小学生的声音的作文

时间:2022-09-10 14:07:59 小学生作文 我要投稿

【精华】小学生的声音的作文10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的小学生的声音的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小学生的声音的作文10篇

小学生的声音的作文 篇1

  春姑娘来了,她把温暖带来了。大地披上了绿装;春雨沙沙地下起来了,小花小树和田野都咕噜咕噜地喝个痛快;小青蛙睡醒了,呱呱呱,呱呱呱地叫个不停,好像在说:"太好了,太好了,春天来了。"

  夏姐姐来了,她把炎热带来了。公园里的一棵棵柳树上的金蝉,不一阵子就会发出吱吱吱,吱吱吱的声音呢!;

  秋阿姨来了,她把凉快带来了。路边的大树上,树叶已经枯黄了,一阵微风吹来,枯黄的树叶沙沙地从树上飘下来了;瞧,几头老牛和小牛在对岸的草地上吃青草呢!一头老牛,哞哞哞地叫着,好像在说:"这里的草十分好吃,伙伴们快过来呀!!

  冬爷爷来了,他把寒冷来了。北风呼呼地刮过树梢,路边的一些无家可归的小狗,汪汪汪地叫着,好像在说:"冬天太冷了,我们快受不了了,可是就有那么几位清洁工人在扫街道,不一阵子还会发出刷刷刷的声音呢!是他们的勤劳换来了今天的干净。

  啊,一年四季景诱人,鸟语花香,朝气蓬勃。我爱你!

小学生的声音的作文 篇2

  大千世界里不仅有各种各样美丽的颜色,还有各种各样动听的声音。我们来听听四季的声音吧。

  我喜欢春天的雨声。春天到了,春雨轻轻迈着步伐向我们走来,它淅淅沥沥地跳到每一个地方,每一个角落。落进花盆里,花盆里一个个小小的花蕾开出了艳丽的花朵;落进泥土里,泥土里的小草钻出了嫩嫩的脑袋,好奇地望着这明亮的世界;跳到大树上,大树抖动着身子,树枝也跟着抖动起来,像荡秋千一样,让树枝上刚刚冒出的嫩芽放松心情,不一会儿,树叶又长大了;它又跳进公园里,公园里的小朋友更快活了,小男生不顾被雨淋,在雨中快乐地奔跑,小女生更高兴了,雨点落到他们头上,像一颗颗晶莹透亮的宝石,真漂亮呀!我爱春天的雨声,它把大自然衬托得生机勃勃。

  我喜欢夏天的水声。因为夏天到了,我们天天都要遇见水。我和伙伴们一起去游泳池游泳,调皮的伙伴们跳下泳池,扑腾扑腾的水声和飞溅的浪花让人兴奋不已,他们在水中一会儿仰泳,一会儿蛙泳,真快乐;我又和伙伴们去河边钓鱼,哗啦啦的水声让我们感觉到非常舒适,又感觉特别凉爽,一条条大大小小的鱼儿左右摇摆,尾巴拨弄着水,好像在说:“来呀,来呀,你抓不到我。”我瞪着它,看它不顺眼,过了一会儿,哈,不仅你这渺小的鱼儿被我抓住了,你的同伴也要变成我的美餐了;我又和伙伴们一起打水仗,每个人都不甘落后,你追我赶,全身湿透了,水枪却还发出咝咝的水声。我爱夏天的水声,它让人们身上的汗水无影无踪。

  我喜欢秋天丰收的声音。果园里丰收了,红通通的苹果像一个个害羞的小姑娘,黄澄澄的鸭梨像一个个葫芦挂在枝头,仿佛笑咪咪地说:“大家看,我是不是非常可爱?”各种各样的水果骨碌碌地掉了一地;田野里也丰收了,走近田野,金灿灿的稻子被谷穗压弯了腰,一阵呼呼的秋风吹来,稻子随风摇摆,仿佛要把我吞没了似的,我看见农民伯伯脸上甜甜的微笑,那是丰收的喜悦。我爱秋天丰收的声音,它让人们丰衣足食,生活美满幸福。

  我喜欢冬天雪花飘落的声音。晚上下起了鹅毛大雪,寂静的夜里偶尔听见树枝被积雪压得嘎嘎作响。次日清晨,到处都是一片白茫茫的世界。雪花一点也不吝啬,它把树枝压弯了腰,还给小草盖上了厚厚的白被子,我同小伙伴们一起堆雪人、打雪仗,多么开心。我爱冬天雪花飘落的声音,它让世界更纯洁,更美丽。

  四季的声音构成了大自然一首美妙的畅想曲,它陪伴我们快乐地成长。

小学生的声音的作文 篇3

  清晨,阳光穿过窗子洒在我的身上,比着眼睛享受,很惬意!当我睁开眼睛的时候整个世界都醒了,我慵懒地伸伸爪子、弓弓腰,算是做了早练,眼泪破碎的声音作文。然后亲昵的叫几声,暗示她我饿了,之后享受我的美餐,呵呵不错!!

  她爱我,所以我可以肆无忌惮地咬她的裤角,甚至于用爪子抓地板直到出现五线谱。

  乌云当空,太阳失去了所有的光芒,我失去所有的爱。

  她要随父母移民澳大利亚,带着我简直就是天方夜谭,有谁会带着一只猫移民澳大利亚?怪哉!于是,我开始食欲不振。

  明天她就要走了,所以今晚她准许我和她同床而眠。“乐乐,别担心!我会把你送去一个安全、舒适的地方,他会像我一样爱你。”我不知道她眼中涌动的是什么,但我知道我哭了,泪水顺着嘴角一直流到心底,我听见了泪水划落的声音。由于我不会说人类的语言,所以我舔了舔她的手臂,她把我紧紧地拥在怀里,我泪洒如雨,不知道为什么,我有种要窒息的感觉。许久,当她松开我的时候我发现身上的毛湿了一大片,才知道她也哭了。

  次日,天依旧阴沉沉的,她送我去新家,一路上我们默默无语,其实是有太多的话想说却又不知从何说起。不一会儿,我被一个男孩接收了,她反复叮嘱他一定要好生待我,然后又反复道谢,有点语无伦次。最后她抱起我,在我额头上深情一吻,把我塞给男孩后转身跑了,我不能再等了,我还有好多话没和她说而离别就在眼前了。我使尽全身力气挣脱男孩随她而去,身后传来一个陌生的声音:“该死的猫。”

  我一边狂奔一边呼唤,可女孩早已坐着车消失在街道的尽头,我以生平最快的速度跑到机场,可飞机已经起飞了,看着天空中飞机掠过的身影,我知道:该得到的尚未得到,该失去的早已失去,望着你渐渐从我的世界里消失,一点一点的远离我的视线,才发现手中的幸福只剩下1/2,而余下的1/2一直沿着飞机的尾气划过美丽的弧线追寻你而去。

  我不知道自己是怎样回到“家”的,依稀记得街上泛着路灯昏黄的光,心里酸酸的却没有哭,因为我发现在“家”的门口那只狗在恶狠狠地盯着我,它自然是不会让我从门进了,那只好翻墙了。哇!!好高啊!但没办法只有这一条路可行了,因为我知道:他不会像她那样为我守侯在门外。

  我纵身一跃,前爪抓住了墙并且努力向上攀,后爪拼命的乱蹬。终于,我摔下来了,然后又试,再摔。在第n次的时候,我爬上了墙头,就在我庆幸自己还没退化到连墙都上不来的时候,问题又出现了,那只狗,在墙下,用它冒着绿光的眼睛死盯着我,并且我走到哪,它就一定跟到哪,真是只“忠实”的狗,我试图唤起新主人的注意,没用!嗓子都哑了他仍旧视而不见。

  实在没办法了,那今晚就赏月吧!今晚的月亮很大、很亮、而且很圆,记得这种场景以前也发生过,月亮还是那样大那样圆唯一不同的是我身边少了她,有点辛酸。那时侯冷了可以钻进她的怀里,而如今我不禁打了个冷颤渐渐的我不觉得冷了,怎么?别过头,她?没错是她!!我不知是兴奋还是激动,半晌没动地方,等我再想动的时候,我已经动不了了,浑身都冻僵了她温柔地拥我入怀,温暖我。喃喃的说:“我再也不要你离开我了。”

  此时,一颗流星划过朗朗星空。

  当太阳再次升起将阳光洒遍世界每一个角落时,整个世界都醒了,唯独我依然沉浸与幸福之中。

小学生的声音的作文 篇4

  小朋友,看了题目,你一定会问:“大自然有声音吗?”那我就要怪你的`脑子不灵活,观察太不仔细。其实,大自然什么都可以创造出来。

  你听,天还没亮,大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来,好像在说:“小朋友们,快快起床,先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了,要不然,老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗?

  当我去上学的时候,小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说:“小朋友,早上好!读书可要功,少壮不努力,老大徙伤悲呀!”

  一群白鹅在湖中自由自在的游来游去,伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来------

  青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们:“我们饿了一个冬天,该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫,是庄稼医生,我们一定要保护好它们。

  当你来到公园时,一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着,勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜,它们在悄悄告诉我们:“这些花真美,真香。今年我们一定多酿些蜜,送给灾区的小朋友们。”

  夜深人静的时候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来,它们在商量去哪里偷东西吃呢。

  大自然的声音太美妙了,如果你仔细去听,会听到千万种不同的声音,到时候,你会知道,大自然有多么强大,什么东西都能创造出来。

小学生的声音的作文 篇5

  每一个音符、每一种声音、每一首歌都蕴藏着一种等待着被发掘的美丽。

  ――题记

  海之声

  一条欢快的小溪由千万滴小水珠组成,一条长河由好几条小小的溪流融汇而成,而一个大海由无数条长长的河流汇流而成。这个由小变大的过程正是大海的一个成长过程。小溪中“哗哗哗”的声音正是大海小时学语的“呀呀”声;长河中的平静无声正是大海青年时埋头苦干的沉实;而大海的“哗啦啦”的声音声音正是大海张大成熟时,在高唱生活之美的欢快的歌声。

  从大海成长中的声音中我们可以听出,海洋之所以能茁壮成长,之所以能成为一望无垠、蔚蓝无边的美丽的大海,是因为它有着“海纳百川,有容乃大”的宽容精神,有着包容万物的胸怀。它让我们领略到的不只是它的壮观,更多的还有它广博的精神魅力……

  从海的声音中,我听出了海的宽容之美。

  海鸥之音

  在一望无际的海洋上空,飞翔着一种能飞洋过海的鸟――海鸥。海鸥的声音可能不如画眉的歌声那般悦耳,也许不及雄鹰的叫声般雄壮,但它的声音一直吸引着我,一直被我所依恋,只因我喜欢它,喜欢它的毅力――一股坚毅不拔的精神。有人说过,海鸥小时侯是飞不高,飞不远的,而海滩上的小飞雀在小时侯就能在海滩的上空飞翔。相比之下,海鸥的飞行能力就相形见绌。但锲而不舍,金石可镂。坚忍不拔的海鸥并无灰心,在经过时间的流逝和它自己坚毅地不停地练飞后,最终一飞冲天,飞洋过海的却是海鸥。海鸥的意志是我最欣赏之处,而且它的生活经历与我的尤为相似,我相信,我现在的默默的努力也是为了日后的展翅飞翔,只要时机成熟,我就一定能一飞冲天,一鸣惊人……

  从海鸥的叫声中,我听出了它的坚韧之美。

  其实,在大自然中,每一个音符,每一种声音都蕴藏着一种美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵,把自然的天籁之音中的每一个美妙的音符谱写成一首能给人以美感,给人以启发的自然狂想曲!

小学生的声音的作文 篇6

  我爱雨,尤其是爱听雨的声音。

  春雨是羞涩的少女。“沾衣欲湿杏花雨”,她来时人们毫无察觉;“天街小雨润如酥”,她到时又是那样温润。可是,春雨并不是没有声音的,寂静的春夜,春雨像花瓣一样落下,那声音像棉一般软,像风一般轻,像乡间的小姑娘一样腼腆。可是,那声音浸润中,禾苗吸饱了,发出咕嘟嘟的声音,那是它在长芽,在破土而出呢。

  夏雨像热情的少年。他泼剌剌的从天而降,白亮亮的雨珠霎时满布田野村头、屋顶。听,他发出哗哗的笑声,那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的他常常慌不择路,他从屋顶跌在水泥地上,啪啪直响;他从水面又跳到荷上,声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴,拉来雷电助威,霹雳啪啦的声中夹杂着雷电轰鸣,狂风怒吼,似一场激越的战斗,又似一曲激昂的交乐。

  秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重,又显出一丝苍凉。他滴在树叶上,他滴在菊花上,他滴在梧桐上,一声声,是那样的分明,又是那样的含混,带有一丝叹息与留恋,带着季节转换、天气转凉的感喟。“秋风秋雨愁煞人”。

  冬雨是敦厚的老人,他来得很少,他来的时间也不长,他忽而亮如白豆,忽而细如白丝,他有时打在地面啪啪的响,有时落在身上如白毛。冬天的夜晚,坐在火炉边,听外面冬雨降临的声音,他不缓不慢的落着,不疾不徐的飘着,像二胡的凄咽,又像小提琴般温婉。不知不觉间,你就走进梦乡,走进冬雨的梦呓。

  听雨,听四季雨的声音,倾听这来自自然的天籁之音,也聆听它给你的人生启示,它传达的悲欢离合。

  听,雨又落下来了,这美丽的精灵。

  听雨,听四季雨的声音,或细腻,或热烈,或伤感,或深沉。其实这何尝不也是四种人生的感慨,命运的际遇。听雨,悟的是人生的千姿百态,心境的万千起伏。

小学生的声音的作文 篇7

  今天,我和妈妈练好电子琴,我脑里一闪,春天不就是一首美妙的乐曲吗?于是,我提议去公园寻找春天的声音。

  一进湖墅公园,一群小鸟就向我飞来,还叽叽喳喳地叫着,好像在说:“我是小鸟——湖墅公园的导游,来,我带你去寻找春天的声音。”

  “春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开”,小鸟把我们带到了花丛中。那儿的花已经开得很热闹了,尤其是梅花和桃花竞相开放,远远望去,就像粉红的云彩。五颜六色的蝴蝶花在云彩中翩翩起舞,美丽极了!

  这时,一只小鸟用翅膀拍拍我的肩,把我带到了池塘边,池水发出哗哗的声音,好听极了。水边的柳树使劲伸长耳朵,想偷听水中鱼儿的对话。再瞧一瞧水中,两只鸭子正在尽情嬉戏呢!还不时发出欢快的叫声。

  忽然,一阵阵悠扬的葫芦丝声传到了我的耳朵里,小鸟带我来到一个亭子里,一位老奶奶在吹葫芦丝,我听得都入了迷,我也吹了两首曲子,她连连“这就是春天最美的声音。”

  春天的声音是美妙的,是欢快的,是温柔的,更是动听的。啊,我爱你春天!

小学生的声音的作文 篇8

  阳光一丝一丝的穿过纱窗,轻轻地抚摩着我的脸庞,我从寒冷的冬天醒来,一睁眼,来到了这个鸟语花香的季节。外面阳光明媚,我打开门,来到草地上,小草不知什么时候趁我睡着了从土里悄悄地钻出脑袋东张西望,似乎在寻找什么东西。花儿的叶子微微颤动,花儿的茎部慢慢变粗变粗,太阳公公的光照在大地上,散发出淡淡清香,树叶也披上了一层新的大衣,绿绿的青青的,为人们遮住炎热的阳光。

  人们的衣服变少了,心情开朗了,心地善良了,如果说鸟语花香的季节没有了,那将是多么可怕的事情呀。

  小鸟从遥远的南方赶回来了,在树上筑巢,在树底下乘凉。在这花红柳绿的季节,在这含苞欲放的季节里,朴素幽静的院落因为生机勃勃的花朵更增添了几分秀美。翠绿的荷叶中间点缀着粉红色的花骨朵,荷花如同晶莹的粉嫩珍珠,点缀在迷人的朴素的碧绿上。

  蝴蝶在天空下飞来飞去,无忧无虑,自由自在。

  在这美景之下哪能不叫人个个点赞,也许美景之下也会有意想不到的事情发生,我们大家要享受这美好的时刻,让小草更绿,白云更多,天空更蓝,花儿更艳......

  让我们大家携起手来享受这美妙时刻吧。

小学生的声音的作文 篇9

  花,伸着脑袋,站在我的书案上,已经很长时间了。

  “兰花,开吧!兰花,开吧!”清晨,我祈求过,夜晚,我也等待过,那些娴静的兰,就是抿着小嘴巴,像一个个安静的窈窕淑女。

  一个春光明媚的中午,我突然听见它们中间的一朵,在阳光抚摸下忍俊不住的笑声:咯咯。清脆、悦耳、摄我心魄,只是情不自禁的一声,就吸引了我的眼睛和渴望已久的心。

  在这一声召唤中,它们一个个露出干净的牙齿,露出散发淡淡香味的心。

  “哈哈……嘿嘿……嘻嘻”,昨天还典雅端庄的它们,现在,就像一群活泼的小天使。

小学生的声音的作文 篇10

  我喜欢听风的声音,无论什么时候我都喜欢它的声音。

  春天的时候是一位小姑娘,十分的温柔。她的手轻轻地抚摸过草地,唰唰小草好奇又生涩地露了它的绿脑袋。像是在课堂上罚站的小学生,低下了头。春天又帮柳树小姐梳好了绿辫子。咻咻柳树姑娘在感谢春风。春风用她那温暖的胸怀抱抱被被冻住的泉水先生,叮咚叮咚,泉水先生用愉快的琴声谢谢春风姑娘。

  夏天的时候,风是一位二十几岁的青少年,她那热情似火的性格有点使

  人受不了。她那细长的手扶过柳树,知了被她那奔放的性格吓到了,不停地叫着知了知了。她扶过荷花美人,满池的美人都在点头—哗啦似乎在感谢夏风给她们带来的凉爽。

  秋天的时候,风是一位正值中年的妇女,她勤勤恳恳,她飘过 “金色的海洋”啪啪催着人们赶快收割。看着人们一张张淌着汗水的脸。她赶忙用自己的风“呼呼”将人们的汗水擦去。看到人们一年的努力没有白费,秋风也在为人们开心呢!

  冬天的时候,风是一位感叹时间快的老人。她没完没了,无止境的刮着,

  “嘭嘭”似乎要人们打开窗户听她那年轻时候的回忆。

  我喜欢风,任那风儿将我的思绪飘向那遥远的地方。

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