乐高小学作文（精选68篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的乐高小学作文，欢迎大家分享。
乐高小学作文 篇1
哈哈！又到了我的生日，收到了很多生日礼物。咦？这是什么啊？啊哈，是我最喜欢的乐高玩具。
我打开了包装盒，看到了很多零件，把握弄得眼花缭乱。我仔细的阅读了组装说明书，发现可以拼装两款不同的玩具车。对比研究后，我决定先组装黄色的那辆，于是给自己鼓了鼓劲：开工！
我先把那些五花八门的零件堆在一起，然后把所需的零件一个个找出来。可是，有一个零件我花了很长时间，却怎么也找不到，就在我心灰意冷准备放弃的时候，爸爸走了过来对我说：“找这些零件需要你很耐心并仔细的去寻找，才有可能找全。”于是，我又认认真真仔细的排查了几遍，最后终于找全了。开始拼装了，问题又出现了，说明书上说两个零件可以拼起来，可我费了老半天劲，怎么也拼不起来。这时我想起了心急吃不了热豆腐的道理，慢慢的一步一步的往下按。又完成了一步。接着，最头疼的问题出现了，拼装次序老是搞错，一连好几次都没有成功。我本来就是个急性子，这下更着急了，要不是亲戚都在，我肯定会哭出来，差点都想把零件一脚踹到外面去。叔叔在边上看到我着急的神情，过来安慰我：“拼错了没关系，关键是要注意观察，善于思考，慢慢来，大不了重新在来，拼错一次要注意总结错在哪里，后面在拼的时候不要犯同样的错误，相信你，肯定行的！”，叔叔的话大大的增强了我的信心，于是我一遍一遍不断的去试，经过几个小时的努力，最后终于拼装完成，一辆漂亮的汽车展现在面前。
通过这次拼装，我明白了一个道理：做任何事不但要细心，还要有耐心和信心。
乐高小学作文 篇2
在一个明亮的早晨，我看见淘宝上一个帅气的乐高，了擦眼睛，一阵光亮跳出来，哇！不必多说，我已经开启了乞求之路。
我马上对着妈妈讨好起来，一会儿给妈妈捶背，一会儿给妈妈倒水，不时口一咧，露出几颗牙齿，还堆出一丝笑容，眼睛亮晶晶地看着妈妈，说：“妈妈，你看我读书这么认真，总要给我一点儿奖励吧？要不就把那个乐高卖给我呗？”妈妈白了我一眼，不高兴极了，吼道：“我已经给你买够多玩具了，你看，玩具都已经堆成珠穆朗玛峰了！”妈妈的声音不亚与狮子，她坚定的拒绝了。我见一个巴掌拍不响，只好，嘟着嘴巴，轻轻皱起眉头，“妈妈，乐高也是可以塑造想象的啊！您难道不想让我成为一个正儿八经的人吗？”我小心翼翼地说，生怕被妈妈拒绝。妈妈，还是不听，转过头，不时瞄我一下，“你那些还没玩呢！现在又来照我了，哼！”我瞪着眼睛，直勾勾地看着妈妈，叉着腰伸直了两根手指，说：“我发誓，以后我一定门门功课全都一百，不然我就付出二倍的钱还您。”说完，我还伸出手，在妈妈面前晃了晃，像是在乞讨。妈妈迟疑了一下，还是果断的说：“不行，小孩子一般都是骗人的，我才不会上当呢！想骗我？门都没有！”我沮丧极了，低着头，装着很不开心，默默的拿起作业本，放到客厅的桌子上，拿起笔，认真的写了起来，还不忘瞄一眼妈妈，时不时深深得长叹一口气，“唉……”妈妈见我这么认真，有点儿心软，看着我，回房间去了，还说了一声：“看你表现！”于是，我变得发奋图强，每天做完作业后，就做些课外练习，还读书到深夜……一天，吃午饭，我又对妈妈说：“妈妈，我可以有”我故意把声时拖得老长老长。妈妈一摊手，无奈地说：“好吧！”我高兴地围着妈妈跳来跳去，又笑又唱。等我拿到那乐高的时候，每天拿着不放，好像马上会被偷走似的。
现在再想想，当时自己真稿笑，哈哈！
乐高小学作文 篇3
虽然我是一个收藏乐高的行家，但有一个乐高却是我收藏的最难忘的乐高。
它的样子很普通，甚至连其他乐高都比不上，但里面蕴含的感情才是最重要的。
一个星期六，正好是我的生日，我邀请我的同伴到我家过生日，一切都已准备就绪，就等着朋友的到来。
十分，十五……二十五，三十！啊！时间间终于到，紧随着一声“咚咚咚”的敲门声。我跑过去开门，朋友们一个一个跑了进来脸上的兴奋毫不掩盖，我一见他们那一副嬉皮笑脸的样子，又好气又好笑。
“快上交‘战利品’。”我打趣道，我以为这样就可以打压一下他们，没想到院子里斗嘴最好的孙天讯（外号欢乐喜剧人）。接了下句：“哎呀，老大我们太兴奋了，把‘战利品’扔到水井里了。”这句话把我们逗得哈哈大笑，我只得作罢。
当大家坐好后，我们唱起了生日快乐歌，唱完后在老爸的帮助下，我们终于将蛋糕“大卸八块”，朋友们一个一个吃的“嘴角流油”。
吃完蛋糕，我们看了会电视就开始玩乐高，我们都把自己得心应手的乐高拿了出来。
我们玩的不亦乐乎，正当我们玩的高兴时一位朋友看了看表说：“现在都九点了，我们玩了两个小时啦！我要回家了。”这时大家都跑到了门口一一和我告辞。虽然有些不舍，但是我还是同意了，毕竟我和他们不是亲兄弟，没有办法住在一起。
最后一个走的是“欢乐喜剧人”，在走的时候，他有些不好意思地对我说：“真不好意思，这次来没给你礼物，我就把这个乐高给你吧！”说着给我了一个小巧的乐高。“谢……谢谢！”。我有些语无伦次。“明天见。”“明天见。”我说。
这就是我最心爱的乐高，一个最具感情的乐高，我会永远珍藏着它。
谢谢你！我的好朋友。
乐高小学作文 篇4
打从我呱呱坠地的那天，我那交警爸爸就给我买了一堆乐高警警察积木。把那堆积如山的乐高积木装起来，一个脸盆刚刚好。那时，我还小，只是用纤细的小手往盆里伸啊伸，总能抓住一些，然后眼睛打量几眼，又放了下去，觉得没有多大意思！
到了上小学一年级时，有了自主的思维，思维的程度远远超过了小时。这时，我对乐高积木有点意思了，我时常会看看那些艳丽的包装盒，被上面五颜六色的城市吸引住目光。看着看着就有了新发现，把两块积木放在一起时，惊奇地发现他们居然可以拼起来。打那以后，我放学回家做完作业，便冲上阳台，自由地拼搭着。在爱我的努力下，一座座“高楼大厦”、“跨海大桥”、“名胜古迹”随之现身。夜晚，在月光下，积木闪着微微的彩色光芒，美丽极了。渐渐的，我的成绩也随之提高，原来乐高积木不但好玩，还可以锻炼思维。可是，最近来了一个不速之客——表弟。他和我长得很像，兴趣也是乐高积木。这志同道合的兄弟在一起，挺好吧？实话告诉你，我可是替弟弟背黑锅。你看他大摇大摆地走到积木前玩了起来，还没玩，那盆就翻了个底朝天，阳台成了垃圾场。胆小怕事的表弟早躲起来了。我呢，只好接受妈妈的严厉批评！接下来是积木的自秀时间：积木长长方方，上面还有圆圆的点，有的是天蓝色，有的是黄色，还有的是绿色……七彩的颜色，让你眼花缭乱。积木小人更是精致，衣服鲜艳，帽子整齐，表情端庄肃穆，或者喜笑颜开。
在我童年的匣子里，我永远也忘不了我的玩伴——乐高积木！
乐高小学作文 篇5
在我的书柜上，摆着一个小乐高，是我搭的第一个乐高。虽然什么都不像，轮子之上，驾驶座在下，形状不忍直视，但是我依然向别人炫耀。
因为那是我搭的第一个乐高，那时我只有四岁，还不知道怎么搭乐高，乐高是什么东西，由于我对乐高的好奇心驱使着我去玩那个乐高，我走到旁边，起先，我不敢去碰那个乐高，后来，我情不自禁地去玩那个乐高，但我并不会玩儿，所以我便乱搭了。看到什么零件搭什么零件。虽然最后觉得很难看想拆掉，但毕竟是我搭的第一个乐高，心中有万分的不舍。
想起那段记忆，我真想笑，笑自己当时的天真、无知。
记得有一次，清洁工来我家擦地，不小心把那个乐高弄丢了，我便委屈地抱头大哭起来，又像热锅上的蚂蚁，心急如焚，真希望能够快点找到那个失去的乐高。最后在房间的角落里找到了，虽已摔成两半，但我还是喜出望外的又开始搭乐高。但出于对别人的不放心，把它放在书柜的最高处。为了找一个好位置藏放小乐高，我可谓是煞费苦心呀！
有时，我会看一下乐高有没有松开，因为那种乐高很松，就算你粘着很紧，但过了一段时间，它会变成两半，所以，我一但发现裂开的现象，便会使出浑身解数，把它安好。
这是我搭的第一个乐高，应该在我的乐高生涯中留个纪念吧。
乐高小学作文 篇6
“哇！妈，这是什么东西呀？”
“别那么大惊小怪，三个盒子你叫两个表弟过来，三人一人选一个。”
“行吧！”
中午，妈妈买了三个盒子。我叫来两个表弟，三个人选好盒子后，打开一看，哈哈！原来是乐高呀，小菜一碟，开始拼了。左边拼拼，右边拼拼，上面拼拼，我嘴中还不停地念叨着：“上面有三个圆圈的在哪呢？哦，原来在这儿呀，四个的呢？”
“呀！不好了，不好了，上面有四个圆圈的积木不见啦！”我大声嚷嚷着。一会儿在床上掀开被子瞧瞧，一会儿趴到书桌上推来书本找找，一会儿拿着衣架在床底下找找，可就是找不到那个积木。
怎么办？怎么办？哪儿都找不到那块积木，要放弃了吗？不不不，大家看到我把乐高拼出来了，一定会很开心的吧，要不再找找？我转眼看见了表弟。他从我找积木的那一刻起就在注视着我，会不会是他拿的？刚想张口问他，他就猜透了我的心思，挠挠头跟个不管事的大爷一样说：“问我，你是不可能找到积木的，我还要找我乐高中的大宝剑呢！”
“你在找什么呀？那么着急？”许文涵不知什么时候来到了我家，见我急得愁眉苦脸，连忙问。我撅起嘴，架起一副想哭的样子，回答道：“我有一块乐高积木不见了！”她说要先找找自己的问题，于是，向我“搜身”，终于，在自己的口袋中找到了积木。“耶，许文涵，谢谢你。”我开心得跳了起来，烦恼全部都烟消云散了。
在努力下，我成功拼出了乐高，房间里满是我俩的欢声笑语。
乐高小学作文 篇7
一天晚上，我打了篮球，回家之后一看，心头就涌起了一阵欣喜，因为我看到了我的生日礼物——鱼鹰波音飞机“乐高”。
我立刻打开包装，但看见那些花花绿绿的零件之后，脸上的惊喜立刻变成了惊讶，我再一看零件数量一千七百二十三件。经过一番自我鼓励，我还是决定开始拼装。
我先拆开第一大包的所有小包，倒在盒子里，这就像海一样了。然后就边看说明书边拼了。这可让我忙活起来，因为零件上看似差不多，但大不相同，用处也不一样，所以想找到对的零件还是很难的。
面对这么多的零件，我脑里一片空白，不知从何下手，我要拼马达和主机，马达虽小，零件却多，构造还复杂，这可真难。
不过又有一件令我十分想要放弃的事情出现了，就是我拼了半小时才拼上主机和马达，我真不想拼了，因为想到马达、主机都这么难，后面要多么难啊，但我打败了自己，还是开始拼飞机的“旅程”了。
我开始拼飞机框架，这更难了，因为我稍不留神就拼错了呀，就像这块框架左臂，我就拼错了。
经过一个晚上和一个上午的努力，我终于拼出了飞机最大致的框架了，这就像一头牛，有两只角，还有身体。
乐高就像学习，拼成你就成功了，即使差一个件，你也失败了，稍不留神就会错，要改正过来，否则也会一事无成。只有一心一意才会成功，才会有成果，才会迎来你一生的辉煌。
乐高小学作文 篇8
我喜欢拼乐高，某天晚上去火车站玩的时候都玩了一圈了，准备回家去，一瓢眼，看见了有好多立体人物的拼装，就买了一个蝙蝠侠的拼装，吃过饭就迫不及待的打开包装，一共1400多个零件儿买块儿零件儿不像普通乐高那样，而是两边有不规则的突起。拼的时候需要完美的塞进去才行，晚上先拼身子，说明书上没有掩饰细节，因为披风和身子是连在一起的，需要看准披风上有几乘几的零件，我先把每种颜色。的零件儿都分开，看见披风几乎都是用条状的零件拼成的，就先把黑色的零件儿七个组成，一条安成一个大片片，再往前延伸拼身子，看准了哪一格要拼蝙蝠侠的标志，根据说明书安和组合，再把身子和皮肤一组合就好了。
第二天上午要安装头部比身体更复杂，因为头是圆的，是空心儿，要一圈一圈的往上安，无疑增加了难度，还不忘，上午就要。往里面塞两只眼睛，最后慢慢变小，等到只差一块零件的时候，我发现怎么使劲也安不上去了，仔细一看，两边儿都没对称，议案有零件会被崩掉，没办法只能插一部分前功尽弃，不过我没有灰心，又过了几分钟，头部也大功告成了，在和身子易安，蝙蝠侠就完成了，这次拼了光，让我懂得了要有耐心，不求快，只求稳，坚持就是胜利，以后我要拼更多的乐哥来磨练自己的耐心。
乐高小学作文 篇9
“完工！”随着我的一声大喊，我的宝贝乐高——山东舰完工了！我高兴地跳了起来。
因为我是一个军迷，所以今年生日时老爸为我买了一个高度仿真航母模型（拼装乐高）。我打开一看，里外有两层半米高的盒子，一号盒子里边装着1—5号大袋子，还有说明书。
我一看说明书，便决定从第一大袋拼起。第一大袋里边又装了好多小袋，上面标着1—10其中的任意一个数字。我费了好大的精力，拼了整整两个小时，却只拼好了九个小人。我简直不敢相信，两个小时自己才拼了九个小人！但我并不气馁，反而更加努力了。又是几个小时过去了，我终于拼完了航母的底部。
就这样，我每天都要花几个小时来拼我的航母。后来终于完成了三分之二，基本的骨架已经拼好，只剩下舰岛与甲板了。可我却罢工了，因为图纸我看不懂，加上之前每天几小时的精力耗费下去，已经精疲力竭，现在只要一想到或一听到“零件”这两个字就头皮发麻，心烦意乱。
一天，我和爸爸来到了游泳馆，我想起了自己几个月前学游泳的事。那时自由泳班里，我算是最小的一个了，其他都是中学生。不过我很努力，经过几个星期的坚持训练，我终于学会了自由泳！
这时，我猛然醒悟过来，又重启了我的“造舰工程”。经过一个星期的不懈努力，终于完工了。
看着这艘气派十足的高仿真山东舰，我真正懂得了老妈常说的那句话——坚持就是胜利！
乐高小学作文 篇10
我参加了“小小科学家活动”，这次活动主要是让我们拼一个，会动、会拿东西、会走的机器人。
开始动手前老师先要给我们介绍一下各种按钮是怎么用的和机器人的各个器官的仪器，后面老师问：“你们猜猜今天要做什么东西？”“机器人！”“汽车！”……“好吧，我现在宣布今天做机器人。”
首先，手上都有一个机器，有四个按钮，旁边的按钮是用来左右移动的，中间的按钮是用来确定或开机的。”老师说，紧接着老师又强调：“长按按钮的时候，会出现两种情况：第一种情况，会直接关机，第二种情况就是长按按钮时会出现一个对号，一个错号，你们把方块移到对号上面，就可以直接关机了。你们看，这是马达，现在我们做一辆小汽车，先把车身设计好，在两个马达上先按上一个柄，然后安个轮子，把他们组装起来就好了。”“还有，记住要把黑色的小管管塞进去，在1/B/C上装上电线就好了，1上不仅仅要装电线，还要装上传感器。”老师提醒道。于是，我们开始动手装配，我先把手上的马达各一个轮子，然后再把老师所说的黑色的小管塞进去，后面再1/B/C上装了电线，电线的另一头还要装上传感器。在通上电，我的汽车就能动了。
我在这次的活动中学到了一个道理：科学家们不是一下子就会知道这是怎么回事的，他们也都是经过动手试一试和反复研究所知道的，这也就证明了一点：不管什么事，比如说写作文，只要你展开想象的翅膀、智慧的头脑，不管啥事都照样会解决的。
乐高小学作文 篇11
大家好，今天我给大家介绍一个玩具，它有的方方正正，有的凹凸不平，可以组合在一起。大家知道吗？它就是乐高。
我的这套乐高，外观像一个十寸的披萨，叫“千年隼”是星球大战中的一艘战舰，它是乐高有史以来设计的最大的套装，约有84厘米长，56厘米宽，比十寸的披萨还要大一点。这款“千年隼”号总共由五千一百九十五块积木拼成，就连拼装步骤的指南手册也足足有三百一十一页，可以想象这款乐高有多大了，这么大的战舰，竟然只要四个又细又矮的脚支撑。
它的驾驶舱在战舰的右上边，驾驶舱小得可怜，只有一个苹果那么大。他的上面有六个排气孔和一台激光炮，它的底下也有一台和上面一模一样的激光炮。
他上边的每一个地方都有栩栩如生，比如：在战舰俩旁的对接环，特别逼真。主传感器和我们房屋上的天线很像，只不过主传感器只有天线的十分之一大。
这套乐高中有赠送六个小人仔和一个机器人。他们是楚巴卡，汉索罗，卢克·天行者和机器人BB莱娅公主。
它的内部做得也很仔细，里面有一个主驾驶室和一个次驾驶室，还有一个可以躲起来的地方和俩张床。它顶上的激光炮还有个小小空间。
你别以为乐高只是一个不起眼的小玩具，它可是一个可以培养我们益智力和想象力的玩具，当然还有我们的耐力，如果你有点急以求成的话，那就一定要花几个小时才可以拼好。我很喜欢乐高。
乐高小学作文 篇12
回家喽！我一边收拾東西，一边得意扬扬地说道。
其他同学则用羨慕嫉妒恨的眼神看着我。为什么呢？因为我有一盒乐高积木。而且全班只有我一个人有，那盒乐高可是我辛辛苦苦用積分换来的呢！我迫不及待地想马上回家把它拼搭起来。
回到家里，妈妈正在做饭。平日里都会和妈妈打个照面的，今天却顾不上了。我飞快地跑进我的房間，嘭的一声把乐高的外盒撕破了，撕得太急，幸好說明書沒有被撕破。不然我的辛苦都白費了。我把說明書压平，尋找大象機器人的說明文字，我的第一個任務是拼搭大象機器人。它有一個机器酷似大象，還有一個武器鐮刀，其他的零件可真多啊！似乎有幾百塊小零件，不看不知道，一看嚇一跳。我看了一下外包裝，還真有一百多塊零件。
但数量並沒有壓到我搭樂高的意志，我還是很耐心地一小塊一小塊地搭了起來。剛搭完軀體，媽媽便以180分貝高的聲音喊道：吃飯了！我吓得手裡的樂高都飛了起來，幸好我眼疾手快接住了它，不然真的前功盡棄了。
我戀戀不捨地放下樂高，来到餐厅吃飯。今天的飯吃得很快，一碗饭很快就下肚了，媽媽說：今天怎麼吃這麼少？
很饱了！我說。
当我回來時，我的樂高正在等我呢，我慢慢地把它拼完整，小心翼翼地把它放在了安全地帶床頭櫃上，還寫上了一張小紙條，上面寫著只許觀看，不許觸摸。
乐高小学作文 篇13
我有很多爱好，其中最喜欢的就是搭乐高，在幼儿园的时候，乐高搭建是我每天必做的事情，搭汽车、飞机、房屋……一玩就是1、2个小时，还编出一个个故事，自娱自乐，可开心了。可自从我上了小学，搭建乐高的机会越来越少了，现在到了三年级，每天有妈妈给我安排写不完的作业，更没时间搭乐高了。我的乐高盒落上了一层厚厚的灰。
一个周末的早上，我醒得比较早，爸爸、妈妈还没叫我起床，我偷偷的看了看门外，爸妈也还没起床呢，便悄悄地关起我的房门，蹑手蹑脚的来到我的上铺，迫不及待的打开我好久不见的“伙伴”，心中乐开了花，我一边开始我的设计，一边还听着门外有没有声音。突然，一阵清脆的脚步声，接着一个冲水的声音从门外传来，吓得我立刻走到下铺，躺到床上，假装睡觉，竖起耳朵听门外的动静,声音没有了，我又跑到上铺，继续我的作品创作，耳朵还是没有放松警惕，又一阵脚步声，这一次我没有立刻下床，而是在上铺盯着门口看，听着声音，又没动静了，我快速在盒子里找零件，拼搭的速度加快了好多，正当我玩得聚精会神的时候，门“咚”的一声开了，我吓得无处可逃，只听见妈妈在喊：“你在上面干什么呢？快下来读书，早上那么的好时间不要浪费了。”“唉!好想有我自己的时间，让我自己来安排，尽情的想做什么就做什么，不知道其它同学是不是也和我一样。”
虽然嘴里嘟哝着，还是乖乖的去读书、写作业了。
乐高小学作文 篇14
爸爸递给我一个炫酷的小黄人乐高。我十分开心，左摸摸右看看，总也看不够。我提议：“爸爸，我们一起来拼小黄人吧！”好啊！”爸爸爽快地答应了。
我迫不及待地拆开纸盒，倒出包装袋并撕开，将小黄人积木倒出来，一粒粒亮闪闪的积木“哗“地滑了出来，有红的、淡黄色、灰色、蓝的丰富多彩，十分精美。
我把说明书摆在面前，高兴地和爸爸拼起来。刚开始还比较顺利，但由于积木太多，刚拼了一会儿就找不到积木了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
“这个小黄人看起来简单，原来还这么难拼啊！”爸爸见我愁眉苦脸的样子连忙开导我：“我们在积木堆里找找看看吧！”于是，我在积木堆里左翻翻，右摸摸，找了好几分钟，终于找到了合适的积木。不一会儿小黄人就诞生啦！它整体像一个胶囊，穿着一件黄色的上衣和一个蓝色的背带裤，戴着一个大大的眼镜，挥舞着灵活的双手，神气极了！它十分特别，圆鼓鼓的肚子里有一个神秘的小机关，里面有一个小黄人，应该是控制这些机关的吧！还有一个小旋钮特别有意思，只要扭动这个旋钮，小黄人的眼睛就会骨碌骨碌地转起来。
我对小黄人爱不释手。出去玩时我都要把它抱在手里，学习时也要把小黄人放在桌前，时不时的会摸摸他的小脑瓜呢！
乐高小学作文 篇15
“耶，我的乐高坦克模型总算到了。”我兴高采乐地大叫起来。迫不及待地打开包装盒，把里面的东西拿出来，就开始拼装坦克了。
我按照拼装说明书的步骤一步一步的拼装。首先，我把它的底盘和炮塔拼好，再把装甲给它穿上，接着我又把又细又长的炮管装上，一下子它就显示出了威猛的气势，变得非常凶猛，好像一副要跟敌人决斗的样子。看着手里的坦克，左看看，右看看，总感觉缺少了什么东西。“啊！少了履带了。”我居然把它的履带忘记拼装了。我赶紧把履带给坦克装上，简直完美，它好像变得更加威武了，像是在战场上冲锋陷阵。
这时我想到，光看外表还不行，还需要看看它真正的战斗力如何。那拿什么跟它比较战斗力呢？我忽然想起，我以前有一只最强角斗士霸王龙。于是，我拿出霸王龙让它跟坦克大战一场。大战一触即发，霸王龙快速地跳到坦克身上，刚想咬断坦克的炮管，可才刚刚开口，就被坦克一个漂亮的旋转给摔飞了。霸王龙不服气，再一次冲上来，把坦克的装甲咬了好几个大洞，坦克吃痛，很生气，后果很严重，炮塔直接顺时针旋转90度，朝霸王龙开了一炮。一枚红彤彤的穿甲弹，呼啸着从炮膛飞出，直接把霸王龙炸飞了。我看到这一幕，惊呆了，这坦克的战斗力实在强悍。
我真喜欢这辆坦克。
乐高小学作文 篇16
我有一个钢铁侠限量收藏版的乐高，是我过生日妈妈送给我的生日礼物。
这一套乐高是由一个狭长的房屋收藏室和两个很酷的钢铁侠组成的。其中第一个是马克50，是钢铁侠托尼的第50个装甲，它的头盔是金黄色的，闪闪发光，身上还镶嵌着许多红色的亮片，全身的装甲都是红的，身后还有四个翅膀，看起来威风极了。
第二个是马克25，它身上有一架重机枪加特林，对了！它的头盔是金色的，它金色的头盔上还镶嵌着一对蓝色的眼睛，造型奇异，看起来特别气派。
这个乐高里还有是两个坏人，精力旺盛的我每次学习完休息时都给它们布置新的场景，比如可以让马克50和马克25一起打那两个坏人物，那两个坏人物仿佛每次都无奈地叹息着：为什么又是我们挨打？我便安慰它们说：你们功劳也很大呀！既帮我发泄了负面情绪，又能让我在现实生活中当一个英雄。每次我都和它们玩得很开心！
有一次，我正在玩马克50和马克25，妈妈突然对我说：快点来吃饭吧。我对妈妈说：我再玩一会儿，马上就去吃。可是这俩朋友不开心了，好像瞪着眼睛生气地对我说：快点去吃饭，不然我们就不和你玩了。好吧，我只能去吃饭了，这两个乐高钢铁侠就像我的两个小管家一样尽职。
这就是我的两个乐高朋友，马克50和马克25。
乐高小学作文 篇17
暑假里，妈妈给我买了一套乐高的积木玩具，这可把我兴奋坏了，整整一晚上，我都沉浸在了乐高里。
第二天，我一睁眼，就迫不及待的冲向我的乐高。我急匆匆的把包装袋打开，可映入眼帘的却是许多许多很小很小的零件（约3500个，且不及大型零件），而包装盒上的却是一个很大很酷的车，这令我很纳闷。可是当我继续拆包装袋时，我终于发现了这个问题的答案，那就是它的说明书。这辆车的说明书足足有五本书，加起来比四本语文书还要厚！我想挑战我的耐力的时候到了。深吸一口气，眼盯说明书，手持小零件,开始我的车。
终于，经过一个整天和一个下午的时间，我拼好了那辆车。我满头大汗的，用已经拼的红通通的手，托起了我的杰作，霎那间，成就感充满了我的内心，我咧着嘴，笑了起来。这不仅仅是对我的劳动成果的一个满意度，更是对我这一天半的辛苦付出的最好奖励。最重要的，在我拼接这辆车的时候，我学到了许多知识。比如齿轮与齿轮之间的速度转换，杠杆原理的运用，气压的应用......我还发明了一些东西，比如可以锁住前轮转动的前轮锁，后轮的差速锁和变速，最最重要的就是马达的安装使这辆车是四轮驱动。
乐高让我在积木的世界里尽情遨游！带给我无限快乐……
乐高小学作文 篇18
我和哥哥是双胞胎，别看我俩长得一模一样，从小到大可没有少过“战争”。
去年圣诞节早晨眼睛一张开，就发现我俩的枕头边多了一个大盒子，拆开一看，哇！我们的圣诞老人送了一个好帅的礼物，是乐高星球大战钛战机积木！我和哥哥高兴坏了，早饭都顾不上吃了，一直拼到中午，终于钛战机威风凛凛地站在了我们的书桌上。“拼好咯！拼好咯！”我乐得手舞足蹈，连连欢呼，不知怎么地，咔擦一声，钛战机倒下了。“你干什么呀？”哥哥气冲冲地对我说。我傻眼了，不知道怎么回事，刚刚花了那么大工夫搭好的乐高积木，被我不小心碰散架了。哥哥耳红脖子粗，生气地转身就走，还砰地一声关上了房门。留下我又气又怒，气的是自己怎么这么不小心，怒的是，哥哥肯定又去告状了，我又要倒霉了。
我闷闷不乐地在书桌前，对着那堆残骸发呆。门开了，耳边响起了脚步声，一转身我发现哥哥又回来了。他有点不好意思地对我说：“弟弟，咱们再拼一遍吧！就当刚才是我们自己拆了想要复习一遍的。”Oh，yeah！我喜出望外，连连点头。那天下午，我们兄弟俩通力合作，又把钛战机拼好了。因为刚刚拼过一次，我俩很熟练，那些小零件都乖乖地、快速地回到了自己的岗位上。
这个乐高积木后来被我们俩拆了又装好多次，每次装好，我们都把它放在我们的玩具柜上。它成为我们最最珍贵的玩具，每次看到它，我就想起我和哥哥深厚的“吵架”之情。兄弟同心，其利断金，就是这样！
乐高小学作文 篇19
同学们，你们小时候有你们最喜欢的玩具吗？一定有！大多数都是：积木、拼图、芭比娃娃、小汽车……但是，令我爱不释手的玩具却是乐高。
乐高一般是男孩子的思维训练玩具，可是，没有说女孩子不能玩的呀！因为，我的屋子里就有很多的乐高，每当我一拿到它，兴奋不已，迫不及待地拆开包装袋，发现里面藏了好几包小零件，这些零件的颜色鲜艳丰富，有红色、有绿色、有黄色、还有蓝色……形状也是各不相同，有长方形、有圆形、还有梯形的呢，我赶紧找出乐高图纸，开始仔细研究拼装步骤，为了拼这些小零件，我可是使出了十八般武艺：按、转、插、旋、摁……真是费劲了九牛二虎之力，时间不知不觉地流逝，我的手都按疼了，脖子也酸了，此时，真有点想放弃。但是好强的我立即打消了这个念头，又开始埋头苦干了。
终于，我的努力没有白费，我的乐高超市完美的建成啦！外面有小花、草地、路灯、里面有水果、蔬菜、电脑、人物，各种各样和我们平时去的超市一样，太有趣了，看着眼前的场景，我开心地笑得合不拢嘴。
我真是对乐高爱不释手，写作业的时候都要摸一摸。可有一次却让我伤透了心，我楼下有两个弟弟很调皮，老是没事的时候去我的屋里捣乱，终于有一次，把我心爱的乐高不小心摔到了地上，看着零件碎落一地，好像小刀一点一点地扎在我心里……
乐高小学作文 篇20
每当我看见那辆红色酷炫的乐高吉普车，就会想起我第一次独自一人拼乐高时的场景。
这个乐高是爸爸送给我的7岁生日礼物，当我收到礼物时，我迫不及待的打开乐高包装盒，我看到的是一堆各种颜色，各种形状的零件的零件，这些零零散散的零件看得我眼花缭乱。我暗暗下定决心，一定要独自一人拼好这个乐高吉普车。我揉了揉眼睛，开始拼了，可是拼着拼着，我遇到难题了，咦，这个零件怎么装不上去了？我想可能是拼错了，我从第一步开始检查，呀，果然在第二步就错了。当时我的心情一下跌到谷底，难道我要重新来过吗？我开始想放弃了。突然，爸爸走了过来，对我说：是不是遇到困难啦？你想放弃吗？爸爸告诉你，拼乐高一定要心平气和，仔细认真，对着说明书一步步拼，才能拼好的。“我听了爸爸的话，开始振作起来，把错误的拆掉，重新拼了起来。这一次，我吸取上次的教训，按着说明书一步步认真地拼了起来，一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了，一个威猛酷炫的吉普车终于展现在我的眼前。“我胜利啦！”我情不自禁地大叫起来。只见我眼里闪烁着自豪的光芒，爸爸走过来对我说：“有付出就有回报，宝贝，恭喜你挑战成功！”
世上无难事，只怕有心人。通过这次拼乐高，我懂得了对待任何事，只要你认真了，用心了，肯定能做好的。
乐高小学作文 篇21
我和我同学之间的友情，是说不完，写不完的。
那一天，同学来我家庆祝我的十一岁生日，还送我了一个生日礼物---价值三十元的乐高，它包装十分细致，摸上去也十分光滑。里面有四个乐高人---孙悟空、牛魔兵A，牛魔兵B，红魔将，谢子轩说：“要不我们现在就开始玩吧！”“好呀！”我和胡炜晨大力支持谢子轩的想法。
我们拆开封顶的盖子，将里面的玩意儿一股脑的倒了出来，看着这几大包，我们异口同声的说：“先把这些小人物拼好吧！”说完这句话，我们都愣住了，很快我们便相视一笑。笑够了，玩够了，我们又把注意力给重新转移到了这个乐高上面来了。谢子轩带头冲锋，拼好了两个兵，我和胡炜晨也相继拼好了孙悟空和红魔将，人拼完了接下来就该拼车了。
把包装袋给全部撕开，倒在床上，我们开始拼。首先，我们打开说明书，对着它一下一下的拼了上去，第一步，谢子轩帮我们找到了所需要用的材料，而我呢，就负责把它们给一块一块地安到瓶子上面去，这下子，第一步就完成了，我们又一起看向第二步……越到后来，我和胡伟晨就越拼不来，还是靠谢子轩帮我们拼完的，完成的那一刻，我们高兴极了，当然最高兴的还是谢子轩啦！这个车子的尾部是一个陀螺发射器，可以发射一个陀螺，车子呈棕黑色，旁边有四支大黑角，看上去十分霸气。
窗外，花开了，草绿了，而这个乐高车，也成为我们友谊的最好见证。
乐高小学作文 篇22
放寒假了，我们就快要过新年了。大家有一定非常开心吧！我在新年里去了个愿望，就是希望妈妈能给我买一个乐高我是一个天生就爱玩乐高的人，所以我一直想要一套新款的乐高。我喜欢可以组装的积木，他们组成的形状特酷。
我喜欢搭建一些帅气的东西，例如：飞机、摩托车、吉普车和一些较大而又帅气的建筑物。我还能用剩余的零件来拼出各式各样的东西。我就是能拥有这些聪明的才智，这样才更能体现出我的才智。最近，我的妈妈帮我买了一个新款的乐高，我的心愿就是在某月的星期二完成的。
那一天的早晨，阳光穿过了湖水湖水变得生机勃勃的阳光穿过树林树林里的动物们都苏醒了。一阵阵的清风从我的脸上轻轻拂过，我醒了。
今天我要和妈妈去书城买书，妈妈说我的只是不够广所以特地来买我学习的书我们快速的乘车去到了书城。首先，我们去书城把书买了。然后就顺便去买了一双鞋。我的妈妈挑三拣四的半个小时了才买了一双鞋。我有提条件了：“妈妈，我能不能去看玩具呀！”妈妈同意了。我走进了玩具店走来走去的，最后我看到了一个新款的乐高，我欣喜若狂便一直盯着乐高装作很想要的样子。妈妈见我那么喜欢便买了一个。我兴奋的跳了起来。
我喜欢的乐高，它的帅气外表吸引了我的双手去拼搭。它拼后的风度给我闯下了一条成功的道路。
乐高小学作文 篇23
今天我玩玩具发现了之前怎么也找不到的乐高。
于是我就决定玩乐高，我把乐高倒出来拼起了乐高玩了一会儿我才发现不对劲，原来好几套乐高混在一起了。那么我拼了这
套乐高好多小零件，小零件都在底下有些还是被大零件挡住了。有时一不小心还会忽略了几个，那么找这些小零件不就等于大海捞针吗？对了，如果我把这个给拼完，这是一套。小零件几乎都不怎么需要了，那我比其他的不就是容易了吗？于是我开始拼起了这个难找它的零件的乐高。幸好开头第一步要的零件都非常容易找，但是到了第二部小零件可又多了，我在玩具箱里头仔细翻找起来，来来回回翻了好几遍，终于把零件给找齐了。可又一项让人头疼的步骤出现了。竟然要找一个迷你的小灯，而且还是黑色的黑色是这里面最多的零件，如果是其他颜色也是明显还好找啊，但是这个这么小说不定全都底下了，这找这个零件要用多长时间啊？
……
但功夫不负有心人，我翻了五六遍终于找到了这个零件。我差点高兴的一蹦三尺高，快乐的心情，想在无限春光里飞翔的燕子。拼了一小会儿，终于拼到了好找零件的步骤，我长长地叹了一口气，避开前面这么多的困难真是不容易，不过接下来就可以享受好拼的乐高了，先想到这里我又开心了起来。
这可真是一套中难找零件的乐高。
乐高小学作文 篇24
我童年的.趣事像沙滩上的贝壳一样，捡也捡不完，但很多事随着时间河流飘走了，可是有一件事情像时间河流里的大石头一样，怎么也冲不走，那就是我第一次学乐高。
在我五岁那年，有一天我和我妈妈经过新世界广场的时候，妈妈看见广告招牌上说这里有一个“乐高中心”，可以学“乐高”。妈妈问我：“你有兴趣去学吗？”我知道乐高就是积木，我很喜欢玩积木，于是就让妈妈给我报了名。
第一次上乐高课的时候，我既兴奋又紧张。给我上课的女老师是个年轻的姐姐，姓石，我叫她石老师。她先给我介绍积木的种类：有可以插进轴的带孔积木，有可以减速的涡轮箱，还有带齿轮的轴等等。然后石老师告诉我今天搭的是轮滑鞋。
老师给了我八个带轮子的长方形积木，说：“这是轮滑鞋的轮子。”我开始做了起来。我先把长方形的积木连在一起，然后在周围用其他形状的积木搭起来，搭到和我的脚一样的高度就停下来，最后封顶留了一点没封，因为等一下还要穿进去。
同学们都做完了自己的了，石老师说要比赛，看谁先滑到教室的另一边。
“滑！”随着石老师的一声令下，我奋力向前滑去。有的同学滑的很快，但是一下子就散架了；有的重心不稳，一下子跌坐在地上。只有我，保持着平衡，慢慢向前滑。“耶！”随着我的一声欢呼，我冲过了重点。比赛结束了，老师给我们合了影。
现在，那张合影还在呢，它见证了我童年的欢声笑语。
乐高小学作文 篇25
说起拿手好戏，那是五花八门，无奇不有。人人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏就是——拼乐高。
星期天，我闲来无事，便拉开抽屉，拿出了我的宝贝——乐高。我把乐高一股脑地倒到了桌子上，准备拼一条巨龙。说起拼乐高，我可有三件独门绝技。
第一招——想。在拼乐高之前，要先确定自己要拼的东西，然后画出一个简单的草图，按照草图去拼。我思考了片刻便胸有成竹了，拿起笔一挥，不到十分钟，我便轻车熟路地画出了一张“巨龙”草图。
第二招——寻。先把需要的零件找出来，你可别小看了这一招，它可是最重要的一步，非常考察眼力，特别是零件多的时候，为了一个小零件，可能会翻来覆去、排山倒海地找上十分钟呢！按照草图，我找出了所有需要的零件，把剩下的零件收拾好，放回了抽屉。
第三招——拼。按照画好的草图和找出来的零件一一拼出你想要的部分，再把这些部分连接在一起就大功告成了。我先拼出了一个威风凛凛的龙头，然后如法炮制，拼出了巨龙强壮威武的身体和勇猛有力的四肢，再把它们拼装在了一起。哈哈，一条惟妙惟肖的巨龙诞生了。
我高兴得手舞足蹈，忽然我的手碰到了巨龙的身体，巨龙直直的向地面撞去。我急忙伸手去接，却为时已晚了，“啪——”，巨龙摔在了地上，瞬间四分五裂。唉！真是乐极生悲啊。
乐高小学作文 篇26
瞧，那个小朋友是谁呀！他长着一双古灵精怪的大眼睛，只要转一下，准能转出一个鬼点子。他非常爱动脑筋，最爱玩的玩具不用说你们也知道——乐高。
一走进他的房间，展现在你眼前的不是别的，而是大大小小的乐高！有全身金黄的挖掘机，有帅气的忍者，还有颜色炫酷的机器人，看了肯定会让好多男生流连忘返的。
圣诞节的前一天，他给圣诞老人写信，说想要一套军舰乐高，那天晚上，他睡得十分香甜，他梦见了自己仿佛真的看到了圣诞老人，并收到了礼物。
第二天一早，他的愿望实现了，只见他的床头柜上端端正正地摆着一套乐高，他高兴得不得了，连忙捧起来，左看看，右看看，连起床都顾不上了。直到耳边传来妈妈的催促声：“快起床，太阳都晒屁股啦！”他只好不舍地起了床。洗好脸，他又缠上乐高了。
这个乐高有一千多个零件，如果让别人拼，一定脑仁儿都快炸了，而他却一点儿也不在乎，越拼越起劲。遇到问题时，他紧皱眉头，问题解决时，眉头渐渐舒展开，不一会儿，一艘又大又炫的军舰诞生了，他更加兴奋，又开始细细端详，不知不觉就入了迷，他觉得自己仿佛变成了船长，手握拉杆，指挥着直升机，十分威武。“吃午饭了！”妈妈的催促声再次响起，他才知道原来不知不觉已经到中午了。
你们知道他是谁吗？如果你们肯替他保密的话，那就告诉你，那就是我——陈星宇。
乐高小学作文 篇27
乐高玩具是一种积木玩具，1932年被丹麦木匠克里斯第森发明，他为自己公司取名“乐高”，取自丹麦语“leg-godt”，意思是“玩得好”。最初乐高积木材料是木头，二战后变成塑料。
现在乐高积木材料仍以塑料爲主，大致分成两类，一类是普通积木，适合5岁以上的人，另一类每块积木体积要增大几倍，特别针对0到5岁孩童设计。
这两类各有至少几百种形状的积木，每种形状都有12种不同的颜色，主要是红、黄、蓝、白、黑这几种颜色。另外每块积木正面有1颗或以上凸粒，另一面有相应可嵌入凸粒的孔，这种设计让任意两块积木可以连接，这样玩家就能跳出说明书，尽情发挥想象，创造喜欢的样子，无论是火车、汽车、飞机，还是公寓、别墅、工厂等。
乐高积木改变传统木头积木容易掉漆，积木之间连接不牢固的缺点。金属积木连接牢固，但拼装比乐高塑料积木麻烦。纸制积木结构松散，拼装麻烦，也不能跟乐高相比。
乐高非常经典的动物园，玩家可以创造出无数种样子的动物园。如果你有三套不一样的积木，比如一套别墅，一套工程车，一套警车，这三套积木可以互相拼接，就可以创造出无数种样子的房子、汽车。
乐高唯一“缺点”，就是积木之间连接太牢固，很难分拆。
乐高积木应该是世界上质量最好的塑料积木。它有大量模仿者，它们的共同特点正好就是积木之间连接不牢固。
乐高小学作文 篇28
我是一个乐高玩具汽车，是小主人读三年级的时候买的。在小主人的玩具箱有许多各式各样的玩具，可是他对我却情有独钟。
我的头上有一个栩栩如生的绿色大炮，白色的后备箱里有步枪加火箭筒，在车身两边有police的字样，车头上还有一个黑色的天线，好像一根冲天炮。
记得有一年，小主人把我带到了老家过春节，结果却把我给忘在了老家。哎呀，我一个人孤零零的站在陌生的桌子上，真是心里难过呀，埋怨我的小主人真是粗心大意呀！这个丢三落四的主人，直到端午节回来看望爷爷奶奶的时候才把我带走。
还有一次在周末的时候，我正躺在玩具箱里呼呼大睡，就被小主人给翻了出来，和他的小伙伴们进行了一场“世纪大战”。对手首先派出了三辆装甲车，我用三门大炮连轰，顷刻间将他们的装甲车炸得体无完肤。不好，这原来是对手使用的调虎离山之计，他们的几架飞机正在小主人基地的上方盘旋，眼看基地就要阵亡了，我立马掉头，接连发出了十几发炮弹，把他们的火力给吸引了过来，基地才得以保存。经过了几番角逐，双方互有“伤亡”，握手言和。虽然没有胜负，可我知道，小主人度过了一个愉快的周末。
我是小主人心爱的智能玩具汽车，真心希望能陪伴小主人度过一个五彩缤纷的童年。
乐高小学作文 篇29
“乐高”是我最喜欢的玩具之一。小的时候，我就很好奇一块块小小的乐高是怎么拼成一件件精美的小物件，小摆设的。我对乐高的痴迷简直到了痴迷的程度；有时候，我甚至想把姐夫辛辛苦苦拼搭起来的乐高火箭，乐高小船，把它给拆掉；当然，这是不可能的！我姐夫才不会让我把它们给拆掉的。
小小的乐高，凝聚了我对梦想的无限的期望。
直到有一天，有一位乐创世界的小姐姐送给了我一盒乐高玩具；听这个小姐姐说这是一个“孙悟空”的乐高；我接了过来越看越不对劲：这个人虽说是孙悟空，但是，孙悟空的脸都是长满毛的，因为他是猴子呀！而这个人长着一副圆圆的大脑袋，脸上白白净净的；但他手中的棒子也蛮像孙悟空的“如意金箍棒”，瞧瞧他那手持棍棒的样子还倒有几分像的；脚踏一祥云，多威风。
刚回到门市部，我就抱着这个“大胖小子”到我的办公桌上去，把它御大八块，并动手组装了起来。俗话说的好：“不到长城非好汉。”我今天就要打到它这条长城！
一不做，二不休。我立马动手组装了起来；站在后边的爸爸看了十分的心疼，于是端过一杯水走到我的身旁：“菲菲，你先把这杯水给喝了吧！身体要紧。”我应了一声，拿过水杯喝了一大口，又把水还给爸爸，继续埋头苦干了起来。
叮叮的声音响起，我才感觉到肚子饿，心想，“人是铁，饭是钢。”不吃饭可不行；带我先吃他个痛快，再来。
虽然，拼乐高需要很长的时间，但是，我对乐高的兴趣依然不减，我爱乐高！
乐高小学作文 篇30
乐高玩具，大家可能都玩过，而且几岁都可以玩。它有防吞咽测试、防压力测试和锋利度测试。
乐高玩具总的来说可以分成三大类：一类是小人的衣服、武器等可拿或带的东西。它们的东西和人的一样，花样多多；一类是个小人，可以换头换脚，连手也可以换；最后一类是乐高积木，可以自由拼，也可以照指南图拼，如部落、房子和飞机等等。它们颜色各异，远远望去像斑马的花纹，可以让玩家自由发展。
乐高玩具不仅可以玩，还可以开发人的智慧。听说，玩乐高玩具可以开发右脑，让人的手更灵巧，还能促进学习，学习成绩从80分可以提高到90分喔！看着那一堆“垃圾”不好看，可一旦遇到一个心灵手巧的孩子，就能立即把它们变成一座漂亮的房子或城堡。
说说乐高玩具一般的样子吧！它呀，有砖形的，有墙形的，有扇形的，可基本上都是2×4厘米或2×8厘米的。当然这部分虽然多，最多也只能占百分之四十，剩下的就是其他种类的了，先告诉你几种吧：2×2厘米，4×4厘米，10×10厘米和5×2.5厘米的等。
乐高玩具只有一个缺点：那就是贵。买了十四块可花了我50元钱和77个快乐币呀！不过为了智力发展，付出这么多零用钱也是应该的。
乐高玩具可促进智力发展，更可以开发右脑和灵活手指。我们一起来玩吧！
乐高小学作文 篇31
我的房间里有八个大盒子，这几个盒子里装着我的乐高世界，每一盒里都放满了各式各样有趣的乐高组件。每当我闲暇时，就会打开这些神奇的盒子，搭建乐高，尽情享受创作的快乐。
我拥有的乐高组件可多了！最常用的是砖，它有各种各样的形状、尺寸、颜色和纹理；接着是板，板和砖很像，正面都有凸粒，不过板比较薄，只有一层。板中有一种特殊的，叫光板，它的正面光滑，没有凸粒。除了这些通用的组件外还有其他组件，比如门框、大树、人偶等。这些形状各异的组件随意组合，可以让你创造出属于自己独一无二的“世界”。
有一次我想搭一座我喜欢的房子，首先我拿砖来搭它的外墙，接着拿两块板拼接起来做它斜斜的屋顶，房间的地板全部用光板铺成。我又用透明的砖拼搭成一个漂亮的梳妆台，房子里的电视、沙发、床等屋内设施也被我用各种乐高组件一一拼搭出来，最后我还找出一个最喜欢的小人偶放到房子里面。大功告成后，一座漂亮的房子就出现在我的面前，我的心里真是满满的成就感！我想象自己就是那个小人偶，正坐在梳妆台前看书。午后阳光晒在我的脸上、身上，别提多惬意了！
我喜欢玩乐高，因为乐高能激发创造力。大大小小的组件看起来平淡无奇，却能在创造的魔力下变成各种好玩有趣的东西。你喜欢乐高吗？让我们一起用乐高搭建宇宙飞船和城堡，一起搭建我们的梦想世界吧！
乐高小学作文 篇32
今天语文老师给我们每个小组都发了一套乐高积木，我们进行了一次乐高比赛。
第一轮比赛是看谁先拼出一座城堡。积木实在是太多了，我们拼着拼着就迷了，不知道该拿哪一块了，本来想拼个高大的城堡，结果费了好大劲却拼了个“四不像”。回头看其他小组，也是对着满桌的积木一筹莫展。突然，吴雨泽大声喊道：“我拼好了，是不是第一个!”大家循声望向他们小组，一座美丽的城堡矗立在课桌上，我们都赞叹不已，纷纷去请教他。第一轮比赛就以吴雨泽小组胜出告终了。
第二轮比赛改变规则了，比谁搭的最高。这可难不住我，只要打好“地基”，高楼大厦平地起!我先用大积木垫在下面，然后依次往上搭小积木，不一会儿就搭得比我还高了。我看着高高的积木心里得意极了，想必其他小组都没我高吧，我不由得想去炫耀炫耀。谁知刚一回头就看见吴雨泽站在板凳上搭积木，积木比老师都高了!我和梁皓赶紧继续加高我们的积木，搭着搭着就听“哗啦”一声，我们的积木突然倒塌，撒了一地，唉，又是吴雨泽小组赢了。
第三轮老师说：“自由搭，不过得搭个物品，到讲台上讲一下你拼的是什么。”我和梁皓拿了三名人仔充当警察和犯人，我搭牢房，梁皓搭飞机。我们迅速搭好后我赶紧举手，老师让我们到讲台上说一说。我和梁皓站在讲台向同学们介绍了我们的设计意图，班里同学都为我们鼓掌，这次我终于赢了。
乐高课可真开心啊，要是每天都可以上就好了。
乐高小学作文 篇33
我非常喜欢玩乐高玩具，也收藏了许多不同的款型，像海盗船、导弹发射车、主战坦克、运输直升机等，但我最喜欢的是一架武装直升机，因为这可是我送给自己的一件礼物呢。
有一天，我在上英语课外班的课间，不经意地在琳琅满目的礼品架前浏览。突然，一个大大的方盒子吸引了我全部的注意。哇喔！那是一架乐高武装直升机，帅气硬朗的外形吸引着我围着那架飞机看了又看，但是一看到兑换需要400个积分，我顿时像泄了气的皮球一样。要知道，我攒了一年的积分也才只有300个啊。但我转念一想，不是都说功夫不负有心人吗？只要我抓住每一次得到积分的机会，就一定可以很快攒够的！于是每一次上课我都更加认真了，积极地举手回答老师的每一个提问，作业也是认真地完成，并及时提交。过了三个月，我终于“挣”够了还差的100个积分。我拿着来之不易的积分币兑换这架梦寐以求的武装直升机时，心里别提多高兴、多激动了。
你看，那架神气十足的武装直升机，军绿色的外壳闪闪发亮，机翼下方各有一个小型炸弹发射器、和装有四枚火箭的火箭筒，机舱的下面还有一个轻型机枪，看起来十分威武霸气。我好像已经看到，它伸展着机翼，翱翔在蔚蓝的天空中保卫着我们的祖国！
虽然和其他的乐高玩具相比，这架武装直升机陪伴我的时间并不长，但是一看到它，我就会想起自己为了实现目标，认真努力的样子。我真爱这架武装直升机！也为自己的努力和坚持感到自豪！
乐高小学作文 篇34
我有一个乐高城市，我给它取名叫做心湖城，那是爸爸在六一儿童节的时候送给我的礼物。它有各种各样的形状，有正方形，长方形，圆形，椭圆的……颜色也是五颜六色的，黄色是冰桶，蓝色是海洋，红色是火，绿的是草地……它们组合在一起，十分的漂亮。
顽皮的心湖城
本来在星期天的下午，我想把我的心湖城拿出来玩耍，后来我发现心湖城里有一块不见了。我在房里，东找找西找找，就是找到。我焦急的对妈妈说：”我的心湖城怎么不见了一块？”妈妈陪着我费了九牛二虎之力，终于在柜子脚旁发现了那块星湖城。我自言自语道：”你这个心湖城还敢跟我玩捉迷藏，看我不把你给拆了。”
罢工的心湖城
有一天晚上，我在玩自己心爱的心湖城时，发现有一块积木怎么都拼不上了。我心想：你是要“罢工”？还是你不想和其他的积木拼在一起？琢磨了半天还是不行，于是我便把那块“罢工”的心湖城放倒了盒子的角落里，再也不搭理它了。
破掉的心湖城
一个星期六的下午，表弟来我们家玩。我热情地把他叫到房间一起拼心湖城，可是他一点儿也不爱惜我的心湖城，把心湖城撒了一地，毛手毛脚的表弟还将其中的一块磕坏了一个角。我生气了，把他轰出了房间，用力的关上门，捧着我的心湖城暗暗的想：以后，我一定好好保护你！
这就是我心爱的玩具——心湖城。
乐高小学作文 篇35
收到玩具每个人童年时代的“好玩伴”，当然，我童年时代也是有玩具的。
在我很小的时候，我还在读幼儿园。妈妈从深圳回来看我了，他手里提着一个箱子，我很好奇的打开了这个箱子。发现箱子上有四个字，妈妈念道:“乐高积木。”当我打开箱子后，就看见一大仓一大包的碎零件，我更加好奇了。妈妈给我一张纸，说:“这些零件要拼起来。”听完这句话后，我惊呆了。
爸爸回来了，看见积木，走了过来，笑了笑，然后坐在椅子上，开始拼起积木来。我看见爸爸这么厉害，让他教我，于是爸爸答应了。
爸爸教我看懂图纸，又教我怎么拼了积木，又教我怎么拆下多余的积木。
在我的努力下，终于和爸爸拼好了这么大一盒的积木。原来这和积木是变形金刚。我高兴极了，因为我有玩具了，但要这么一个变形金刚，拼装整整一下午，真不容易。
我自豪的拿起我的玩具，别人都羡慕我。当我举起我的玩具时，我就不想放手了。吃饭时拿着，散步时拿着，洗澡是拿着，就连睡觉时也不松手。
但是有一天，我正在睡觉时，我突然感到一股疼痛，原来我的变形金刚被我压醉了，我真后悔。早知道我不该打滚了，没办法，没有图纸就不会拼了，只好伦在盒子里。
“我心爱的玩具，你在盒子里过的好吗?”
乐高小学作文 篇36
这个假期，因为出现了新型冠状病毒，我们就只能待在家里。妈妈就拿出之前为我准备的乐高大客机，让它与我为伴。
一拿到盒子，我就迫不及待地拆开，看到里面的零件，想：这么多零件，搭起来肯定很大。这时的我，就更加兴奋了。
我先搭机头，照着说明书，拿出了一块很大的零件，在上面装了许多积木，有发动机、屏幕、驾驶员的座椅……
接着，我搭机舱。我拿出来了许多大大小小零件，把它们装在了一起，又在上面装了座椅。装完座椅，我又搭了一个柜子。搭柜子的过程中，我有一扇相对应的门找不到了，我叫妹妹帮我找。我们找啊找，找了一个又一个盒子，反反复复地找，最终，妹妹找到了。我看着妹妹手里的零件，摸着脑袋，想：看来我还不够仔细啊！
我又继续埋头搭着，搭了机场控制塔、楼梯车、铲车。
看着桌上搭好了的飞机，飞机真的很大，机身至少有我腿那么长！
“妹妹，妹妹，快来看，我的飞机搭好啦！”我兴奋地喊。妹妹跑过来一看，喊道：“哇，飞机好大啊！哥哥，你好厉害啊！”听到妹妹的话，我笑得合不拢嘴。
我玩着乐高客机，突然发现客机里没有厕所，就问妈妈：“妈妈，每架飞机里都有厕所，为什么我的飞机里没有？”
妈妈说：“肯定是做飞机的人不细心，把厕所忘了！所以，我们做事情都要细心一点，想得周到一点！”
“明白了，妈妈。之前有一个零件，我找不到，还是妹妹帮我找到的呢！下次我不管做什么事都会很细心的。”我坚定地对妈妈说。
乐高小学作文 篇37
今天上午，妈妈给我买的一盒乐高终于到货了，我迫不及待的把它拆开，开始拼装。
这款乐高让拼的是一条战舰，我把装着零件袋子都撕开来，把它们倒在一个盒子里，然后拿起图纸，仔细的看起来。
“嗯……这个零件在这！”
“我知道这个该怎么拼了”
“原来是这样啊”我自言自语道。
但是拼乐高比我想象中难多了，拼错的时候要用牙签把积木翘起来才可以，每次找零件都要把那堆零件翻个底朝天，乐高零件简直是与我“捉迷藏”！图纸很复杂，聪明的我常常要看半天才能懂……所以我刚拼了五分钟就累了，完全没有刚拿到乐高时的热情，真像妈妈说的那样，五分钟热度啊！
妈妈看到我泄气了，摸着我的头温柔地对我说：“雯雯，做事要有毅力，不能半途而废啊！加油，妈妈相信你一定能行的！”我听了妈妈的鼓励，暗暗为自己鼓劲儿，又一次开启了我的拼装之旅。
这回我学聪明了点儿，每次拼装前，我总会把图纸看的明明白白，不让拼装好的零件有任何差池。这样出错率就减少了，时间自然节省了很多。我又把剩下的零件进行了分类，这样，以后再需要零件的时候就可以准确的找到，这叫什么来着？对！叫“磨刀不误砍柴工”。
有了这些方法的帮助，我提高了拼装效率，又节省了不少时间，所以我很快就大功告成。我高兴地望着这艘战舰，心里比吃了蜜还要甜，妈妈也情不自禁地夸我。
看来，做事不但要有毅力，还要学会总结经验，运用方法，提高效率。
乐高小学作文 篇38
今天下午，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家。我忽然感觉到很无聊，在经过一翻思考之后，我决定玩一会乐高，利用下这美好的一个小时。
于是，我立刻跑进房间，拿出了我所有的乐高，准备进入这奇妙的乐高世界。每当我拼乐高的时候，都感觉自己好像长出了一对想象的翅膀，可以把乐高随意的拼装。比如我看到一组长方形，就能把它拼成飞机。比如我看到四个轮子，就能把它拼成一辆独一无二的车子。当我看到一根黄色的长棒，我就能把它拼成金箍棒......
不一会，我的眼前就出现了一支乐高大军队。这个“军队”一共有十个组。如：“坦克兄弟”“勇敢飞机联盟”等等。看看这个乐高军队，他们即将要上演一部精彩的故事。
从前，有一个乐高军队，它们之间有一个口号，就是“乐高军队，永不后退”这个口号就像有魔力似的，每当军队战斗时，只要喊出口号，每个成员就充满了力量。后来这件事被一位小朋友知道了，他也觉得口号真的是有魔力的。但是，他长大以后，才知道那个口号其实没有魔法，真正的胜利是因为他们团结一致。
可能是我玩乐高太入迷了，连妈妈回来敲门我都没听见。过了好久我才反应过来，赶紧帮妈妈开门。一开门，我就和妈妈讲了我刚刚在脑海中浮现的故事，妈妈听了连连夸赞。
这就是我最奇妙的乐高世界，一起加入我们的快乐世界吧!
乐高小学作文 篇39
去年暑假，我去了新加坡和马来西亚，其中，令我印象最深刻的还是乐高乐园。
乐高乐园位于马来西亚的新山，我一进入乐园就赞叹起来：哇！整个乐园都是用乐高做的呀！我迫不及待地冲进乐园，这里的游乐设施非常丰富，我们玩了过山车、激流勇进、摩天轮不过我最喜欢，也最想推荐给大家的是坐乐高火车环园一圈，重点看一下乐高展。
我们在火车站等呀等，火车头终于出现在我眼前了。我们坐上小火车，开始了我们的环园之旅。我们的小火车经过乐高展时，我远远地看见了一个主体是红色的建筑，等火车和这个建筑之间的距离缩短了一些，我才看清原来这不就是庄严、雄伟的天安门广场吗？火车离天安门广场越来越近，我逐见看清了上面的每一个零件。红色的墙面和白色的金水桥看起来是那样的熟悉和亲切。我们去的时候正是过节，广场上有一块喜气洋洋的牌子，上面写着：新年快乐。在牌子前，有一些中国传统的活动，看！舞狮的人们正在跳桩呢。我抬头看向天安门广场后面，有一条灰色的龙在蜿蜒的山间自由地穿梭着，没错，这条龙就是长城。我的眼睛一眨不眨地盯着长城，小火车逐渐远去，这条龙也飞出了我的视线。接着，我们又看到了泰国的泰姬陵、法国的埃菲尔铁塔和埃及的金字塔等等，突然，我看到了我们开始玩的过山车，一辆过山车从我们头顶飞驰而过，上面的人尖叫连连。
在乐高乐园满足了广大乐高迷对乐高所有的追求和渴望，希望大家有空来亲身体验一下。
乐高小学作文 篇40
我和妈妈去买了一些零食，其中有包零食送了一个可好玩具，我看了下说明书，才知道是一只螃蟹。
于是我就开始拼了。我先拿出两个最长的积木，再用一个六个卡扣的积木把他们两个拼在一起，这是螃蟹的底座。接着我用最细的积木也拼在了六个卡扣的积木上，这是螃蟹的肩膀。然后我又拿出一个有带三个斜面的积木拼在了最长的积木上，这是螃蟹的壳。然后拿出六只脚拼在了底座两侧，这就是螃蟹的腿。当然不能忘了两只大钳子哦，我把它安在前面！最后，我给他它拼上眼睛就大功告成啦。
拼好的螃蟹红通通的，背上还背着一个又大又坚硬的壳，像一身厚厚的盔甲，遇到别人袭击的时候就可以保护自己。它还有两只大钳子，可以上下左右灵活摆动。当它举起大钳子时像一个威武的大将军；当它把大钳子放下时又像一个可爱的小朋友。它那亮晶晶的眼睛也是可以动的，有一只眼睛往下摆动的时候，它就变成了独眼龙，像一位海盗船长。好有趣呀！这个积木还可以照自己的想法随意拼装。我把盔甲拆了下来拼在头上，这像一个帽子萌萌哒。
大功告成后，我想到可以让螃蟹的好朋友海马、海狮来一场跑步比赛。我来当主持人，我喊“321跑”之后，海马、海狮一会儿就不见了，可螃蟹却还在原地打转，老是跑去别人的赛道上去，直到第二天早上才跑到终点。原来“横行霸道”就是指它呀！
原来螃蟹积木那么有趣呀！我好喜欢它。
乐高小学作文 篇41
那天，我们科学小组的全体成员去乐高基地参加了组装机器人的设计活动。我早早的就到了这里，迫不及待得观察起乐高零件。
同学们陆续的来到了这里，给我们讲课的是一位年轻的哥哥，他给我们讲了今天我们要组装的机器人部件，以及它的作用，讲的最神奇的是给机器人装上传感器时，机器人就像有大脑的一样，对外界的环境有了反应。我一下子就被吸引住了，哥哥讲完，我就兴致勃勃的组装起来。
我马上找到了轮子，把连接杆组装到了轮子和马达中间，这时，老师说：“不能先把轮子装到马达上面，万一轮子小了，挨不着地了，那机器人怎么行走啊！”我一看，我就是先把轮子装到马达上面的人。我惭愧地低下头，连忙开始改装，不一会儿，我就把两个轮子和两个马达都装到了大脑上。这时，老师又说：“有些小朋友已经把马达和轮子装好了，可是总感觉固定不住，我们应该拿连接杆把它们固定起来。”我听了，连忙找到合适的连接杆，把它们固定了起来。接着我用电线把两个马达连到了大脑上，拿电线把大脑和触动传感器连接起来，老师给我的机器人下了程序，我的机器人终于完成了！
我今天做了个小小的机器人，虽然它不是很完美，但是它让我尝试到了组装智能机器人的乐趣，我想经过人们的努力，机器人可以为人类做很多事情，我要去努力钻研机器人的奥秘，让机器人早日为人类服务。
乐高小学作文 篇42
今天，我们去了乐高乐园。一进乐园就遇上了下雨，我们赶紧去小店里买了三件雨衣，穿在身上。过了一会儿，雨停了，太阳出来了，我们就开始玩了。
我们先去看了乐高积木搭成的城市模型，其中有我们去过的阿姆斯特丹、法兰克福等城市，还有我们中国上海、深圳的一些高楼呢！每个模型前都有一些小按钮和遥控器，我按了一个按钮，一条小船从我面前经过。另外一个按钮，可以控制ICE高铁前进和转弯。国会大厦前有一个遥控器，这是干嘛的呀？我一摇，一艘船上的水炮发射了出来，打中了另一艘船，真好玩！
看完城市模型后，我们去玩了过山车。这个过山车比我以前玩过的都要惊险刺激，弯道很多，特别是有一个“U”型的大坡道，当车子冲下去的时候，我的心都快要跳出来了。
我最喜欢的游戏是“水上大作战”，这里有水雷、水炮，还有一只巨大的章鱼。我和爸爸坐在快艇上，游戏开始了，快艇转了起来。我和爸爸转动方向盘，努力躲着打过来的水雷和水炮。游戏结束了，溅起的水花把我和爸爸变成了落汤鸡，但我们还是开心极了！
虽然今天天气不是很好，一会儿晴一会儿雨，有时还冻得瑟瑟发抖。但一点儿也不影响我们的兴致，爸爸妈妈和我各得其乐，都玩得很开心。
这真是一次难忘的乐高之旅！
乐高小学作文 篇43
与大多数男孩一样，我也喜欢“枪”，也爱拼乐高。期末考得不错，春节在外婆家时，我不仅收获了大量赞誉，表舅也答应网购一份礼物给我——乐高玩具枪。
春节过后，快递恢复，今天上午，它终于“姗姗来迟”。我迫不及待地揭开它的“面纱”。冷黑色的包装盒，50厘米见方，10厘米厚，正面是亮蓝色的乐高M1式伽兰德步枪配上实景战地图片，帅气十足，令我心里痒痒的，恨不能立刻手握“神枪”在小伙伴们面前大大地炫耀一番。
我急不可待撕开塑料膜，两三下就拆开了包装盒，哇，几百个零件啊，再一撇中英文说明书，这么复杂，比一般的乐高要难多了！唉，开弓没有回头箭，我“拼”了！不过没一会儿后，我败下阵来，挂起了白旗。我有点不好意思地去叫正在厨房里的妈妈。
妈妈笑着放下了手中的碗碟，加入我的“战队”。我递给她最令人眼花缭乱的弹射器零件。意外的是，她没有直接拼装，而是铺开了示意图，给我做起了讲解，“我教你，你自己拼吧”。有老师教就是不一样，我的信心在她温和的语气中渐渐恢复，慢慢地，一步一步，弹射器完成了。此时，我变得信心大增，主动对妈妈说：“剩下的我可以自己看图拼了。”妈妈鼓励地点点头，站起身回到了厨房。
好的开头是成功的一半！接下来，头、托、身、柄，总装，所有“堡垒”逐一攻破。终于，一支炫蓝色的“枪”跃然桌上，我兴奋地拿起“武器”，冲到了镜子前……
新玩具能够带给我快乐，但来自于努力的喜悦更令我开心不已。
乐高小学作文 篇44
说到自己的心爱之物，大家都有一个属于自己的心爱之物吧，我的心爱之物是乐高拼装玩具，最喜欢的是“加满都大魔王”。
加满都大魔王是妈妈送给我的生日礼物。从外形上看完全像一个有手有脚并且站起来的一条大鲨鱼；从颜色上来看，是由黑灰色组成的，头部一个鲨鱼头，左手拿着一把威力巨大的激光枪，右手是一个很大的鲨鱼头锤炮，连接着背后的小鱼炮弹库，一下子能射出一条长长的鱼枪来，整个身体全副武装，穿着盔甲，脚后跟上安装着火箭助推器，可以飞到空中和别人战斗，控制这个大家伙的是加满都。他有四只手，并且手持利刃控制这条大鲨鱼也是轻而易举，看起来霸气十足。
在他到货的那一天，我激动不已，迫不及待的拆开包装盒，哇——，都是些密密麻麻的小零件，共有一千多块呢！但是要用这么多零件平常一个这么大的家伙，何谈容易呀，不过我也不怕，我先拿出说明书，根据我已往的经验来看，需要先分类，在按照书上的照做。现在我拼到某一步时，有个零件找不到了，无论我怎样扒也扒不出来，这可让我急啦，生怕把它给丢了，手忙脚乱的，心情越发不可收拾，我赶紧去翻其他的，呼——，终于找到了，原来是放错位置了，这才让我松了一口气。经过一番折腾，可算完成了，我虽然累坏了，可望着他，心中一种自豪感油然而生。
在生活中，一定要好好爱惜自己的心爱之物哦！
乐高小学作文 篇45
每个人都有自己的心爱之物，有的是小船，有的是八音盒，还有的是篮球，而我的是乐高长征2号F运载火箭，他是我妈妈暑假在网上给我买来的玩具。
自从妈妈给我买了它，我就很着急，每天都要问好几次才放心，我苦苦等了三天终于到了。我慢慢的打开，用了一中午的时间拼装完成。看着我的劳动成果，我爱不释手。
我从百度上了解到，长征二号F，代号cz—2F，绰号神箭。他是在长征二号E捆绑火箭基础上，按照发射载人飞船的要求，以提高可靠性，确保安全性为目标研制的运载火箭。该火箭有4个液体助推器，芯一级火箭，芯二级火箭，整流罩和逃逸塔组成。火箭首次采用垂直总装，垂直测试和垂直运输的“三锤”测试发射模式。长征2号F火箭自1992年开始研制，1999年11月19日首次发射成功，多次成功发射神舟系列飞船，已成为中国长征系列运载火箭家族中的“明星”火箭。了解这么多的关于长征二号F的知识，使我对它更加喜欢了。
我把长征2号F摆在了我的书桌上，每天我写完作业或者闲余的时间都会摆弄他一会。对他的组装我已经熟记于心。记得有一次，我爬在地上玩我的长征2号，妈妈不小心把长征2号运载火箭踢的七零八碎。妈妈不好意思的看着我，以为我要发火。我说妈妈没关系，我可以再重新把它拼好。
这就是我的心爱之物，乐高长征二号运载火箭。他不仅给我带来了快乐，也让我学到了很多关于航天的知识。这真是一款益智玩具。
乐高小学作文 篇46
在一个星期天里，我完成作业比较早，爸爸便奖励我一盒乐高玩具，这可把我乐坏了。
这个乐高可以拼成一个汽车，我先拿出设计图，又把零件都倒出来，按着图纸认真地拼了起来。
前面拼的时候很顺利，我心里美滋滋的，心想：就这也太小儿科了吧！一直到了这一步，拼的时候，发现没有这个零件，我在零件堆里找呀，找可就是找不到，我急得抓耳挠腮，哇哇大叫。被一旁的爸爸听到了，说：“怎么了？”我只好把找不到的零件这件事情告诉了爸爸，爸爸说道：“凡事都要动脑筋，你得冷静下来，细细地看图纸，可能你要找的那个零件就在你拼好的那一部分里面。”听了爸爸的话，我便静下心来细细地看图纸。终于发现是底座出了问题，我便又拆拆装装，终于拼好了。
到了最后一步，贴贴纸，我的心里乐开了花儿，但同时又暗暗告诫自己要冷静。终于贴好了，我吐了长长地一口气，看着自己的劳动成果，心里比吃了蜜还甜。
这辆车是我第一次自己独立完成的乐高作品，也是我最有成就感的一个。
这辆车包含着爸爸对我的爱，也包含着我和他之间的那份情谊，于是我便把它放在了自己心头的玄关柜上。
这就是我的心爱之物，他给我带来了无穷的快乐，也同时教导我：凡事要善动脑筋，不能蛮干，只有这样做，什么事都能成功。
乐高小学作文 篇47
我的心爱之物是我叔叔给我买的乐高玩具赛车，我只用一个下午就把它拼好了。有三种颜色，红色、白色和蓝色。它很帅，三种颜色在车身上组成的形状像闪电。轮胎上还有标签，它就像真的赛车一样酷。
拼完之后，我一直把它放在我的陈列架里，直到表弟来我家里玩。他想玩我的这辆赛车，拿给他之后，我就去看书了。看到一半，突然“啪”的一声，引起了我的注意，原来是我表弟把赛车摔成了两半。我看到之后并没有生气，我把赛车捡了起来，发现好像少了一个零件，于是，我翻出我的乐高集装箱，找到一个合适的零件，快速把赛车拼好了：“给，你继续玩吧。”
还有一次，我堂弟找我玩，他也想玩赛车，我也拿给了他：“给你玩吧，可别摔坏了。”上完课之后，我又听见了“啪”的一声，在我检查赛车的时候，发现好像又少了一个零件。我修理完了赛车，给了堂弟玩。就这样，这辆赛车上多了两个零件。
我堂弟又来找我玩，像上次一样，他又不小心把我的赛车摔坏了，与以前不同的是，他这次不小心把多出的那两个零件摔丢了，我这次拼的时候，并没有添零件，而是直接把它拼上了。我不太相信，又试了几遍，发现这是真的，我有些失望，我之前竟然多拼了两个零件，想不到在我的心爱之物身上我也会马虎。
乐高小学作文 篇48
在我六岁生日那天，妈妈送给我一个大盒子，是一盒乐高积木。
我迫不及待地取出那个大盒子，原来是一套乐高忍者系列的积木，是我梦寐以求的一辆机甲！我麻利地拆开包装，拿出第一袋零件，打开说明书，拼了起来。前三袋都拼得很顺利，可在拼第四包时，却出了点儿意外。就在我拼到一百三十四步时，一个乐高零件没安好，竟然直接崩了出去，我急忙喊：“妈妈！一个零件不见了，快来帮我找找！”接着，我们四处寻找，最后从沙发底下找到了那个零件，后面的组装我拼得很快，最终拼完了那辆机甲。
拼完的机甲，静静地站在那里，嚯，它可真威风！全身有三种不同的颜色，分别是绿色、白色和金色。它的腿稍细，却很强健；它的驾驶室不大，却可以坐下忍者人偶；它的胳膊长度约是十五厘米，左臂上安装着转轮，而右边握着一把长刀；它的背部还背着一个可发射子弹的飞行器，火力十分强大。从此以后，它就成为了我的好伙伴。
有一次，我带着这辆机甲去姥姥家玩，姥姥不小心把它摔到了地上，它的右腿被摔坏了，我马上急得哭了起来。我一边抹着眼泪，一边去捡摔下的零件，一个、两个……终于把掉下的零件都找齐了。我开始翻着随身带的说明书，没想到看着它的构造图，我竟然一下子就给它修好了。我也破涕为笑，开心地把它抱在了怀里……
直到今天，这辆机甲依然威风地站在我的书桌上，它就像是我的伙伴一样守护着我，我也一直在爱护着它。
乐高小学作文 篇49
我玩过高大威猛的机器人，玩过射得百发百中的弓，唯独没有玩过这能拼出诗情画意的乐高积木。
在我一年级暑假庆祝我六岁生日的聚会上，妈妈送给了我第一盒乐高积木——军用枪械。
里面的枪械数不胜数，形状各异。内还有沙包、汽油桶、降落伞等。我发现里面还有一栋房子，我和表弟迫不及待地拆了起来。当拆开盒子那一刻，里面的积木零件零零散散，数不胜数，零件形状各异，有正方形的，长方形的，圆形的等等，看的我头疼，本想打退堂鼓，想想不行，于是我和表弟迅速地拼起来，片刻后，我和他完成了一大部分。当拼到拼不上时，我和表弟抓耳挠腮，恨不得把这些乐高积木扔进垃圾桶。于是，我俩就放弃了，那些积木零碎得彷佛被人嫌弃似的，孤单地在桌子哭泣。
第二天，早上起床的时候，我看着这些积木零件，它们彷佛对我说：“小主人，你不能遇到一点困难就放弃啊！你不能丢下我呀！”我心想：对，我不能再这样拖拉了。于是乎，我耐心地东拼一块，西拼一块，错了就重来，一次又一次，当拼到难拼的地方时，我就看看说明书，时间一分一秒流逝，慢慢地，乐高拼好了。终于，它们拼成了一个威猛的军人基地乐高积木作品。
第一次独立拼乐高，让我懂得了：无论遇到什么困难的事情，都不要放弃，不然会让你以后做事情拖拖拉拉。
乐高小学作文 篇50
的记忆中有许多的美好回忆，最忘不掉的就是记忆中的乐高机器人。
那一次我在商场的窗户里看见了乐高机器人。它看起来那么吸引人，我一眼就喜欢上了。我问妈妈：“我要这个嘛，可以吗？”妈妈说：“你这次考试考好点，我就给你买。”回到家我就开始努力学习，我聚精会神地看着书本的每一个字，孜孜不倦地复习着，在备考的前一天我还惦记着它。考试成绩出来了，我没有辜负我的努力，考得非常好。到家了，我迫不及待地问妈妈：“我的玩具呢？”她笑了笑回答：“在那里。”
我迫不及待地开始拼起来，在拼装的过程中遇到了许多的困难，我老是拼错，渐渐的，我没了耐心拼不下去了。我说：“不拼了。”把它扔在旁边。爸爸看到了让我捡起来，并在旁边指导着我，最后终于拼好了。从中我明白了，做任何一件事情都要有耐心。
拼完了的机器人很漂亮，它是由红白蓝黑灰颜色组成的，它的肩膀上还架着两台大炮，背后的飞行器上有两个小火箭，尾部有喷射器，太威武了。
每当我看到它就想起我们那时的美好时光，它可能没有别的机器人那么炫酷，但是它是爸爸妈妈一起送给我的，是我费尽心思拼起来的，是独一无二的。我只要看到它，我就会想起爸爸妈妈把他送给我的时候，想起我从中学到的努力、勤奋与耐心。
乐高小学作文 篇51
“加油！加油！快啊！加速，加速，运球，运球，投篮，投篮，球进了！耶耶耶！”
咦！大家猜猜这是什么比赛吗？那就是我的神射手——投篮机器人参加的乐高机器人编程篮球比赛。我的投篮机器人之所以可以百发百中，丝毫不差，是因为它有测量距离的“眼睛”，有力的“臂膀”，还有灵活有力的“双腿”。比如，有一次，我把我的机器人放在了我自己的房间里，篮筐放在了客厅，结果它的“眼睛”立马检测到，发通知给了EV3智能砖，EV3接收到信号之后马上转发给了“腿”。这时候只看到我家机器人像腿上装了风火轮一样飞奔出我的房间，来到了大厅中的篮筐旁，用它那雷达一样的“眼睛”扫描了一下，举起它那有力的“臂膀”，“啪”进了……
它不仅会百发百中的投篮技能，还给我带来很多的快乐。尤其当我单独在家时，我就会时常开启它，让它陪我玩传球及投篮游戏。有一次，我跟它玩投篮游戏时，我只看到它“啪啪啪”的进球，我是“咚咚咚”的飞球，一个也没进，气得我牙痒痒。当我带着幽怨愤恨的目光回头一看，顿时破涕为笑。原来它被我刚才没投中的篮球砸中断了一条胳膊，还摇摇晃晃地像喝醉了酒一样。
我还要继续改造我的机器人，让它能陪伴我的爷爷奶奶外公外婆锻炼身体，帮助他们干家务。
乐高小学作文 篇52
上周六，爸爸给我买了一个“乐高未来骑士团”系列的拼装玩具。一回到家中，我便冲到自己的房间里打开包装，取出零配件，兴致勃勃地玩了起来！
仔细一看说明书，哇！好复杂的结构，竟然足足有一千多个零件。这对我这个初学者来说就是一个天文数字，就连说明书都有一厘米后呢！我心里想：“一定要相信自己，于是鼓足勇气开始了复杂的拼装流程！”
通过参考说明书，首先第一步，我拿着用来支撑主体的支架，用长方形和正方形拼成一个约五厘米高的柱子，再拿出一根圆柱插入到方形主体中间，这样支架就完成了！第二步，要组装轮子了，这个环节绝不可以出一点差错，哪怕是个小齿轮组装出现了问题也会功亏一篑！于是，我格外细心，严格参照说明书按部就班的操作。不一会儿下来，我累得满头大汗，果然是很不容易！
整体拼装最关键的一步开始了，这个部件是大炮。它关系到整个拼接的成功与否！说干就干！我将炮弹装在了标准位置，稳稳地固定在支架上，然后使出九牛二虎之力把余下的全部零配件一一拼接起来，并仔细检查有无缺漏！经过一番努力，我的“乐高未来骑士团”终于完成拼装！我把它放在桌面上仔细端详：它是一辆火红色的攻城车，最上方有一门雄壮的大炮随时待命，一名威武的骑士在战车上整装待发，看上去帅气极了！
于是，我从中悟出了一个道理：“凡事需要耐心、细心、否则你将一事无成！”
乐高小学作文 篇53
我有一个属于自己的世界。推开房门，走进自己的房间，映入眼帘的除了一张整洁的床，一个书桌，一个柜子，别的地方都摆满了我的乐高玩具。我称之为乐高世界！
他们的样子千奇百怪，颜色也不一样，红的像火，粉的像霞，白的像雪，这都是我的最爱。看，在窗台上的是我的第一个乐高玩具，我一直对它爱不释手。这是一条紫色的龙，它背上顶着一根根尖锐的刺，好似一把把锋利的刺刀，那对暗紫色的巨大翅膀，可以带它飞向湛蓝深远的天空，飞过郁郁葱葱的森林，飞往危险重重的山谷。它那嘴巴里仿佛能喷出熊熊燃烧的火焰，毁灭一切。一位拿着宝剑，披着风衣的骑士站在它身上，仿佛能驾驭它，以保卫和谐的乐高世界，多么威风，多么炫酷啊！
瞧去！一大片一大片满是的模型：地上摆着雄伟的神舟一号火箭、迷人的侏罗纪原始森林、充满忧伤的泰坦尼克号游轮、形态逼真的消防大楼，还有摩天轮、大吊桥等等，柜子上则是大大小小的军队，一艘艘雄壮的军舰，一架架轰炸机仿佛可以在空中投下无数颗炸弹将电视柜上的“城市”炸成废墟。一件件精美的作品让我想起了当初我与妹妹将上万个零件拼装起来的艰辛，也对神奇的乐高玩具充满了喜爱。
这便是属于我自己的迷你世界—乐高世界。乐高的世界是彩色的，乐高的世界是神奇的，乐高的世界充满了无限的想象。
乐高小学作文 篇54
周六下午，小记者要去宣钢博雅教育机构参加活动啦！听老师说这次可以亲自动手拼装乐高机器人，我的心里别提有多高兴！
我和妈妈按时来到宣钢技术中心，刚踏进教室，就看见许多同学已经到位啦！里面有六张整洁的桌子，桌上摆满了各个零部件及安装工具。我赶紧找了一个座位坐下来，这时，老师介绍到：“乐高机器人是由拼装积木与传感器、马达、红外线检测仪等物件构成的。要想组装成功，同学们要努力学习掌握各个学科的知识。下面大家按书上的提示先把零件拼装起来！”老师话音一落，我们就迫不及待地开始了，我和我的搭档开始有些手忙脚乱，浪费了一点时间，渐渐地我们分工明确，配合得越来越默契，遇到问题老师还给我们细致地讲解。最终，我们和第六组以并列第一的好成绩拼装完成！几分钟后，其它组也陆续拼完了，老师开始教我们简单的编程。大家听的很认真，我们按老师的指导输入程序，一个个机器人能动啦！这时老师让我们的机器人排成一队，一声令下，他们争先恐后地跑起来。哈哈！我的机器人最灵活啦，他是No。1！
这次小记者活动让我学习到了机器人的拼装原理，还见识到了机器人的各项本领。现在的科学技术真是奇妙无比！我要努力学习，用自己学到的知识去创造，去发明属于我的“机器时代”！
乐高小学作文 篇55
我的心爱之物是妈妈给我买的乐高机器人。别看它个子还不到我的膝盖高，但是它竟然由几百个零部件组成呢。
因为我一直很喜欢机器人，所以把它一买回家，我就迫不及待地拆掉了包装，根据图纸一个部件一个部件地拼了起来，我足足用了三天才把它拼好呢。
这一款机器人的眼睛是红色的。除了眼睛，其他的部位都是纯黑色，看起来就好像一个反派人物。它的腰间还别着两把银光闪闪的武士刀，一副威风凛凛的样子。不仅如此，它的背上还背着两把枪，枪管伸缩自如，变长变短都毫无违和感，这时它看起来就像一名战士。更令我叹为观止的是，它的手上居然还带着两个飞行器，看起来随时都可以腾空飞起，很帅气。我可以想象得到，如果它是真正的机器人，拥有这么一副高级的装备的话，那么打怪物岂不是很厉害吗？
这个乐高机器人已经陪伴了我好长一段时间了，在我无聊的时候，是它陪我打发无聊时光；在我伤心的时候，只要看到它，我就会不由自主地感到高兴；在我考试得了高分的时候，它就会默默地用赞许的目光激励我要更上一层楼。有小伙伴来到家里做客，我也常常把它拿出来得意地夸赞一番，因为它是我亲手拼的。
这就是我的心爱之物——机器人。在我心中，它是一直对我不离不弃的知己，我希望它永远陪着我。
乐高小学作文 篇56
乐高玩具是我最喜欢的玩具之一，乐高里的积木能拼很多东西，比如：房子、飞船、城堡、人、怪物等一些很像真的东西。以前我都是按照乐高玩具里的图纸，按照图纸把玩具拼装起来。今天，我在家里把妈妈给我买的所有乐高玩具都整理出来 ，堆积在一起，原来有这么多啊！我把以前拼装起来的玩具都拆掉，重新组装！大家来看看我的最新设计吧！
我把两辆赛车拼装成一辆新的赛车，车子变长了，可以坐多个人，我把一个个小人放在车子的座位里，车里还可以两头开，跟和谐号动车一样，不用掉头，哈哈，这样多方便啊！
我拼装了一个移动加油站，可以去一些没有加油站的地方，帮助没油的车加油，或者，只需要一个电话，就可以帮助忘记加油而没办法开车的人了。加油站有个高高的管子，以后车子可以飞上天的时候，就可以不用去拥挤的马路上等候加油了。在空中就可以直接加油了。
我拼装了一个警察大楼。这幢大楼是总指挥厅，里面有茶杯、电脑、沙发、还有饮水机等家居用品，房顶上还有探照灯、GPS天线、雷达等设备。大楼的广场上还停放着押解犯人专用的转送车、摩托车等等。这样抓起犯人来，就轻松很多了。
我还拼装了一个停车场，可以把我拼装起来的汽车都停进去，这样汽车就有地方睡觉了。
我喜欢我的乐高玩具，在我拼搭成的城市里，它们是我最好的伙伴；它们带给我无尽的快乐；它们带给我无限的遐想空间；它们陪伴我快乐的成长着。
乐高小学作文 篇57
今年寒假是一个非常特殊的抗疫战斗时期，所以我就乖乖呆在家啦。这样我就多了很多的额外时间来摆弄我的乐高大军。
我有整整一个大整理箱加一个小整理箱的乐高零件。你没有看错，就是零件，都是原来整套的乐高玩具让我拆散的。新买来的乐高玩具都是一小包一小包塑料袋密封好，并且附带一本说明书来指导大家如何拼出一个特定的乐高玩具。我小时候也是很喜欢这样玩的，能对着说明书孜孜不倦地研究一整天，后来我上小学了，就不喜欢这样中规中矩的玩法啦，就把家里的所有乐高玩具都拆了，他们就变成了两个整理箱的小零件。
我的乐高新玩法就是自由拼搭，自主发挥。我会拼出一个带轮子的可以移动的监控室；还有带螺旋桨机翼的警车；甚至还会在车子上搭一个房子；有时还会把我在动画片中看到的怪兽也拼出一个类似的。我觉得这样自己随意发挥创意的玩法非常有趣，我会在灵机一动出现一个想法的时候立刻动手开始创作，也会在第二天觉得不满意了又把它改装成另外的样子；或者是在此基础上又添加新的创意再增加这个玩具的新玩法，总之只有你想不到的，没有我做不到的。
我家客厅的电视机柜上都陈列着我拼搭好的乐高玩具，奶奶总是非常头疼，说我影响她打扫卫生了。哈哈哈，谁让家里没有专门的陈列柜来放我的乐高呢。不过，等开学后，这些乐高玩具估计又会变成零件被收拾到整理柜去了。上学后就没有这么多空闲时间来玩玩具了，这是我和妈妈的约定，所以趁着这几天有空就让我放肆地多玩一会儿吧。
乐高小学作文 篇58
我的爱好有很多，可要是说我是什么什么“控”，那非“乐高控”莫属了。
我第一次“遇见”乐高，还是在我5岁那年，在美国奥兰多的乐高游乐场。在那里，我看到了成百上千个用乐高拼出来的动漫人物，几十米高的巴斯光年，硕大无比的赛车，比人还大的动物马戏团，我站在一个有四五个乒乓球桌大的拼装台前，拿着一块块小小的零件把玩着，任凭妈妈如何哄劝都不愿意离开，从那以后，我便爱上了这个小东西。
每次去玩具反斗城，我总是冲向乐高展区，每次爸爸妈妈问我想要什么样的礼物时，我脱口而出的总是那两个字----乐高......
走进我的房间，有一个大大的书橱，里面装着的都是我的杰作，有仰头待飞的酷炫飞机，有手持宝剑等待上战场的皇家骑士团，有杀气腾腾的忍者大师。有一天，我收到了叔叔寄来的一件乐高，打开一看，哇，是一套消防总局。我迫不及待地撕开包装，打开说明书，在几百个零件中一个个寻找。时间一点点的过去了，妈妈催促我该吃饭了，我仍沉浸在搭建的乐趣中，房子搭好了，要搭消防梯，消防车拼好了，该摆放在合适的位置，消防员也是必不可少的。我照着说明书再加上自己的想象，终于完工了！我兴奋地拉着妈妈欣赏自己的作品。这时我的肚子咕嘟嘟地叫起来，感觉饿了，抬头一看，已是晚上7点多了，我足足拼了4个多小时，早就忘了饥饿，妈妈说，有了乐高，我连饭都可以不用吃了。
每当我学习空闲时光，我总会挑一件作品把玩一番。最后在妈妈的“呵斥“下，恋恋不舍的放回去。
乐高小学作文 篇59
对于“坚持”这件事，我一向没有太深的理解。学钢琴这件事算是第一次让我理解“坚持”的含义，另一件事应该就是挑战成人难度的乐高积木了。
国庆期间，我向妈妈主动提出要挑战成人难度的1700粒自行组装的坦克乐高，妈妈犹豫地看着我：“要不先买几百粒的吧！”最终，我坚持买了1700粒。
收到快递的那一刻我有点忐忑，这个坦克的盒子看起来有我大半个人那么高。我迫不及待地拆了包装，开始组装。当组装完一个底架时我有点开始不自信了。第二天早上我从被窝爬起就扎堆在1700粒乐高积木中，我搭了一个上午，一整个下午，整架坦克的一半还没成型，五的手已经泛红，还起了皮，开始时的兴奋劲已经消失殆尽。第三天我根本不想进房间碰那一对细小琐碎的颗粒。到了晚上妈妈问我：“今天怎么没见你搭乐高，那辆坦克怎么样了？”我收敛起原本自信满满的表情：“太难了，妈妈，我感觉永远也搭不完！”妈妈笑嘻嘻地摸着我的头：“你自信满满地立下豪言壮语，就要慢慢将它完成，不急，慢慢来！”妈妈的话让我躁动不安的心慢慢安静下来。接下来的几天我一有时间，就会安静地坐在房间地板上，一颗颗地组装，在妈妈的提醒下，我从厨房拿了好多个碗，将这堆让人眼花缭乱的颗粒分类放在各个碗里，这样看起来有序多了。时间一天天过去，坦克拥有了外壳，呈现了驾驶室，安上了发动机，还装上了炮台。最终，两个半星期过去了，1700粒细小的颗粒变成了一辆帅气威风的大坦克，我心里的成就感真的无法言喻。
我将这辆坦克小心翼翼地摆放在书柜里，这是我“坚持”的见证。
乐高小学作文 篇60
在我的课桌上，有个包装盒，里面是一个乐高。
这个乐高由269个颗粒组成，是骑士团中最后一个系列。它是一个机甲，头部呈v字形，一双金黄的眼睛在阳光下闪闪发亮，雪白的脸上呈现出了战士的气概，眉宇中透出绝对的自豪。身体高高大大的，有我一个半手掌高。胸部装有一个盾牌，双臂上也有两个盾牌，是一个防守型机甲。双腿十分有力，可以360度旋转。站在我的课桌上，摆出作战的姿态，好像课桌就是它英勇杀敌，展现英姿的胜利战场啊！
机甲中还有一个小人，那个小人十分可爱。头上戴一个稀有的头套，身上的铠甲也是十分稀有的。找到这些装备，可花了我不少时间呢！小人手里拿着一个火枪，一共十发子弹，好像向敌人射击呢！
不过我觉得这个机甲太单调了，所以我去外面买了一些零件，把机甲改成了全能型机甲。右手上一把弓，左手一把剑，加上金光闪闪的盾牌，可近可远，可攻可防，这就是全能王，我把它取名为泰罗。小人也换上了更稀有的装备。
这个机甲还可以组装成任何东西。有一次，奶奶让我下楼买个存钱罐，我到了商店觉得哪个都不好，忽然突发奇想想把机甲改成一个存钱罐。经过我的一番改装，机甲就成了一个存钱罐，也让我养成了存钱的习惯。我的乐高厉害吧？此外，它还可以变成任何东西，我的乐高不仅战斗全能，改装也很牛哦！
我的乐高给了我乐趣，怪不得它叫乐高，它还可以开阔脑洞，让我变聪明。记住，有一种积木叫乐高，有一个童真叫乐高。如果来我家，一定要看看我桌边的乐高，我相信你也会喜欢它。
乐高小学作文 篇61
从小我就喜爱乐高拼搭积木，它颜色鲜艳，拼出的东西形象逼真，生动有趣。我从五岁就开始拼乐高，从几十块的积木，到现在3000多块的积木，我拼的运输机、直升机、恐龙、卡车……，都要把我的房间给堆满了。
我还记得第一次接触乐高时的情景。看到一堆散落的积木，我拿起来就拼，可是拼来拼去都拼不出盒子上的那只恐龙。我突然发现还有一本小书，我翻来覆去的翻看了好几遍，还是没明白，我捧着书去向爸爸求援，爸爸告诉我，这是拼搭图纸，我应该根据图纸的步骤进行拼搭，先把积木分类，相同形状的放在一起，再按照图纸上的顺序进行拼搭，在爸爸的帮助下，我顺利完成的我的第一件作品——恐龙。心里别提多高兴了。
随着乐高积木的不断升级，我也越来越喜爱了，现在的乐高积木里有可以发射导弹的的战车，有会发射子弹的，卡车装上马达就能开动了，飞机也可以通过遥控器飞上天空了……
去年暑假，妈妈送我了一盒“骨灰级”的乐高积木，是一辆卡车，有三千多个零件呢！配上马达还能开动呢！我最先完成的是发动机，大大小小的齿轮就几百个，每个齿轮都要紧紧地咬合在一起，接着，我又完成了车身的拼搭，贴上贴花，整个卡车的拼搭耗时近一个月，终于完成了。我迫不及待的装上马达，打开开关，卡车一动不动，“哪儿出了问题了呢？”我找来图纸，一页页的翻找，再把卡车拆分成几个大块，终于被我发现了，发动机上的一个齿轮装反了。我调整了齿轮的方向，再次试车，卡车终于移动了！
现在的我，每当学习累了，就会拿起几个小乐高捣鼓捣鼓，学习带来的疲劳感很快就烟消云散了。
乐高小学作文 篇62
在一个阳光灿烂的早晨。突然，“叮咚叮咚”，这是什么声音呢？哈哈，原来是我心心念念的乐高到了。
我迫不及待地把包装盒打开，从里面倒出来四包各种各样、五颜六色的乐高。然后把所有的配件和工具都从袋子里“放出来”，随即我们的桌子也变成了乐高的海洋。
三四个小时之后，经历了无数的失败和坚持，终于把乐高房子“建”好了。你看这房子虽小，却“五脏俱全”，卧室、洗手间、淋浴花洒、马桶、洗手台、镜子，梳妆台……一件都不落下。但是唯一的问题就是，厨房太小，显得很拥挤。于是我再三恳求妈妈帮我买一套一模一样的乐高积木，用来“扩建”房子。
过了两三天后，另一盒崭新的乐高被快递小哥送上门来了，我兴高采烈地把包装盒拆开，并马上拿起几大板块开始“修建”房子了。首先，我把2楼拆下来，并增添了一间宽敞又美丽的卧室。还在卧室里修了一张玲珑精巧的小凳子和一个漂亮的梳妆台。接着我又在一楼拼了一间多功能的厨房。还在里面添置了橱柜、烤箱和煎锅。到了最后我用剩下的积木“修建”成了一个游乐园。真是一点也不浪费，全部都安排上了。
房子终于搭建好了，我发现有一个乐高小人很好玩，我把一个“小男孩”的头发拆下来拼到一个“小女孩”的头上，令人出乎意料的是，“她”居然很像今年奥运会的中国跳水冠军“全红婵”。由于全红婵真实的家也是两层楼的，所以我把今天拼好的这一栋房子命名为“全红婵的家。
这就是我的新玩具“全红婵的家”。怎么样？你喜欢我这个新玩具吗？
乐高小学作文 篇63
我从小就非常喜欢手工和玩具，有布娃娃、小猪佩奇之类。后来我最喜欢的玩具是乐高。
记得小时候的一天早上，我去表哥家玩，只见表哥摆弄一大堆零零碎碎的积木，那时我还不知道它们叫"乐高"。我觉得很有趣，就坐在旁边看着表哥把一块块小积木拼装成精美的成品，我不禁也爱上了乐高积木。回家后我就对妈妈说："我要买乐高！"妈妈怕我是三分钟热度，就对我说："这不后天要小测验了吗，只要你三门都超过九十分，我就给你买乐高。"我摆出了OK的姿势。
在考试前的几天，我是加足马力拼命学习，恨不得一分钟掰成两分钟来用。我在梦里都梦到乐高积木在向我招手，让我带它到我家。功夫不负有心人，考试结果出来了，三门成绩都超过了九十。妈妈依照约定带我去玩具店，让我挑选我喜欢的乐高积木。一回到家，我就拿子刚买的"新湖城大酒店"的乐高积木，那个激动劲难以形容，"哇塞！"开始拼搭乐高了，我把各部分归类了一下，就照着说明书拼搭起来，我努力地把一个零件、一个零件的拼起来，终于从一堆零件变成了一个部件……不到一小时，我的乐高拼搭好了。
妈妈见我用了很短的时间就拼搭好了"新城湖大酒店"，连连夸我拼装乐高积木有天分！在以后的日子里，妈妈几乎每周都带我去买一个新的乐高积木让我拼装，我也乐在其中。哪个星期还拼装乐高，我就浑身难受，现在我拼装乐高的水平已超过了表哥。
我爱乐高，我觉得乐高已融入到了我的生活里，我是名副其实的"乐高控！"
乐高小学作文 篇64
最近的我迷上了乐高，虽然拼乐高的过程是十分劳累而且费脑的，但拼出来后是很有成就感的。可毕竟乐高是有一块儿一块儿的小有高块儿拼接成的，所以难免会出一些小意外，就例如昨天晚上的我就在一个1000块乐高片的的乐高上发生了一个让人心碎的大意外。
那是昨天晚上发生的事情，漫无目的我准备拼一会自己的胖丁乐高再睡觉，当时的我拼他的嘴时，因为有一个零件找不到了，所以那个乐高的嘴上少了一个方块，但毕竟拼乐高的过程是越来越少的，所以逐渐的乐高块儿少了，我也找到了那一个当时缺少的零件，但看着已经拼好了眼部的乐高，我犹豫了，我到底该不该为了这么一个小零件儿，从而把嘴部以上的所有部分全部都拆下来呢？一向莽撞的我最终决定将嘴部以上的部分拆下来，但这种事情说起来简单，做起来难，果然在我拆乐高的时候发生了一个大意外，因为我用力过猛导致了这个乐高直接脚嘴眼分成了三半儿，我将那个零件安回嘴上，当我正准备把这三部分再拼回去时，我突然发现了一件非常重要的事情，那就是有几个零件在我拆开的时候蹦出去了，导致这三部分根本无法完全拼接在一块。我当场就急哭了，但没办法，再哭这个乐高也拼不回来了，我马上拿出图纸准备挽救，但可惜的是这可不是一件简单的事情，因为乐高嘛，毕竟上下都要衔接，所以一旦你下面多出了一块儿，上面就又拼不回去了。眼瞅着都快到11点了，我的胖丁还是死都拼不回去，我只好放弃，将唯一可以衔接上的嘴部给安上去，准备回头再处理这个大意外。
唉，看来不管是做什么事情，都需要在合理思考之后才能去做，像我这样如此莽撞的行为，只会给自己造成更大的麻烦。也希望我可以把这个胖丁重新再拼回去。
乐高小学作文 篇65
在我的房间角落，有一个用乐高拼出来的城市，这就是我的乐高乐园，一个我自己搭建的童话世界。
我的乐高乐园有很多房子和乐高人组成。乐高房子有树屋、书店、银行、法国餐厅、宠物店等。这些房子是乐高的街景系列，可以连在一起，组成一个城市。房子做得特别逼真。
我最喜欢书店，里面有旋转楼梯，书吧，小巧又精致。拼这样一个房子常常要花上一个星期，因为零件很多很小，需要你有足够的耐心。你们知道乐高moc吗？它是完全靠玩家自己的想象力，去创造新的模型。我的乐高乐园里就有很多这样的模型。是妈妈给我买了很多乐高的零件，让我自己发挥想象力，自己创建房子。我的树屋就是自己创意搭建的。现在是春天了，万物复苏，天渐渐暖和起来，樱花树也开花了，这个给了我灵感，要做一个开满樱花的树屋。妈妈帮我买了粉色小花零件，我用它们装饰我的树屋，小花数量特别多，在树屋上插小花的时候要特别有耐心，虽然耗时，但装饰完的树屋真的特别好看。树屋由两间小房子组成，一间是我的，一间是妈妈的。妈妈的屋子里我放了桌子和书架，书架上摆了几本书，桌子上放了茶壶和杯子。我的房间里，我放了宝箱和一个大床。树下，我还铺了绿草坪，种上了乐高小花。这个樱花树屋给我的乐园增添了生趣。乐园里还有很多乐高小人。我把它们分了组，有英雄乐高人，僵尸乐高人，还有魔法乐高人，复仇者联盟……我可以随意组合他们的衣服、头饰、手里拿的东西。我有时会把它们分布摆在城市里。想象着它们在城市里生活，想象着这些乐高人的故事。
我的乐高乐园不仅漂亮有趣，还激发了我的创造力和想象力。它给了我无限的快乐，是它让我的童年妙趣横生。
乐高小学作文 篇66
乐高并不只是小小的一块积木，也不仅限于简单的搭建。它是一项爱好，它是一门学问，对我而言，它更是一种休闲方式，能帮助我在紧张的学习之作得到放松。与此同时，它还锻炼了我们的逻辑思维，提高了我们的判断力等多方面的能力。为此，我一直坚持这项爱好。
因为之前上的乐高课程不够系统规范，所以今年国庆后，我打算转去克莱沃机器人上课，所以选择了那边ev3的课程体验课。
我是插班进去的，和原来那个班的同学相比，有部分知识还没有学过，所以对我来说也有点压力，但压力就是动力。这次的任务是不限方法将一个国际乐高比赛的一部分作出来。听到这个题目我立刻打开脑洞寻找解决方案。因为是不限方法，所以我立刻想到一步一步测量，编下去并不使用颜色传感器，只用大型电机。有了初步设想后，我马上开始编程，先向前走2秒再向左转140度……我在心里默默计算着。但很快我便发现这样编程并不理想，因为速度太慢了，我不得不换其它方法。我的思路飞快地转动，这时我忽然想起了很久没用了的“双黑寻线”法。我毫不犹豫地用这个方法编了起来，1分钟，2分钟，3分钟……时间飞快地流逝着，我也渐渐地发现用现有的知识根本不能用这个方法将程序编出来。在我百思不得其解时，我突然想到绿色块都是放在十字路的，所以我只需要将它分为两个步骤一个是双黑向左转，一个是双黑向右转，再分别套上二个环，再让第一个环持续十几秒后自动跳掉不就可以了吗？真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，我再一次拿起了鼠标，果然成功了！
通过乐高课上的一次次思考，一次次实践，一次次失败，我发现：原来通向成功的路不止一条！
乐高小学作文 篇67
你为什么拆我的飞机？
我们重新再拼一个嘛
唉，今天，我和王禺皓又为拼乐高的事吵架了。
我和他是名副其实的乐高搭档，因为从二年级开始，我们每天晚上做完作业以后，都会在我家拼装乐高。现在，我们拥有着一座庞大的乐高村庄，我们计划在未来将它扩展成一座更大的乐高城市。
我和王禺皓身为乐高村的村长，现在就带着你们游览游览吧！
村庄的道路平坦而宽阔，干净而整洁。道路的两旁，草木葱茏，一片碧绿。空气里仿佛弥漫着幽幽的花香。
村子里有一座气势磅礴的大警局，它由两部分组成，分别是监狱、警务室。你每天都可以看到一个身影，他穿着蓝色警服，一头金发。我给它取了一个名字Jack，他每天都骑着一辆08号摩托车在街道上穿行，保障着村子的安全。
村子里有一座气势磅礴的大警局，它由两部分组成，分别是监狱、警务室。你每天都可以看到一个身影，他穿着蓝色警服，一头金发。我给它取了一个名字Jack，他每天都骑着一辆08号摩托车在街道上穿行，保障着村子的安全。
看，前面有一个多么大的车库呀，里面停放着各式各样的车。有炫酷的跑车，实用的快递车，大型的警车，以及警用直升机等等，他们为村庄提供了许多的交通便利。
经过十字路口，那里有一座美丽的酒店，第一层是休闲区，这里有商店，餐厅，窗外还种着椰子树，美丽极了。第二层是房间，有柔软的大床。下面的广场上有一架飞机，小朋友们可以去里面模拟飞行，我都想去玩一玩了。
还悄悄的告诉你哦，在村子的中央有一间气派的厕所，我们在上面安装了醒目的标识，还在周围种植了花花草草，让空气变得更清新。
怎么样？想来我们的乐高村玩玩吗？欢迎你们！
乐高小学作文 篇68
“乐高超级粉”是妈妈给我的雅号，因为我只要一拼起乐高，就会连吃饭睡觉都忘记。乐高的世界真是太奇妙了!小小的方块可以拼装出最先进的武器、最摩登的城市、最帅气的忍者……每完成一件作品，我的心中就成就感爆棚，比中大奖还开心。
记得有一次，妈妈新给我买了一个乐高未来骑士团的积木，我拿到手就迫不及待地拼了起来。拼装的过程中经常要用手指甲扣零件，一不小心，我的指甲就翘了起来，鲜血从指甲缝里流了出来，一阵钻心的疼，我用创口贴简单包了一下，忍着疼又继续拼，直到整个积木拼好才罢手。
我家的每一个角落都有我拼的乐高作品，这些乐高可是我的宝贝，谁也不能碰。一次姑姑家的小妹妹到我家来玩，她看见我的乐高伸手就要拿，我一个箭步冲上前去，以迅雷不及掩耳之势一把抢过，并用严厉的眼神看着妹妹，警告说：“这是哥哥的宝贝，不能碰。”妈妈见状，连忙责备我说：“你是哥哥，怎么这么小气，给妹妹玩玩又怎么了？”我严肃地对妈妈说：“所有的东西都可以给妹妹玩，但这个不行，妹妹还小，她不能体会乐高的乐趣，弄坏了就浪费了我的心血。”妈妈见我这么认真，也只好作罢。
我是“乐高控”，爸爸妈妈却利用这一点牢牢控制住了我。妈妈给我制作了一张积分表，做家务积5分，作业完成地好积5分，考试成绩好积10分……积满100分可以换一个乐高玩具。当然，有积分就有扣分，作业不认真扣10分，考试考不好扣20分……为了得到我心爱的乐高玩具，我只有尽最大的努力，做好每一件事。
我是一个“乐高控”，我爱乐高！
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