精选美丽的校园小学生作文300字合集九篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的美丽的校园小学生作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美丽的校园小学生作文300字 篇1
一进我们的学校的大门，在我们面前的是一棵高大粗壮的雪松，这棵雪松就像一个笔挺的哨兵，一直守护着我们的校园。
绕过雪松，我们来到了葡萄架下，上面的葡萄，让人看着就直流口水，枝叶茂密的时候，站在葡萄架下很凉快。
再往右看，有四棵粗壮的木瓜树，木瓜很大，大得像圆形的杯子；木瓜很多，多得让你一看就很密密麻麻；木瓜很香，香的让整个校园都弥漫在这香味中。
再往左看，有两棵高高的石榴树，上面的石榴又大又红。
离石榴树不远，还有美丽的银杏树，银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子。
和石榴树并排的还有桃树，桃树又粗壮又高大，桃树上面那一个一个的小桃子，从夏天到秋天一直都是绿油油的。
我们的'校园像一个美丽的大花园，一年四季都有各种各样的花和植物。有颜色鲜艳的月季花、有洁白如雪的白玉兰、有绿草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳树。我们每天在风景如画的校园里学习玩耍。
我非常喜欢我们的校园，我每天在这里都很开心。
美丽的校园小学生作文300字 篇2
你们知道我为什么特别喜欢校园吗？那就请听我细细道来吧。
走进校园，就看到了两棵白玉兰树站在大门口，像一个卫士，穿过大门，就走到了林荫道，林荫道旁边种满各种各样的树，其中有一颗是百年大榕树，大榕树的叶子像一把小扇子。你觉得热就可以摘一片叶子来扇风，大榕树的根像一条条长长的胡须。下课了，同学们就会去大榕树底下荡秋千。一只黑白相间的`小鸟昂着头在大榕树上唱着歌，唱了一会儿，就拍拍翅膀哗啦一下飞到了门口的白玉兰树上继续唱歌。 走过林荫道，就来到了足球场，足球场上有几个一年级的小孩在踢足球，他们你追我赶，谁也不服输。 我最喜欢的就是大花坛。一丛丛的花栽在大花坛里，有黄澄澄的菊花，粉红粉红的玫瑰花，还有紫里带白的牵牛花。花坛吸引了许多小动物。蜜蜂忙碌的采蜜，采完一朵菊花，又去采一朵玫瑰花，采完后又落到紫色的牵牛花上。花香也吸引孩子们，他们喜欢这赏花。 我最喜欢的花就是牵牛花了。牵牛花像一个小喇叭，不知道把牵牛花摘下来会不会吹响呢？
我的校园是不是非常美呀，我爱我的校园！
美丽的校园小学生作文300字 篇3
春姑娘慢慢的走来了，外边的景象非常美丽，我想：外面的景象这么美，校园里的景象也非常美吧！
刚进校门，第一眼就能看到旁边的两棵柳树，这些柳树刚滋出芽，就像小姑娘中在梳头发一样。再往里走走，就能听见孩子们欢乐的笑声，一看，原来孩子们在玩游戏：有得玩躲猫猫，有的玩“猫捉老鼠”，有的玩跳皮筋，有的'踢足球，有的打篮球……恩，谁把一股芬芳的气味带到了学校？哦，原来是小花啊，它正告诉我们不要忘记他那，嘻嘻，我们怎么能忘了你呐。一朵，两朵，三朵……好多，红色，紫色，粉色……啊，也好多！我们再仔细看看，小草弟弟也在这呐，我们也不会忘了你的。“叽叽喳喳，叽叽喳喳”咦？是谁在唱歌？哦，原来是小鸟们，看，太阳公公也带上老花镜来欣赏我们的校园啦。
“叮铃铃——叮铃铃——”上课了，校园里安静下来了，孩子们不闹了，鸟儿不叫了，树枝不摇了，然而，接下来就传出孩子们朗朗的读书声，真是“风声雨声读书声，声声入耳”啊！
花儿的清香，鸟儿的歌声，再加上碧绿的小草，柳树的嫩绿的芽儿，真让人感到一种走进画卷的感觉。
美丽的校园小学生作文300字 篇4
我的校园非常美丽，我特别喜欢我的校园。
春天，我一走进校门口，就会看到树木抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。花儿也跟着探出了头来，好像争着出来看万紫千红的春天呢！小鸟不知什么时候飞来在我们窗边，有的站在窗台上，好像在听我们琅琅的读书声，有的在天空飞，又好像在看我们读什么书，还有的叽叽喳喳的好似在说：“把书端起来。”又好像在给我们伴奏呢！
夏天，树木长的.郁郁葱葱的，知了躲在浓密的枝叶间唱歌呢，最美的就是我们学校的花，红的贴梗海棠、白的丁香、粉的月季、紫的紫藤、黄的百合，争奇斗艳。
秋天，我们学校的爬墙虎换上了五彩缤纷的秋装。有深红、浅红、金黄、浅黄、深紫、墨绿，真好看啊！银杏树的叶子和其他树的叶子也变黄了，像蝴蝶一样纷纷飘落在地上，地上铺上了美丽的彩色地毯。
冬天，下雪后我们学校圆形的操场好似一个巨大的奶油蛋糕一样，几颗落光了叶子的大树像几只蜡烛，它们好像在给冬奶奶庆祝生日呢！ 这就是我美丽校园的一年四季。
美丽的校园小学生作文300字 篇5
我们的校园非常美丽，而且还有很多植物，像一幅美丽的画卷。
我们的校门外面用4个字，那就是嵩山小学，校门右边是传达室，左边是板报栏。我们学校有三棵树，有一棵最高的树，非常大，那棵树大约有三层楼那么高，树上的叶子长的非常茂盛，到了秋天，树上的叶子慢慢地变黄了，微风吹过，树上的叶子飘落下来，就像是一个个降落伞慢慢的成天空飘下。到了冬天，树上的叶子落光了，那三棵树就像是一个个守卫校园的哨兵在那保卫着我们的校园。
校园里有3个大的花坛，那个花坛是长方形的，里面种着太阳花，太阳花开的粉红粉红色，那颜色美丽极了。还有几罐菊花，那颜色也是鲜艳的，这些美丽的花儿吸引了很多的蝴蝶和蜜蜂在花坛里采蜜，可真热闹啊！刚月季花开的时候，那香味，在校园里飘荡着，吸引了我们很多人去观赏月季。
校园的操场中间，有2个高高的篮球架，有很多同学在那里玩，有的'时候，同学们不在那里玩，有的同学在那里打篮球随后就有很多同学在旁边看着，为他们加油，为他们鼓劲，打篮球的人也很高兴，玩得很兴奋，大家都非常快乐。
这就是我美丽的校园，我爱我那既可爱又美丽的校园。
美丽的校园小学生作文300字 篇6
一走进美丽的校园，就可以看见一个美丽的花坛，里面有很多花都争芳斗艳，各展风姿呢！有红彤彤的、有金黄色的、还有亮紫色的'花。闻一闻花朵儿，很香很香，看小蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中跳舞。
再往前走就是操场，每个角落都有大树，大树好像在给我们点头，告诉我们：“新的一天到了，你们要天天向上。”每天我们一下课都在操场上玩，有的跑步；有的在打篮球；还有的在跳高。我们玩得很开心。
沿着操场往前走就是教学楼，小朋友们每天都在那里读书，我觉得每天上课都很有趣。
教学楼前还有旗台，我最喜欢升国旗，每个星期一都要升国旗，我们少先队员行队礼，我就是一名少先队员，看着五星红旗冉冉升起，仿佛就像小鸟一样长满了羽毛，勇敢地向天空飞翔。
我很喜欢我们的校园，因为很干净，也很美丽！
美丽的校园小学生作文300字 篇7
我的校园座落在繁华的步行街旁，它一年四季的景色非常别致。
春天，我的校园一片生机勃勃，校园里，各种各样的树木，琳琅满目，保准让你看的眼花缭乱。下课时，在操场上，同学们有的在看书，有的在聊天，还有的在画画，可有趣了。对了，我们那里的银杏树“伯伯”上面的叶子，似乎像密密麻麻的“头发”。
夏天，我的.校园最夺目的就是亭子里的荷花“仙子”了，美丽的荷花花瓣，一小半是红，一大半是白，看似粉红，却不是粉红，你说怪不怪，对了，差点忘了给你们介绍荷花“仙子”的花苞，全部金色，犹如一个金色的瓶子，美丽极了。
秋天，是一个丰收的季节，我们的学校里的橘子、相思豆，正争着要同学们摘呢！桂花“仙女”散发出一种感觉我们是天上神仙一样的气味，沁人心脾。
冬天，外面一片鹅毛大雪，似乎整个世界都是白色的一样。校园也披上了银装像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。
这就是我们的校园，有春的可爱，夏的炎热，秋的温馨，冬的迷人。欢迎大家来到我们的学校走走看看。
美丽的校园小学生作文300字 篇8
走进我们的学校，就仿佛置身于一座美丽的大花园，让我流连忘返。
踏进校门，迎面而来的是一条笔直的水泥路。路的右边是学校的宣传橱窗，除此之外，路的两旁还有整整齐齐的几个花坛，花坛里种着各式各样的花草树木。那一棵棵苍翠欲滴的松树，犹如一把把碧绿的'大伞，任同学们在下面休息乘凉；那一簇簇水仙花，叶子绿得耀眼；那粉红的月季，黄色的菊花，给校园增添了无限生机。那沁人心脾的清香，令人如痴如醉，使你忘记了此刻正站在校园的水泥路上。
学校南边是宽阔漂亮的大草坪。每次体育课或课间的时候会，平静的操场就变得热闹起来。乒乓球台旁，乒乓小将们你推我挡，难分胜负。
乒乓球台后面是个大花坛，里面种着凤仙花、夜来香、菊花、桂花等丰富多彩的植物，它们竞相开放，装点着我们的校园。
花坛后面还有新建的食堂、澡堂。夏天，澡堂里人山人海，每个人都争着淋淋浴。食堂里宽敞明亮，餐厅里整整齐齐地摆放着若干套餐桌。
这就是我们的校园，我觉得它简直是一座美丽的花园，我爱这美丽的校园。
美丽的校园小学生作文300字 篇9
我喜欢在宽敞明亮的教室里读书写字；喜欢和同学们在篮球场挥洒汗水；可我更喜欢那迷人恬静的“英语角”。
一条由红、黄、蓝、三色大理石铺成的砖块儿小路，通往的正是“英语角”，小砖路像闪闪发光的七色彩虹。两旁汇聚了五颜六色的花儿以及知名或不知名的`参天大树。在“英语角”的尽头，几株紫藤长长壮壮的枝条盘踞在黄色的木架上，错乱中自有一番独到的规律，为“英语角”搭起了一座漂亮的凉棚。雨过天晴，茂密叶子下斑驳的光影就像一颗颗闪闪发亮的钻石。
“英语口语大赛”迫在眉急，我慌了。无意闯入这个飘散着安定气息的地方。脸还是通红的，张着嘴，发不出任何声音！这时一只蜜蜂飞来，东闻闻，西嗅嗅，好不自在的跳着舞，蝴蝶也扑闪着大翅膀赶来凑热闹，在我耳边说：“加油！这儿是“英语角”你可以大声说英语！”我把脚一跺，心一静，鼓足了勇气：“Hell!everyone……”终于脱口了，只感到阵阵欢喜。为即将到来的大赛，我去英语角的次数越发多了，对于英语也渐渐谈笑自若，再没有太多的顾忌。最终我在口语大赛上荣获了个人一等奖。而今我想说声““英语角”谢谢！”
美丽的校园，美丽的“英语角”编织了我美丽的记忆！
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