这样安静的环境里，我深深地陶醉其间，在书的海洋中徜徉。放学后，还回味着刚才读书的内容和读书的乐趣。
每天的学习也发生了很大变化，俗称“两天一小考，五天一大考”的紧张氛围已成常态。小学时，一个月都不一定考一次，每当考试时都紧张得浑身哆嗦。可现在升了初中，感觉每天都会有考试，面对考试的心情也平静、沉稳了许多。开学这两周，每天都有考试，语文、数学、英语、道法、生物、地理轮番上阵，同学们也从第一天的“啊，为什么第一天就考试呀，我们都没怎么复习呀！”到了现在会说“待会考试吗？”“考呀！”“没关系，我都猜到今天有考试了，昨晚复习了”，同学们个顶个的已经成了“神算子”。
同学们也更加重视锻炼身体。每天的课间，很多同学都会到单杠、双杠上锻炼，引体向上，“一个，两个，三个……八个，九——九——九——九个，最后一个了，加油！十个！”几位同学在一起互相帮忙数着，加着油，鼓着劲，一个个好有干劲；立定跳远，“你看我，一米八五！”“看这个，看见没，一米九！”“我也可以！”同学们正在比赛呢，他们内心的胜负欲在熊熊燃烧！还有几位同学在赛跑，“看到了吗，到那，100米，看谁快，敢不敢？”“敢，比！”；“看见没，我这15秒不是白吹的！”“你等我练练，下次再战！”。听到这，我不禁感叹，初中同学们这一个个都是体育大神呀！
之前的校园生活令我回味无穷，今后别样的校园生活更令我无比期待！
不一样的校园生活作文 篇6
校园是充满欢声笑语的，是充满朗朗读书声的，而今天下午的校园却是别样安静的。
下午我来的比较早，校园的大门只开了一点点。我怀着轻松的心情走了进去，感觉耳边好像比平日少了些什么，身边的一切都显得那么安静，就连同我一起进来的哥哥姐姐们走路也很安静，没有一个人说话。我抬头望了望淡蓝色的天空，无意中瞥见两栋教学楼的班级门都紧锁着。因为班级门未开，我便坐在秋千上看书。
忽然一片金黄色的银杏叶飘落到了我的书上，我惊喜地把它拿了起来，仔细端详，它特别像一面金黄色的小扇子，我感觉它仿佛就是上天馈赠给我的小礼物。很显然这片叶子是刚掉下来，因为它给我的书留下了一道湿湿浅浅的印迹。然后我便把这小礼物夹进了我的书里，再抬头看时我发现校园的颜色变了，它不再是像以前那样五颜六色，到处鲜花盛开，而是染上了秋的色彩。树木开始变黄，小草的尖上也泛着一丁点儿土黄色，那些不起眼的小野花开的倒正是灿烂，黄的、粉的、红的，还有两种颜色掺杂在一起的花。
我被校园里这种美景吸引着，微风吹来好像在亲吻着我的脸，也好像在对我说：“天气变凉了，你看整个校园都是我的杰作，我给树木染上了金黄色，让它变得绚烂无比，我还给小草也带上了皇冠呢！”
渐渐的校园里的人多了起来，安静的校园也一下子变得热闹了，同学们的谈笑声让校园又恢复了往日的喧闹。今天我感受到了如此安静的校园，也欣赏到了校园另一番美丽的风景。我看了一眼时间，然后向班级走去。
不一样的校园生活作文 篇7
寒风凛冽，我来到了那令我又熟悉又陌生的地方——西南交通大学。由于初中就在这所大学附近，这里便是我们游玩地方。但这次，我却观察到了不一样的校园风光。
今天，因家委会组织，我们班同学将参观西南交通大学各个实验室。这不仅是为了拓宽我们的视野，更让我们未来的方向更加明确。在南门集合的我们，整齐的队形，照了集体照。在老师的组织下与大学大四学长的带领下，我们开始了这一天的观赏。
故地重游，我的心里不再像往常欢愉，而是带有一些严肃。首先，我们来到了高速列车数字化实验室与仿真平台。在学姐解说员精彩的介绍与解说下，我们又观看了一部小短片关于高速列车。这里有他们精心制作的高速列车，是他们智慧的结晶，我暮然肃穆起敬。但真正的实验体验胜于理论。我们来到一个实验室，这里有一系列高速列车模拟系统，更有可以让我们体验驾驶的虚拟机。走进虚拟机，坐在那驾驶位上运行模拟，虚拟机房更有同学模拟播音员，缓解那严肃的气氛。
接着走出了那列车实验台，沿着镜湖往下走，路过詹天佑体育馆，我们来到牵引动力国家重点实验室。这里有火车与轨道，教授向我们讲述了火车动力原理及各个火车零部件。还有那真空磁悬浮列车。
令我印象最深的便是参观交通隧道工程。路过一体育场，这里有活力四射的大学生学长们打着蓝球，还有打网球的。最后我们到达了那最后的目的地。开始时，张教授给我们讲述着历届以来的成就。在张教授眼神中，我们可以感受到他的自豪与骄傲。他的目光灼灼有神，他给我们介绍了许多名人与奖项。接着，我们观察到了那真实的隧道与其制作过程，我们感受到了这项工程的伟大与壮观。它巧妙的设计构思与精致坚韧的外表让人不由敬佩。然后，我们又观看了泥水平衡式质构模拟系统，还有那模拟隧道。在张教授眉飞色舞的解说下，我们一个个都认真的听着他的介绍。在他的言语中，让我映象最深的一句便是：“我们做这一切不是为了记录的突破，而是为了给国家出一份奉献。”这句话一直深铭在我的心中，让我对他感到无尽的敬佩与心中国家荣耀感油然而生。
结束了一天的参观，虽然我们已经十分疲累，但却使我们受益匪浅。这增加了我们的责任感，更明确了我们前进的方向。带着这份想要为国家献出自己一份力量的动力，激励着我们勤奋学习。
不一样的学校风光，不一样的体验。
不一样的校园生活作文 篇8
雨中的校园，别有一番韵味。
平日里喧闹的中午此时却是幽静、美好的。雨洋洋洒洒地在天空中飘飞着，三三两两的同学在雨中漫步，尽情欣赏雨中校园的美景。
操场就是一个美景集中地。烈日当空的时候，花草树木都耷拉着脑袋，提不起一点精神。而雨这个小天使一降临到校园中，一切都改头换面：路边的书带草给操场镶上了一圈青色的边儿，操场中央，如丝绒般的草坪，就是镶嵌在操场上的绿翡翠。高大的香樟树成为了校园中一道亮丽的风景线，一颗颗雨珠在香樟叶上滚动着，让世间斑斓的色彩全都印在其间，宛如颗颗华丽的珍珠，让平凡的香樟树也变得灵动起来最引人注目的便是操场右部的小花田几朵美丽的向阳花在其间舞蹈，鲜艳的橙色给这个操场增添了几分绚丽的色彩。向阳花虽没有玫瑰高贵，没有百合优雅，没有月季娇嫩但它热情似火，比一切花草都要积极、可爱。我们就像向阳花一样，乐观向上，茁壮成长！
不仅仅是操场，校园的一角一落都有着与以前不一样的风采。好比紫藤长廊青翠欲滴的叶子掩盖着长廊，为它遮风挡雨。几串葡萄般的紫藤藏在绿叶后面，给紫藤长廊又增添了几分美丽
在这样的雨天中，坐在石凳上静心阅读，倾听四周淅淅沥沥的雨声，观赏校园中的美景总能收获到很多在其它骄阳似火的夏日中，感受不到的幸福与快乐！
雨中的校园，真是别具一格啊！
不一样的校园生活作文 篇9
我的学校蜗居在一个小区里，她比不上别的学校面积大，也比不上别的学校富丽堂皇。但她特别的小巧、干净，而且一年四季都有不一样的风景，总可以让人心旷神怡，有着令人陶醉的家一般的感觉。
春天一个万物复苏的季节，最夺人眼球的便是那一串连着一串的紫藤花了。那里可真是花的海洋，坐在紫藤长廊里面一睁开眼全都是一片紫色。茂密的紫藤花好似小姑娘蓬松的长发，一团团一簇簇拥在一起，风轻轻拂过，他们轻轻摇摆起来，享受着春日的微光，柳树发芽了，绿树长叶了，花朵盛开了，孩子们开学了，校园变得热闹起来了。
夏日里，太阳高高挂在天上，照耀着校园。那又是一番不一样的景象。校门口的枇杷树除了巴掌大小的叶子，还有很多大大小小的枇杷，真想爬到树上摘几个尝尝味道。天气炎热，放眼整个校园唯有一片向日葵满是朝气，精力充沛。他们像一位位军人，昂首挺胸，丝毫不怕夏天的炎热，在强烈的阳光下挺立着。鸟儿们叽叽喳喳地飞落在向日葵上，低下头乱啄一通。孩子们抹抹脸上的汗珠继续玩耍，校园里到处都洋溢着欢声笑语。
秋天，凉风习习，一阵急促的铃声响过后，校园里突然安静下来，只有那朗朗的读书声。梧桐树上仅剩几片枯黄的树叶，还在秋风中摇曳。一阵秋风吹过，这几片叶子也飘落下来，秋风好像和叶子做游戏，把梧桐叶一会吹到东，一会吹到西，一片片叶子仿佛变成了一只只蝴蝶翩翩起舞。校园里面香气扑鼻，沁人心脾，仔细闻闻就可以闻到熟悉的味道。没错，就是桂花。你或许看不见桂花，它藏进葱绿的叶子中不肯出来，但它的香味是遮不住的。
寒冬，一切都是肃静的。树上光秃秃的，连鸟儿也怕冷，都不肯出来了。但是那一棵棵松树，给这个校园增添了一抹抹绿色。它们好似一把大伞为我们遮风挡雨，好似一位百折不挠的军人。在校园的角落，你可以看到冬天那份惹人的红色，那就是即使在寒冬也独自盛开的梅花，真正的是墙角数枝梅，凌寒独自开的一番景象。
校园四季，四季校园，时光荏苒，在这个步步是景、处处有风情的校园，我和我的小伙伴度过了五年的时光，哭过，笑过，闹过，这一切也都是校园的风景。今后我还会进入不同的校园，但现在的四季校园风景将会镌刻在我的心中，成为我美好记忆的一部分。
不一样的校园生活作文 篇10
路过了冬，柳枝一点一点抽出新芽，小草一点一点恢复生机，花儿一朵一朵探出了头，这一切都在提醒我们——春，来了！
漫步在校园里，春风一阵一阵轻抚过脸颊，“像母亲的手抚摸着你”，她撩起你瀑布般的乌发丝，随意摆弄，直到你的造型令她满意为止。已是三月时节，但校园仿佛刚进入春天，看不到万紫千红，百花齐放的隆重场面，她所能带给你的只有绿——有新绿，嫩绿，深绿……绿丛掩映间，偶尔瞥见一簇鹅黄色的小花，嘟着可爱的小嘴，轻哼春的赞歌。
校园的路上人来人往，穿着清一色的校服，有的成群结队在说说笑笑，有的形单影只，步履匆匆，脸上写满了忙碌，正匆匆往教室赶。有的对这花习以为常，有的夸它漂亮，它却不在乎，只管在自己的田地里开放，不美艳，但却脱俗。
午休起床，拉开窗帘，当第一缕阳光投射进来，一种明亮和温暖油然而生，我喜欢春光，不似夏日里的骄阳那么热情，但却足够温暖；不以秋日的旭日那么悲壮，但却足够淡雅。在校园里走着，欣赏着如画的风景，却与风景融为一体。
我想到了父母，挽起袖子，在绿波里进进出出，播下希望的种子。
我想到了“一年之计在于春”，在春天播种光芒，付之以辛勤的汗水，等待秋的收获。
我想到了“在身边这个钢筋与水泥浇筑的世界里”，我们得到了什么，又失去了什么？那时候，工业落后，于是我们不惜砍光森林来求发展，现在经济跟上了，那份绿色的宁静却不见了。我们又想把高楼变为森林……
对比一下，在战乱年代，列宁格勒的人没有砍过一棵树，所以，这到底是谁的悲哀？
我很庆幸，生活在还有绿色的今天，我的生活，并没有缺少绿色……
不一样的校园生活作文 篇11
吃过晚饭，我与同伴坐在连接前后两栋教学楼的文化长廊两旁的椅子上。
带着眼镜看着整个校园，景物比以往清晰了许多。屈原那原本模糊不清的脸也变得十分清楚，他似乎动了起来，拿着奏折向楚王进谏，但楚王并没有改变，依旧我行我素。屈原无奈了，高呼着：“世人皆浊，我独清；世人皆醉，我独醒”的句子，投入了汨罗江。
同时，面向校道雕刻着《橘颂》的书形石碑，让我读到了屈原对大自然的喜爱，让我看到了善于观察的他。
“读一本书或一篇文章，便是与作者在交谈。”果不其然，读屈原时，他悲愤的心情也传递给了我，让我的心潮久久不能平复。
除了屈原雕塑，道路两旁的树木、正在修建的校门、文化长廊里的书画，都给我一种全新的感受。
特定的时间，事物的特点不同；特定的阶段，赋予的意义也不同。
以不一样的视角，去读不一样的校园。
不一样的校园生活作文 篇12
我们的学校环山小学，座落于公安局旁。
一走进校园，首先映入我们眼帘的就是用白色大理石高一米大几搭的石碑，上面记载着爱因斯坦、孔子、达。芬奇这3位名人的生平简介。紧挨着石碑后面的就是用一块块玻璃砌成的高台，上面摆放着三位名人的雕像，他们时刻提醒着我们好好学习，天天向上！
来到教学楼的紫藤架下，不锈钢上铺着茂密的紫藤花。春天，树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子；夏天，紫藤花开了，花朵小巧玲珑，就像一个个小铃铛。一阵风吹来，花朵碰着树叶，我仿佛听到“叮叮当”的声音，让人赏心悦目；到了秋天，紫藤花长出一颗颗小果子，它们躲在密密层层的树叶里，好像在和我们捉迷藏，不仔细看是看不到的；冬天，紫藤花枯萎了，只剩下几片顽强的叶子，还在枝头发抖。
紫藤花架后面有一片林子，林子旁边长着好些石头，大的小的形状千奇百怪。有一的像直插云霄的宝剑，有的像擎天柱，有的像春雨过后的春笋，还有的像飞入云彩上面的火剑！
我们校园的景物一年四季都很美丽，我真为我是环山人而自豪、骄傲！
不一样的校园生活作文 篇13
秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹走了炎热的夏天，也把我们的校园吹得五彩缤纷。
一走进校园的南大门口，就看见有座植物园，植物园里有红得发紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋风里频频点头；黄瓜又大又绿，好像竖着耳朵在听小朋友的欢声笑语；还有些植物都变黄了，像是穿上黄黄的衣裳。
校园里的荷花池，在夏天时，荷叶像个碧绿的大玉盘，一朵朵荷花盛开，随风摆动，像是一位位舞者跳着优美的舞蹈。可是，现在荷叶也不像原来的那样碧绿了，荷花也低下了头。只有水里的小鱼不怕寒冷，在水里自由地游来游去。
荷花池周围的几棵枫树羞红了脸，随着秋风缓缓落下，像是天空寄来的红色明信片。突然一阵清香迎面袭来，原来是几棵桂花树竞相开放，花儿密密麻麻，一簇连着一簇，花瓣仅米粒般大小，远远望去，好像绿叶丛中点缀着碎金。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别美丽。走近它，有一股清甜的幽香扑鼻而来。
沿着荷花池旁边的小路，就到了操场，操场中间的草都变黄了，远远望去，好像铺上了厚厚的金黄色的地毯，看着小草，我不禁想到了一首诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”
我爱秋天，更爱秋天的校园。
不一样的校园生活作文 篇14
我们的校园——环山小学，坐落在公安局的旁边。那里鸟语花香，风景宜人，是个学习的好地方。
一进校园就看见了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻着三位名人的身世简介，三位名人分别是：孔子、达·芬奇、爱因斯坦。这三座石碑后还有三根泥柱，泥柱上镶嵌着长方形的玻璃，玻璃上矗立着孔子、达·芬奇、爱因斯坦的雕像。
一直往前走，来到我们学校的宣传栏对面的紫藤花架前，这里是我们学校美丽的景点之一。春天，紫藤花抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，偶尔有一两只蝴蝶在叶中飞舞。夏天，紫藤花叶长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮住了阳光，在茂密的枝叶里长着一串串好似铃铛般的花朵，一阵风吹来好像会发出“叮叮当当”的声音呢！因此，小朋友们最喜欢在树下嬉闹、乘凉。秋天，紫藤花的叶子还是那么苍翠，枝叶间长着像黄豆一样的果实，它们躲在枝叶间，不仔细看是看不见的。冬天，紫藤花上堆满了积雪，一片白茫茫的。
绕过紫藤花架，便看见了一片石林，那些石柱像直插云霄的宝剑又像雨后破土而出的巨型竹子，还像等待飞向天际的火箭。
看！我们的学校多么美丽呀！
不一样的校园生活作文 篇15
我们的学校是个美丽的地方。
当你来到校门口，阶梯两侧的花坛就映入你的眼帘。花坛里种满了美丽的兰花，每到花期，那一朵朵洁白的兰花竞相开放，远远望去，好像雪白的绒毯。阶梯上面，有一棵挺拔的`大树，一年四季都十分茂盛，就像一把撑开的绿色大伞，树下有个水龙头，每到放学，都有许多同学来这里洗手。
走进校园，一排排整齐高大的梧桐树就像一个个士兵一样守卫着我们的校园。春天，梧桐树发芽了，那一个个嫩绿的小芽仿佛是镶嵌在枝头的一块块翠绿的宝石；炎炎夏日，梧桐树长得格外茂盛，能为我们遮阳挡雨；一阵秋风吹过，梧桐树的叶子飘落下来，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐树的叶子掉光了，只剩下光秃秃的树干了，但是它不怕寒冷，仍然坚强地守卫者我们的校园。教学楼旁，一棵棵亭亭玉立的桂花树长得十分茂盛，八九月份，桂花开了，那一朵朵金黄的小花散发着淡淡清香，弥漫着整个校园。
我们的校园不但美丽，而且是个欢乐的地方。每到下课，同学们就一窝蜂地跑到操场，他们有的在比赛跑步，有的在跳绳，有的在打乒乓球……
我喜欢我们的校园！
不一样的校园生活作文 篇16
秋姑娘把炎热的夏天吹得远远的，带着清凉和成熟的气息，轻轻地，轻轻地，走来了，走进了我们的校园。
一进校园，映入眼帘是植物园。园内有一株青菜苗，两片小叶长在两侧，显得那么嫩嫩、可爱。架子上，一根根又长又细的丝瓜藤上结了几个绿绿的丝瓜。一阵风吹来，可爱的丝瓜荡来荡去，好像在为我们表演呢！
走出植物园，就与微风撞了个满怀，一阵芳香扑鼻的气味迎面扑来，满树的桂花金黄金黄的，花瓣仅米粒般大小，花儿密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着无数小碎金。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别美丽。深吸一口，迷人的芳香，令人陶醉其中。
往前走，是我们学校引人注目的荷花池。池中，荷叶挤挤挨挨，有的荷叶边缘早已成黄色，有的仍然郁郁葱葱，生机勃勃。小鱼小虾时而跃出水面。
荷花池周围是一片大树林，风吹得黄叶飞上天空，“刷——刷——”，是他们与树妈妈道别。枫树点起火把，像一团燃烧的火炬，一片片叶子飘下来，多么像一只红通通的小手，向人们招手呢！
顺着小路向前走，就是宽阔的操场。操场中有一大片的草地，小草们穿上黄衣服，一踩上去，软绵绵的，好舒服！又一阵风吹过，小草扭起秧歌，好像在展示自己的舞姿。我们乐了，在草地上和昆虫玩起了捉迷藏。
操场东边，有一大片柚子树，碧绿的树叶丛中结了一个个大大的柚子，像一个个大木瓜，我走近闻了闻，一股香甜沁人心脾。
秋天来了，来到校园里散步，为校园增添了一番特别的景致。
不一样的校园生活作文 篇17
茂盛的爬山虎掩盖不住校园里的丝丝热情，闻一闻，那就是活力的气息，这气息不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变，因为这里是充满活力的校园。
爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来，只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机，它只不过是在储存能量。听晨操的音乐响起了！看！校园里顿时充满了活力！同学们跑着，跳着，欢笑着，新的一天就此开始！
爬山虎透出的绿令人炫目，夏日炎炎。上了五节课，人都无力起来。别认为同学们是怕流汗，他们只不过是要先去吃饱了饭，才有力气去比拼。操场上女生们已开始行动，欢快地跳起皮筋来，作为男生的我们自然也不甘落后，过人，传球都颇有巨星的风范，打累了大伙在篮下，抹着汗水，喝着饮料，好不惬意！不知谁冷不丁唱了一句：“汗水点点流不尽，青春滴滴淌不完。”
爬山虎也染了发，黄绿相间的。秋天历来是讲述有关收获的故事的，秋高气爽，学校正热闹非凡，这便是运动会的场景——身穿运动服的我们英姿飒爽，迈着整齐的步伐。哦，还有那放飞的气球带着期望飞向蓝天，再来听听我们班的口号：“运动运动，永不言败；飞翔飞翔，斗志昂扬！”
爬山虎褪去了衣装，光秃秃的，寒风刺骨的冷。放学铃声大作，同学们纷纷涌出校园。不为别的，只是为赶在太阳落山前追逐即将逝去的光辉。这就是我们——充满活力的少年，再厚重的衣服也掩盖不住我们从骨子里透出的活力。
春夏秋冬，爬山虎有荣有枯，而校园里洋溢的活力气息却从未改变！
不一样的校园生活作文 篇18
当我们走进校门，向左穿过1号楼，就到了我们美丽的天鹅园。
夏天，雕塑旁的桃树长得非常茂密，把天鹅园雕塑给遮住了，若隐若现，好像在和我们玩捉迷藏。光滑的鹅卵石铺在天鹅园的地上非常漂亮。
天鹅园给同学们带来了很多欢乐，特别是那些桃树，每当树上出现一大块一大块桃浆时，就会有同学将软软的透明的桃浆从树上抠下来，像是晶莹剔透的水晶球一样拿一张白纸，把它放在纸上捧在怀里。还有一棵树长太高了，就被保安叔叔砍了一节。因为经常有“皮猴子”趴在栏杆那里伸出手想去摘桃子，太危险了。
秋天桂花开花了，有很多女生喜欢站在树下让桂花飘落在身上，轻轻摇一摇树枝就下起了“桂花雨”，而这时的鹅卵石地就变成金黄色的了。
在天鹅园里最引人注目的肯定是一座叫“飞向明天”的雕塑。有一只天鹅，它展开翅膀，背上驮着一个小男孩，男孩右手手中举着一把钥匙，男孩右手牵着书包带。那是打开明天大门的钥匙，那是打开知识大门的钥匙，那是打开智慧大门的钥匙。
这就是我们美丽的校园天鹅园。
不一样的校园生活作文 篇19
我们学校坐落在奉化溪口——蒋介石先生的故乡，今天，就让我给大家当一回“小导游”，带你们细细游览我们那可爱又美丽的校园！
当你走在溪口镇牌门路上，就会发现有一处依山傍水的好地方，那里鸟语花香，充满欢声笑语，抬头一看，“奉化市溪口镇中心小学”几个大字赫然眼前。小学由当年的蒋介石先生一手刨办，在经历百年沧桑后，依旧保持着原来的挺拔和庄重。粉刷后的建筑楼仿佛给校园穿上了一件粉红外套，显得格外清新可爱。
走进大门，三棵高大的香樟树耸立两旁，它们就像威武的将军。一阵秋风吹来，几片叶子悄然飘落，像是在迎接我们的到来。往前走几步，就看到了个巨型花坛，花坛里种着铁树，桂花树、冬青树，开着艳丽的牡丹、菊花、一串红……两个花坛一前一后，如同将军身后的武士，一起保卫着我们美丽的校园。此时，真想伸手摘一朵闻闻，又怕是惊动了这些精灵，呵呵，只能作罢。
让我们接着往前走，这里是我们的游乐园——大操场。你瞧，那红绿相间的圆形操场犹如一把彩色琵琶，孩子们在上面追跑、打闹、嬉戏，好似弦上跳动着的快乐音符。操场左边围墙外，紧挨着当地小有名气的“马鞍山”。看着眼前的马鞍胜景，让人浮想联翩。想来，当年蒋先生把校址选在此处，真是百里挑一的“风水宝地”啊！
同学们，我们学校的景点还有不少，所谓“耳听为虚，眼见为实”，要想亲眼目睹我们学校的风采，一定要记得亲自光临哦！
不一样的校园生活作文 篇20
每个人的校园都不一样，对于自己的校园，你是否能够发现它的美丽呢？
我的学校在五岭大道旁，它有一个好听的名字——“涌泉小学”。校长说，它之所以有这样的名字，是因为校长想让这儿的人才辈出，就如泉水一般。
看见学校，大家的第一反应应该都是那“可怕”的教室吧！其实，我们的教室异常的精美：书、花儿，还有整齐的桌椅……上课时，同学们郎朗的读书声优美动听；有时，“蜜蜂卫兵”也会来听听老师的课呢！下课时，同学们你推我，我挤你地从教室跑出来，陪伴我们的朋友“操场”玩耍。
放学了，同学们朝着教室左边的运动场蜂拥而去。运动场右边有一个大的足球，同学们经常去那里玩游戏；运动场是由一个400米的跑道围绕二厂的足球场，足球场上，小足球在同学们的脚下飞舞着。学校的足球小将就是从这里诞生，赢得了多场比赛，为我们的学校争了光，因此，学校获得了“全国校园足球特色学校”的称号。
教学楼后面有一个小菜园，这菜园呀，非常地小巧，但非常精致：萝卜、茄子、西红柿……都是自然生长的，它们愿意长多长、多高，就长多长、多高哦，也不会被约束；我们学校就像这片小菜园，我们就像那些菜，吸取着这里的知识“养分”，茁壮的成长。蝴蝶自由地飞着，它煽动着那引人注目的翅膀，像一个美丽的女孩装扮着菜园；调皮的孩子们的喧闹声给校园带来生机勃勃的景象。
再过两年，我就要离开这儿了，我愿它长青长寿，我愿它永远宁静，我愿它永远和谐！我爱你——涌泉，是您让我得到了知识，是您把我引进了知识的天堂，是您让我懂得了许多的道理！
最后，我想说“谢谢您，涌泉！”
不一样的校园生活作文 篇21
“园满春不可关，事出墙外。”同学们，你们知道这首诗讲的是什么季节吗？啊，是的，它说春天。我们校园的春天很美。来和我一起看看吧！
当你走进校园时，你会首先看到一个有很多花的大花呗，包括樱花、桃花、杜鹃花等。它们五颜六色，形状各异。花和叶子都很活泼，远远看去让人心旷神怡。
再往里走，一棵高高的香蕉树扑到了眼睛里。站在远处，整棵树都是绿色的，香蕉树正处于旺盛期。它似乎向我们展示了它所有的活力。这棵树很厚，需要两个人才能折起来。树上挂满了水果，让我们的眼睛焕然一新。
来到操场，路边站着一排排绿色的千年小矮人，阳光变成绿色，像一个温柔的小精灵，上面闪烁着模糊的光点，千年小矮人吐出碧玉一样的绿色新芽？不，太俗气了；比如玉石？不，太旧了。是一种难以形容的绿色。它和你的眼睛一样绿。看了很久，不情愿的离开了这里。
走进操场，从远处看，草地是绿色的，但我再仔细看，只能看到黄色的杂草。真的是一种看起来近但不近的草色！小草从地上探出头来，东看看，西看看，兴高采烈地迎接春姑娘。整个土地充满了活力。
我们都脱下厚厚的棉袄，穿上五颜六色的春装，在操场上玩耍。操场就像一根五线谱，而我们就像五线谱上的跳跃音符，给操场增添了很多活力。
同学们，你们校园的春天是什么样的？拿起你的笔和我分享吧！
不一样的校园生活作文 篇22
在夕阳的金色余晖中，校园静静地立着一个剪影。
吐出最后一声回家的声音，忙碌了一天的校园终于安静下来。带着跋涉到蜀山的淡淡疲惫，我沿着校园小径漫步。
首先映入我眼帘的是“小桥流水”。没有线条的水面反射着微弱的阳光，使颤抖散射的明亮融入了越来越浓的夜色。静静躺着的桥，在寂静的校园里，默默蒙上一层淡淡的金霞。斜映无语，也许累了，但还是掩饰不住白天抹在上面的欢闹。西边的夕阳被校园假山顶挡住了，大概是刺伤了娇嫩的皮肤。不然为什么脸憋得那么红还流了一些鲜红的血滴？
向前走着，眼角浮现出一片生机勃勃的绿色，原来是一片广阔的草地。草在夕阳下逐渐变暗、褪色，过渡到寂静的黄昏。青草的味道和泥土的芬芳在空气中酝酿，与暮色交融，就像一件无缝的夜绢衣——也许只有那天的织女才能织出柔软的质感！
高大的求真楼终于出现了，但在寂静中显得更加庄严。镀金的“求真楼”闪耀着金光，似乎转化成了追求真知的定义：探索真理，崇尚科学！转到书院建筑，醒目的菱形校徽呈现在我们面前：是一只飞翔的海燕，翅膀破空，应该是朱仲子形象的真实写照。
夕阳终于消失在地平线下，我带着一种安静而平静的感觉离开，踩着校园轻微的鼾声。但是夕阳下的校园却成了我永恒的记忆。
不一样的校园生活作文 篇23
春天的校园是美丽的，夏天的校园是炎热的，秋天的校园是充满笑声的，冬天的校园是什么样的呢？我们一起来看看吧！
刚走进校门就可以看到一个池塘水结冰了，池塘里的小鱼在家里准备舒服的睡大觉，喷泉喷出来的水一下子就变成了一个个银条似的，花坛里的梅花在寒冷的天气里独自开放，让我想到了一句诗：墙角树枝梅，凌寒独自开。一下课，操场上欢声笑语，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在堆雪塔。道路两边的松柏像一位位挺拔的军人，站在那儿一动都不动，松柏被上了雪白的衣裳。
教学楼里，一楼的小朋友看见下雪了，就大声的叫着：“下雪啦，下雪啦！”楼梯上积满了厚厚的雪，楼上的栏杆挂满了银条儿。雪很调皮，它飘啊飘，飘到了走廊上。同学们看见了就在教室前面堆起了雪人，男生们在打雪仗，整个教学楼都可以听到同学们的打闹声。只有升旗台上的五星红旗，在天空中飘扬。
你们的校园的是什么样子的呢？我的校园真美啊！
不一样的校园生活作文 篇24
初冬，没有典型的词语来形容。不如深冬吟雪舞，秋无诗画，春无花鸟。初冬的校园里，和往常一样，书的声音很大，但山茶花静静地绽放，红枫凋谢。
整个校园里，除了教室，楼下的花坛是我最熟悉的。
花坛不小，鹅卵石铺成的弯弯曲曲的小径上积着薄薄的灰尘，三角形的红砖镶着边。它独树一帜，隐藏在绿叶葱郁的绿林中，清新宜人。
道路两旁种着绿色的山茶花。开学的时候还是有点深，有点淡，仅仅一个月后，很多浅红色的茶花相继出现。看他们各种样子，有的已经过了兴奋期，只有两三片花瓣散落在花托上，等着风吹下来；有的盛开，娇艳；有的只是花骨，三三两两的挨着花枝，裹着细密的白绒，光秃秃的四角，白色的面纱。
山茶花闻起来不甜，但很新鲜，舒服的同时涩味飘进鼻子里。茶树下洒着许多心形花瓣，清凉如丝，为茶树勾勒出粉红色的边缘。
花散迷离，连曲径，冷风吹，花落飞，让我想起李商隐《落花》里的“曲径曲折，伴舞如夕阳”
花坛里有两株嫁接的槐花，中间是淡绿色的叶子，边缘是黄色的。树枝又黑又硬，都弯成弧度。树枝是张开的，这样人们就可以在树下站直了。这种非洲向日葵就像一把绿色的雨伞。
花坛旁，矮小整齐的冬青树“守卫边疆”。叶子的叶脉路径清晰，像刺槐的边缘一样黄，但中间是深绿色，叶子的边缘是锯齿状的。寒风中，他们都挺直了腰板，保持着饱满的精神。
初冬的校园依然生机勃勃，“红与绿”的场景让校园丰富多彩。
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