【集合】小学生的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。我的烦恼是学习成绩不好。
“你怎么这么粗心,英语的.大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错……成绩总是没有提高!”从上一年级开始,这类话就常常在我心头绕 。有时候是父母批评的话语,有时候是烦恼的话语。我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力 也不同,所以收获的“果实”也有空瘪和饱满之分。因此我也只能说一声:“尽力而为!”了。“人生有竞争才会精彩”,这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍然有不少的烦恼。我告诉自己:作为一 名学生,成绩不能太差,作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;因此,烦恼也就日益增多。可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄 酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。
所以,自己不好好学习成绩是不会给你的。但的的确确是大部分同学所面临的烦恼。
小学生的作文 篇2
会跳舞的草!一听到这个名字你一定会大吃一惊,草怎么会跳舞呢?告诉你这是真的。
今年3月,爸爸从云南给我带回了一些跳舞草的种子,让我自己种。“爸爸!草怎么会跳舞呢?”我半信半疑,但出于好奇,还是小心翼翼地把种子种在盆里。我种下种子的同时,也种下了一个谜。
放学回到家,我一放下书包就迫不及待地跑到花盆边看种子是否发芽,我多么想早点解开这个谜呀!
日子一天天过去,我天天看着它、等待着它。在一个阳光明媚的早上,黄黄的,就像纤细的豌豆似的芽儿终于破土而出。嫩嫩的芽,多么可爱呀!我把它放在窗台上,让温暖的阳光陪伴着它。
“爸爸!它怎么不跳舞?”爸爸认真地说:“等到长出小叶子,只要你轻轻地对着它唱歌或演奏音乐,它就会跳舞。”我抱着花盆。细细地端详着,笑了。在阳光的沐浴中,芽儿仿佛也笑了。
一天夜里下起了倾盆大雨。轰隆隆!一声巨雷把我惊醒。我突然想起了跳舞草,它一定会挺不住的,我不顾一切地把花盆抱回屋里,我多么喜爱它呀!生怕它出半点差错。
我盼呀盼呀,每天都要观望好几次。终于,幼芽长出了叶子,一片、两片、三片……看着这一片片嫩绿的叶子,我心里多了一份惊奇,多了一份喜悦,更多了一份企盼,我心中的那个谜就要解开了。我赶紧将花盆端放在钢琴旁,弹起了玛依卡帕尔的钢琴曲——《小童话》。“爸爸,它动了!它动了!”在阵阵悦耳的琴声中,幼苗舒展着对对小叶子,真的舞动了起来。当我停止了演奏,伏下身来轻轻地对着它说话。它也真的好像絮絮低语,和我对话。噢!还真有会跳舞的小草呢!我为亲手栽培的生命喝彩!
这棵神奇的'草深深地吸引了我。当我高兴时,对它说说我的快乐,跳舞草总是点着小脑袋,舒展着对对小叶子,分享着我的快乐;当我不痛快时,对它讲讲我的心事,也总能得到它的回应,心里得到些安慰。我和它成了朋友。
大自然多么神奇美妙啊!我想,既然有跳舞草,就一定有跳舞树、跳舞花、跳舞果。只要我们有一双明亮的眼睛,注意观察;有一双勤劳的手,敢于尝试。许多好像不可能发生的事和现象都有可能出现。
小学生的作文 篇3
有一次,我在大海里游泳,我和我的伙伴们很快就游到了大礁石边,去看美丽的珊瑚大礁石。
妈妈很羡慕我们,也想下海去看看美丽的.珊瑚大礁石。于是她在我们的鼓励之下,终于鼓足勇气穿上了救生衣。可妈妈下水以后,就发现整个人都四脚朝天地浮在海面上,一点都没办法往前游。不管别人怎么鼓励她,她都害怕地紧紧地抱住救生衣,一步也不肯前进。当然结果是她没能看到那些美丽的珊瑚大礁石了。
哎,真是个胆小的妈妈!后来我就一直叫她”旱鸭子“妈妈了……
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